開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（通用5篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五七班的劉忠源，能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已升入五年級(jí)，回首過(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩，是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲。
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中，我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。今天我們作為一名小學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院馈?/p>
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮高年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
一個(gè)愉快的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在新學(xué)期里，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。作為學(xué)生的我們，肩負(fù)著重任，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們將以星級(jí)文明班的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)督促自己，爭(zhēng)取做到：
1、上課認(rèn)真積極，爭(zhēng)取讓每一個(gè)任課老師都滿意。
2、回家作業(yè)爭(zhēng)取人人完成，不拖沓，不潦草。
3、能充分利用早自修前、午自修時(shí)、回家作業(yè)完成后的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富我們的知識(shí)。
4、課間文明，安全，不罵人，不打架，不追逐，不發(fā)生事故。
5、衛(wèi)生工作認(rèn)真及時(shí)，爭(zhēng)取每周得滿分。
6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
7、班干部工作主動(dòng)，講究方法，不斷增強(qiáng)管理能力。
身為x年級(jí)的我們，一定要為小弟弟、小妹妹做出好榜樣。我們一定會(huì)在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)自己，在新學(xué)期中，取得新進(jìn)步。
最后，祝愿大家在新學(xué)期中都能有新的收獲！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高三（1）班的孫嘉麗，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的老師致以衷心的感謝和祝福，并祝愿每一位同學(xué)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
不知不覺(jué)間，我在三中的學(xué)習(xí)生活已有三年之久，如果說(shuō)田家炳大樓的寬敞明亮伴隨著青春的朝氣，那么敏行樓的夜間燈火則是將這朝氣化為奮斗前行的不竭動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō)，三中是一塊凈土，在這里，我們的道德，才能，體質(zhì)，得到充分地發(fā)展。然而校園之外，社會(huì)日新月異的變化，又很容易令人眼花繚亂，一方面新時(shí)代下學(xué)生理應(yīng)有胸懷家國(guó)天下的思想情操，另一方面又難以做到明辨是非，冷靜客觀地分析一些社會(huì)現(xiàn)象。校園之外，我們是父母的好子女，是社會(huì)的好公民，有著自己的興趣圈，盡管我們身上有著各式各樣的標(biāo)簽，我們最首要的身份，仍然是學(xué)生，仍然需要學(xué)習(xí)文科知識(shí)以豐富涵養(yǎng)，學(xué)習(xí)理科知識(shí)以錘煉思維，仍然需要腳踏實(shí)地地培養(yǎng)好自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校里的生活從來(lái)都不是單調(diào)的，甚至比你想的要精彩得多。對(duì)于初一初二高一高二的同學(xué)們，你們有充裕的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)課本之外的知識(shí)世界，文科生可以涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)政治學(xué)哲學(xué)，理科生可以挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物競(jìng)賽書籍。對(duì)于初三高三的同學(xué)們，刷題的過(guò)程亦有樂(lè)趣可言，不妨想一想，一道令人搖擺不定完形填空最終會(huì)讓我們積累到一個(gè)新的詞組，一道語(yǔ)文閱讀題可能會(huì)激發(fā)我們的人文之思，與數(shù)學(xué)壓軸題軟磨硬泡或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一條令我們拍案叫絕的思路。無(wú)論是知識(shí)漏洞還是思維漏洞，發(fā)現(xiàn)它，記錄它，在日復(fù)一日的訓(xùn)練中將它填補(bǔ)好，把它變?yōu)槟芰?nèi)化成自己的一部分。每一天都以最飽滿的精神聽(tīng)課，用最集中的注意力學(xué)習(xí)，用最放松的身心鍛煉。這樣的生活看似單調(diào)，實(shí)則充滿了令人踏實(shí)無(wú)比的快樂(lè)。
