窗外小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的窗外小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外小學(xué)作文1
突如其來(lái)的新冠病毒，猶如侵略者般“掃蕩”著每一座城市。街頭巷尾都失去了昔日的繁華繁華，取而代之的是一片沉寂，可就在人們的不知不覺(jué)中，春天的種子早已在大地上抽枝發(fā)芽。
玉蘭花是春天的意味，古往今來(lái)，備受文人墨客的喜歡。明朝的睦石曾云：“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹露生淺景，故將清露作芳?jí)m�！币咔槠陂g，同窗們都宅在家中上網(wǎng)課，我也不例外，每當(dāng)我上好課總會(huì)去陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺一會(huì)。在我家樓下種著七棵挺拔的玉蘭樹(shù)，筆直的樹(shù)干光溜溜得，只需分權(quán)處長(zhǎng)著幾個(gè)大大小小，形形色色的樹(shù)榴。枝繁交錯(cuò)的樹(shù)枝東一根西一根。固然看起來(lái)雜亂無(wú)章，可又一看反而感到協(xié)條有序。枝上葉兒還沒(méi)發(fā)芽，反而花兒曾經(jīng)爭(zhēng)相開(kāi)放。潔白無(wú)暇的花瓣上渲染出點(diǎn)點(diǎn)桃花紅，慢慢滲開(kāi)滲開(kāi)。連顏色的變化都是如此融洽。固然玉蘭沒(méi)有桃花的妖治艷美，也沒(méi)有牡丹花的冠絕群芳，但它的花香卻能夠和桂花相媲美。剛下過(guò)一場(chǎng)雨，每一滴雨露都好似鑲在花瓣上似的，空氣中洋溢著玉蘭花的幽芳。每一朵玉蘭花都好似一個(gè)個(gè)掛在枝頭的酒盞，發(fā)出透人的香味，就如香甜的美酒，令人無(wú)法忘懷。真不愧有“花中香祖”的美稱��！不知是雨打落還是什么緣由？幾片花瓣旋轉(zhuǎn)的“八字舞”，飄飄搖搖地落下來(lái)。這時(shí)我心中不由涌起一絲絲蒼涼：花兒，都謝了。疫情，怎樣還沒(méi)走��？
不過(guò)一會(huì)兒，“嘰嘰喳喳”的聲音好像千軍萬(wàn)馬般際天而來(lái)，好不威風(fēng)。接著一大群鳥(niǎo)像一大團(tuán)鳥(niǎo)云般卷來(lái)，這可能就是“末見(jiàn)其人，先聞其聲”的意義吧！鳥(niǎo)的外形就好似《呼蘭河傳》里的火燒云一樣變化無(wú)常，一會(huì)兒變成這個(gè)，一會(huì)兒變成那個(gè)，一會(huì)兒一字排開(kāi)，一會(huì)兒又亂成一團(tuán)……看了許久眼兒都花了，等我揉了揉眼后再看時(shí)，鳥(niǎo)兒們?cè)?jīng)“嗚，呼——”的一聲飛走了。
短暫的十分鐘下課時(shí)間一瞬間就流逝了，我又回到了忙碌的課堂，之后依然會(huì)想起窗邊的情形，在心里默默地念道：花都開(kāi)了，候鳥(niǎo)都回來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
窗外小學(xué)作文2
看著窗外的風(fēng)。
等等，風(fēng)是可以看的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時(shí)間飄過(guò)的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人，或者說(shuō)是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入�？跁r(shí)，就忘了自己是從哪來(lái)的？
的確，葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S，但是更有可能是因?yàn)?....樹(shù)的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒(méi)有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無(wú)聲無(wú)息？
但人畢竟是有感情的。于是，人就把過(guò)往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)，喜歡過(guò)的音樂(lè)，感動(dòng)過(guò)的故事，都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來(lái)，卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。
現(xiàn)在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會(huì)微微笑，嘴角微微揚(yáng)，頭輕輕地?fù)u�？梢�(jiàn)，記憶會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越成熟，卻絕不會(huì)讓我們忘掉過(guò)去，迷失自己。
過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復(fù)。只有記得住過(guò)去，才能看得到未來(lái)。
透過(guò)厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒(méi)什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時(shí)候，不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。
