【推薦】同學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
班上有兩個(gè)學(xué)生，高凱霞和蔣，他們的入學(xué)成績(jī)很差。從他們平時(shí)和橫向的了解，我知道他們成績(jī)不好主要有兩個(gè)原因。第一，他們家庭情況特殊，家庭不是健全和諧的家庭；第二，他們小學(xué)基礎(chǔ)差。小學(xué)文化基礎(chǔ)差，可能和特殊的家庭情況分不開。然而這兩個(gè)同學(xué)真的是真心打動(dòng)了我。
我記得第一次讓我感動(dòng)的是一次班級(jí)主題班會(huì)。五年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束，新學(xué)期即將到來。主持班會(huì)的班長(zhǎng)讓學(xué)生們談?wù)勏聦W(xué)期的計(jì)劃。高開夏第一個(gè)發(fā)言，讓我大吃一驚。既沒有一些學(xué)生的害羞，也沒有個(gè)別學(xué)生的完全自我否定。我看到她慷慨而認(rèn)真地談?wù)撟约旱膶W(xué)期總結(jié)，分析自己的不足，實(shí)事求是，期待新學(xué)期的到來。她那份認(rèn)真，真誠(chéng)，真實(shí)，讓我心里莫名的感動(dòng)——多么認(rèn)真的一個(gè)學(xué)生，她沒有妄自菲薄，沒有自怨自艾，沒有志存高遠(yuǎn)，不切實(shí)際，而是給自己定了一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。更讓我感動(dòng)的是，她按照自己的目標(biāo)一步一步往前走，成績(jī)有了很大的提高。雖然勉強(qiáng)過了課程，但進(jìn)步驚人，甚至有時(shí)候考得很優(yōu)秀；語(yǔ)文從不及格到及格到班級(jí)平均。也許這些成就對(duì)優(yōu)生學(xué)來說不值一提，但對(duì)她來說卻是一個(gè)極端的飛躍，是從蛹到蛾的轉(zhuǎn)變。比起那些一直沒進(jìn)步的同學(xué)，她難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
與高凱霞相比，姜的可能更差，甚至在某些科目上，她還沒有取得什么進(jìn)步，但她也打動(dòng)了我。我記得中國(guó)著名特級(jí)教師魏書生在他的演講中說，課堂上幾乎聽不懂課的學(xué)生最受欽佩，因?yàn)樗麄儓?jiān)持以非凡的耐力每天聽他們根本聽不懂的課。每天聽五節(jié)完全聽不懂的西班牙語(yǔ)課，能堅(jiān)持幾天？在江的班上，她紀(jì)律嚴(yán)明，不會(huì)因?yàn)椴欢ダ碇�。她總是認(rèn)真聽。另一件讓我感動(dòng)的是，她工作很認(rèn)真，寫作業(yè)很認(rèn)真，及時(shí)修改。相比成績(jī)好但不認(rèn)真寫的同學(xué)，她的作業(yè)給你一種耳目一新的感覺；相比那些自以為是，修改慢的同學(xué)，她的及時(shí)性讓你感到欣慰。最讓我印象深刻的是，這學(xué)期她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥饾u提高，雖然有時(shí)候成績(jī)會(huì)反彈。因?yàn)槲覜]有對(duì)她失去信心，每一次肯定和短暫的鼓勵(lì)都讓她充滿激情。奇跡繼續(xù)發(fā)生。在接下來的考試中，她居然考了90分，對(duì)她來說簡(jiǎn)直是個(gè)“天文數(shù)字”。老師的表?yè)P(yáng)，她的快樂，這種快樂的氣氛整天洋溢在她的臉上。她的每一次進(jìn)步都讓我感慨萬千！
……
正是這樣的普通學(xué)生，真誠(chéng)地感動(dòng)了我，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福。希望更多的普通學(xué)生給我更多的情感，希望我能給學(xué)生帶來更多感動(dòng)的種子，迅速生根發(fā)芽開花結(jié)果…
同學(xué)作文 篇2
有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫(yī)生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學(xué)柴新鵬。
我的同學(xué)柴新鵬個(gè)子不高，亮晶晶的眼睛，潔白整齊的牙齒。
柴新鵬是一個(gè)樂于助人的人，記得有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫出三角形的高，并且要下課完成。我看了看表，離下課只有10分鐘的時(shí)間了，我趕忙打開文具盒，在里面不停的翻著，可是還是沒有找到鉛筆。于是我心里想，找不到鉛筆，看來只能向別人借了。
