有關(guān)友情的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的友情的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
奇奇和小龍是一對(duì)形影不離的好朋友。他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說(shuō)有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常得年級(jí)第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)，但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)�；ハ鄮椭浩嫫孑o導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí)；奇奇如果被別人欺負(fù)，小龍則會(huì)挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買(mǎi)了一款最新的游戲機(jī)，小龍就把游戲機(jī)帶到班上進(jìn)行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒(méi)有被游戲機(jī)吸引。
有一天上體育課，奇奇因?yàn)橥仁芰藗�，沒(méi)有去參加。同學(xué)都去了操場(chǎng)，教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說(shuō)：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷。”
同學(xué)們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上，只見(jiàn)小龍一會(huì)兒翻書(shū)包，一會(huì)兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“啊！我的游戲機(jī)不見(jiàn)了！”這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛。“是誰(shuí)偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機(jī)的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會(huì)不會(huì)是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時(shí)偷的呢？”“應(yīng)該不會(huì)吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機(jī)的人一定知道小龍帶了游戲機(jī)，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時(shí)間才行�！币粋�(gè)經(jīng)�？磦商叫≌f(shuō)的同學(xué)胸有成竹地說(shuō)道。這時(shí)，小龍站出來(lái)說(shuō)：“難道你們忘記了上體育課時(shí)奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見(jiàn)奇奇在這里一定不會(huì)偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f(shuō)：“對(duì)！”小龍走到奇奇面前，生氣地說(shuō)：“快把我的游戲機(jī)交出來(lái)！”奇奇滿(mǎn)臉疑惑：“什么游戲機(jī)？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機(jī)呢？”小龍說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)？只有你一個(gè)人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說(shuō)：“做賊心虛了吧！再不拿出來(lái)我就打你了！”正當(dāng)小龍要打奇奇的時(shí)候，老師來(lái)了，喊道：“住手！”小龍停了下來(lái)。老師說(shuō)：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機(jī)！”“不要沖動(dòng)，等事情查明了我會(huì)處理，你如果打人就是你的錯(cuò)了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過(guò)在沒(méi)有理奇奇。也沒(méi)有和奇奇一起回家，甚至看見(jiàn)奇奇就扭過(guò)頭去。
第二天下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長(zhǎng)接走了。奇奇和小龍都沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，不過(guò)奇奇看了天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長(zhǎng)來(lái)接。奇奇見(jiàn)小龍沒(méi)有傘，就走過(guò)去說(shuō)：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個(gè)小偷一起回家呢！”說(shuō)完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過(guò)去，小龍一下將雨傘擋開(kāi)。這時(shí)小剛?cè)滩蛔×�，說(shuō)：“小龍，對(duì)不起，是我拿了你的游戲機(jī)。”小龍問(wèn)道：“你什么時(shí)候拿的？”小剛說(shuō)：“一下課
