【精華】四年級冬天的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級冬天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級冬天的作文 篇1
冬天來臨了!
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,連那廣闊的大地,都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。
我縮了縮頭,朝著窗外望去。抬頭一看,葉子上,房子上,樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節(jié)里,雖然沒有了鳥兒的鳴唱,但一陣風(fēng)吹過,樹葉們便吹起了歌兒;樹杈們跳起了舞;過路人的腳步聲打起了拍子。我聽著這歡快的樂曲,不由得幻想起來。我想:自己變成一個指揮家,指揮著演奏們唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。
過了一會兒,聽見了“啪嗒,啪嗒,啪嗒”的聲音。這時我回過神兒,我向上望去,只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來,我看了高興得大叫起來:“哇!好美的雪花呀!”我這么說著,便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上,我急忙又把手縮回來,落在我手心上的這片雪花仔仔細細地觀察起來。雪花片上一個個細細長長的花瓣隱隱約約,一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴,太神奇了!
后來我又把頭伸出了窗外,一片片雪花落在了我的臉上,我感覺冰冰涼涼的,讓人心曠神怡。
窗外的風(fēng)景真好!窗外永遠充滿著新奇。
四年級冬天的作文 篇2
冬天寒風(fēng)簌簌,雖然南方?jīng)]有象北方會下雪,但寒風(fēng)加雨水也是冷到刺骨的。
公園里冷冷清清,只有一些堅持出來鍛煉的老人?赡苁窍铝擞甑木壒,四周都彌漫著淡淡朦朧的霧。整個公園沉沉的睡著了。
或許是雨水令小湖渾濁,又或者是灰蒙蒙的天空令我產(chǎn)生幻覺,小湖讓人感覺是那樣寧靜、安詳,甚是憂郁。旁邊的柳樹與小湖相依,柳葉上點綴著無數(shù)顆亮晶晶的小雨珠;蚴呛夥瓷洌剐∮曛楦泳К撏噶,也令原本綠葉枯黃的柳樹更顯精神。微風(fēng)輕撫,柳枝搖曳,垂枝偷偷地吻了一下湖面,小湖害羞地泛起了漣漪,水中的波紋一直蕩到了遠處。
在模糊中,我似乎看到了一個飛影掠過,在空中滑旋著,譜著一首清晨美好開端的樂歌。我努力睜大眼一看,呵,原來是那勤勞的小鳥出來活動了,看,它停在了枝頭上,展開雙翅抖動著,它是不是正在梳妝打扮呢?想到這,我不禁微笑。寒霧漸漸散去了,灰色的天空出現(xiàn)了一絲亮光,我們可愛的太陽公公,終于起床啦!
慢慢的街道上的人越來越多,四周不再也漸漸熱鬧起來了,我深深的吸了一口這清早清新的空氣,愉快的走出公園,新的一天就這樣開始了!
四年級冬天的作文 篇3
嚴冬的一個早晨,我推開門一看,!真美呀!鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉
鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時,我仿佛來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著,雪片愈來愈多,茫茫的布滿天空,向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服,玲瓏剔透,像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪,給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結(jié)上了一片片小冰花,閃閃發(fā)光,異常美麗。大雪仍舊下著,給萬物都鑲上了銀邊;茫茫的雪海,一眼望不到邊,我望著這雪中美景,不由得贊嘆起來:!這雪是那么純,那么美,下吧!下吧!下得越大越好!
這時,活潑可愛的孩子們,一邊唱著歡樂的歌兒,一邊做著他們喜愛的游戲:有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀!跳呀!笑呀!鬧呀!歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。
雪越下越大,皚皚的白雪覆蓋萬物,整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想:明年一定又是個豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥,在微風(fēng)的吹動下,輕輕輕搖動,盡情地吮吸著冬天的雪露,高興得搖頭晃腦。
四年級冬天的作文 篇4
嘩!嘩!嘩!哇!天空下起了白色的雪,就像梨花瓣一樣從天而降,只不過這棵樹有點大而已,因為這是——天。
雪花從天上飄落下來,好像舞蹈家從空中舞動一般,那姿態(tài)優(yōu)美動人;落到地上后,像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當(dāng)雪落到一定的程度時,你踩在上面,就會聽到“咔嚓,咔嚓”的聲音,那聲音如此動聽,最好玩的游戲就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老公一樣,那么慈祥,那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲!尤其雪下的很厚的時候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗,你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球,多有趣呀!大雪過后,去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子,在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不次。也許是因為快樂大于寒冷,所以他們才會看上去不怕冷!冬天的雪,并沒有帶給人們寒冷,相反卻給人們帶來了快樂。因為,在雪中他們可以和自己的伙伴拉進距離。而且,在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂!
