描寫我的樂(lè)園作文(精選11篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我的樂(lè)園作文1
今年的寒假有些特別，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈脑�，我們都待在家中不能出門。因此，陽(yáng)臺(tái)成了我的樂(lè)園。
陽(yáng)臺(tái)上好玩的東西可多啦！有一盆常青樹、一盆“一帆風(fēng)順”、一瓶綠籮、一瓶臘梅、烏龜、小蝦、小蝌蚪、一個(gè)玩具小屋和一個(gè)小書架！
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上目送爸爸媽媽去上班，媽媽走到樓下的時(shí)候總是會(huì)回頭向我揮手，對(duì)我說(shuō)：“回去吧，記得學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)哦！”我就會(huì)馬上跑到小書桌前，開始一天的功課；中午吃完飯，我便來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，躺在玩具小屋里，枕著松軟的毛絨玩具，聞著花香，曬著太陽(yáng)，慢慢瞇起了眼，睡著了；下午是我最忙碌的時(shí)候，我一覺(jué)醒來(lái)，第一件事便是去給小花澆水，幫它們把枯死的葉子扯下來(lái)扔掉，但媽媽說(shuō)，不能每天都給花草們澆水，否則會(huì)淹死的，所以，大多數(shù)時(shí)候我只能跟“小西瓜”和“小甜瓜”說(shuō)說(shuō)話。千萬(wàn)不要以為“小西瓜”和“小甜瓜”是什么好吃的，它倆啊，是我的小烏龜，那是去年夏天我們出去玩的時(shí)候，我纏著媽媽幫我買的，它倆可漂亮了，一個(gè)背上是粉色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。有時(shí)候天氣陰冷，我一個(gè)人在家會(huì)覺(jué)得害怕，這個(gè)時(shí)候，我跟它倆說(shuō)說(shuō)話，就會(huì)忘記害怕了。當(dāng)然，跟它倆說(shuō)得多了，也會(huì)沒(méi)有話題，畢竟這只是我一個(gè)人的“獨(dú)角戲”，這時(shí)候，我就只能從小書架上找一本書來(lái)看看。看書是最消磨時(shí)光的一件事情，因?yàn)槲医?jīng)常一本書還沒(méi)有看完，天就慢慢地黑了，而爸爸媽媽回家的腳步聲也就在樓梯上響起來(lái)。
陽(yáng)臺(tái)，我室內(nèi)的樂(lè)園，我真的非常喜歡你！
描寫我的樂(lè)園作文2
我家門前的龍泉湖畔，有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的北側(cè)有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了許多美好的回憶。
不必說(shuō)平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥兒在樹林中嬉戲，龍泉湖中的魚兒突然躍出水面，平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開一塊石頭，有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲，西瓜蟲是一個(gè)灰褐色的小蟲，用手一碰它，它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球，有趣極了。
石子路兩旁的草地上，一到春天就會(huì)開很多黃色的小花，到了夏天會(huì)長(zhǎng)出很多紅色的果實(shí)，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽媽媽說(shuō)那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒(méi)有街上賣的好吃，但也能讓我們幾個(gè)孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，希望它也能開花結(jié)果，可是一棵也沒(méi)有養(yǎng)活。
夏天的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來(lái)。爸爸常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里捉魚，我們用一個(gè)裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚兒自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒，魚兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西，這時(shí)，迅速把桶提出水面，桶中總會(huì)有幾條小魚、小蝦，運(yùn)氣好的話還能捉到大一點(diǎn)的魚呢。