我第一個(gè)就沖進(jìn)了教室，準(zhǔn)備借你的游戲機(jī)，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準(zhǔn)備玩會(huì)兒還給你，但見(jiàn)你當(dāng)時(shí)那么生氣就沒(méi)敢說(shuō)。我拿了你的游戲機(jī)后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機(jī)還給你，請(qǐng)?jiān)徫�！”小龍接過(guò)游戲機(jī)，眼圈一紅，過(guò)身對(duì)奇奇說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，不過(guò)你當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)呢？”奇奇說(shuō)：“我怎么沒(méi)說(shuō)，只不過(guò)見(jiàn)你不相信，我也不想再說(shuō)。”小龍一下抱住奇奇：“我們還是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說(shuō)：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點(diǎn)打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。
友情的作文 篇2
XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會(huì)叫，剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧，而且還樂(lè)于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說(shuō)：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝!”她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完，我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
友情的作文 篇3
“多一聲問(wèn)候，多一分溫暖；多一個(gè)朋友，多一片藍(lán)天�！泵總�(gè)人都有許多好朋友，但與好朋友之間有時(shí)候也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
我和李琦是同桌，而且是親密無(wú)間的好朋友，常常在一起做游戲，到處都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)，但是就在最近，一場(chǎng)不愉快悄然而至。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)寫(xiě)的字又多又漂亮又整潔，誰(shuí)就可以得到前面那個(gè)漂亮的書(shū)包作為獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽铱粗莻�(gè)帶有白雪公主的書(shū)包喜歡極了，而且胸有成竹，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里一直寫(xiě)字都是又快又好的，心想，這個(gè)漂亮的書(shū)包我是贏定了。老師宣布比賽開(kāi)始，同學(xué)們都埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)，我更是異常地認(rèn)真。就在我快要結(jié)束時(shí)，不知怎么的，把“拽”字生生的就在上面加上了一個(gè)點(diǎn)兒，于是我就擦啊擦，可是越擦越黑，后來(lái)就是模糊了一大片，看著那片黑糊糊的墨漬，再看看那個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，我的眼淚都要下來(lái)了，就在我傷心得不知如何是好時(shí)，一股壞意襲上心頭，看著李琦那張即將完成了又干凈又漂亮的書(shū)法字，我嫉妒極了，于是假裝不小心，在后面使勁撞了她一下，只見(jiàn)在她本子上劃出了深深的一道痕，她本來(lái)完美的字跡被破壞了，隨之比賽結(jié)束了，漂亮的書(shū)包不屬于我們倆任何一個(gè)人。我假裝什么都沒(méi)發(fā)生，她用非常氣憤的眼神看著我，顯然她已經(jīng)猜出我的用意，拿起記號(hào)筆在桌子上狠狠地畫(huà)了一條分界線(xiàn)，并指著分界線(xiàn)氣憤地說(shuō)：“不許超過(guò)這條線(xiàn)，以后我們不再是朋友了�！庇谑窍抡n，我們第一次沒(méi)在一起玩。
在下午的英語(yǔ)課上，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶英語(yǔ)書(shū)，老師可是很?chē)?yán)厲的，沒(méi)帶書(shū)的單詞要抄寫(xiě)一百遍啊，我急得眼淚再一次在眼圈打轉(zhuǎn)，這時(shí)李琦小聲對(duì)我說(shuō)：“我們看同一本吧，免得被老師罰�！蔽业木笃鈪s上來(lái)了，一把把書(shū)推了回去，說(shuō)：“誰(shuí)稀罕你的書(shū)呢！”但她又輕輕地把書(shū)推了過(guò)來(lái)，由于羞愧，我沒(méi)再抬起頭，就這樣上完英語(yǔ)課匆匆地回家了。晚上躺在床上想著今天發(fā)生的事，真是瞧不起自己，但覺(jué)得承認(rèn)錯(cuò)誤又很沒(méi)面子，于是一骨碌爬起來(lái)，打算給她發(fā)封郵件道歉，但進(jìn)入郵箱，正有一封李琦的郵件在那靜候我多時(shí)了，她說(shuō)“對(duì)不起，我不該劃分界線(xiàn)，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，不分你我；我更不該誤會(huì)你是故意弄壞我的字，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩ハ嘈湃�，不要再生氣了，我們和好吧！”看著誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)，我又羞愧又感動(dòng)，眼淚象斷了線(xiàn)的珍珠，再也無(wú)法控制。從那以后，我們又成了好朋友。