看著曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的景象，大概會(huì)有模糊的重疊，那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過(guò)，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過(guò)去的時(shí)候，微微的酸澀就騙不了自己。
大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開(kāi)窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風(fēng)的流向。
窗外小學(xué)作文3
天氣陰沉沉的，下著小雨。“春雨貴如油。”久違的小雨，還是難以割舍的人間那絲絲的溫情，終究還是喜降人間。
一切似乎都被洗過(guò)了，一切都是那么的新鮮，剛出芽的葉子更綠了，屋頂?shù)耐咂t了，窗外的玉蘭更白了……像剛上了一層明艷的油。
此時(shí)更像是我的心情�！耙粋�(gè)教書(shū)匠”暫時(shí)從書(shū)本的眼神中，透過(guò)窗戶望向窗外，看著云朵輕輕翻滾，看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的身影，聽(tīng)著雨聲纏綿的歌聲透過(guò)窗，任由思想的野馬馳騁，雖然人在房間里，但心卻被春天俘虜了。
此時(shí)的窗戶就像電視播放著自然的春天。
是的，春天是美麗的，許多人歌頌它，并留下不朽的詩(shī)篇�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，向我們展示了生機(jī)勃勃的綠色景象;一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
春天無(wú)疑是令人向往的，但畢竟，春天是短暫的。
晏殊曾感嘆:“
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”;辛棄疾的著名作品《摸魚(yú)兒》也寫(xiě)道，“更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去�！彼麄兊脑�(shī)中充滿了對(duì)春天轉(zhuǎn)瞬即逝的感傷。
生活不是這樣嗎?時(shí)光從來(lái)沒(méi)有停下她匆忙的腳步停下來(lái)，她在我們睡覺(jué)的時(shí)候從我們身邊匆匆而過(guò)，在我們吃飯的時(shí)候悄悄地離開(kāi)我們，在我們心煩意亂的時(shí)候離開(kāi)我們，在我們?yōu)楝嵤聽(tīng)?zhēng)得的面紅耳赤的時(shí)候她也不會(huì)等我們，哪怕一秒鐘。
有一天，當(dāng)我們醒悟的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)人都老了，頭發(fā)白了，皺紋多了，眼睛花了，耳朵聾了，甚至疾病纏身了……
這時(shí)當(dāng)我回頭看看自己走的路,才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的責(zé)任尚未完成,曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)變得蒼白,所以我很遺憾,如果我有聽(tīng)別人的建議,如果我多用點(diǎn)功,如果我再堅(jiān)持多一會(huì)兒……
但人生是一條單行道，沒(méi)有回頭路，人生就是一張紙，每撕下一塊，他的面積就會(huì)變小。想想我們撕下了多少紙?想想我們的父母。他們還剩下多少面積的紙?
現(xiàn)在知道岳飛為什么發(fā)出“白少年頭，空悲切”的感慨了吧?說(shuō)一萬(wàn)句話等于零，做一件事等于一，還是讓我們行動(dòng)起來(lái)。
窗外小學(xué)作文4
窗外的路燈依然亮著，都市的霓虹燈隨著車(chē)來(lái)車(chē)往一閃一閃，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)?guó)Q笛的聲音，她望著窗外，閃爍的霓虹燈漸漸朦朧起來(lái)……
也是這樣一個(gè)深夜，天的最遠(yuǎn)處被建筑物映出淡淡紅光，模糊的缺月伴著樹(shù)頂?shù)膱A形街燈，一切在她的耳朵中都化成寧?kù)o。她從聽(tīng)著廣場(chǎng)舞的聲音開(kāi)始，一直到街上車(chē)輛都已變少，從未停歇過(guò)奮斗。滿頭的青春痘是她努力的寫(xiě)照，沉重的黑眼圈是她熬夜的痕跡。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她從未停歇過(guò)奮斗。
也是這個(gè)窗邊，看著樓下男孩們帥氣打籃球的身影，說(shuō)笑時(shí)隨手一抹汗的瀟灑，不扣襯衣扣的自由她就產(chǎn)生莫名的好感。她喜歡他們開(kāi)玩笑時(shí)的假裝一本正經(jīng)，喜歡他們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的的矯健身姿，喜歡他們之間的義氣。相比自己對(duì)形象的注重，處事的矜持，男孩子們似乎更張揚(yáng)，更灑脫。
還是在窗邊，她和母親的吵鬧聲，連玻璃都無(wú)法阻擋。陰云密布的天空中隱約透出幾絲白，像張猙獰的臉。窗外的樹(shù)葉似乎都被這爭(zhēng)吵嚇得直打哆嗦，樹(shù)干東倒西歪。她對(duì)于母親??嗦很是反感，母親對(duì)于她凌亂的書(shū)桌無(wú)法忍受；她對(duì)于考砸的成績(jī)表現(xiàn)不滿，母親對(duì)她所得的成績(jī)教訓(xùn)不斷，火藥味似乎被玻璃窗外那幾絲白色觸發(fā)了燃點(diǎn)，開(kāi)始爆發(fā)，她和母親的矛盾從未斷過(guò)。
