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【精選】初中我的朋友作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中我的朋友作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中我的朋友作文 篇1
她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無(wú)助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——微微。
微微,一個(gè)開朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn),不管你遇到了什么事,她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來(lái)向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來(lái)。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她:“為什么這么愛(ài)幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說(shuō):“幫助別人使我感到快樂(lè),能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值!
現(xiàn)在,在微微的影響下,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子?吹叫枰獛椭娜耍瑫(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人,真的會(huì)感到快樂(lè)!
初中我的朋友作文 篇2
我和表哥的童年非常有趣,我們是鐵哥兒,都快成鋼哥們兒了,我們的友誼要像鋼一樣堅(jiān)固。
我的表哥叫李博文,他的頭發(fā)硬硬的,眉毛淡淡的,眼睛小小的,嘴巴每天都撇下去,看起來(lái)很不開心的樣子。他很喜歡玩但又特別愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,幾乎每次考試都比我考得好。
過(guò)年了,表哥帶著煙火和我回到外公外婆家,我知道里面很多煙火我都喜歡。一到外公外婆家我們馬上開始了煙火晚會(huì)。我們放的煙火非常美麗,有的在天空中像七彩的蒲公英,還有的像從宇宙中落下來(lái)的五彩繽紛的隕石。
吃了晚飯我們又開始了篝火晚會(huì)。如果火要熄滅了,就往火堆里塞點(diǎn)草,然后再點(diǎn)幾根噴火的煙火塞到草里,火就熊熊地燃起來(lái)了。我們還烤了香噴噴的肉,可看起來(lái)黑乎乎的,媽媽不讓我們吃,說(shuō)不衛(wèi)生。媽媽走了以后我們偷偷地把肉吃了。時(shí)間過(guò)得很快,到了九點(diǎn)我們還不想睡覺(jué),結(jié)果被媽媽拽上樓去睡覺(jué)了。
我和表哥非常友好,玩得很快樂(lè),希望我們的友情永遠(yuǎn)這樣。
初中我的朋友作文 篇3
我家的院子里,種滿了各式各樣的奇異花草,春風(fēng)一吹,一片艷麗,媽媽喜歡端莊高貴的牡丹,我卻喜歡全身長(zhǎng)刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脫脫的一只可愛(ài)的小刺猬。仙人掌不艷,不妖,不嬌,她的魅力別有所在。仙人掌耐旱,倘若你十天半個(gè)月不給它澆水,它也不會(huì)顯出枯黃的神色來(lái),這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強(qiáng)。
一個(gè)夏日午后,雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至,風(fēng)雨過(guò)后,院子里枯枝敗葉輔了一地,個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌,它不但安然無(wú)恙,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中,仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物,卻不知道它也會(huì)開花。花色嫩黃如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來(lái),每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黃酮類物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長(zhǎng)、降低血壓的作用;多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用;香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。
看來(lái),植物是我們的好朋友!我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。
初中我的朋友作文 篇4
她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無(wú)助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。
小晴,一個(gè)開朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn)椋还苣阌龅搅耸裁词,她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來(lái)向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來(lái)。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她:“為什么這么愛(ài)幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說(shuō):“幫助別人使我感到快樂(lè),能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值。”
現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子?吹叫枰獛椭娜耍瑫(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人,真的會(huì)感到快樂(lè)!
初中我的朋友作文 篇5
在祖國(guó)的大沙漠上,有一種植物,它沒(méi)有牡丹那美麗艷人的花朵,也沒(méi)有水仙花那樣亭亭玉立,也不像牽;菢酉蛏吓实堑'精神,它默默無(wú)聞地生存著,它就是——仙人球。
除了在沙漠里,我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的,翠綠色的,長(zhǎng)滿了刺,刺是蒼褐色的,特別扎人,不過(guò)這些刺是有規(guī)律的,人上面一直延伸到下面,大概有十幾排,像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。
有一次,我們?nèi)彝獬雎糜,一走就是二十天,回到家后,我不以為它要枯死了,急忙拎水壺跑過(guò)去看,但是,除了蒙上一層灰外,仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下,原來(lái)在仙人球里面有水份,用水分來(lái)維持生命,因?yàn)樗鼪](méi)有葉子,所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。
它雖然沒(méi)有別的花那樣?jì)善G美麗,但是它從不炫耀自己,在祖國(guó)大漠的那個(gè)角落里,以它頑強(qiáng)的生命力生存著,這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我喜歡你——仙人球,憑著頑強(qiáng)的毅力,驚人的生命力,在沙漠里永存不朽。
初中我的朋友作文 篇6
從小到大,我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn),要真是一個(gè)個(gè)地講起來(lái),三天三夜也說(shuō)不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué),也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。
我們很早就認(rèn)識(shí)了,雖然沒(méi)有達(dá)到知己的境界,但是關(guān)系很好,我就叫她小汪。
若說(shuō)小汪最大的特點(diǎn),可以概括為一個(gè)成語(yǔ),那就是“動(dòng)如脫兔,靜如處子”。先說(shuō)小汪的動(dòng)吧!皠(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的是很恰當(dāng),我們班全體同學(xué)都認(rèn)為小汪的行動(dòng)非常像兔子,不管走路還是跑步,甚至做蹲起時(shí),都給人感覺(jué)一跳一跳的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們觀察,發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的:走路、跑步的時(shí)候是踮著腳尖,蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,尤其在跑步這一方面更是成績(jī)突出。小汪的腿長(zhǎng),而且身體輕盈,每次體育課跑步她總是能輕松的超過(guò)我們,讓我們望塵莫及。不過(guò),遺憾的是,小汪不會(huì)游泳,我想,可能是兔子不會(huì)游泳而擅長(zhǎng)跑步的緣故吧。而說(shuō)到靜,小汪靜的程度,可是連處子都比不過(guò)啊!小汪除了運(yùn)動(dòng)好,還很擅長(zhǎng)畫畫,尤其是臨摹日本漫畫,自習(xí)課時(shí),一畫就是好幾個(gè)小時(shí),課間也不休息。小汪也很愛(ài)讀書,抱起一本書也能坐幾個(gè)小時(shí)。
若說(shuō)到小汪的美好品質(zhì),令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì)有一種小點(diǎn)心,這往往是我們的最愛(ài)。大家一般吃完了自己的還想吃,就向沒(méi)吃完的人討要一點(diǎn),可人家也想吃,往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小汪卻不一樣,別人有求必應(yīng),而且掰給別人一大塊,有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢!
這就是我的好朋友,雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執(zhí),有點(diǎn)強(qiáng)硬,不愿低頭,但是我還是那么喜歡她,我把她視作我最好的朋友。
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