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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-08-03 21:51:57 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總6篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  我們的戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù),硝煙四起;蛟S到結(jié)局,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們都是戰(zhàn)敗者,輸了自我,輸了驕傲,留下殘缺的淚水,定格在不敗的戰(zhàn)場(chǎng)!

  你是殘忍的,用利劍刺傷了我的自尊,踩踏在我的堅(jiān)強(qiáng)。桀驁不馴的笑,似乎在宣告著你的勝利。

  “勝者為王!

  “不是嗎?!”

  我的淚水,我自尊,輸在了這永遠(yuǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。而你,輸了我們的友誼。無(wú)奈,縱使如此,我們?nèi)匀煌2幌拢淮未蜗嗷Α?/p>

  沉默,冷漠,依舊兵戎相見(jiàn),守著自己的`城池。和平的盟約早已碎成千片,隨風(fēng)而去

  “你輸了!

  “不,我們都輸了

  我們都輸了,輸在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上?尚Φ膭倮@得如此蒼白。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  中考——一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),決定著無(wú)數(shù)中考生的未來(lái)。

  “時(shí)間到,請(qǐng)各位考生停止答卷…”20xx年的6月22日的下4:30,初中三年的努力,掙扎,在這一刻全部拉上帷幕。心中莫名的松了口氣,我緩緩合上筆帽,宛如寶劍歸鞘般,一切塵埃落定。中考終于在這個(gè)炎熱的夏日結(jié)束,不論結(jié)果如何,我想此刻每位初三的學(xué)生都深深的松了口氣。

  “終于…解脫了……”

  沒(méi)有讀過(guò)初三,歷經(jīng)中考的人不會(huì)懂中考的殘酷。確實(shí),以前的我也不懂,直到中考后才漸漸明了。真正可怕的不是中考那三二天,而是那之后的一個(gè)星期——成績(jī)的公布。中考后的第一天,班群就被各種各樣的信息轟炸,仔細(xì)全部一看,都是關(guān)于中考的情況,有的甚至連某科的答案都知道,并發(fā)布在了班群。

  有的同學(xué)對(duì)了答案之后,既有歡喜也有擔(dān)憂?粗蠹移咦彀松嗟腵討論,我笑了笑,一句話沒(méi)說(shuō)關(guān)了對(duì)話框,一切還未定,真正緊張煎熬的還在后頭。

  果然和我預(yù)想的差不多,除了幾天前的鬧騰后班群再次沉寂下來(lái)。除了偶爾幾個(gè)心大的還在那里活躍氣氛,其他的都在心中默默祈禱,擔(dān)心自己的成績(jī)。到后來(lái)出成績(jī)的那天,老師沒(méi)有如期出現(xiàn),大家都炸開了鍋。

  “老師…人呢?”

  “不會(huì)是我們太差了,所以老師不敢發(fā)吧?”

  “上面的那位同學(xué)你可別亂說(shuō),你考差了,我們可沒(méi)考差哦…”

  “老師,你快發(fā)成績(jī)吧,我現(xiàn)在好緊張!

  “我也是,手抖中…”

  大家十分有默契地一陣刷屏,乞求老師的出現(xiàn)?粗蠹业脑,我抿了抿唇,心中也不免有些緊張。

  怎么可能不緊張?如果用十年磨一劍來(lái)形容中考,那也并不算夸張。三年的初中階段,一千多天的努力,不知刷了多少題,用了多少支筆,用了多少?gòu)埐莞寮,誰(shuí)也算不清。到最后的成敗僅僅取決于那七八張薄薄的試卷,如此豪賭,誰(shuí)敢輸,誰(shuí)能輸?

  但無(wú)論我們內(nèi)心有多么的忐忑不安,成績(jī)?cè)缫言?月22日的下午交卷的那一刻已成定局,我們不能不去面對(duì)。

  當(dāng)老師姍姍來(lái)遲公布成績(jī)后,班群沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話,都怕傷害別人,也怕被別人傷害。不管是是中考還是高考,都是有人歡喜有人愁,這永遠(yuǎn)不可避免。考試永遠(yuǎn)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),但有時(shí)卻比硝煙中的戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷,更無(wú)情。我相信知道成績(jī)的那一刻,一定有同學(xué)呆呆地面對(duì)屏幕落下苦澀的淚;也一定有同學(xué)對(duì)于自己的成績(jī)滿意地勾起了唇角,放下了心中壓著的巨石……

  最后的最后,向來(lái)不多話的班主任默默地發(fā)了一段話,“三年的努力,九張薄薄的試卷,確實(shí)可以改變你們未來(lái)的路。但是請(qǐng)你們記住,這絕對(duì)不是唯一可行的路,中考——雖敗猶榮。人生那么長(zhǎng),最終該怎么走決定權(quán)在于你們!

