【精選】十五的月亮的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的十五的月亮的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十五的月亮的作文 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也有“月節(jié)”之稱。
說起中秋的故事、習(xí)俗，那可是一籮筐都裝不下，有飛天的嫦娥仙子，搗藥的兔兒爺，伐桂的吳剛……雖然這都只是傳說，但依舊深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人的心里。
傍晚時(shí)分，吃過飯之后，我急急忙忙地拿著一把小凳子，端著一個(gè)裝月餅的盤子，擺放在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備開始賞月。這時(shí)候爸爸走了過來，他笑著說：“傻孩子，這還早著呢，哪來的月亮？你得耐心地等一會(huì)兒�！庇谑牵抑缓媚贸鲆槐緯�，邊看邊等。
過了大約一個(gè)鐘頭，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我：“快來看，月亮出來啦！”我急忙走到陽(yáng)臺(tái)，只見東方的天空上，掛著一個(gè)圓盤，因?yàn)榭偸怯性茖诱趽�，此時(shí)的月亮若隱若現(xiàn)，顏色比較淡。它好像載負(fù)著重荷，極其緩慢的爬升著，沖破一個(gè)又一個(gè)云團(tuán)。等到四周的天色完全黑下來了，月亮也逐漸顯示出自己的光澤，照亮了周圍的云朵，但是，它的光芒仍然不是特別的耀眼。終于，月亮沖破了最后一層厚厚的云團(tuán)，高掛在正當(dāng)空，它身上濃濃的光暈，仿佛一件華麗的外套，頃刻間光芒四射，連四周的星星也都被它掩蓋，失去了蹤影。圓月就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒和星星互相追逐，一會(huì)兒躲在縹緲的云層后面，玩起了捉迷藏。
我看了看時(shí)間，已經(jīng)過去了很久，肚子都有點(diǎn)餓了，于是打開一袋月餅，大快朵頤起來。看著天上美麗的圓月，吃著手中香甜的月餅，我的心中感到非常愜意。
這時(shí)候，媽媽走了過來，她凝望著美麗的明月，深有感觸的說：“海上生明月，天涯共此時(shí)！我們很久都沒有回去看望你外婆了，不知她老人家現(xiàn)在怎么樣�！笔前。糠昙压�(jié)倍思親，天上的月兒圓，地上的人們也盼望團(tuán)圓，但由于種種原因，人們不得不天涯海角分居各地，不得不承受這種離別和相思之苦。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！雖然我和遠(yuǎn)方的親人不能團(tuán)聚，但是我一直牽掛著他們，希望托付這圓圓的明月，捎去我深深地的祝福，祝愿外婆永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)健康。
十五的月亮的作文 篇2
那是一個(gè)十五的夜晚，爸爸媽媽去朋友家看中秋晚會(huì)去了，而我，則躺在床上，在這個(gè)無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
此刻，直接映入我眼簾的，就是窗外那輪八月里又大又圓的月亮！在這個(gè)特殊的節(jié)日里，月亮很特別，很特別。它是那么的圓潤(rùn)，那么飽滿，那么那么亮眼。
想起曾經(jīng)的一個(gè)八月十五的夜晚，我也是呆呆的凝望著天空，樹葉沙沙作響，仿佛是在贊嘆這一輪美麗的月亮。樹上的知了在吟誦著一首首小詩(shī)，好像在與月亮交流它的美麗！這時(shí)，一片討厭的烏云遮住了月亮！也遮住了深藍(lán)的天空！在一旁的風(fēng)伯伯看不下去了，直接來了一陣龍卷風(fēng)，這可把烏云嚇跑了，月亮姑娘向風(fēng)伯伯道謝，風(fēng)伯伯笑了笑，便走了。
這時(shí)門鈴響了，爸爸媽媽拿著一大包月餅回來了！原來是媽媽路過樓下小賣鋪買的。在我的建議下，我們帶著月餅，一起去公園散步。
走了許久，月餅袋空了，我們就在秋千上坐了下來，互訴著心聲，瞻仰著那輪美麗的月亮！
那個(gè)中秋節(jié)，我們?cè)谇锴献撕芫煤芫�，就是不想回家…�?/p>
十五的月亮的作文 篇3
你們聽說過“超級(jí)月亮”嗎？什么？沒聽說過？那么，我就帶你們?nèi)タ纯辞皫滋斓某?jí)月亮吧！
今天，我像往常一樣去廣場(chǎng)滑滑板。忽然，我看一棟樓房的左上方有一束黃色的耀眼的光。
“咦，這是怎么回事？我心里想，去看看！”于是，我就向那光滑去。
可是，那束光離我越來越遠(yuǎn)。我就拼命地追，追到馬路邊，我終于看清了它的“廬山真面目”——月亮�？墒墙裉煊植皇前嗽率�，月亮這么大，這么圓？ “想什么呢？”老爸的一聲問候打斷了我的沉思，我說：“老爸，您看那月亮是不是超級(jí)月亮呀？”爸爸說：“那可不是超級(jí)月亮！根據(jù)科學(xué)證明，月球圍繞地球轉(zhuǎn)的軌跡不是圓形，而是橢圓形，所以有時(shí)候月亮離地球比較近，然后就出現(xiàn)你所說得“超級(jí)月亮”了！
原來是這樣！
十五的月亮的作文 篇4
北順小學(xué)四、一解魯璐人都說，十五的月亮十六圓。而今年，卻是十五圓，怎么回事？其實(shí)，9年一回，就說明，在我一兩歲時(shí)，也在十五圓了一回“快來看月亮��！”我喊道。我們一同坐在階梯上，看著月亮，月亮如同一個(gè)大餅，又像一個(gè)玉盤，總之千奇百怪、莫測(cè)高深�！翱�，月亮上有一個(gè)人和一只小兔子，好象是嫦娥和玉兔哩”。姐姐興奮地喊。 看完了如同玉盤的月亮，我們就回屋吃月餅。呵，這月餅可真多，有草莓的、哈密瓜的、香橙的、五仁的、棗泥的、鳳梨的、水蜜桃的，多種多樣，擺在一起，好看極了。 吃著月餅，看著月亮，真有一種說不出的滋味。
十五的月亮的'作文 篇5
又是一個(gè)中秋的夜晚，如玉盤一般皎潔的圓月，發(fā)出柔和的月光，淡淡的，卻又濃濃的。
一輪明月高高的掛在夜空中，點(diǎn)亮了星星，也點(diǎn)燃了游子的思鄉(xiāng)情。