還是在窗外，高大的法桐被雨水沖刷到可以照出人的影子，她和同學(xué)說(shuō)笑的聲音伴著雨打樹(shù)葉的聲音清脆悅耳，她們一起抱怨學(xué)習(xí)壓力，抱怨家長(zhǎng)的??嗦，悄聲討論著哪個(gè)男孩子最帥氣，偶爾豪氣萬(wàn)丈的決心去流浪天涯。青春的幻想啊，青春那真摯的友誼！
臺(tái)燈下，奮筆疾書(shū)的她腦子里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)樓下打籃球的身影，母親依舊在她耳邊叨叨到兩人都厭倦，手機(jī)上又顯示出好友發(fā)過(guò)來(lái)的心靈雞湯。這樣奮斗，朦朧的愛(ài)慕，叛逆，渴望獨(dú)立不就是我們這個(gè)年紀(jì)的特點(diǎn)嗎？
窗外，還是那棵法桐，那街燈。都市的霓虹燈從未停止過(guò)閃爍…。
窗外小學(xué)作文5
我喜歡坐在靠窗的位置。
之所以喜歡靠窗，是因?yàn)橄矚g眺望窗外。這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。
透過(guò)陽(yáng)光，外面法國(guó)梧桐的樹(shù)蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風(fēng)景�，F(xiàn)在是第二節(jié)下課后獨(dú)有的、特別長(zhǎng)的大課間，因?yàn)榇_實(shí)懶癌入骨，我選擇待在教室里。
草草寫(xiě)了幾筆作業(yè)，我就因?yàn)榇巴獾泥须s聲而無(wú)法專(zhuān)心，于是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。
六年級(jí)教室是一排平房，掀開(kāi)窗簾就能看見(jiàn)鋪著綠草坪的操場(chǎng)。操場(chǎng)不是特別大，但也算寬闊——這是男生們鐘愛(ài)的地方。而此時(shí)，我望向操場(chǎng)，一眼瞧見(jiàn)了那群在陽(yáng)光下踢足球的同學(xué)們。就瞧那一眼，我就再也移不開(kāi)視線了。你看到了嗎?他們矯健的體魄，一個(gè)個(gè)都在熾熱的陽(yáng)光下奔跑著，儼然把這課間的一次嬉戲當(dāng)做了比賽，每個(gè)人都盡力，向湛藍(lán)的天空展示自己瀟灑的身姿。
都是男孩在踢球啊。他們?cè)谔?yáng)的炙烤和劇烈的運(yùn)動(dòng)下累的滿頭大汗，汗水順著臉頰淌下。但他們卻沒(méi)有絲毫懈怠，積極阻攔“敵人”的進(jìn)攻，臉上掛著比太陽(yáng)還燦爛的笑容。
他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，與其說(shuō)是隊(duì)伍，還是兄弟更為恰當(dāng)。在傳球時(shí)給對(duì)方一個(gè)眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會(huì)意，麻利地?fù)踹^(guò)球，繼續(xù)接力。那默契令人驚嘆。
一雙手出現(xiàn)在我眼前，揮了揮，“嘿!看什么呢?叫你幾聲都沒(méi)答應(yīng)。”是前桌的同學(xué)。我猛然回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地收回了目光。低頭一看，自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢，我只好認(rèn)命地開(kāi)始奮筆疾書(shū)，心卻還逗留在操場(chǎng)上。
等我再次抬起頭看向窗外，他們已經(jīng)結(jié)束了比賽，抱著球各自散開(kāi)，并大聲喊著，約好下節(jié)課間繼續(xù)。走上臺(tái)階時(shí)，大家嘴角蕩漾的笑容都還沒(méi)有褪去，仍久久地停留。
拋掉枯燥煩悶的課程，在悠閑的課間之余，找?guī)讉�(gè)好兄弟，在操場(chǎng)上叱咤一番，用足球證明過(guò)人的實(shí)力——這是學(xué)校里時(shí)常發(fā)生的場(chǎng)景，今天我透過(guò)窗戶看竟有一種別樣的感受。
屋里是安靜學(xué)習(xí)的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動(dòng)動(dòng)筋骨。用自己的方式為生活撒點(diǎn)陽(yáng)光。
我喜歡坐在靠窗的位置。
窗外小學(xué)作文6
每天早晨來(lái)到學(xué)校，我都會(huì)習(xí)慣性地捧上一杯茶，然后走到窗口去思索這一些問(wèn)題，看著窗外的人為了自己的家庭和事業(yè)而奔波的時(shí)候，內(nèi)心不禁慚愧了幾分，自己坐在寬敞明亮的教室，還有那么好的學(xué)習(xí)條件，自己是怎么做的？窗戶，總是給我一種時(shí)不我待的提醒。
不知怎么地，我對(duì)窗戶就特別地情有獨(dú)鐘，對(duì)窗戶外面的世界也是充滿著愜意地遐想。每當(dāng)站在教室的窗口，我總是會(huì)想起家里窗前的那棵槐樹(shù)。
春天的時(shí)候，溫和的陽(yáng)光藏在稀疏的幾片樹(shù)葉里，在我們的'桌子上留下了幾片婆娑的樹(shù)影。站在窗口，傾聽(tīng)著萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音，深深地吸上一口氣，感覺(jué)生活是多么的充實(shí)。