  嗯,無(wú)論結(jié)果如何,中考——雖敗猶榮,我們都是英雄——自己的不敗英雄!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  上次期末考試后,成績(jī)剛剛出來(lái),我考了全班第一,星期三出的成績(jī),星期五,一個(gè)黑色電話進(jìn)入了我的視線——138187293010,咦?這個(gè)號(hào)碼我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)哇!我接起電話,頗有禮貌的說(shuō)了一句:“您好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”嘿嘿,尖子生需要具備這樣的禮貌嗎嘛!但貌似對(duì)方并不禮貌啊:“你說(shuō)我是誰(shuí),張琉璃,大王!”“啊,琉璃啊,你,有什么事嗎?”

  “呵呵,我有事兒?jiǎn)幔∥铱词悄阌惺聝喊!?/p>

  “我有事兒?哎,對(duì)了,你,你期末考試幾分?”我冒昧的問(wèn)了一句。

  “管得著你,真是的,你不知道,你真夠壞的,你憑什么考第一,你不配,我告訴你!”

  什么意思?我自己考出的'成績(jī)耶!

  “我告訴你,”她的聲音變得哽咽起來(lái),“就就是因?yàn)槟,我以前的爸爸媽媽沒(méi)有了,他們不再呵護(hù)我了,哼~~都怪你!”

  “我,我怎么了啊?你,你考得不好管我什么事,再說(shuō)了,你這次也第二,挺好的呀!”

  “爸爸媽媽整天在家里打我,罵我,我的爸爸媽媽從來(lái)不是這樣的呀!”

  “我,那好吧!我不是故意的!”我趕緊準(zhǔn)備掛掉電話。

  我坐在沙發(fā)上,這,這不是朱亞平時(shí)的性格呀,她,她不會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)的,而且,她的電話號(hào)碼,好吧,也許是換了個(gè)手機(jī)吧!我也懶得多想,開始看起電視。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  五月一日媽媽叫我參加“新東方”的分班考。我心想:不就是個(gè)輔導(dǎo)班的考試嗎?有什么好怕的。于是,我就沒(méi)有“練兵”,犯了兵家大忌“輕敵”。

  我認(rèn)為考試就是不見(jiàn)血的戰(zhàn)役,在這次分班考,我要經(jīng)歷三場(chǎng)苦戰(zhàn)。

  第一場(chǎng)戰(zhàn)役是語(yǔ)文,這一場(chǎng)仗,我和敵人打得天昏地暗,無(wú)法重見(jiàn)天日,經(jīng)過(guò)這一惡戰(zhàn)我消滅了70%的“敵人”,這是我平時(shí)熟讀“兵法”,謹(jǐn)遵老師“教誨”的結(jié)果。

  第二場(chǎng)戰(zhàn)役是英語(yǔ),敵人馬眾多。當(dāng)時(shí)那一場(chǎng)戰(zhàn)和李陵8000兵馬和匈奴80,000人馬周旋,最后戰(zhàn)敗投降,這大同小異,沒(méi)有什么區(qū)別,雖然計(jì)謀多端,但兵力懸殊,便會(huì)如此,這次我才消滅了52%的敵人。

  我要對(duì)付最后一波“敵人”了,他們足智多謀,但又不缺勇猛,真是文武雙全,我認(rèn)為此戰(zhàn)不能取勝,便準(zhǔn)備破釜沉舟,背水一戰(zhàn),在一個(gè)一個(gè)陷阱當(dāng)中迷失自我。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是“殺敵10000自損8000”。我消滅了53%的'敵人。

  這次的殺敵總?cè)藬?shù)占比175%,所以無(wú)緣得到頭功。但我卻對(duì)自己得到了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)為自己需要“勤練兵”

  這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我懂得了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人說(shuō)道路上還有無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役,需要我去面對(duì),我如何去取勝呢?