月亮，宛如一位溫柔的思鄉(xiāng)使者，每當(dāng)這時(shí)候，就會(huì)帶來故鄉(xiāng)的消息。它的出現(xiàn)，使黑漆漆的夜空增添了一絲絲光亮，為夜行中的歸者照亮了道路。
月亮的光是甜甜的，照射在臉上，仿佛是母親溫暖的撫摸，帶來了親人的問候。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子剛剛接完電話，便用感恩的目光望著這夜空中的信使—那傳遞著思鄉(xiāng)情的月亮。
啊，在夜空中那璀璨的月亮，你是一位天使，傳遞愛的天使，是通往故鄉(xiāng)的一座彩虹橋。有多少人看到你，仿佛看到了日日夜夜思念的親人，因此而受到感觸。月亮里包含著千千萬(wàn)萬(wàn)說不清的情感，有著太多太多訴不完的思念……
那些出門在外的游子，我真想對(duì)他們說：“出門在外一定很累吧？但無(wú)論你有多成功，或是無(wú)論有多落魄，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在這里，親人永遠(yuǎn)都會(huì)微笑著在盼你歸來！”
今天，月亮又升在夜空中，如白玉一樣皎白，一樣明亮，八月十五的圓月。
十五的月亮的作文 篇6
據(jù)說今年中秋的月亮特別圓特別大。我期盼著欣賞這輪難得一見的明月�？上М�(dāng)天烏云密布，阻擋了我的欣賞，令人掃興，奶奶安慰我說：“明天也能欣賞，十五的月亮十六圓嘛！”十六那天，天高云淡。我們吃罷晚飯，全家人興沖沖地走上人行天橋，齊向東方望去，一個(gè)大月盤已經(jīng)升起，真的好大好圓�。∥译[隱約約地看到月亮上有棵桂花樹，有只小白兔，就是找不到嫦娥跳舞和吳剛獻(xiàn)酒。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的合家團(tuán)圓的日子。如果你獨(dú)自身在他鄉(xiāng)，也可以望著月亮，吃著月餅思念親人，因?yàn)榍Ю锕矉染辏胰送瑯右苍诔栽嘛炌铝粒c你息息相通。
有關(guān)月亮的傳說，從古至今很多很多，有嫦娥奔月的美麗故事；有引發(fā)詩(shī)人感嘆的動(dòng)人詩(shī)詞；我國(guó)正在研制“奔月號(hào)”飛船，不久的將來，會(huì)登上月球去探個(gè)究竟；最近美國(guó)飛船發(fā)射撞擊物兩次撞擊月球，是想探測(cè)月球上是否有水？總之，古今中外，人類特別關(guān)心月球，因?yàn)樵虑蚴堑厍蛭ㄒ坏拇笮l(wèi)星，是離我們最近的一顆外星，人類最有可能發(fā)展到月球上去。
十五的月亮的作文 篇7
今天是中秋節(jié)，是親人團(tuán)聚的日子。到了晚上，月亮快出來了，我們把貢品擺上，讓月婆婆品嘗。我們?nèi)胰藝谝黄�，一邊吃東西，一邊賞月。
今晚的月亮真圓啊!圓得像一個(gè)大圓盤，亮得比燈還亮呢！一會(huì)兒工夫，月亮就躲到云里去了。此刻，我想到了那些駐守邊關(guān)的戰(zhàn)士們，為了祖國(guó)的安寧，寧愿犧牲自己和家人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。你們辛苦了，謝謝你們，中秋節(jié)快樂!
十五的月亮的作文 篇8
“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉，是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》�，F(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜，并有人開始在演奏了。說到演奏，我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了！
可別小看這些小提琴哦！它們可是“樂器之后”的哦！
小提琴屬提琴樂器中的高音樂器，在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富，音色優(yōu)美，表達(dá)含蓄，具有歌曲般的魅力。
不知為什么，我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時(shí)候，我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚(yáng)姐姐。老師一看到我，就說：“這個(gè)小姑娘真可愛呀！”我看著潘揚(yáng)姐姐手上的東西，疑惑地問：“ 這是什么東西��？ ”老師說：“這是小提琴啊！你也學(xué)，好嗎？”“好呀！”舅媽看到我這么喜歡小提琴，于是給我買了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。
我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴，向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。
小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的；看到別人在玩，自己還在練習(xí)小提琴時(shí)，心里是酸的；比賽前老師的教誨是辣的；比賽獲了獎(jiǎng)是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書，陪著我參加了很多的演出。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我會(huì)用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂曲，漸漸地，我的心情就會(huì)好一些。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)用它奏出歡快的樂曲，來表達(dá)我的喜悅之情。我可以用它來表達(dá)出我的心情，有時(shí)用心去拉琴時(shí)，甚至都自我陶醉了。
小提琴，你是我形影不離的好伙伴。我會(huì)用你再去奏出美妙的音樂！
我愛你，我的小提琴。
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