我最喜歡夏天時(shí)的窗外。窗外的槐樹(shù)，粗壯的枝干經(jīng)過(guò)了風(fēng)霜的洗禮，存滿營(yíng)養(yǎng)和力量的枝葉就是為了等待開(kāi)花的那一天。終于，由剛開(kāi)始的一小片發(fā)展成了一大片直至整棵樹(shù)都開(kāi)滿了花。夏天的午后，我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，望著窗外的槐花，心里早就躍躍欲試。于是我停下筆，三步并作兩步?jīng)_出門(mén)外，我折了幾枝槐花扔進(jìn)了窗戶里，然后如無(wú)其事地走進(jìn)屋里關(guān)上門(mén)，好好品嘗我的戰(zhàn)利品。晚上的時(shí)候，在月亮的映照下，窗外的槐花是那樣的美麗，到睡覺(jué)的時(shí)間時(shí)，我總是刻意地不去關(guān)窗，讓槐香充溢整個(gè)房間，于是就伴隨著香氣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了秋天的時(shí)候，窗外的景色一片蕭條，沒(méi)有一點(diǎn)生命跡象，看著窗外光禿禿的樹(shù)枝和滿地的樹(shù)葉，不禁想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子雖然沒(méi)有了，但是有新的居民搬來(lái)了。兩只小鳥(niǎo)每天都會(huì)出現(xiàn)的我窗外的樹(shù)上，為光禿禿的樹(shù)枝平添了一份生機(jī)。雪花也不約而至，冬姑娘給樹(shù)枝穿上了一個(gè)白棉襖，我用相機(jī)記錄下了這個(gè)美麗的時(shí)刻，讓瞬間成為永恒！
此刻，我坐在教室的窗口，窗外的一切讓我感到自己是那么地充實(shí)。
窗外小學(xué)作文7
窗外，你能看見(jiàn)什么？是藍(lán)天白云？是烏云密布？是風(fēng)雨交加？還是大雪紛飛？在失落的時(shí)候，在孤獨(dú)的時(shí)候，你可曾想過(guò)，烏云的背后有什么？
這天的午后，我有些落寞。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有色彩，我的世界一片灰暗。早已不記得，這是第幾次落淚了�？粗鞘械纳峡眨抑挥X(jué)得一陣壓力，那千斤般的重量，壓 得我喘不過(guò)氣來(lái)�；蛟S，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)無(wú)法快樂(lè)，我的世界失去了所有色彩，留下的只剩陰霾。我不想回家，那個(gè)失去溫暖的地方，早已經(jīng)不配稱之為 家，它只是個(gè)空殼罷了。
記得那天放學(xué)回家，正當(dāng)我高興地拿回第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，卻看到那個(gè)女人趴在地上，失聲痛哭。那個(gè)時(shí)候，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，父親的死，讓她不得不撐起這個(gè)家。而她悲 傷的，也許只是以后再不能買(mǎi)名貴的首飾了；因?yàn)橐量嗖賱�，也不可能再有漂亮的容貌了。她本�?lái)就是這么一個(gè)虛榮的女人，從媽媽手里搶走了爸爸，卻還不知 足，把我要過(guò)來(lái)，打算折磨我嗎？我本以為她會(huì)這么做，可是沒(méi)有。我知道她一個(gè)人撐起這個(gè)家，很苦，很累，但我依然討厭她。漸漸地我開(kāi)始和別的女孩一樣，買(mǎi) 好看的衣服，買(mǎi)高級(jí)化妝品。我刺激她，試圖讓她生氣，但是她沒(méi)有，一次也沒(méi)有。
依舊開(kāi)門(mén)，進(jìn)門(mén)，不理她，摔門(mén)回房，還是那張漠然的臉，讓人看著就來(lái)氣。有時(shí)我也在想，或許這樣做真的不對(duì)，可每次一看見(jiàn)她那張淡漠的面孔，我就想發(fā)火。
時(shí)間一日又一日，直到這天，我忘了帶書(shū)，回家拿，她不在，房門(mén)開(kāi)著�？粗奈葑樱揖褂幸豢痰男乃�，以前那么愛(ài)美的人，現(xiàn)在桌子上卻只有一瓶手油。我的 目光不自覺(jué)地被桌子的一角吸引了，那里躺著一封信。我情不自禁地拿起來(lái)，這是媽媽的字跡！——“景茹：謝謝你，這么多年來(lái)，把他讓給我，希望我開(kāi)心�？墒� 你不知道，每天睡著了，他都會(huì)念著你的名字。我的病，你是知道的，已經(jīng)無(wú)法挽救了。所以，我最后托你一件事，請(qǐng)你幫忙照顧我的孩子，謝謝你！
我哭了，真的哭了，或許我一開(kāi)始就誤會(huì)了她，我不知道，撫養(yǎng)情敵的孩子，她有多么心酸。以后，我一定不會(huì)那樣了。我抬起頭，看到了窗外，烏云遮蓋下的那一片藍(lán)天，那一片透著明媚的藍(lán)天。
窗外小學(xué)作文8
又是一年初秋，書(shū)房木窗外桂樹(shù)依舊散發(fā)著金黃誘人的桂香，可這一次我不會(huì)再將桂枝引進(jìn)窗內(nèi)。因?yàn)槭澜缛f(wàn)物自有它的天地……
還記得去年的初秋，金風(fēng)送爽，同時(shí)也送來(lái)金黃誘人的桂香。書(shū)房?jī)?nèi)充斥著香甜濃郁的花香，窗外，濃烈的桂花將桂樹(shù)點(diǎn)綴成一片金子砌成的世界，伴著枝葉的沙沙作響，零星地飄進(jìn)小星星般璀璨的桂花，可憐巴巴地躺在書(shū)桌上渴望有人來(lái)憐惜。我真想像黛玉葬了這惹人憐愛(ài)的花，可這卻會(huì)埋沒(méi)了他們充滿生機(jī)的驚艷，我只是小心翼翼地捧起這漫天星辰，仔細(xì)地夾在珍藏的書(shū)中，讓它們沉沉睡去。也不知從何時(shí)開(kāi)始，有一條小巧的綴滿金黃陽(yáng)光的桂枝，從虬枝崢嶸的頂天桂樹(shù)上探出，將纖細(xì)玲瓏的身子搭在微開(kāi)的窗縫上，還討好似的開(kāi)滿了比陽(yáng)光還燦爛的桂花。我格外驚喜，任桂枝向書(shū)房?jī)?nèi)延伸，在奮筆疾書(shū)時(shí)抬頭看看，那桂枝溫馴地停在我頭頂，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)日夜，那是的心總是柔和的。