竹林公園不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還一直陪伴我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它――我兒時(shí)的樂(lè)園！
描寫我的樂(lè)園作文3
童年，它就像一部?jī)?yōu)美的曲子，而這部曲子，它已漸漸接近了尾聲，在最后一只琴鍵落下時(shí)，我們的童年就結(jié)束了……
還記得我小時(shí)候的樂(lè)園……那是爺爺奶奶家的院子，因?yàn)榘职謰寢屔习�，所以我一直是生活在爺爺家，直到六歲，我才離開了那里。
記得那是非常晴朗的上午，沒(méi)有小朋友陪我玩，我只能在爺爺?shù)脑鹤永锿谕镣�，挖了個(gè)半米多深的洞，然后我又去干別的事了，可是，我剛走不遠(yuǎn)，就聽見“咚”的聲音，像一個(gè)大南瓜從天上掉下來(lái)的聲音。“哎呀！我要吃南瓜！”我急忙跑回我挖的洞，可那有什么南瓜，是奶奶晾衣服的時(shí)候沒(méi)看見，掉進(jìn)去了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你是不是要當(dāng)南瓜��？”
爺爺聽見了，忙跑來(lái)問(wèn)我：“南瓜？哪兒來(lái)的南瓜？”“爺爺，這兒有一個(gè)大南瓜，她叫奶奶！”“啥？你奶奶是南瓜？我得趕緊看看！”最后還是爺爺把奶奶救上來(lái)了，他說(shuō)還以為奶奶在練打滾呢！就為這事，奶奶的腿摔斷了，養(yǎng)了兩個(gè)月才好。
奶奶腿一好，我又纏著她陪我玩，給我講故事。最后，沒(méi)把那了，她躺倒一個(gè)長(zhǎng)椅子上，本想換一換姿勢(shì)，卻忘了椅子很窄，又從上面掉下來(lái)了。這下可不好，爸爸媽媽都知道了。訓(xùn)了我一頓，但我心里樂(lè)開了花兒，心想：又一個(gè)南瓜落地了。
我六歲那年，正在拔爺爺在門外種的花，爸爸來(lái)了，說(shuō)要接我去河口。不管我怎么哭怎么鬧，還是去了。
現(xiàn)在又回到了這里，又是一個(gè)花滿院的日子，又是一個(gè)非常晴朗的上午，又纏著奶奶講故事，雖然嘴巴已不那么利索。
六年前的今天，我離開了這里。六年后的今天，我回到了這里。隔壁又彈起了鋼琴，優(yōu)美的旋律，最后的琴鍵悄然落下……
描寫我的樂(lè)園作文4
家鄉(xiāng)的荷塘是我的樂(lè)園，它寧?kù)o而不喧嘩，活力四射而不張揚(yáng)。
春天，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，荷塘里偶爾有幾條蝌蚪游過(guò)。波光粼粼的河面像一面鏡子，照映著藍(lán)天。我撩了撩河水，冰冰涼涼的。這時(shí)，妹妹來(lái)了，她指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“哥哥，看！蜻蜓！”我放眼望去，一只蜻蜓立在小荷葉的尖尖角上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，啊，好不動(dòng)人！
夏天，暖陽(yáng)慵懶的照射在身上，一片綠色的世界盡收眼底，還有幾只青蛙在荷葉上面，荷花的香氣彌漫在空中。藍(lán)藍(lán)的天空上多了幾朵悠悠的云兒，蜻蜓也變多了，有的在空中跳舞，有的來(lái)了一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，還有的立在荷葉上面……我們坐在船上，摘著蓮蓬。野生的蓮蓬綠得發(fā)亮，蓮蓬米像雪一樣白，咬一口，又甜又脆！傍晚，空氣中夾雜著花香和水氣，濕潤(rùn)而清新，甜蜜而溫馨。閉了眼，傍晚的荷塘是如此的幽暗而靜謐，偶爾傳來(lái)蟲鳥的叫聲，生命是如此的多情。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼。我往荷塘走，只望見一片殘荷。河邊的果樹吸足了水，結(jié)出了又大又紅的蘋果。自家種的蘋果健康得很，從樹上摘下來(lái)就可以吃了。蘋果脆脆的，汁水也多，還能做成果汁呢！秋天，我們不怎么愛喝水了，只喝蘋果汁！，
冬天，北風(fēng)呼嘯著，我們和大人們坐上小船，大人在河里挖藕，我們就在船上運(yùn)藕。拿到藕后，我們還會(huì)把它在池塘里洗干凈。當(dāng)挖到足夠的藕時(shí)，我們就劃回去，把藕放到家里。雖然這是一件農(nóng)活兒，我們卻玩得不亦樂(lè)乎。晚上，大人們把藕做成排骨藕湯，再配上幾只河蟹，別看就這兩道菜，實(shí)際上好吃得不得了！
來(lái)到我的樂(lè)園，我更理解了一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。親愛的朋友們，打開你的心靈，釋放你的激情，去尋找屬于你自己的樂(lè)園吧！
描寫我的樂(lè)園作文5
大家應(yīng)該都有自己的“樂(lè)園”吧!我的樂(lè)園就是我們小區(qū)的院子。
小區(qū)院子里有一個(gè)小廣場(chǎng)，雖然不大，但平坦開闊。每到放學(xué)時(shí)間，我們就會(huì)在小廣場(chǎng)上追追跑跑、打打鬧鬧，做游戲，這里頓時(shí)就成了一片歡樂(lè)的海洋。廣場(chǎng)的正中間有一個(gè)小水池，池水清澈見底，像一面鏡子，五顏六色的錦鯉在池水中游來(lái)游去，仿佛在你追我趕，嬉戲打鬧。水池邊盛開著各種各樣的花朵，紅的、白的、紫的、橙的，美麗極了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們便搖曳著曼妙的身姿，翩翩起舞。
