老師的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文1
劉老師是我的班主任，是一個(gè)很關(guān)心我的老師。在學(xué)校她就是我的媽媽那樣，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，當(dāng)我做的好時(shí)她會(huì)表揚(yáng)我。
劉老師是四年級(jí)的時(shí)候教我的，一開始，很陌生不知她的性格。我很喜歡上她的課，因?yàn)樵谒n上很有趣，每節(jié)課都有歡笑。當(dāng)我被你叫起來回答問題，我卻回答不出來，被您罵了一頓。那開始我開始對(duì)您的課感到恐怖，后來我也知道您是為我好的，就不怕您了。當(dāng)我被您叫去您辦公室寫作業(yè)，雖然很不自然，可是您讓我感到溫暖。
老師我就像你身邊的一個(gè)膽小的含羞草，謝謝你對(duì)我的照顧，我已經(jīng)快要成為一只膽大的向日葵。祝你天天快樂！
老師的作文2
親愛的xx老師：
您好，當(dāng)我聽到你要離開我們的時(shí)候，我的心里特別難受，因?yàn)槟阆翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師。您的學(xué)生曹豪杰想對(duì)你說：“親愛的老師，您辛苦了！敬愛的老師請(qǐng)放心吧！我一定銘記您的教誨，不辜負(fù)您的希望。
致
崇高的敬禮
您的學(xué)生：
20xx年6月3日
老師的作文3
在鄉(xiāng)下，孩子考取了重點(diǎn)中學(xué)，是要請(qǐng)客的。R老師是畢業(yè)班班主任，自然便免不了會(huì)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)。鄉(xiāng)下人喝的大都是自己釀造的烈性酒，而喝酒并非R老師所長(zhǎng)。因此，R老師很少去參加這種宴會(huì)。
其實(shí)，初一。初二也有很多的家長(zhǎng)接老師吃飯，家長(zhǎng)的心意大家都明白。R老師也曾去過幾回，后來就漸漸的不去了。宴雖是好宴，可吃了別人的就會(huì)嘴軟。因?yàn)樯险n時(shí)學(xué)生的眼神總讓R老師覺得怪怪的，就連自己有時(shí)也會(huì)懷疑做事還是不是公平，公正。孩子們是單純的，可是家長(zhǎng)
老師的作文4
上小學(xué)了，我特別開心。因?yàn)槲业膵寢屖切W(xué)老師，我終于可以和媽媽每天在一起了。
可是誰能想到呢？做老師的孩子一點(diǎn)兒都不好：下課了，大家都到操場(chǎng)上瘋跑，可值周老師只認(rèn)出了我，因?yàn)槲沂抢蠋煹暮⒆印Ｉ匣n的`時(shí)候，只要我一摔倒，同學(xué)們就大喊：“老師的孩子又摔倒了！”害得我不敢再滑冰。我發(fā)現(xiàn)只要我一犯錯(cuò)，所有的同學(xué)和老
師就會(huì)跟我的媽媽告狀，而我的媽媽老師沒有了以前的溫柔。
假如我不是老師的孩子，下課的時(shí)候，我也可以和同學(xué)們一樣瘋跑，滑冰課的時(shí)候，摔倒了也不會(huì)被別人嘲笑……
所以，請(qǐng)大家不要把我當(dāng)成老師的孩子，因?yàn)槲液推渌∨笥岩粯�，只是一個(gè)孩子。
老師的作文5
苗條的身材，高高的個(gè)子，一頭蓬松的短發(fā)顯得非常精神，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，戴著一副紅色的眼鏡，臉上經(jīng)常掛著親切的笑容，這就是我們的班主任——邵老師。
邵老師講課非常生動(dòng)有趣，我們都聽得津津有味，學(xué)生字的時(shí)候，邵老師經(jīng)常編謎語讓我們很容易記住。上課前邵老師還組織了精彩兩分鐘，給我們一個(gè)在大家面前展示自己的機(jī)會(huì)，我們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。
課間休息的時(shí)候，邵老師經(jīng)常帶著在操場(chǎng)上做游戲。我們最喜歡玩的就是老鷹抓小雞了。邵老師當(dāng)雞媽媽，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，邵老師張開手臂保護(hù)我們，我們躲在身后緊緊地抓住邵老師的衣服，你追我趕，玩得興高采烈。
每當(dāng)有同學(xué)過生日的時(shí)候，邵老師都會(huì)帶著我們一起唱生日歌祝福他，還送給他鉛筆、橡皮、貼畫、糖果等等禮物，我們都盼著在學(xué)校里過生日。
邵老師像媽媽一樣愛護(hù)我們，我們都很喜歡她。
老師的作文6
每當(dāng)?shù)浇處煿?jié)的時(shí)候，我都很想說：“老師您辛苦了！”每天早上老師都來校很早。下午放學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，因?yàn)槲覀冃�，有點(diǎn)打掃不干凈，比如擦玻璃吧。老師也不生氣，自己再重新去擦。看到老師的勞累，我心里很難受，我暗暗地想：“老師等我長(zhǎng)大了就打掃干干凈凈的，再不讓您受累！”
看，別的班級(jí)都鎖門了，我們班的老師還在陪寫錯(cuò)字的同學(xué)改錯(cuò)。為了我們能學(xué)習(xí)好，老師想了很多辦法，真是辛苦，我想對(duì)老師說：“老師以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上為您爭(zhēng)光�！蔽覑畚业睦蠋�！