我二話不說，轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)同桌說：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無情的說：“只要你能說出一百個(gè)理由，我就把筆借給你�！蔽乙宦�，無可奈何的說：”好，我不用你的筆，行了吧！”說完，我就轉(zhuǎn)過頭來，自言自語(yǔ)的說：”不借就是不借，還賣能，真驕傲�！蔽矣挚戳丝幢�，時(shí)間已經(jīng)過了二分鐘了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候。
突然，耳邊傳來了一個(gè)聲音，”趙仕鵬，你怎么不寫呀？”柴新鵬奇怪的問�！睕]有筆�！蔽覠o精打采的答道。”你怎么不早說呀？”柴新鵬在書包里找了找，拿出一個(gè)筆說：”你先用這根筆吧�！蔽夷闷鸸P，認(rèn)真的寫著，連謝謝也忘了說。
這就是我敬佩的同學(xué)柴新鵬，一個(gè)樂于助人的人。
同學(xué)作文 篇3
你只要處處留心，生活中會(huì)有很多智慧。一天，我一進(jìn)教室，就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包，去詢問原因。小紅說：“我打不開我的汽水瓶了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想到爸爸幫我打魚罐頭的時(shí)候……于是，我學(xué)著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過來，用力一擰，果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙說：“謝謝你幫我擰開瓶蓋�！薄岸际桥笥眩豢蜌�！”我自豪地說。
今天，既幫助了別人，又快樂了自己，真開心！
同學(xué)作文 篇4
我的好同學(xué)是陳婷，陳婷她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，還扎著一個(gè)羊角辮，走起路來大搖大擺，在同齡孩子中，顯得特別成熟。
陳婷她不但自己成績(jī)好，還經(jīng)常幫助別人提高成績(jī)。有一次，林文斌考得很差，于是被陳婷發(fā)現(xiàn)，她就教他怎么寫，并幫他訂正。陳婷也愛助人為樂，有一次同學(xué)生病了，地也沒有打掃，于是陳婷就主動(dòng)地幫助那個(gè)同學(xué)掃完了地。她每天都很早來到學(xué)校把教室門打開，中午開門來不及時(shí)，每天中午飯都在學(xué)校吃，下午放學(xué)她也很晚回家負(fù)責(zé)把教室門關(guān)好。就這樣孜孜不卷為班上服務(wù)，從未叫苦叫累。
就因?yàn)檫@樣她多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生，同學(xué)們贊揚(yáng)她，老師表?yè)P(yáng)她，就這樣她成為我的好同學(xué)，好伙伴。
同學(xué)作文 篇5
這個(gè)星期的星期三，我們?cè)谧鼍毩?xí)冊(cè)時(shí)，突然，聽見前面的李明澤大叫一聲，王文圣吐了，教室里頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成了一鍋粥。
我看到王文圣臉色黃黃的，一副很難受的樣子，這時(shí)，許昊宇跑過來，對(duì)尚老師說：“老師我?guī)バl(wèi)生間吧！”馬政陽(yáng)、喬浩威快速掏出紙，給了尚老師，王博文幫尚老師擦桌子。可是，也有不好的現(xiàn)象：有的同學(xué)捂著鼻子和嘴，一別很惡心的樣子。啊，原來同學(xué)們的感情是無限的��！
同學(xué)作文 篇6
“三人行，必有我?guī)熝�。”孔子說得一點(diǎn)也不錯(cuò)!在人生的道路上，會(huì)遇到許許多多的人事物，正是有這些人事物，你的人生才會(huì)多采多姿。
學(xué)校，是我遇到第二個(gè)大團(tuán)體，每次上學(xué)前，父母都會(huì)跟我說：“學(xué)校等于是一個(gè)小社會(huì)，每位同學(xué)都是你的鏡子，你要好好學(xué)習(xí)�！币虼宋业綄W(xué)校，都努力地觀察別人。最令我印象深刻的，大概就是六年級(jí)時(shí)發(fā)生的事吧!
記得當(dāng)時(shí)好像是星期四吧!我班上有位頭腦發(fā)育較遲緩的'同學(xué)，不知道怎么了，他從早上情緒就很不穩(wěn)定，一直來煩我，但我都置之不理�；蛟S他覺得無趣了，竟把我關(guān)在視聽教室里，不準(zhǔn)我出去，我當(dāng)然很害怕，把所有能想到的結(jié)果都聯(lián)想在一起。就在我深陷恐懼和徬徨之中時(shí)，門突然打開了，一看，原來是我的摯友!他要我趕快出來，卻被揍了一拳，原來是那個(gè)人回來了!他發(fā)狂似地不停地像我的好朋友揮出無情的拳頭。我趕緊找來了幾位同學(xué)和老師，把他們倆分開。之后我很生氣，想把他做的壞事全跟老師說，但我的好友拉住我，說：“他打我，使我受傷，應(yīng)該被處罰;但你再去講，只會(huì)使他更生氣，更憤怒!記住，天下沒有我不原諒的人�！本褪沁@句話，幾乎改變了我的一生!