可出了一趟遠(yuǎn)門(mén)，回來(lái)后卻見(jiàn)原本生機(jī)勃勃的桂枝奄奄一息地蔫巴著身軀，桂花紛紛從枝頭落下，發(fā)出死亡的哀鳴。窗外所有自由舒展的枝丫被齊齊折斷，僅余的桂花也失盡了顏色，天地仿佛都黯淡了。我急急翻開(kāi)珍藏的書(shū)，幸好，桂花還在，我總算舒了一口氣�？晌夷菚r(shí)一直都心情沉重，無(wú)法釋?xiě)盐倚膼?ài)的桂枝被折斷。后來(lái)，從鄰居口中得知，原來(lái)物業(yè)發(fā)現(xiàn)桂枝伸進(jìn)我的窗內(nèi)，怕干擾人們生活，特意折斷所有過(guò)長(zhǎng)的枝條。落下的桂花在窗外一層層疊起，埋葬了死去的桂枝。
本想會(huì)從此內(nèi)疚于桂樹(shù)的苦楚，不料今年初春看見(jiàn)窗外一片嫩綠時(shí)，恍然大悟。世間萬(wàn)物皆有自己的天地，我那貪求桂枝生機(jī)的作法才是錯(cuò)的。之后，我不再將桂枝引入窗內(nèi)，而是輕輕放回窗外，一片生機(jī)的窗外才是它們的天地。
窗外，金黃依舊，而心卻不再彷徨。有它相伴，足矣。
窗外小學(xué)作文9
老師家有一扇北窗，從北窗向外面望去，只見(jiàn)一片碧綠，那是樹(shù)木和莊稼。
站在北窗口向外望，仔細(xì)看，左邊是一大片田野。田里種著禾苗，綠油油的真是可愛(ài)。田間有三條小道，一條小道上站著一位農(nóng)民。他背著一只桶，右手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，在不停地上下擺動(dòng)，左手上拿著一根噴筒，在向田野噴灑農(nóng)藥。他在慢慢地往南邊走，那藥水不停地向西北噴灑。走到南邊田頭，他拿起放在地上的藥瓶，就向東邊走。噢，他已經(jīng)把農(nóng)藥噴灑完畢，要回去了。
“嘎、嘎、嘎……”哦，原來(lái)正前方有一個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)。那里養(yǎng)著許多鴨子�？吹侥切┗顫娍蓯�(ài)的鴨子，我情不自禁地看了起來(lái)。哇，那里的鴨子有好多��！那鴨子全身都是雪白的顏色，好像一個(gè)個(gè)大雪球。有的鴨子在水池里游泳。游泳的鴨子，有的在往水下鉆，好像是尋找水下的寶藏。有的將頭鉆在翅膀中間不停地梳理自己身上的羽毛。原來(lái)那些鴨子也是喜歡干凈的。有的在水面上撲騰著，好像是一些勇敢的大將軍。有的悠閑地浮在水面上不動(dòng)，好像在觀賞美麗的景色，而且看得十分入迷。
還有一些鴨子站在水邊的地上，伸長(zhǎng)脖子吸水喝。有的也在那里清洗自己的羽毛，打扮自己。有的躺在地上休息，看來(lái)這一些鴨子是玩累了。還有許多鴨子在北邊的鴨棚里，有的在休息，有的在聊天，還有的在玩游戲。那鴨棚是用竹子搭起來(lái)的。棚頂是用瓦棱片做的，這樣做既輕又不漏雨。
房門(mén)前面立著一根旗桿，旗桿上面有一面紅旗。那紅旗隨著風(fēng)兒在不停地飄揚(yáng)。四周?chē)鴸艡�，避免鴨子走失�?/p>
瞧，有些鴨子玩累了，它們搖擺著身體，回到了它們自己的家里去乘涼了。咦，這只鴨子在干什么？它在把頭伸進(jìn)水里，一會(huì)兒，它把頭抬起。如此反復(fù)，它不會(huì)在洗頭吧！哦，原來(lái)它在梳洗自己的羽毛呢！
“嘟、嘟、嘟……”哪兒有車(chē)聲呢？哦，原來(lái)在東邊的水泥路上有人騎著三輪車(chē)，鳴著喇叭向北去。水泥路的兩邊都是松樹(shù)，它們遮住了小路，讓邊上的人看不到路上的情景。
老師家北窗外的景色真美啊！
窗外小學(xué)作文10
“達(dá)拉達(dá)拉，達(dá)拉達(dá)拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時(shí)候的身影仍然回蕩在我的眼前……
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，教學(xué)樓里有一個(gè)飲水機(jī)，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會(huì)用完，可是我們似乎看不到?jīng)]水的時(shí)候——因?yàn)槊慨?dāng)水沒(méi)了，總會(huì)有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過(guò)，在窗外幸苦賣(mài)力地?fù)Q上另一個(gè)水桶；我們當(dāng)時(shí)在哪里呢？就在專(zhuān)心地聽(tīng)講呢。
這是一個(gè)冬天，我實(shí)在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺?shù)牡絹?lái)。來(lái)了！來(lái)了！一陣陣達(dá)拉達(dá)拉的腳步聲逐漸地傳開(kāi)來(lái)，越來(lái)越大、越來(lái)越大；越來(lái)越響、越來(lái)越響！隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，是那位老爺爺！我聚精會(huì)神地看著他。
我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18。8升的大水桶，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來(lái)。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣(mài)力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過(guò)了多久，終于滾到飲水機(jī)那里了！我見(jiàn)他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調(diào)整著呼吸；僅僅過(guò)了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開(kāi)始搬了：第一次我見(jiàn)他運(yùn)足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動(dòng)。他并沒(méi)有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗！他喘氣地更厲害了，一——二——三！終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。
