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實用的校園的樹作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園的樹作文7篇，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
每日繁忙的工作，腳踏實地的還需加快腳步，低頭族，低了頸椎，低了腰肌，低了眼眉，雖然很是滿足很是充實，努力做好每件事的認(rèn)真的心情是一種疲憊的幸福�？墒菂s也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看見老同學(xué)的旅游情景，看見以前的同事在一起聚餐的熱火，看見鄰居帶著孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨，覺得生活遺失許多……
今天寫著聽課記錄，寫著評語，等其他同事到齊評課的這會兒，偶然抬頭，咦，窗外的一棵梧桐樹！郁郁蔥蔥的遮住了這扇窗，一片綠色，高大的生命力，轟然給予，在這中秋的時節(jié)，在這萬物慢慢蕭條的季候，這棵梧桐給了我眼前一亮，仿佛瞬間走進(jìn)了大森林，慢慢的踱步在綠草地上，松軟的心都化了，托著下巴，閉上眼，仿佛呼吸都是清甜的，充斥著豐富的`負(fù)離子一樣，沐浴著陽光，沐浴著陰涼，一個人沉浸在梧桐樹林里，一個人自由地在這小世界里獨舞，……真美。
好了，到齊了，咱們現(xiàn)在評一下這一節(jié)課……思緒拉回，繼續(xù)工作，感恩這棵窗外的梧桐樹，感恩這片刻的清閑，其實，生活中小確幸的美，才是醉人的幸福。
校園的樹作文 篇2
校園里雖然有許許多多的花草樹木，但我最喜歡的就是校園里那一棵棵高大、挺拔的大王椰子樹。
大王椰子樹的莖很有特點，上面布滿了密密麻麻、橢圓形的小疙瘩，就像一個個手榴彈，正時刻準(zhǔn)備著發(fā)射呢！
大王椰子的樹干也非常引人注目，它比我們學(xué)校的任何樹木都要直，都要高，都要粗，好像一個威武的軍人筆直地站在那兒練站姿呢！樹干是棕色的，看上去凹凸不平，那一條一條的小裂紋，顯得很粗糙。
我站在大王椰子樹下，踮起腳尖，仰起頭，只見它的樹冠就像一把張開的.綠傘，它那一片片葉子尖尖的，從遠(yuǎn)處看去，綠色的“頭發(fā)”們隨著徐徐飄來的微風(fēng)，翩翩起舞。近看，一簇簇葉子堆積在一起，就像孔雀開屏，漂亮極啦！
我喜歡大王椰子樹！它像守護(hù)神一樣保護(hù)著我們這美麗的校園，它為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴著我們一起成長。
校園的樹作文 篇3
走近校園就看到了那棵屹立在校園中間的那棵大樟樹，雖然他不像那些貴重。稀有的奇物那樣受人歡迎，但他用他最淳樸、最純真的心靈來感染身邊的每一個人，讓人尊重他。
那棵高大挺拔的大樟樹，你在我們這個墨香飄逸的校園中守衛(wèi)了近幾百年了吧！你不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑，你總是不離不棄、日日夜夜地守衛(wèi)著我們的校園，你是多么盡職��！
你那巨大的樹冠像為我們校園撐起的巨傘，風(fēng)來了，你為我們擋風(fēng)，雨來了，你為我們遮雨……陽光透過，你那巨大的樹冠中的縫隙投射下來的光斑發(fā)出五彩繽紛的色彩，就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，格外耀眼。你那樹干千姿百態(tài)：有的像老蛇一樣彎曲，有的'像箭一樣筆直，還有的粗的有臉盆口子那么大，樹枝一層層地向四面舒展，長得像個圓球。你的葉子軟軟的，像花瓣一樣，摸上去可舒服了。
雖然你上百歲了，但你那硬朗的身體根本看不出你的年齡。你那硬朗的身體禁得住雷電的轟打；你那強壯的身體抵擋得住風(fēng)雨的襲擊；你那健康的身體熬過了嚴(yán)寒酷暑。你是多么的堅強。頑強啊！是什么力量讓你這般頑強？