我喜歡冬天的雪。
四年級冬天的作文 篇5
冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩兒,渾身雪白。
她像是一位仙女,穿著一身雪白的連衣仙裙,頭發(fā)是雪白色的,鞋子還是雪白色的,連耳環(huán)都是雪白色的。她好像把一切鋪上了一層白色薄紗,她把銀色帶給世界萬物?窗。窗!樹林變成了銀白色好想穿上了一件銀白色的衣服?纯醇抑心强冒讟逅兹椎闹︻^好像披了一身雪花。再看看小溪結(jié)了冰,好像在為變成了冰塊而唱著熱情的歌曲,看小鳥呼呼的睡著了,她的呼呼聲像是為熱情的歌曲而伴奏。
聽那美妙的聲音又是冬天仙女在唱歌了!袄怖玻怖病焙妹烂钛!唱著美妙的搖籃曲,唱得小松鼠陪伴著松子睡著了、小花們帶著香氣也睡著了、小魚兒也吐吐泡泡睡著了、小草流著口水睡著了、動物們也聽著歌聲睡著了。一切都安靜了下來,小鳥不在伴奏,小溪不在歌唱。這好像是冬天仙女一手安排的似的。
看那小小的雪花,那小小的雪花好像甜甜的冰糖,我們好像走進雪的世界,雪房子好像是棉花和奶酪做的,小溪已變成了冰,人們也丟去了一年的勞累,小孩子們穿上厚厚的毛衣和棉襖開始過冬了。
這就是美麗的冬天,這就是雪的世界!
四年級冬天的作文 篇6
在寒冷的冬天,大風(fēng)“呼——呼——”地刮著,寒風(fēng)刺骨,四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。
那年,七歲的我和其他同學(xué)一樣,踏入了學(xué)校的大門。
教室里鬧哄哄一片,一個個陌生的面孔,呈現(xiàn)在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情,看著其他人鬧成一片,而我卻找不到人說話,我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨。
上完一節(jié)課,我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話!這時,我感覺后面有一個人。我轉(zhuǎn)過身,看見一個扎著兩個小辮子的可愛的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起,“我們能成為朋友嗎?”說著,她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽著自己的衣角,悄悄向后退了一點。我不敢把手伸出去,可我心里卻像有一束陽光照耀著,照耀著我的心田。
她見我遲遲不敢伸出手來,微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下,還是堅定地看著我。
我慢慢地伸出了右手,就在我們握在一起的時候,她的笑容更加燦爛了。
被烏云遮住的陽光穿透云層灑向大地,微風(fēng)拂過我的臉頰,一片黃葉落在我的眼前。
四年級冬天的作文 篇7
冬天不僅是美麗的`風(fēng)景區(qū),還是孩子們嬉戲的游樂場。
雪花紛紛揚揚地下著,我在屋里寫著作業(yè),心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶上,形態(tài)各異,凹凸不平,和真花不相上下。漸漸地,窗戶上落滿了雪花,窗玻璃漸漸模糊起來,雪花越聚越多,最后結(jié)成的晶瑩閃亮的窗花,窗戶上呈現(xiàn)了一副美好的圖畫:茂密的樹林,一棵棵小樹伸展著枝丫,一只只小鳥在枝頭唱歌,幾只活潑可愛的兔子在草叢間嬉戲玩耍,一條彎彎曲曲的小溪唱著歌流向遠方……
雪停了,我寫完了作業(yè),連忙穿好鞋子,下樓玩雪去了。我找來了表哥和另外的兩個朋友,準備打雪仗。我和表哥一組,他們兩個一組。游戲是這樣的:雙方各堆一個雪人,要想辦法接進對方的老巢,把敵方雪人的首級炸下來,哪方先取下就獲勝。游戲開始了,我們把雪人堆好后,就開始進攻。我和表哥輪流進攻。表哥率先發(fā)起進攻,他人高腿長,一邊閃躲著“敵人”的“炸彈”,一邊向前奔跑進攻。他跑到對方雪人的側(cè)面,對著雪人的頭部就是一炮。然后表哥迅速撤離,由我頂替上來進攻。我占據(jù)有利地形,對著對方的雪人頭部發(fā)起一陣猛烈進攻。雪人已經(jīng)被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊,和我的兩個朋友迂回作戰(zhàn),盡量保護著我們的雪人。我們就這樣來來回回了許多回合,我們玩得滿臉通紅,渾身是汗,頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時候,我從我們的雪人這邊,來了個“百步穿揚”,躲過了對方的攔截,一個雪球結(jié)果了他們的雪人的性命。
冬天真是孩子們的世界啊!
四年級冬天的作文 篇8
金色的秋天走了,寒冷的冬天來了!
人們紛紛穿上了自己的棉襖,像無數(shù)只又笨又重的大狗熊一樣逛來逛去,真有意思!我又看見路兩旁的花兒都枯委了,而松柏卻在寒風(fēng)中挺著胸,仿佛在說:“我不怕冷,我不怕冷!”河面結(jié)冰了,再也看不到野鵝的身影,聽不到蜻蛙和蟲子的叫聲了。只偶爾能聽到小麻雀的叫聲。
下雪了,孩子們都紛紛跑出來做游戲:堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……院子里,梅花露出了紅通通的笑臉,顯得格外美麗!
春節(jié)快到了,人們都去買各種各樣的鞭炮。春節(jié)的那天,人們都在一起吃團圓飯,喝團圓酒。一眨眼,新的春天又到了,雖然柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,但我心里依然存在著雪白而美麗的冬天。
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