廣場(chǎng)的另一邊有一個(gè)大沙坑，白色的細(xì)沙在陽(yáng)光的照映下，銀光閃閃，我和小伙伴們經(jīng)常在柔軟的沙坑里堆砌著各種“建筑”，有“埃及金字塔”、“埃菲爾鐵塔”、“悉尼歌劇院”……仿佛這就是我們的“城堡”，我們的“世界之窗”。
沙子玩累了，還可以去不遠(yuǎn)處的小游樂(lè)場(chǎng)去玩玩滑滑梯�；菪螒B(tài)各異，有直的，有彎的，還有的是螺旋的……每當(dāng)我從滑滑梯上直沖而下，就像一只快樂(lè)的小鳥俯沖到地面上，刺激極了。我和小伙伴們還喜歡玩這里的蹺蹺板。我們一人坐一頭，時(shí)而我在上，時(shí)而他在上。偶爾我還會(huì)調(diào)皮一下，停在底下不動(dòng)，他就被懸掛在半空，我們樂(lè)得哈哈直笑。
這就是我的樂(lè)園--小區(qū)的院子。它充滿了歡聲笑語(yǔ)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)，它讓我的童年趣味橫生，還讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，給我留下了許多美好的回憶。
描寫我的樂(lè)園作文6
在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。
不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂(lè)。
學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫著愛因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！蓖镒�，就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升，可以看見熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。
看著教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲�！蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂(lè)。隨即，我看見了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛美麗的校園，那是我的樂(lè)園。
描寫我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園是森林公園。那兒到處都是美景，我常和小伙伴們?nèi)ツ抢锷⒉健?/p>
春天，森林公園到處生機(jī)勃勃，一切都是那么的美好。瞧，那競(jìng)相開放的迎春花，正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。再看看這樹上，一朵朵燦若朝霞的桃花在枝頭亭亭玉立，如下凡的仙女一般。還有遠(yuǎn)處那似雪一樣白的櫻花，挨挨擠擠的，真是熱鬧極了!每朵花都在我的樂(lè)園里爭(zhēng)奇斗艷，都讓我目不暇接了!
一轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)臨了，每一處花叢都開遍了牽牛花，有紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的……它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹動(dòng)，就吹響了一首美妙的交響曲。我來(lái)到湖邊，只見那一朵朵害羞的荷花漲紅了臉，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，還有些調(diào)皮的小孩正坐在小船上剝蓮蓬吃呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)，婀娜多姿的柳樹姑娘就散開碧綠的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)了。啊，夏天的樂(lè)園真令我感到愜意呀!
悄悄的，秋天到了。森林公園里的菊花開了，有的似火一樣艷紅艷紅的，有的像少女一樣婀娜多姿。再看看那站在路邊的楓樹，火紅火紅的，葉子像小手掌一樣攤在地上，像給地上鋪了一層金黃的地毯。樹上結(jié)出的果子也紅彤彤的，像小燈籠一樣。輕輕一嗅，到處都飄蕩著水果的芬芳。
冬天到了，大多樹木的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹干。但美景依舊，你仔細(xì)看，那一朵朵梅花傲然挺立，綻放在森林公園的每個(gè)角落，不禁讓人感受到冬日的美好。
無(wú)論在什么季節(jié)，森林公園里都有一道賞心悅目的風(fēng)景。以后有空，不如我?guī)銈儊?lái)瞧一瞧我的樂(lè)園?