  望讀者大大包容,多點(diǎn)幾個(gè)贊,小弟在此求您!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  我的弟弟有一個(gè)鉛筆盒,里面住著鉛筆、橡皮、削筆機(jī),它們彼此都非常友好。

  有一天早上,鉛筆不知為什么,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀!橡皮怎么這么胖,并且又矮,削筆機(jī)怎么也是那么丑呀!而我,多么苗條,多么美麗呀!哈哈哈!”橡皮和削筆機(jī)被鉛筆吵醒了,橡皮說(shuō):“怎么了,鉛筆妹妹,這么早起來(lái)!便U筆笑著說(shuō):“橡皮大哥,你該減肥了,還有,也要修理下呀!因?yàn)樘罅耍」!”“喂!你怎么這樣說(shuō)話,虧你還是我姐呢!”削筆氣憤地說(shuō):“你不也是一樣!薄澳!”“我們不理她,看它沒(méi)有我們?cè)撛趺椿!钡艿茉谟勉U筆寫字,一不小心寫錯(cuò)了,要拿橡皮來(lái)擦干凈,可橡皮不見(jiàn)了,弟弟又在寫字,可筆芯都斷了,削筆機(jī)也不見(jiàn)了,弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。

  小朋友們,千萬(wàn)別像鉛筆一樣,這么傲慢,不然就會(huì)遭到同樣的.結(jié)果哦!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  我從書包里翻出潔凈如新的《暑假作業(yè)》,掃上一眼,無(wú)限痛苦涌上心頭。后天就要開學(xué)了,可我的作業(yè)還沒(méi)做好!

  取出久違的鋼筆,翻開重逢的作業(yè)本,我開始了暑假作業(yè)的痛苦“長(zhǎng)征”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我突然感覺(jué)大腿上一陣奇癢,低頭一看,氣不打一處來(lái)——“紅包”!腿旁,一只討厭的蚊子正“嚶嚶嚶”地開心吟唱呢!

  我不耐煩地放下筆,在“紅包”上撓個(gè)不停,心里恨恨的。算了,大人不記小蚊子過(guò),今天我實(shí)在著急寫作業(yè),這次就當(dāng)給你義務(wù)獻(xiàn)血,否則你早就成一朵“血菊花”了!反正你也吃飽喝足了,就滾蛋吧!

  耐著性子,我繼續(xù)寫作業(yè)。哎呦,胳膊上又癢癢的,轉(zhuǎn)頭一看,那只臭蚊子竟然在我的左手臂上大快朵頤呢!那黑黑的小肚子就像皮球一樣鼓起來(lái)。

  真是氣煞我也,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!我怒不可遏地舉起右手,以橫掃千軍之勢(shì)迅猛拍下——“啪”地一聲,好似鞭炮爆炸,同時(shí),手臂上也是一陣火辣辣的疼痛。這么大的威力,估計(jì)它也化為一堆“臭肉”了。輕輕翻開手,手臂上幾條紅印倒是清晰可見(jiàn),卻唯獨(dú)沒(méi)有看到那只蚊子——它居然跑了。死蚊子,天堂有路你不走,地獄無(wú)門你惹我!今天不殺了你,我誓不為人!

  我扔下筆,站起來(lái),關(guān)門打蚊子。書房就這么大,我不信找不到你!只是,找了近十分鐘,墻上、椅子上、書柜上……一無(wú)所獲,那只蚊子竟然消失了!

  好吧,算你識(shí)相跑得快,我又回到書桌前繼續(xù)寫作業(yè)。只是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“嚶嚶嚶”……那可恨的`聲音竟然再次響起了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么可惡的蚊子,明目張膽地公然挑釁,我必須要扒你的皮,抽你的筋,喝你的血,不,是我的血!

  舍不著孩子,套不著狼!好吧,看看咱們誰(shuí)厲害。我伸出腿,來(lái)了個(gè)守株待兔,引蛇出洞。來(lái)呀,來(lái)呀!蚊子,來(lái)喝我的血吧!

  不到一分鐘的時(shí)間,蚊子忽然從我身后飛了過(guò)來(lái),然后在我的大腿邊繞著圈子,大概是在試探我的反應(yīng)吧。我一動(dòng)不動(dòng),看著它在我的大腿上安然“著陸”。稍等片刻,有一絲癢癢的刺痛傳來(lái),我保持著大腿不動(dòng),俯身靠近,屏住呼吸,慢慢抬起手,向它靠近,再靠近……突然,我手起巴掌落——翻開手,手心一朵盛開的“紅菊花”!

  啊,世界安靜了!

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