你是多么的高大，有三四層樓那么高，你站立著向遠(yuǎn)處眺望，知道了遠(yuǎn)處發(fā)生的一切事情，看見了勤勞的人們在辛勤的工作著。
你是幸福的、快樂的，泥土干了，就下雨了，生活在冬天不怎么冷，夏天不怎么熱的地方，你的周圍種滿了花花草草，課間，同學(xué)們在樹蔭下乘涼。做游戲。有時體育老師還在樹蔭下上體育課。小鳥也對你情有獨鐘，把它們的家安在你的樹上。每天都有人陪伴著你，陪你聊天，陪你玩耍。難道這不是老天給你的恩澤？
校園中的那棵大樟樹，有多少人贊頌著你那不朽的精神，你堅強，你勤奮，你負(fù)責(zé)，給我們石小校園增添了一抹絢麗的光彩。
校園的樹作文 篇4
校園里的.大樹，是我們學(xué)校最大的一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。
去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了，他們說只要接到一片葉子接能許下一個愿望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒了又跑過去接，不料，我終于接中一個了，我許下了愿望，我又去玩玩了一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。
夏天來了，我又去大樹底下乘涼，他（她）又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實現(xiàn)，我直沖到教室哪了張紙與一枝筆寫了愿望，我把紙折成蝴蝶結(jié)，把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。
著個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀！我還要給米桑樹說一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦了，我們永遠(yuǎn)記住你！”
校園的樹作文 篇5
在我學(xué)校的操場上，聳立著一棵大榕樹，我從旁邊的石碑上看到，它已經(jīng)有100多歲了，它是一棵非常非常粗的樹，每年秋天，葉子都會掉下來，樹有五層樓高，底下面的泥土里藏著非常多的蟲子。夏天的時候，我和同學(xué)們還常常去爬樹呢！
我們爬樹可是有技巧的，先脫掉鞋，用腳和手一起抱著樹桿，一蹦一蹦地往上爬。在樹上的時候，我一只手抱著樹桿，另一只手放在額頭上瞭望遠(yuǎn)方，真爽啊！值班老師看到了，會叫我下來，說太危險了，我只好慢慢地爬下來。
秋天的時候，我和同學(xué)們經(jīng)常去大樹底下捉蟲。今年秋天的一天，我拿著玩具鏟子和玩具木棍到大樹下挖蟲。哇！這里好臟啊，泥土中間還有很多蟲，看到這些討厭的蟲子，我決定消滅它們。我先用木鏟，把泥土挖開一個大洞，我簡直不敢相信自己看到的，有成千上萬只蟲子在洞里蠕蠕地爬動，太惡心了，我以前也在這捉過蟲子，從沒有看到這么多，我想一定是害蟲。
第二天，我對同學(xué)們說：“我昨天看到樹底下有很多很多蟲子，今天我們一起去看看吧�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，爭著要去。我跟昨天一樣，把泥土挖出一個大洞，又看到了昨天的一幕，一個同學(xué)膽子很大，一手就抓起超多蟲，放在地上，用力踩了幾腳，最后蟲子被踩死了，我們也都跟著做，消滅了很多蟲子。這時候，班主任看到了，走過來仔細(xì)地觀察一番之后對我們說：“同學(xué)們，這些蟲子的名字叫蚯蚓，它們不是害蟲，是幫助植物加快生長的.益蟲��！”我們非常驚訝地問：“老師，我們消滅了很多的蚯蚓，可怎么辦呢？”老師說：“不用急，蚯蚓就算是身體斷了，也會再長出來的�！薄澳蔷秃谩！蔽业男姆艑捔撕芏唷�
在這棵大樹下，我度過了快樂的時光。
校園的樹作文 篇6
在我們教學(xué)樓中央有一棵“老鳳凰樹爺爺”。在那時時刻刻地看守著我們美麗的校園。
“鳳凰樹爺爺”長得真茂盛��！它向四面伸長的葉子，差不多遮蓋了整個娛樂區(qū)了。
鳳凰樹的葉子很細(xì)小，兩頭尖尖的，長圓形的葉子，一串串一層層，長得密密麻麻。就像一把撐開的綠絨大傘。
早晨，同學(xué)們都背起書包陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們美麗的校園，就會看見值日生在給我們美麗的校園“洗澡”和聽見同學(xué)朗朗的讀書聲。上課了以后，課室里還會坐滿在認(rèn)真聽課的同學(xué)們和耐心講課的老師，課堂氣紛還真熱鬧呢。
春天，天空下起了牛毛細(xì)雨，這把“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋雨滴。我們就可以歡快地玩耍了。但我們沒有忘記這位慈祥的老爺爺?shù)年P(guān)懷。
夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在樹枝上，給教學(xué)樓增添了幾分色彩。太陽像個火球一樣，火辣辣的，“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋陽光。那么，我們在鳳凰樹下面看書、做游戲、玩耍、和上體育課就不會被曬到了，而且是多么的.涼快。我們心里埋藏著“老爺爺”無微不至的關(guān)懷。
秋天，鳳凰樹的葉子變黃了，便順著風(fēng)紛紛飄落下來，就像一群穿著黃衣服的仙女們在空中翩翩起舞。
秋去冬來，鳳凰樹的葉子落光了，就像一位站在寒風(fēng)中的老爺爺。他竟然以驚人的生命力頑強地與嚴(yán)寒做斗爭，堅強的活下來。
鳳凰樹��！鳳凰樹！您讓我們在您的呵護(hù)下快樂玩耍。您用自己的青春譜寫著一首無私奉獻(xiàn)的頌歌。老鳳凰樹，您真像一位慈祥的老爺爺，您對我們的關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！
校園的樹作文 篇7
冬天很快就過去了，北風(fēng)也慢慢地走了。
樹上的綠葉探出了頭，睜大眼睛好奇地望著這個美麗的世界。慢慢地在春風(fēng)，春雨的滋潤下，樹葉長大了，光禿禿的樹叉變成了一棵枝葉茂盛的大樹�？粗豢每米聣训拇髽洌业乃季w又回到去年夏天……
我還記得，去年夏天的那場暴風(fēng)雨，傾盆大雨，一刻不停地往下瀉，整整下了一天一夜，院子里，馬路上到處是積水。大樹上的葉子被暴風(fēng)雨打的耷拉著腦袋，像要死了一樣。那天，剛考完試，我的成績不理想，我在教室窗口看到的景象，我的心里非常著急，就去問了老師，老師告訴我說：“不會的，它們不會死，它們有著頑強的生命力，等風(fēng)雨過后，它們會更有生機。就像你的學(xué)習(xí)一樣，雖然現(xiàn)在你學(xué)習(xí)成績不理想，不過以后只要你不氣餒認(rèn)真、努力，你就一定能學(xué)好的。”老師的這席話，又讓我樹立了學(xué)習(xí)的信心。
漸漸的，夏姑娘的腳步近了，教學(xué)樓前的那棵大樹長得也很茂盛。我們也要期末考試了，在老師的'開導(dǎo)和我的努力下，我的學(xué)習(xí)變好了，所以我便十分驕傲。
一天，老師又把我?guī)У侥强脴淝�，對我說：“你看，這棵樹雖然那么高大，那么茂盛但它沒有驕傲，沒有瞧不起別人，依然默默地為我們服務(wù)，啊!”老師這次和我的談話，又一次消除了我的驕傲情緒。
校園里的那棵大樹，讓我懂了：做人不能驕傲，一定要保持一個平和的心態(tài)。我要感謝那棵大樹，更要感謝我的老師。
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