我們從懵懂走向成熟，也是在從借外力走向借內(nèi)力。在外部約束力的體系下，原動(dòng)力來(lái)自于服從，必要時(shí)通過(guò)處罰進(jìn)行增強(qiáng)，然而自由的原動(dòng)力是信念，我們要決定自己的行為，在很多行動(dòng)中，雖然每一步的直接功用不可見(jiàn)，然而我們依然可以相信，每一步都是漫長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，可以帶領(lǐng)我們走向終點(diǎn)。學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)階段，卻不是最終階段。從服從轉(zhuǎn)向一定的自由的過(guò)程，其實(shí)是學(xué)習(xí)者心態(tài)從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)的過(guò)程。與此同時(shí)，這對(duì)我們提出了更高的要求，那就是樹(shù)立更加明晰的目標(biāo)，培養(yǎng)更加強(qiáng)大的自控力以及更加完善的自我評(píng)估能力。我想這些都是我們師生共同努力的方向。
轉(zhuǎn)眼已是20XX，時(shí)間在一日日的奮筆疾書中飛逝，心中的目標(biāo)在大考小考中愈發(fā)清晰，緊張的氛圍在靜默的教室里升騰而起。高考也好，中考也罷，都是成長(zhǎng)過(guò)程中一場(chǎng)盛大的洗禮。還剩100天，并不意味著沒(méi)有提升的空間，還剩465天甚至830天，也不意味著這是你揮霍時(shí)間無(wú)所事事的資本。從某個(gè)意義上說(shuō)，在場(chǎng)的每一位都是考試大軍中的一員，我們聚集在贛州三中這支隊(duì)伍中，一同拼搏奮斗。學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)慶幸有那么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師引路，也應(yīng)慶幸有那么多值得信賴的同學(xué)陪伴。高考，中考，于你我而言或遠(yuǎn)或近，但它始終在終點(diǎn)，而我們要做的就是以勝利者的姿態(tài)沖線。
因此，不必問(wèn)出征的戰(zhàn)鼓為誰(shuí)而鳴，為我，也為你。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回望曾經(jīng)，時(shí)光竟在這流光瞬息間如駒過(guò)隙，匆匆而逝。
昨日，我還在歆羨學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶@里的慷慨激昂；今日，我也能驕傲地站在這里盡吐心聲。激動(dòng)與欣喜洶涌于心。
是一中讓我走出了困惑，尋到了方向；是一中讓我脫去了稚嫩，走向了成熟；是一中礪煉我成長(zhǎng)，也是一中教會(huì)我領(lǐng)悟。
我非常感謝母校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以由衷的表達(dá)對(duì)您的敬意，又可以言說(shuō)我對(duì)高中生活的`絲絲領(lǐng)悟。
下面我有三句話想與大家共勉。
不念過(guò)去，不畏將來(lái)，水擊三千，笑傲百年——這句話我想送給高一全體新生 。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。你們眉間凝聚的是對(duì)夢(mèng)想的期待，你們嘴角洋溢的是自信的力量，我們有理由相信，你們定將是我一中新的驕傲和希望。
回首你們的昨天，無(wú)論是輝煌還是失意，無(wú)論是完美還是遺憾，這些都業(yè)已在記憶中塵封。而今的高中，才是你們?nèi)碌钠瘘c(diǎn)。如果你想讓夢(mèng)想的高度足夠高，高到別人無(wú)法企及，那就讓你們昨天響徹云霄的吶喊繼續(xù)在一中上空回蕩，讓你們軍訓(xùn)中礪煉出的堅(jiān)毅在接下來(lái)的三年中盡情演繹。
路就在你們腳下，只要不棄汝夢(mèng)，不失吾志，不念過(guò)去，不畏將來(lái)，那放眼望去，大千世界又有誰(shuí)能阻你前行？會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。既然新帆再展，既然新程已啟，那拼搏與奮斗的腳步就將永不停息。
不虛言對(duì)人，不妄為對(duì)己，恒念務(wù)實(shí)，上下求索�！@句話我想送給高二的學(xué)弟學(xué)妹們。
你們剛剛告別了高一，告別了對(duì)高中的新奇與憧憬，也許昨日立下的錚錚誓言已不再那般清晰，也許你正信心百倍的要挽回高一的頹勢(shì)拯救殘局，也許你仍能心系夢(mèng)想執(zhí)著在肩，但不管你要以怎樣的自己走過(guò)高二，我只想說(shuō)：高二是三年里最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是任何一個(gè)想要決殺于高考的人不能錯(cuò)過(guò)的節(jié)點(diǎn)。此時(shí)的我們，除了堅(jiān)持就是拼搏，除了奮斗就是執(zhí)著，在高二的時(shí)間羅盤上，永遠(yuǎn)沒(méi)有懈怠的刻度，也永遠(yuǎn)沒(méi)有停留的空隙。每一次的松懈都會(huì)成為隱患，每一次的放松，都會(huì)給對(duì)手留有機(jī)會(huì)。正所謂：積羽沉舟不擊則沉，積重難返想好卻難安。
為此，高二我們的所能做的，所該做的只有真實(shí)地對(duì)待知識(shí)，對(duì)待師長(zhǎng)，對(duì)待自己，不虛言，不妄為；時(shí)刻謹(jǐn)記務(wù)實(shí)求索，那我們才算沒(méi)有讓壯志隨時(shí)光淡去，才算沒(méi)有讓承諾與信任隨無(wú)知逝去。
星空在上，神州在下，仰望天宇，腳踏大地，以夢(mèng)想畫人間，以豪邁凌霄漢。這才應(yīng)該是我高二學(xué)子該有的作為。