描寫我的樂(lè)園作文8
外婆家是一幢帶前后院子的房子，每年寒暑假我和妹妹都會(huì)去那里住上一段日子。我和妹妹稱它為開心樂(lè)園。
去年過(guò)年爸爸媽媽早早地帶著我和妹妹去外婆家。我想念外公在后院為我們做的秋千，想念那些可愛的鴨子們。剛到外婆家，我便迫不及待地跑去竹林看它們，好久不見，它們好像長(zhǎng)大了不少，白色的羽毛，粉紅的腳掌，脖子前后不停的擺動(dòng)，那是在歡迎我們到來(lái)呢！
我特別喜歡后院，外公在后院種了許許多多我都叫不出名字的菜，一畦一畦排列整齊的躺在菜地里，綠油油的一片，仿佛讓我置身在春天里一樣。我不停地問(wèn)媽媽這些菜的名字，有球菜、青菜、生菜、芥菜、芹菜、青蒜、蘿卜……菜園的盡頭是一片竹林，外公用柵欄把菜地和竹林隔開，里面養(yǎng)了四只鴨子兩只母雞。每天我都要提醒外公去撿蛋，鴨子們每天都把蛋下在竹林的各個(gè)角落，撿蛋就像尋寶游戲，特別刺激。鴨子們超級(jí)愛吃綠葉菜，我和妹妹把外公的一株大芥菜擼的只剩想菜根，后來(lái)媽媽叫我們?cè)诿款w菜下尋找老葉摘下來(lái)喂鴨子。竹林其實(shí)還住著另一群動(dòng)物們，它們是麻雀，專門偷吃外公的菜。我說(shuō)這些麻雀很壞，外公卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正這些菜我和外婆兩人吃不完。我的外公真好！
每天一吃完晚飯，我就開始生火。外公把老了的竹子堆放在已經(jīng)無(wú)水的'人工池塘里，首先做準(zhǔn)備工作，把柴火劈成一段一段的，然后把它們擺成火炬的樣子，再放上葉子，用打火機(jī)點(diǎn)燃葉子，看著它由星星小火逐漸變成熊熊大火，心理充滿了成就感。我繼續(xù)砍柴，爸爸在旁邊添柴，媽媽坐著烤火，妹妹在一旁唱歌跳舞，仿佛是一場(chǎng)篝火晚會(huì)，我們的歡笑聲回蕩在院子的上空……
對(duì)于生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，外婆家的院子，充滿自由，充滿歡樂(lè)，令我向往！
描寫我的樂(lè)園作文9
學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂(lè)園，也是非常有趣的。
記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊，就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，禁不住好奇，就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。
原來(lái)，洞里還有一個(gè)坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒，我就摘了點(diǎn)樹葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個(gè)名字，叫它休息地�？拥那懊鏇](méi)有頂，就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞，又有一片新的風(fēng)景，特別的空曠，還有許許多多的樹。我摘了些樹葉，給這個(gè)地方取名叫樹葉集市。摘著摘著，忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹葉鋪在這個(gè)坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹葉跑道。
然后，我就回到那個(gè)洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)最大的，誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻�(gè)一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，旁邊還有一個(gè)汽車坐墊，像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風(fēng)馳電掣的，好爽。于是，我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。
看，這就是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末，經(jīng)常在里面玩，是不是很有趣呢!