友情是珍貴的，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，我們要珍惜友情。
友情的作文 篇4
朋友，需要用心去經(jīng)營(yíng)，需要有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)，對(duì)一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過(guò)于重視，否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣，但又不能過(guò)于疏忽，過(guò)于疏忽，可能就不會(huì)再有聯(lián)系。有的朋友，你如果太重視他，會(huì)讓他覺(jué)得交你這個(gè)朋友很累，就是因?yàn)槟闾匾曀耍屗械綁毫�，也�?huì)讓自己過(guò)的很辛苦。無(wú)論是朋友之間，還是戀人之間，對(duì)對(duì)方的情感，肯定是無(wú)法對(duì)等的�？倳�(huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處的時(shí)候，都會(huì)告戒自己，要控制自己的付出，這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以我現(xiàn)在不會(huì)強(qiáng)求別人，要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。
生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度、處世方式，興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。還有就是要守信用。曾經(jīng)有一個(gè)女同學(xué)和我說(shuō)好星期天的下午去圖書(shū)館看書(shū)，在某個(gè)路口等對(duì)方，結(jié)果我提前半小時(shí)就去了，因?yàn)槟鞘嵌毂緛?lái)就很冷，風(fēng)也很大，我在馬路邊等了一下午她也沒(méi)來(lái)。真有點(diǎn)生氣。其實(shí)生活中這樣類(lèi)似的事也多了，一般事情過(guò)后，我不會(huì)去追問(wèn)什么，，但并不代表我把這些事忘掉，我只是不想聽(tīng)一些理由和借口罷了，也避免傷了對(duì)方的和氣，只需以后遠(yuǎn)離你就行了，所以，沉默就是最好的選擇。（特殊的事或許可以原諒）當(dāng)然，通過(guò)某件事，就可以讓我改變對(duì)朋友的看法，甚至是一句話(huà)。可以從一開(kāi)始的`好印象到壞印象，也可以從壞印象轉(zhuǎn)變成好印象，一旦從對(duì)朋友的好印象轉(zhuǎn)變成壞印象，那以后再想和我成為好朋友的話(huà)就有點(diǎn)難了。如果你自己對(duì)別人說(shuō)的話(huà)或者答應(yīng)別人的事說(shuō)到?jīng)]有做到，那比沒(méi)說(shuō)會(huì)更可惡！可以說(shuō)這個(gè)世界上我最討厭的人莫過(guò)于說(shuō)謊和不守信用的人。
我常想，人生活在世界上，離不開(kāi)友情，離不開(kāi)互助，離不開(kāi)關(guān)心，離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難時(shí)、受到挫折時(shí)，如果你伸出援助之手，幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多，也牢靠的多。既為朋友，就意味著相互承擔(dān)著排憂(yōu)解難、歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。
朋友的相處傷害可能往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上有很多真心的朋友。在日常生活中，就算是最好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。但每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)想到過(guò)去很多美好的回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我明白朋友對(duì)我的重要。網(wǎng)絡(luò)也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜，太遠(yuǎn)了，就失去了聯(lián)系，不近不遠(yuǎn)剛剛好。只能感受彼此的真誠(chéng)與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂(lè)土，朋友，當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得好友漸漸淡漠的時(shí)候，請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情，不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。