老師的作文7
你用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。我真誠地對(duì)你說：謝謝你，老師。我是一棵綠樹，沐浴在智慧的陽光下，在你所知道的土壤中繁榮昌盛。天堂的愛刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，你還記得我嗎？那個(gè)淘氣無知的孩子。
當(dāng)你收到這張卡片時(shí)，我想我會(huì)再來找你。你的教導(dǎo)是，陽光照在我的心里，使我的青春開花。老師，你啟發(fā)我真正理解自然的好處。從那時(shí)起，我就讀了每一片綠葉和每一朵彩云。你是摩天大樓的谷物基石。你是過河的碼頭。你是祖國建設(shè)的中流柱。
我是幼苗。你是雨露滋潤(rùn)我干涸的。我是草。你是太陽。我長(zhǎng)大的方式是年輕的夢(mèng)想成真；快樂和快樂；財(cái)富充滿了世界。愛老師的白雪是你的象征；給你一個(gè)神圣的光環(huán)，讓你在一年中快樂。
老師的作文8
親愛的洪老師，在您的細(xì)心指導(dǎo)下，我已經(jīng)是一名四年級(jí)小學(xué)生了。是你把我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)識(shí)字的人。
洪先生，你像一個(gè)勤勞的園丁，一朵一朵地栽培我們的花。洪先生，你就像一盞路燈，日夜照亮我們前進(jìn)的道路。洪先生，你就像一支粉筆，把你的身體貢獻(xiàn)給教學(xué)。洪先生，你好！...
洪先生，你已經(jīng)努力工作四年了。每天你都要把作業(yè)批到半夜，并且只睡幾個(gè)小時(shí)。第二天，你必須不知疲倦地給我們上課。所以，日復(fù)一日，你從不抱怨疲倦。無私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。
洪先生，就像我們的母親一樣，你也細(xì)心地教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。讓我們更加文明禮貌，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)幫助他人。
洪先生，我想對(duì)你說:你培養(yǎng)了無數(shù)的學(xué)生，你用汗水澆灌了他們所有的成長(zhǎng)。我一定不辜負(fù)你的期望。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人，成為你的驕傲�！�
老師的作文9
趙老師是我們的語文老師，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。
她很溫柔，講課聲音低低的。有一次，我在上課時(shí)偷偷地看課外書，老師在我旁邊悄悄地說：“于子龍，別看了，眼睛要看壞了，上課時(shí)要專心聽講�！�
老師也很關(guān)心我們。有一次，我肚子疼，同桌幫我告訴了老師。老師焦急地問：“你怎么了？”我說：“肚子很疼�！崩蠋熃辜钡恼f：“把他送到傳達(dá)室，我讓他媽媽來接他。”到了第二天，趙老師關(guān)心地問：“你好了嗎？”“好了！”
趙老師就像媽媽一樣愛我，我好高興�。�
老師的作文10
我的語文老師是鄭麗娜，她很年輕，中等個(gè)頭，身材勻稱，一張充滿自信的臉上有著一對(duì)大大的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)上課會(huì)戴一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問的人。說話態(tài)度和藹可親，烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，散發(fā)著青春活力。
鄭老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，有一次我和幾個(gè)同學(xué)做練王作業(yè)，錯(cuò)了幾道題，就把我們幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)辦公室去訂正，我一進(jìn)辦公室看見其他老師都在吃午飯，只有鄭老師，您餓著肚子為我們批改訂正的作業(yè)，使我非常感動(dòng)！
您——鄭老師，是個(gè)多么可親可敬的老師��！
老師的作文11
劉老師是我們?nèi)昙?jí)五班的班主任。她經(jīng)常披著頭發(fā)，臉上的眼睛像兩盞大大的燈籠。相處的時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)劉老師有兩張臉。也許她很奇怪吧？就讓我來給你講一講吧！先說說第一張臉吧！那可是烏云密布的臉。當(dāng)我們做的作業(yè)不好、質(zhì)量不高、上課東倒西斜不聽講時(shí)，劉老師掛滿了失望的臉。
再來說說第二張臉吧！那是一張燦爛的笑臉，當(dāng)我們上課爭(zhēng)著發(fā)言、作業(yè)做的好、全部做完時(shí)，她的臉上就會(huì)掛滿甜甜的笑容。劉老師雖然上課十分嚴(yán)肅，但是在課后去經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出她的幽默。那幽默的舉動(dòng)還不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
老師的作文12