一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干，他的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)コ绨荩?/p>
一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進(jìn)的直飲水設(shè)備，也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲恕５谖业哪X中，他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……
窗外小學(xué)作文11
瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行，他們是多么快樂(lè)啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
回想往事，很多事情是快樂(lè)的，例如，幫助他人是快樂(lè)的，結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的，與朋友一起玩是快樂(lè)的，考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的。。。。。�？晌铱偸切闹须[約有點(diǎn)難過(guò)。
今天，我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很差——94分，我心里難過(guò)極了�！耙郧拔铱荚嚱^不低于90分，可是現(xiàn)在。。。。。。”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績(jī)考得很差，最高的才97，最低的都無(wú)法想象是多少。今天上英語(yǔ)課時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的。“為什么會(huì)那么低，一定比她們差多了，老師一定會(huì)尅我的。。。。。。我還培尖班呢。。。。。。怎么跟父母說(shuō)。。。。。。他們一定會(huì)訓(xùn)我的。。。。。。隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧。。。。。�！蔽倚睦锖苊堋�
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是。。。。。。沒(méi)臉見(jiàn)人了。。。。。�！被氐郊遥乙恢膘o靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù)，老師問(wèn)我分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)。。。。。。我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。
這時(shí)，媽媽敲了敲門(mén)，說(shuō)：“干什么呢？”我看到媽媽?zhuān)睦锔踊艔埩�，我無(wú)法騙過(guò)我媽媽?zhuān)疫�是一五一十地告訴她了。她對(duì)我說(shuō)：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成績(jī)與快樂(lè)連起來(lái)，當(dāng)你失敗時(shí)，你可以一笑而過(guò)，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥(niǎo)就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂(lè)，它還不是一笑而過(guò)�！�
噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò)，他們是多么快樂(lè)啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
窗外小學(xué)作文12
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來(lái)臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬(wàn)物朦朧之際點(diǎn)破云霄，不知是誰(shuí)把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰(shuí)把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧?kù)o，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫(xiě)在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺(jué)中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過(guò)無(wú)數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無(wú)盡地漫延。