“擇其善者而從之，其不善者而改之�！眲e人就像一面鏡子，看到好的，就要學(xué)起來;不好的，就改掉。我朋友一句“天下沒有我不原諒的人�！笔刮业娜松鷥r(jià)值觀改變�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我還是常常警惕自己，要原諒別人。我的人生，真的是被摯友的一句話給改變了!希望大家也能多向生活周圍的人事物學(xué)習(xí)，或許，細(xì)小的事物，真的能改變你的人生!
同學(xué)作文 篇7
他，一張國(guó)字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長(zhǎng)著小小的眼睛和嘴巴，剃著一個(gè)頭，因?yàn)樗髦坨R，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學(xué)--小陳
小陳非常不講衛(wèi)生。有一次，我們正在上英語(yǔ)課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉(zhuǎn)過身，從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。
雖然小陳不講衛(wèi)生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語(yǔ)本，老師叫小吳下課以后發(fā)到同學(xué)們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見了，急忙跑過去，把本子發(fā)到同學(xué)的手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學(xué)玩起游戲來，可是小陳馬上沖出教室，來到辦公室，魏老師見小陳來了，問道;"小陳，你來干什么��？”小陳說："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來了�！蔽豪蠋熉犃�，微笑著說：“啊，原來是這樣，那么辛苦你幫我一下吧�！毙￡惛吒吲d興地把本子放在了桌上，認(rèn)真地點(diǎn)了一下人數(shù)才回到自己的座位上。
瞧，這就是我的同學(xué)，一位熱心的同學(xué)！
同學(xué)作文 篇8
可愛的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙，不，確切地說，應(yīng)該兩雙大眼晴。
敏子很會(huì)玩，什么拼圖游戲呀，什么翻圖呀，……總之，到了她手上，“喇喇喇”三下五除二，好了!
敏子總喜歡出任“惡作劇”的導(dǎo)演。有一次，把自己的鉛筆放在我書包里，然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來，從我書包里李走，又說我是‘小偷”。哎，真是渾身長(zhǎng)嘴也說不清呵!
生來的“樂天派”
大捆若愚的葉智鑫是生來的“樂天派”。他旅著小眼鏡，瘦疫的腦袋，像個(gè)猴子。他對(duì)自己十分自信，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)科，每次考試前，他總在教室里捶腳大叫：“葉智鑫，一百分!一百分!一百分！”我真懷疑他有神經(jīng)質(zhì)。
還有一次，政治課上。老師讓葉智鑫念他寫給自己的信。開頭一句是“偉大的……”，通篇全是“杰出的科學(xué)家，未來的文學(xué)家’之類的聽上去很不順耳的語(yǔ)句。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
不過，他的自信也確實(shí)有用。在小學(xué)成績(jī)平平的他，到了初中，竟“一步登天”，坐上了學(xué)習(xí)委員的寶座。
“大男子主義”者
湯波波是咱們的班長(zhǎng)。他那張圓團(tuán)的臉，處處都顯出一種成熟。
談起他的成績(jī)，同學(xué)們沒有一個(gè)不佩服：“挺棒的!”就憑這，他底得了老師的寵愛，同學(xué)們的崇拜�？晌覅s懷疑他有“性別妓視”。因?yàn)樗偲圬?fù)女生。女生排的文藝節(jié)目，他一律不準(zhǔn)男生“加盟”。真是小小年齡，就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。
然而，他很有才干，這一點(diǎn)我佩服得五體投地。中學(xué)里老師不管的一些課外活動(dòng)，湯班長(zhǎng)便成了全斑的“頂梁柱”，什么板報(bào)、班會(huì)啦，都被這“大男子主義”者一手“承包”了。
同學(xué)作文 篇9
自我剛剛踏進(jìn)班門起，就做好了要與清一色陌生同學(xué)打交道的心理準(zhǔn)備。我來的算早，教室里零零散散十幾號(hào)人，門外是圍堵的水泄不通的家長(zhǎng)，我斟酌了一會(huì)兒，坐到了南窗邊上。我的眼睛四下亂瞟著，竟看到了一個(gè)熟悉的后腦勺！然而當(dāng)他的臉慢慢轉(zhuǎn)過時(shí)，我猛地睜大眼睛，他閑適的目光便與我訝異的眼神碰在一起——我們二人都愣了幾秒，而后他露出了標(biāo)準(zhǔn)笑容，一邊嘴角咧了上去，幾顆牙齒若隱若現(xiàn)，并不濃密的眉毛微微一挑——就是這個(gè)表情，玩味又帶些調(diào)侃，這是他的招牌。
