實用的學習的作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學習的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文 篇1
早上挑了個時間,跑到陽臺上去練習口語。
雖然這個計劃想了好幾天,可一直是磨磨蹭蹭沒有提上日程。
一再地拖延帶來越來越頹廢的狀態(tài),以及一天過后對于碌碌無為的自己的自我責備。
所以,當早上有了想學習的心思,我沒有再給自己退縮的借口,直接找到了練習的區(qū)域,即不會打擾到別人,同時也很安靜,可以聽到自己練習的聲音,適時改正,也不會覺得尷尬。
打開手機中錄好的教學語音,以及翻找到的.詞表。我開始一字一句地跟著學了起來。
語音中的老師是美式發(fā)音,但她要教的一首歌詞是英式的發(fā)音,這也讓我這個英美音搞不太清楚的“學生”,算是學到了點不同之處。
今天學的長句,好多都是連讀的,同時卷舌的非常多,很多時候,我都被自己的發(fā)音逗樂了。
時間不知不覺地過了半個小時,看著手機電量格開始變紅,我這才依依不舍地先中斷學習。
我沒有很直觀地了解到自己熟練了多少,但是半個多小時很認真的學習的過程,讓我覺得非常充實。
一個人熱愛學習的時刻,其實真得很美好。
學習的作文 篇2
“人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅,他可就是打不敗他。”成功不是抬手便得,你可以放棄,也可以堅持,但放棄了便代表你輸了,沒有一絲希望了,但堅持了便代表你離成功更近了一步。 學習其實并不難,只要掌握了正確的學習方法,學習態(tài)度不驕不躁就可以了。
我們班上的第一名便是這樣的,她才開學時名次很靠后,但她一直堅持:自己可以的。不會的題,總是跟在老師屁股后面問,上課認真聽講,有疑問便舉手問。就這樣她進步了,成為了班級第一名,成為老師的驕傲 而那些好裝社會的人就是恰恰相反,他們認為學習很難,所以每天來學校就是熬日子的,熬過一天是一天,從來都不知道自己來學校是干嘛的'。 有時學習,對我來說很難很難,難的我只想把書撕了,不想上學。數(shù)學題我一看頭就大,壓根兒不知道該怎么做,但一旦我會做了,便覺得這道題簡單得不得了。 每當你覺得學習很沒意思時,它便是很難很難那你怎么做也做不出來,而你覺得學習很簡單時便會一下子做出來。 現(xiàn)在這個社會只有你學習好了,才會有更好的出路,為祖國作出貢獻,不辜負父母的期待。而你學習不好時,明天等待的將還是明天,當你反應過來時便完了。有了自己的孩子后,便干出力活、臟活去維持生活,當你要求自己的孩子要好好學習,不那干這個,不能干那個時,你就沒有了資格,因為你這個榜樣都沒有做好,怎么讓孩子做的更好? 學校掏錢為我們復印卷子做,而我們都不思考,抄答案便完事兒了。你想過這一張卷子中你收獲了多少,那些地方還不懂嗎?
在日常生活中遇到了困難,就不要放棄,主觀的去面對化整為零去解決,體會學習帶給我們的快樂,記。簩W習其實并不難,主要看的是你有沒有勇氣去打敗它。
學習的作文 篇3
我走在中學的學習之路上,這條路漫長而又蜿蜒。
我每天都必須不停地前進,所以我開始留戀路邊的一草一木,我時不時會摘下幾片樹葉,以記錄我走過的路,與我同行的只剩下了十幾個人,他們和我一樣,在這條路上都注定孤獨。
其實一開始并不是這樣,與我們同行有許多人,但每走一段路就會出現(xiàn)一個十字路口,每經(jīng)過這樣一個路口我們就會失去一些同伴,他們選擇了別的路,只有我們堅持了下來。這條路很長很長,路邊也沒有什么美景可以欣賞,但我們并不后悔,因為我們能清楚地看到這條路通向一個絢麗多彩的世界,而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒,但我們看見路的盡頭是一片黑暗。
在這條路上行走,就必須一直向前,因為這是一條不歸路。但你會發(fā)現(xiàn),越往前走陪伴的人就越少,因為走在這條路上的人都注定缺少知音,我們被孤立,但因堅定我們會更加充實,精神上的充實可以驅走孤獨。
這條路上充滿了坎坷與荊棘,所以我們的堅持也曾動搖過,但意志戰(zhàn)勝了誘惑,對于那些在別的'路上行走的人,我們并不羨慕他們,相反我們鄙視他們、嘲笑他們,因為他們是如此的懦弱,如此的不堪一擊,這就好比戰(zhàn)役剛剛開始,就做了逃兵。
在這條路上,我們將永不止步。哈,我好像看到路的終點了!