書(shū)本疊成的世界顛峰在書(shū)桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開(kāi)始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動(dòng)未合上的書(shū)本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進(jìn)一些歡聲笑語(yǔ)，時(shí)間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢(mèng)中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽(yáng)光的田野里，曾漫步于隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無(wú)依，在空中忘了飛行，最后像顆錯(cuò)墜時(shí)空的星子，淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn)，終于當(dāng)一切只成為記憶，那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時(shí)鐘沒(méi)頭沒(méi)腦地跑個(gè)不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個(gè)世紀(jì)，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無(wú)聊之際，手中的筆逆時(shí)針地劃出一個(gè)美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無(wú)言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對(duì)，我突然釋?xiě)训匦�。周記大�?/p>
“風(fēng)到這里就是粘，粘著過(guò)客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間�！庇洃洷粫r(shí)間上鎖，空漠鎖住無(wú)言的窗口，鎖住四月的陽(yáng)光，重簾遮斷了凝望，留下春風(fēng)如故人，幽咽在屋上。四月，如一個(gè)陌生客，默默地走過(guò)窗前，天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無(wú)根、無(wú)垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補(bǔ)空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風(fēng)清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
窗外小學(xué)作文13
夜深了，媽媽還沒(méi)有回家。臨近年關(guān)，這幾天媽媽下班也一天比一天晚。窗外的雪越下越大，昏黃的路燈下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在盡情地?fù)]灑著它們的舞姿，漫天飛舞，也透著刺骨的冷意。
空調(diào)打得足足的房間里，我坐在窗前的臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)，心里卻有些莫名的焦躁：真希望媽媽能快快回到溫暖的家，但是想到那么滑的路面，我又盼望著媽媽走慢些以防摔跤。我的耳朵牢牢地豎立著，在這安靜的雪夜里聆聽(tīng)著窗外的動(dòng)靜。
“刺啦”，窗外傳來(lái)一聲剎車(chē)聲，這肯定不是媽媽。這幾天雪下的大，媽媽都是坐地鐵上去上班的，我繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。
“喀哧喀哧”，這是行人踩在雪地上的聲音。“一定是媽媽回來(lái)了”，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。正想沖到門(mén)口去迎接，可是這時(shí)又從窗外傳來(lái)了“刺啦刺啦”的聲音，像是什么金屬利器在摩擦著地面。我從窗口探出頭去，原來(lái)是社區(qū)的張叔叔正揮著一把鐵鍬在鏟雪呢！難怪了，這兩天雪下得那么大但我早上出門(mén)時(shí)地面都是干干凈凈的，雪被整齊地堆放在兩邊，原來(lái)都是社區(qū)的叔叔阿姨們的功勞。
我去廚房倒了杯熱水，走出門(mén)外把水遞給了張叔叔：“張叔叔，您喝口熱水暖暖吧，辛苦您啦！”張叔叔接過(guò)熱水喝了兩口，笑瞇瞇地回我：“謝謝朵朵！我現(xiàn)在鏟一遍明天一大早再來(lái)鏟一遍，這樣就不會(huì)有積雪了。這幾天呀我們都是24小時(shí)輪班的，就是為了保證大家的出行不受影響。”說(shuō)著張叔叔又拿起鐵鏟鏟了起來(lái)。我望了望他那雙粗糙的凍得通紅的手，頻率很快地一鏟接著一鏟，很快我們門(mén)口階梯下那一段就清掃出來(lái)了。
我應(yīng)該也能幫點(diǎn)忙，這么想著于是去屋里拿來(lái)了媽媽平時(shí)在用的大掃帚：“張叔叔，我和您一起鏟雪。您鏟起來(lái)，我負(fù)責(zé)掃到邊上去。”于是在我們兩人的配合下，我們這幢樓樓道前的積雪很快就清除干凈了。張叔叔謝過(guò)我以后，又拿著鐵鏟去了其他樓。
窗外的雪還是那么大，風(fēng)還是那么冷，剛剛掃過(guò)雪的我卻覺(jué)得渾身熱乎乎的！“叮咚叮咚”，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了。咦，這次怎么沒(méi)聽(tīng)到“喀哧喀哧”的腳步聲呢？看看窗外那干凈的路面，我恍然大悟：原來(lái)“喀哧喀哧”剛剛已經(jīng)被我和張叔叔一起消滅了！