描寫我的樂(lè)園作文10
每一個(gè)人都有著自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我家旁邊的一個(gè)工地。
工地的面積并不算大，可旁邊那塊地方里花草可不少。在那里有一種黃色的小花，和橡皮差不多大，一般能長(zhǎng)20D30厘米，而且把莖掐斷，會(huì)有類似牛奶的白色液體滲出；還有一種叫做“三葉草”的植物，大約高兩三厘米，形狀像三個(gè)心形，放進(jìn)嘴里嚼一下，立刻會(huì)感到一股酸味，所以也被我叫做“酸草”；另外還有一些草能沒(méi)過(guò)我的腰，不僅莖上有刺，連果子上也滿是又尖又彎的鉤子，被我叫做“奇怪的荊棘”……
那里不僅是植物的天堂，還是動(dòng)物的住所。在那些“奇怪的荊棘”形成的“樹林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那么長(zhǎng)，撲騰著翅膀，揮舞著鐮刀。一副張牙舞爪的樣子；里面還有許多螞蚱和蝗蟲，分別有綠色和棕色，螞蚱的頭是尖的，長(zhǎng)著兩根觸角和六根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，蝗蟲有兩個(gè)大眼睛，圓圓的腦袋和粗壯的后腿……
除了動(dòng)物和植物，那里還有我們的身影。我們常常去里邊捉迷藏，有一次我和我朋友來(lái)抓，其他三個(gè)人來(lái)躲。第一個(gè)人躲在一個(gè)房間里，鎖緊門窗，不讓我們進(jìn)來(lái)，誰(shuí)知我那朋友朝那窗戶就是一個(gè)“降龍十八掌”，那窗戶立刻被打出一個(gè)大洞，嚇得他失聲驚叫，只好出來(lái)；第二個(gè)人躲在一輛汽車旁邊，結(jié)果汽車的司機(jī)在里面睡著了，突然醒來(lái)，把汽車開走了，他暴露在我們眼前；第三個(gè)躲在一排電動(dòng)車?yán)�，但一不小心觸動(dòng)了報(bào)警器，被逮了個(gè)正著。
這就是我的樂(lè)園，在這里有我太多的美好回憶和快樂(lè)。我愛我的樂(lè)園！
描寫我的樂(lè)園作文11
每個(gè)人的兒童時(shí)代是不一樣的，自然他們樂(lè)園的所在地也是不一樣的，我的童年里沒(méi)有討厭的補(bǔ)習(xí)課程，只有說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
我童年時(shí)有一個(gè)我最喜歡的樂(lè)園，它就是森林公園，它很大很大，有很多很多的樹，起初，我在這里只發(fā)現(xiàn)了很多健身器材，想起這個(gè)也是好笑，曾在那里的欄桿上翻跟斗，卻摔了下來(lái)，那時(shí)候叫一個(gè)疼啊!再之后，我就不敢再碰那根欄桿了。你別看森林公園是公園，可它跟別的公園很不一樣，它里面還有個(gè)，有兔子，孔雀，鴿子，許多動(dòng)物呢!其中我最喜歡的就是鴿子了，我看好多人買玉米喂給鴿子吃，我便也去買了一包，可是，所有人都把玉米放在手上喂，我卻只敢丟在地上，我害怕鴿子啄我的手，肯定很疼!在這里我發(fā)生了很多故事，還有在兒童樂(lè)園畫猴子的事，不過(guò)畫的好丑，媽媽是這樣說(shuō)的。
可是后來(lái)我搬走了，我別的地方去了，父母將我送去學(xué)校，也許是我從欄桿上摔下來(lái)的調(diào)皮;也許是我不敢拿手喂鴿子的膽小;又也許是因?yàn)槲也粫?huì)畫畫的笨拙吧!離開了那里，我只有上學(xué)!
到了學(xué)校，一個(gè)陌生的地方，一群陌生的人。我感到了害怕，一個(gè)叫做老師的人把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)陌生的地方，不再是父母了。從此，每天的生活就是，起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué)。我越發(fā)感到枯燥無(wú)味，好的是，班上有許多同學(xué)每天下課陪我玩，一起談生活中的瑣事，一起跳皮筋，一起玩游戲。這讓我感到很有趣，我從小就認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)還有規(guī)矩，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，可卻也難逃老師的戒尺，那種疼痛感，仍乃至今，還留于心底，我討厭老師的戒尺，喜歡同學(xué)的陪伴。
從公園到學(xué)校，是段時(shí)間，兩個(gè)地方，同樣也是我最重要的回憶，不管在哪都是快樂(lè)的，我喜歡有人陪伴的學(xué)校，但更喜歡玩樂(lè)又去的公園!
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