學習的作文 篇4
人總會經(jīng)歷許多的事情,有的經(jīng)歷平淡無奇,如過眼云煙,有的經(jīng)歷會在你的腦海中留下深刻的印象,給你永久的啟示,終生的回憶。
二年級上學期之前,我的語文成績不算好,中等左右,爸爸媽媽看到我的語文成績日趨下滑,沒有好轉的跡象,便開始焦急起來,于是來到了學校,請教班主任饒老師。經(jīng)過饒老師的點撥和爸爸媽媽的思考,我懂得了讀書的方法:要多讀書,認真地讀,必須大聲朗讀出來,最重要的.是要有恒心毅力,要堅持不懈、持之以恒、迎難而上。
于是我開始讀起書來,并且大聲地朗讀,一天,一個星期,一個月,一年……我的語文成績并沒有明顯的進步,我急躁起來,開始松懈,父母不斷地鼓勵我,我就這樣不間斷地朗讀,一年半過去了,我的語文成績出現(xiàn)了明顯的好轉,我的心中有說不出的喜悅,興致勃勃地讀故事、背文章、背古詩…….直到二年級下學期時,我一日去外公外婆家,與外公在南瑞湖散步時突然有了靈感,寫了一首小詩,配了一幅水粉畫。爸爸抱著“試試看”的心理向《大江晚報》投了稿,我覺得希望非常渺茫,可是一個月后我的小詩和配的水粉畫居然登上了《大江晚報》的小記者專欄!這出乎了我的意料,由于這件事,我堅定了信心,實踐證明饒老師的點撥是正確的。我發(fā)奮地努力,一篇、兩篇、三篇、四篇…….一次又一次地登報使我更加明白了饒老師的教誨。
不僅學習如此,生活也是一樣,遇到困難,首先要找對解決問題的方法,如果找錯了,就算再努力,也是南轅北轍,離正確的方向約走越遠。然后要有恒心,不能松懈,不要畏懼,再加上不斷地努力,披荊斬棘,困難就不再是困難!
學習的作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛恨分明不忘本,立場堅定斗志強!边@優(yōu)美而又耳熟能詳?shù)母杪暟殡S著三月學習雷鋒月的到來。
雷鋒,這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然他年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,我們的生命是有限的。但是,我們?yōu)槿嗣竦姆⻊諈s是無限的。我們要以雷鋒為榜樣,學習雷鋒為人民服務的精神。
在三月雷鋒月中,有一個小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定,她被評為《感動中國》20xx年度人物。你們猜猜她是誰?沒錯,她就是何玥。在親人眼里,何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月,做完手術第三天,她就回到學校上課了。她的`家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時,她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后,學校為她捐錢,她要父親捐給更需要的人。9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她說,她只剩下三個月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點10分,小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點,她的兩個腎被送到解放軍第一八一醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。
正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。不錯的,正如同這句話所說,何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習。
就讓我們從小事做起,從身邊做起,從一點一滴做起。伸出我們的援助之手,去幫助那些需要幫助的人吧!
學習的作文 篇6
我的姐姐在家中排老四,學習卻是排第一的。
上小學的時候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認真學習,爭取每一次都考第一!”她是這樣說的,更是這樣做的`從她說出這句話起,她學習一直認真,刻苦,努力。
當姐姐上初中的時候,晚上10點才能到家,第二天一早5點就要出發(fā)去學校了。有時晚上還要幫姨媽炒茶葉,揀茶葉,還要寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。
一個月的時間稍縱即逝,老師對她的評價也是一個金光閃閃的“優(yōu)”字。姐姐看著這個“優(yōu)”字喜笑顏開,學習不但沒有松懈,反而更加刻苦了。姨媽看著這個“優(yōu)”字也喜上眉梢,直夸“我女兒真有出息!”