晚上睡覺(jué)前，我和媽媽約好讓她明天早點(diǎn)叫我起來(lái)，因?yàn)槲疫�要和窗外的叔叔阿姨一起奮戰(zhàn)！
窗外小學(xué)作文14
一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走到了窗前……
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，幾只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢中跳了出來(lái)，吸引了我的目光。
它們黑白相間，嘴巴尖尖的，爪子短短的，在小枝上歡快的唱歌。那美妙的吟唱，使我也不由自主地手舞足蹈起來(lái)。一只黃色的畫(huà)眉鳥(niǎo)從密密的大樹(shù)葉子中飛了出來(lái)，立在枝干上，不停地叫著。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，把它嚇一跳，又飛進(jìn)了葉叢里。我忍不住探出頭去，找尋小鳥(niǎo)的身影。嘿，那小家伙好像和我有默契似的，也探出了小腦袋，眼中似乎閃耀著欣喜的光芒。此刻，我已經(jīng)喜歡上這只小鳥(niǎo)了。我覺(jué)得自己就生活在“鳥(niǎo)的天堂”。
我的目光轉(zhuǎn)向了另一個(gè)視角，那棵大樹(shù)顯得茂密極了，樹(shù)上墜滿了粉嫩嫩的桃花，像一張張燦爛的笑臉。瞧，那只黑色的鳥(niǎo)兒，用尖尖的小嘴拱著泥土，也許是在尋找食物吧；旁邊，一只黃色的小鳥(niǎo)瞇著眼睛，縮著身子，正在鳥(niǎo)媽媽溫暖的翅膀下睡著覺(jué)呢；還有許多鳥(niǎo)兒，這一群那一群，在陽(yáng)光的照耀下，歡快地玩著捉迷藏……不一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒們便又飛上了天空。它們盤(pán)旋著，似一群空中的精靈，成群結(jié)隊(duì)，你追我趕，好不快活。
“砰”，什么聲音吸引了我的注意。我低頭看去，那只和我默契十足的黃色畫(huà)眉鳥(niǎo)從樹(shù)上直直地掉了下來(lái)。它無(wú)力地耷拉著翅膀，苦苦地叫著，我的心都酸了。我探出頭想看個(gè)究竟，是一個(gè)穿著藍(lán)色T恤的小男孩，一手握著彈弓，一手拿著石子兒，正在瞄準(zhǔn)大樹(shù)上的另一只小鳥(niǎo)呢。
竟然這樣欺負(fù)小鳥(niǎo)，太可惡了！“喂——”我吼道，用盡了力氣。男孩卻頭也不回地射出了第二顆石子。這回，所有的小鳥(niǎo)都從窩里，樹(shù)叢里飛了出來(lái)，它們被驚嚇到了。幸好沒(méi)有小鳥(niǎo)再受傷了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，小男孩也無(wú)趣地離開(kāi)了。
那只受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)怎樣了呢，我的心里掛念的很。這時(shí)，飛來(lái)了好幾只小鳥(niǎo)，它們一起托著受傷伙伴飛回了鳥(niǎo)巢。這一幕讓我無(wú)比驚喜，是呀，我已經(jīng)將窗外的這群小精靈當(dāng)成了我的朋友，不知它們有一天是否愿意飛進(jìn)我的窗，為我吟唱一曲動(dòng)聽(tīng)的生命之歌。
窗外小學(xué)作文15
每每望向窗外，我都會(huì)看到一盆墨綠。一根根柳條似的葉子插在土壤里，一根緊挨著一根，像一頭嬌柔的秀發(fā)，迎風(fēng)飄拂。
記得它出現(xiàn)在我視野內(nèi)的第一個(gè)春天，本應(yīng)是百花齊放的季節(jié)，可它卻沒(méi)有開(kāi)出花朵，放眼望去，只有那一片翠綠。而如今，它們都已經(jīng)開(kāi)花了。我仔細(xì)地端詳著：幾朵花兒擠在一起，爭(zhēng)著開(kāi)出最美的花朵來(lái)；小小的花瓣是淡紫色的，像一串串流蘇，掛在墨綠的葉子上，淡淡的香味沁人心脾，不像桂花那樣濃郁、香飄十里，卻也讓我陶醉其中。
回想起寒風(fēng)呼嘯的冬天，人們都冷得瑟瑟發(fā)抖。在那樣寒冷的日子，窗外的那一株蘭草，即使綠綠的葉子發(fā)黃、干枯，悄悄凋零、墜落，變得稀疏、松散，也從不計(jì)較，依然堅(jiān)挺，默默承受著習(xí)習(xí)冷風(fēng)帶來(lái)的桎梏圍剿。
潔白無(wú)瑕的小精靈不停地在天空中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著輕盈的身姿；累了，就飄下來(lái)，抖落在蘭草的葉子上，為它精心地裝扮一番。漸漸地，蘭草穿上了新衣服——一件潔白的連衣裙，像朵朵百合花，格外耀眼明艷。外面的世界成了白茫茫的一片，隱約之間，能聽(tīng)到一陣陣竊竊私語(yǔ)；大概是頑皮的精靈們看蘭草太孤單，想與它聊聊天，談?wù)勑陌桑?/p>
漸漸地，雪消融了，四周靜悄悄的，一切都還是原樣。高聳的樓房，還是那樣一排排地聳立在縱橫交錯(cuò)的道路之間；清澈的湖水還是紋絲不動(dòng)地橫躺在廣闊無(wú)垠的夾岸中間；孩子們也還是那樣天真爛漫，讓整條街都充滿歡聲笑語(yǔ)……
再望望窗外，那一株蘭草也還是原樣，挺直腰板兒，讓那些彎曲蜷縮的葉子凋謝，等待著新的、鮮綠的葉子冒頭。這場(chǎng)隆冬即將過(guò)去，百花爭(zhēng)艷的春天即將到來(lái)，被春天滋潤(rùn)后綻放出來(lái)的美麗精致、小巧玲瓏的花兒即將綴滿枝頭。
今天，再望向窗外，那株蘭已開(kāi)放，把它的歡樂(lè)與妖嬈舒展出來(lái)，開(kāi)得那么美麗，優(yōu)雅。我恍然大悟，原來(lái)，蘭也有如此魅力。
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