我最喜歡我們的語文老師。老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。
老師上課很認(rèn)真，每一課的課文都給我們講的很仔細(xì)，如果我們有什么不懂的，老師就會(huì)給我們解答。老師經(jīng)常會(huì)讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯(cuò)了，她也沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。陳老師對(duì)我很好，我一年級(jí)的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請(qǐng)假，老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵(lì)我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì)親自監(jiān)督我把水果吃完。老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學(xué)知識(shí)。
老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機(jī)微信上，看到老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當(dāng)看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟老師一樣去看看祖國的大好河山。
老師長(zhǎng)得很美，心靈更美，所以我喜歡老師。
老師的作文13
笑是美好的。在我心中，陳老師的笑最美。然而，有兩次，陳老師那經(jīng)常微笑的臉上卻掛有淚珠兒！
陳老師二十七八歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，臉上總是露出慈母般的微笑，這給她形象生動(dòng)的語文課增色不少，所以，我們很愛聽她講課。然而有一次，上課鈴聲已響過了，陳老師還沒進(jìn)教室，我向窗外一望，只見陳老師匆匆向教室走來，手還不停地擦著眼睛！陳老師進(jìn)教室時(shí)，眼睛紅紅的，睫毛上還掛著淚花！下課后，我去了老師辦公室，原來，老師的媽媽病了，病得很厲害，可臨近期末考試了，陳老師卻不能回去看望媽媽……
還有一次，陳老師自己病了，同學(xué)們都很傷心，那天正好是星期五，我們拿著鮮花去看望陳老師，陳老師摟著我們，也流下了眼淚，但我們知道，老師這次流的是幸福的淚……
真的，我衷心希望陳老師那甜甜的、母親般的微笑永駐面龐，也愿老師的臉上經(jīng)常綻開幸福的淚花……
老師的作文14
郟老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn)兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細(xì)一瞧啊，郟老師的目光還會(huì)說話呢。
郟老師的目光那么敏銳。
自習(xí)課上，我有一道題不會(huì)做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，飄瞟到同坐 學(xué)習(xí)委員周靖宇的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，郟老師的目光射過來，似乎在說：“郟婧婧，吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成”頓時(shí)，我的臉火辣辣的。羞得我腦子直發(fā)燒，郟老師，我懂你的意識(shí)，我改。
一次單元測(cè)試，我沒有考好，心里很難受，精神總是振作不起來。郟老師看出了我的心思，有熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下去次取得好成績(jī)。老師的目光，使我心里很舒服。
幾年來，我覺得郟老師的眼睛一直在說話，在鼓勵(lì)我奮發(fā)向上。
難忘郟老師的目光。
老師的作文15
我報(bào)名時(shí)，才知道黃老師已經(jīng)換了，換了一名新班主任，聽說新來的劉老師管得嚴(yán)，有些同學(xué)怕得要死。
我的老師新班主任，不高不矮的個(gè)子，圓圓的臉寵，穿件淺白的衣服，托著那紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉，烏黑的頭發(fā)，顯得更漂亮，風(fēng)度翩翩楚楚動(dòng)人，一看就是一位優(yōu)秀的好老師。
同學(xué)們都說新來的劉老師管得嚴(yán)，很可怕。看起來她面帶微笑，平易近人，我想在學(xué)習(xí)中管得嚴(yán)，不是很好嗎？古人說：“嚴(yán)師出高徒”。不嚴(yán)怎么有好的成績(jī)呢？只要同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)刻苦學(xué)習(xí)，老師就會(huì)很高興，喜歡我們。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌睦蠋熃逃�，隨手共進(jìn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
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