【精品】五年級聲音的作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級聲音的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級聲音的作文 篇1

　　鳥鳴、蛙叫、蟲唱，流水叮咚……聲音無處不在。有的清脆，有的動聽，有的聽了讓人煩躁，有的聽了讓人感動。同學(xué)們的嘲笑，親戚朋友的祝�！�…這些都是生活中經(jīng)常能聽到的聲音。而在我聽來，世界上最動聽的聲音，來自于媽媽的一聲聲急切的呼喚。

　　那天，媽媽帶我到公園玩。太陽高高掛在天際，散發(fā)出柔和的光，十分溫暖。我和媽媽披著金燦燦的日光，走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說有笑。沒多久，我們走進(jìn)了公園里的蝴蝶館。

　　蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲。我拉著媽媽往里走，一進(jìn)門，映入眼簾的，是一個個大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齊齊排放的，是一只只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一只深紅色的蝴蝶邊，媽媽看得專心致志，我卻提不起多大的興致，因為那不是我喜歡的色彩。我四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處也有一大群人圍著一個更大的玻璃柜，人群里不時發(fā)出贊嘆的聲音。

　　我掙脫了媽媽的手，好奇地跑過去一看，哇，竟然是一只粉紅色的蝴蝶，太美麗了！我被粉蝴蝶深深地吸引住了，直到人群散了又聚攏過來，也舍不得離開。

　　糟了，媽媽不見了。待想起來，我慌張地到處亂走，最后“哇哇”地哭起來。這時，我隱隱約約聽見了一陣熟悉的喊聲，“寶貝！樂平！你在哪里？”沒錯，這是媽媽的聲音！我大聲地喊：“媽媽，我在這里！”一邊向媽媽的聲源跑去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一道清瘦的身影焦急地回來奔走——是媽媽！我三步并作兩步跑過去，緊緊地抱住媽媽！

　　這件事情到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛的呼喚，在我聽來，是最動聽的聲音。

五年級聲音的作文 篇2

　　有人覺得，春姑娘就像一位魔術(shù)師，只要他拿起魔術(shù)棒，點一下，大地就會穿上綠色的身服，而我不這么認(rèn)為，我覺得春天像一位音樂家，只要她把指揮棒抖一抖，大地就會把綠色唱出來，我們?nèi)ヂ犅牬蟮氐穆曇舭桑?/p>

　　你聽，這就是春天的聲音走出家門，一股春風(fēng)正迎面吹來，發(fā)出“吵吵吵”的聲音。春風(fēng)并不像條風(fēng)那樣，像一位冷酷殺手。而春風(fēng)更像母親的雙手，撫摸著我的臉蛋，可溫暖了。不知不覺中，我來到了公園，柳樹的樹枝那又長又綠，有的都垂到水里去了，點起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉，也嘟嘟的，只要風(fēng)一吹，花瓣就紛紛飄落，還有一股香味呢！只要這是從中間在走過去的'話，有些花瓣會掉在你的鼻子上，有些會掉在你的耳朵上，還有些會掉在你的頭上，那時你就就會變成小粉人了！

　　你聽這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇，只要你在帶上了助聽器走到花壇旁，低下頭仔細(xì)的聽一聽，就能聽的花朵在生長并發(fā)出‘砰砰’的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去那一些花朵紅的似火藍(lán)的似海，黃的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里裝滿了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣，整個人都陶醉在花香中了。

　　你聽這就是春天的聲音——在草原上的孩子發(fā)出了天真無邪的笑聲，‘哈哈哈’咦他們在笑什么呀？走進(jìn)一看才知道原來他們在玩風(fēng)箏啊天空中的風(fēng)箏各色各樣，有可愛的燕子風(fēng)箏，有兇猛地老鷹風(fēng)箏，還有調(diào)皮的孫悟空風(fēng)箏，而樹上的小鳥也正嘰嘰喳喳地為孩子們唱歌。

　　春風(fēng)‘沙沙沙’的歌聲，花兒‘砰砰’的歌聲，小孩‘哈哈哈’的笑聲，這些都是春姑娘優(yōu)美的聲音，只要你洗耳恭聽就會覺得這是一個天籟之音。

五年級聲音的作文 篇3

　　在山中，有許多聲音熱鬧的招喚我，好像在開派對一樣，讓我好好奇，深深的吸引著我，我決定趁著今天秋高氣爽，不如就跟著聲音去旅行吧！

　　踏上蜿蜒的山路，我的耳邊傳來呼呼的聲音，輕輕的拂過我的臉龐，我閉上眼睛聆聽，風(fēng)的聲音正陪伴著我，輕輕告訴我：“歡迎你！ ”

　　這時聽到了“呱呱呱”的叫聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來旁邊的樹上有一只小小的樹蛙，正不知道在說些什么，或許這附近還有它的同伴吧！

　　突然地上有什么東西從我眼前飛快的掠過，還發(fā)出吱吱的聲音，仔細(xì)一看，天哪！竟然是我最害怕的老鼠，把我嚇得加快腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開那個我恐懼的生物。

　　一路上，蟬叫聲此起彼落，好像每棵樹上都有數(shù)不清的蟬，這是夏天的合唱曲，好悅耳，好動聽！

　　跟著聲音一起去旅行，只要我打開耳朵，就會發(fā)現(xiàn)路上驚喜不斷， 這奇妙的旅程，讓我心情愉悅，整個人都快樂了起來。

五年級聲音的作文 篇4

　　那個聲音，總是若有若無地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個夢……

　　那天，在河邊磚路上，一個坐著輪椅的老人在費力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計是鋪路沒鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過，但對老人來說，則是一道無法過去的坎。他大聲喊：“誰來幫幫我呀？”聲音拖得老長，沒人回應(yīng)。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周圍的人都聾了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說世界上好人多，那只是討人喜歡的話，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開了媽媽挽住我的手。

　　那個聲音，總是時隱時現(xiàn)地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個夢。

　　我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風(fēng)，它蕩滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽光般的笑容，帶著這陽光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿愛的光芒。

　　我似乎看見了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的中國看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。

　　風(fēng)徐徐吹著，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。

　　“誰來幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。

五年級聲音的作文 篇5

　　一天又一天，日月如期地更迭，鮮花在秋日中逝去，化為無形的氣息，散漫在風(fēng)里……正如愛，溫暖了人間千百年，卻從來無聲無息，只是寧靜地躲在風(fēng)里，蕩在心底。

　　你看見了嗎？那一個個單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖，人生之風(fēng)無情地將他們擁在懷里，可他們從未抗拒，只是默默地承受了一切。因為愛的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。 有一則簡單的小故事，閱讀了無數(shù)次，卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗，伴隨著悠長的目光…… 故事說的是一位無兒無女的孤獨老人，他體弱多病，決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售，購買者蜂擁而至。住宅低價八萬英鎊，卻被人炒到了十萬英鎊，價格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁，若不是身體情況不允許，他絕對不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅。后來一個衣著樸素的青年來到老人眼前彎下腰低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有一英鎊。不過，如果你將住宅賣給我，我會保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報、散步，天天都快快樂樂的。相信我，我會用整顆心來照顧你！最后老人一億英鎊的價格將住宅賣給了他。

　　“全是愛，全世界以愛去逃避痛楚�！�

　　小時候常常疑惑，為什么故事中的老人愿意將住宅以低價售出。隨著年紀(jì)的增長，我開始明白：老人已得到了世上的最高報酬。這種報酬的名字就叫“愛”。它就是一種以無聲形式穿透心靈的天籟，它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。

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