我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住。也許會(huì)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系而很少與朋友聯(lián)系，但對(duì)我好的朋友們我會(huì)一直記在心底的。
每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過(guò)是因理解自己而彼此理解，只有和諧，才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑�；ハ嗟牡肽睿ハ嗟臓繏�，與互相的愛(ài)護(hù)便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長(zhǎng)期共存，正是因?yàn)橛辛诉@種心靈的相互依存與默契，唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自己的影子，最最孤獨(dú)時(shí)，無(wú)論相隔千里萬(wàn)里，好友都會(huì)如期而至，那時(shí)即便是默默相對(duì)，不說(shuō)一句話(huà)，感受也是雨露的滋潤(rùn)，心靜如鏡，心境如云。
珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。
友情的作文 篇5
明媚的陽(yáng)光照在我身上，微風(fēng)吹動(dòng)了窗外的樹(shù)葉，吹動(dòng)了掛在窗前的那串風(fēng)鈴。在風(fēng)鈴那清脆的聲音中，我又想起了你，耳邊似乎又傳來(lái)了你那銀鈴般的笑聲。
和你相遇也是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。當(dāng)時(shí)我們才上小學(xué)一年級(jí)，與父母分離的我不禁哭了起來(lái)�？拗拗惚阕叩搅宋腋�，梳著兩個(gè)小辮：“你怎么了？別哭了�！蔽矣檬帜四I：“我……我想爸爸媽媽了。”“別哭了，走，我們?nèi)ハ聪茨��！蹦阌謴目诖锾统隽艘粔K糖，遞給我�！俺粤颂�，心里就好多了�！蔽覄冮_(kāi)了糖紙，把糖放入口中，一股甜甜的味道頓時(shí)裝滿(mǎn)了我的全身。我笑了，她也笑了。微風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)，吹進(jìn)了教室，吹動(dòng)了你的兩個(gè)小辮，我們的友情，開(kāi)始了。
那是個(gè)下雨天，我們吵架了。沒(méi)拿傘的我一頭扎進(jìn)了雨里，任雨絲胡亂地打在我的臉上。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎感覺(jué)雨停了。一轉(zhuǎn)身，就看到了你那張微笑的臉�！皠e生氣了嘛，我們和好吧？”你挽住了我的手�！凹热荒愣歼@么說(shuō)了，那我只好和你和好了�！蔽已b作無(wú)奈的樣子，心里卻早已原諒了你。在密密的雨絲中，在雨傘下，不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。
樹(shù)上的葉子綠了又黃，黃了又綠，轉(zhuǎn)眼間，大年過(guò)去了。畢業(yè)典禮上，我送給你了一只小熊，你送給我了一串風(fēng)鈴。一想到畢業(yè)后就很少會(huì)見(jiàn)面了，我的鼻子不禁一酸。我看了看你，你的眼眶也紅了。我想了想，從口袋中掏出了一塊糖：“你不是說(shuō)過(guò)，吃了糖，心里就好多了嗎？”你接過(guò)那塊糖，放入嘴中，又突然哭了。我抱住了你，也哭了。陽(yáng)光還是那么暖暖的，照在我們的身上。
轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)已經(jīng)兩年了。在小學(xué)的那六年中，我們玩鬧過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，那是我最美好的六年。我摸了謨那串風(fēng)鈴，陽(yáng)光照在我身上，也照在了我心上，照亮了我那段深藏心底的友情。
友情的作文 篇6
在童年的記憶里陪伴我的只有奶奶。她總是很溺愛(ài)地揉著我的頭發(fā)說(shuō)：百合，你的爸爸媽媽在美國(guó)掙大錢(qián)，等你長(zhǎng)大了他們就會(huì)回來(lái)接你。
奶奶所描述的一直是那時(shí)令我驕傲的五彩美麗的夢(mèng)。然而，世界上唯一疼愛(ài)我的奶奶的突然離開(kāi)，沒(méi)有關(guān)心沒(méi)有愛(ài)護(hù)的世界里我一直孤獨(dú)著，沒(méi)有人愿意和我成為朋友。 從小到大，我都是學(xué)校里最美麗最受男生喜歡的女孩，可同樣也是最受女生和老師厭惡的。她們不斷地說(shuō)一些或真或假的有關(guān)我的壞話(huà)。 當(dāng)我對(duì)自己缺乏信心的時(shí)候，茉莉出現(xiàn)了。她是在初二轉(zhuǎn)到我們班的。她不是特別的漂亮，卻擁有著甜美迷人的微笑，那種微笑好像茉莉花的香味一樣，可以使人感到沁入心脾的芬芳。同學(xué)們都很熱情地圍在她身邊噓寒問(wèn)暖，我清晰地聽(tīng)到一個(gè)女生用刺耳的聲音說(shuō)：茉莉，這個(gè)班你可以和任何一個(gè)人做朋友，惟獨(dú)百合除外。
茉莉用好奇的眼神打量了我一會(huì)兒，竟然撥開(kāi)人群跑到我身邊，說(shuō)：百合，你真漂亮。語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是真誠(chéng)。
我很友好地微笑著說(shuō)：“謝謝你�！�
百合、茉莉都是白色的花，我們應(yīng)該成為好朋友的。當(dāng)她說(shuō)著向我伸出手的那一刻，我知道將來(lái)的日子不會(huì)再孤單。
我和茉莉很快成為好朋友并形影不離。她總是喜歡對(duì)我說(shuō)：“百合，我們要做永遠(yuǎn)的朋友�！�
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