操戈揮矛、劍指蒼穹，逐鹿稱霸，金榜題名�！@句話我想與高三的戰(zhàn)友們共勉。
高考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖不至于你死我活，但這里從不拒絕絕殺的勇氣。十二年的拼搏，該繼續(xù)這十二年的堅(jiān)守；十二年的執(zhí)著，該回饋那十二年的等待。不管是對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)，還是對(duì)家人、對(duì)自己，我們都需要在最后的一年上演什么叫全力以赴，什么叫破釜沉舟。競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)不需要眼淚，眼淚只留給弱者；絕殺的時(shí)刻不允許退縮，退縮只留給遺憾。
高三的競(jìng)技不是兒戲，容不得你我自以為是；高三的拼搏也絕不是口號(hào)，容不得你我敷衍。
拼就拼一個(gè)天昏地暗，搏就搏一個(gè)之志不渝。金戈在手，何不跨馬橫揮；寶劍在懷，何不笑傲蒼穹。一味的懷疑與否定只會(huì)賺的廉價(jià)的同情，無(wú)知的揮霍與浪費(fèi)只會(huì)收得無(wú)盡的眼淚。青年人，就該活出年輕的滋味，年輕人，就該迸發(fā)青春的無(wú)畏。高三的戰(zhàn)友們，就讓我們敞開(kāi)心，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，照見(jiàn)我們青春的姿態(tài)，也讓我們用拼搏為人生涂色，用頑強(qiáng)為人生著衣，用執(zhí)著為人生解碼，用勝利為人生喝彩吧。
同學(xué)們，不管我們身處高幾，也不管我們年方幾何，我們都有一個(gè)共同的身份：一中人。既為一中人，心懷一中魂，深埋不改志，銳氣舞凌云，待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)時(shí)百花殺。
就讓我們一起攜手，為了一中的明天，為了一中的榮光，一路奮發(fā)吧！
當(dāng)我們站在了這里，我們都將以“一中人”來(lái)命名，一中的榮辱就是我們的榮辱，一中的驕傲就是我們的驕傲。一中不僅是我們學(xué)習(xí)的陣地，更是我們記憶的坐標(biāo)。相信，在未來(lái)的日子里，不管我們走過(guò)多少千山萬(wàn)水，不管我們看慣多少平湖煙雨，一中都將是我們?cè)窗l(fā)于心的醉心的微笑。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先祝大家馬年快樂(lè)，馬到成功！
站在高考的門檻上，我今天想與大家共勉一句話：“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想�！�
光纖之父高錕說(shuō)，“目前，沒(méi)有其他物質(zhì)可以代替光纖。我認(rèn)為，如果有，起碼要在1000年之后，但是，請(qǐng)不要相信我說(shuō)的話，因?yàn)槲易约壕蛷膩?lái)都不相信什么專家的話�！崩硐氲牧α烤褪沁@樣，它不僅造就偉大，更可以突破偉大�；蛟S你的理想“遠(yuǎn)大”得讓你怦然心動(dòng)又羞于啟齒，或許一時(shí)的風(fēng)浪會(huì)吹動(dòng)所有少年的心，但理想始終是我們的指路明燈。高三的我們懷著對(duì)心儀大學(xué)的憧憬；成年的我們懷著對(duì)未來(lái)人生的期望；青春的我們懷著對(duì)知識(shí)的好奇和渴求，會(huì)堅(jiān)定而自信地走穩(wěn)高三最后的100天。而學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛聦W(xué)期中，也將繼續(xù)向著你們的理想鋪路架橋，充實(shí)而無(wú)悔的度過(guò)每一天。
不過(guò)真正可以實(shí)現(xiàn)理想的，是看清現(xiàn)實(shí)而繼續(xù)前行的人，是“雖千萬(wàn)人吾往矣”的人。我們當(dāng)拿出最大的勇氣和智慧來(lái)面對(duì)新的起點(diǎn)。積極地定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極地準(zhǔn)備好每一次背誦默寫，積極地思考每一道題，積極地關(guān)注社會(huì)和生活�！懊鎸�(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，能進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，突破隨之�！睋碛蟹e極向上的態(tài)度，會(huì)是我們高效率度過(guò)每一天的保障。
喜歡一句話道“既然選擇了去遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程�！碑�(dāng)然，我們的路上不是風(fēng)雨，而是青春的拼搏，是同窗的友情，是父母老師的期望和教誨，所以讓我們珍惜這新學(xué)期的每分每秒！
最后再祝大家一切順利！
謝謝大家！
【開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿06-20
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿11-15
學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿06-20
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿09-08
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿07-05
關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿09-27
春節(jié)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿11-12
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿11-26