正是姐姐有這種認真,刻苦的精神,所以不論什么時候,姐姐都是全班,全年級,全校的第一。在我們那里,姐姐閃光的名字只要有一人提到,無人不知,無人不曉。
而且,姐姐專心學習起來了,無論什么都影響不了她,她就仿佛身在一個隔離圈內,把外界的一切都屏蔽掉了。
那是夏天周末的晚上,我和我的朋友駱瑤在我家看電視。那時候姐姐正在背誦課文,默寫,姨媽怕我倆影響到姐姐背書,叫我把聲音關小一點。我的皮性子立馬上來了,俏皮的說:“哈哈!我不要,略略略!”說著還做了個鬼臉仍把聲音開的很大。姨媽也無可奈了,嘆了聲氣,扶了扶額。我原以為姐姐會被電視的聲音所影響。沒想到的是姐姐頭也不回,理都不理我一下,仍然聚精會神,與書本打交道呢!
姐姐就是這樣一個愛學習的人,我我特別敬佩她的刻苦學習,認真,專心致志的精神。
學習的作文 篇7
我們的學習樂園在三樓,是一個美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機勃勃的蔬菜,那些參差不齊的蒜苗,像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼,那些像雨傘的豌豆尖,像是在給小螞蟻擋雨,那些綠油油生菜苗,又像是在搖頭晃腦的背詩呢,真是太美麗啦!
我們的樂園不僅美麗還十分整潔,花園后面就是我們教室,從前門跨進教室,首先映入眼框的是一個堅固的書架,書架上靜靜地擺放著花花綠綠的書;繼續(xù)往前走,你們就可以看到方方正正的講臺上擺放著老師的小助手,平時我們的老師就是在這里為我們傳授知識,我們在老師的幫助下茁壯成長。從講臺放眼望去,教室里擺放著整整齊齊的'桌椅,桌上鋪著湛藍色的桌布,桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦,在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品,看著自己的作品我心里感到自豪;教室右邊擺放著五顏六色的花草,在我們細心的照料下,植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書,一到下課就津津有味地看起書來。
這就是我們學習的樂園。
學習的作文 篇8
我有一個漂亮的密碼文具盒,文具盒是我二年級的時候我考了一個雙百分得到的獎勵,它是天藍色的。
文具盒的盒蓋上面有一個忍者的'圖案,特別帥氣。它一共有三層,第一層放的是兩只英雄牌鋼筆,還有一只魔筆,兩個魔易擦。第二層放著15支鉛筆、兩個橡皮、一把小尺,第三層放的是許多墨囊、一個膠水、一把剪刀。
有一次,我考試考得慘不忍睹,我欲哭無淚地走回了家,一個人靜靜地坐在小屋里,這時我看見我的文具盒似乎在閃閃發(fā)光,忍著似乎在對我說:“要像我一樣堅持不懈。”現(xiàn)在文具盒就是我形影不離的學習伙伴,它總是無私地幫我照看著其它學習用品。
這就是我獨一無二的文具盒。
學習的作文 篇9
我的媽媽快四十歲了,別看她都這么大了,她愛學習的.勁頭可不小。
有一次,吃過晚飯,我和媽媽去散步,當路過一家書店時,媽媽停了下來說:“咱們進去看會兒書吧!”還沒等我把話說完,媽媽便跑到書店看起書來。
真拿她沒辦法,我只好也跟著拿起一本書看了起來。
一眨眼,一個小時過去了,媽媽還是一動不動的在那兒看書,我跑上前去,問:“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺了吧?”
媽媽說:“別急,等我看完這一章再走也不遲!
說完,媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘,我估計媽媽把這一章已經(jīng)讀完了,我說:“現(xiàn)在可以回家了吧?”
媽媽說:“再讀一會吧!”
又過了一會兒,書店的老板說要關門了,媽媽才不得不走出書店,戀戀不舍地回家了。
像媽媽這么大的人還這么堅持讀書,我不更應該多讀書嗎?我要學習媽媽愛讀書的好品質,做一個愛學習的人。
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