他——我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)同班同學(xué)，開學(xué)那天拋給我“邪魅一笑”，這就讓我有種呼吸困難的感覺。但能碰見也是一種緣分啊，改天去和他說說話吧，畢竟人生地不熟的。而后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他這個(gè)人是真的“交友廣泛”。
每當(dāng)下課鈴聲響起，它便立即切換“不正經(jīng)”模式，靠著他在開學(xué)那天積累的人脈，敲一敲前桌的后背，瞅一瞅后桌在干什么——完全閑不下來。有時(shí)候把我們這一組男生召集起來，自來熟似的和他們聊天，但聊天的話題往往是東拉西扯，從學(xué)校這頭扯到那頭。他的小眼睛一轉(zhuǎn)，就是想到什么好玩兒的事了，故作神秘的左右環(huán)視，向四周勾勾手指，示意男生們湊近一點(diǎn)兒，好聽他講述那動(dòng)人的故事。他雙眼低垂，嘴唇輕輕抿起，身體還微微顫抖，是非常悲痛的樣子。他故作深沉，努力把聲音壓低，想練出磁性嗓音，這使得他頑皮的娃娃音變得怪里怪氣，招人發(fā)笑。“還記得二十多年前的……”這句話沒說完就被一陣哄笑打斷，周圍的男生笑得前仰后合，倒在一旁，我將這戲劇性的一幕看在眼里，不禁捂嘴偷笑。剛想看看這鬧劇的后續(xù)，上課鈴聲卻突然飄過，他戲謔的表情瞬間消失，正襟危坐，一副“一心只讀圣賢書”的樣子。我扭過頭，經(jīng)他剛剛這么一鬧，我有些昏沉的大腦頓時(shí)輕松多了，很快便投入了課堂學(xué)習(xí)。
不過，別看他平時(shí)吊兒郎當(dāng)，他聽課的時(shí)候，可真算得上“一心只讀圣賢書”了。
老師講課的聲音在耳畔回響著，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，身體不由得微微前傾，有時(shí)跟隨老師的節(jié)奏小幅度點(diǎn)頭，表示贊同。而遇到繁瑣的題目時(shí)，他眉頭皺起，時(shí)不時(shí)低頭在草稿上演算，最后舒展開眉頭，勾唇一笑，信心十足地舉起了手……他聽課時(shí)很專注，與他平日里截然不同，但就是這樣的反差，讓我對(duì)他產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
吊兒郎當(dāng)又一本正經(jīng)，幽默逗趣又嚴(yán)肅認(rèn)真，是個(gè)十足的樂天派，也是位學(xué)霸。
老同學(xué)，這三年就讓我們一起學(xué)習(xí)、一起競(jìng)賽，一起成長(zhǎng)吧。
同學(xué)作文 篇10
今天下午，我舞蹈班的同學(xué)邀請(qǐng)我去參加她的生日聚會(huì)，我一口就答應(yīng)了。
當(dāng)我來到集合地點(diǎn)的時(shí)候李欣平和另外幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那里等了。李欣平說今天要帶我們?nèi)K廳K歌。我們一起有聲有笑地來到K歌廳，我們看到門口有一張牌子，上面寫著“未成年人不得入內(nèi)”。于是我們就去問那里的工作人員，“為什么今天會(huì)有這樣的特殊要求�。恳郧拔覀円策M(jìn)去唱過的呀”。工作人員告訴我們，最近蘇州在評(píng)選文明城市，所以有規(guī)定未成年人不能進(jìn)入娛樂場(chǎng)所。原來是這樣啊，我們只能失望地離開了。
于是我們開始商量接著可以去哪里玩。我們想既然不能去室內(nèi)的那我們就去室外的吧，我們就想到了大公園。我記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去大公園玩，那里有很多小孩子可以玩的項(xiàng)目。但讀了小學(xué)以后好像就沒再去過了。今天能再次重游我覺得很開心。
一到那里我們就先玩了海盜船，以前因?yàn)樘�，媽媽一次都沒讓我坐過，今天玩了以后感覺太刺激了，我一點(diǎn)也不感到害怕。我知道這個(gè)海盜船會(huì)搖得很高，所以我一坐上去就握緊了上面的扶手。我還特意選了個(gè)中間的位置，因?yàn)橹虚g部分沒有前面的座位搖得高。船一開始只是微微地?fù)u動(dòng)，后來就越搖越高，到了最高點(diǎn)的時(shí)候我們都忍不住尖叫了起來。當(dāng)船往下沖的時(shí)候我覺得肚子癢癢的，刺激的不得了。
接下來，我們把大公園里面所有的項(xiàng)目都玩了一遍，除了旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)榇蠹叶加X得太幼稚了。
今天，我玩得真是痛快！
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