關于班級工作計劃模板集錦十篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的班級工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃 篇1
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經是大一下學期了。在這半年多的時間里，我們班的同學一起努力，取得不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。
經過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，經過班委會的共同商討，我們認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
具體工作計劃：
一、積極配合學院年級開展各項工作 。
1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、 實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。
5、 在已建立熱能專業(yè)群的基礎上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網絡上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、 在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
以上就是經班委會討論后在本學期的工作計劃�？偠灾�，在這個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學期的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持上半學年的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機一級考試信息。幫助大家積極應考。
必修課：保持上半年良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
英 語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓。
三、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負責，各個班委及宿舍長協(xié)助。
加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網 。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。
四、舉辦形式多樣的活動
學習第一，但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇�、鍛煉我們、加強班級凝聚力�?/p>
經初步計劃特擬定以下活動。
計算機一級考試過后，我專業(yè)將舉行一次春游活動，時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。
到5月底時，我們還將到石家莊植物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復習鼓氣加油。
我們堅信，新學期，在大家的共同努力下，我們的成績一定會得到進一步的提升，我們專業(yè)將更加團結更加奮進。大一下一定能成為我們大學學生活一道亮麗的風景線。
班級工作計劃 篇2
【指導思想】俗話說，“良好的開端是成功的一半”，對剛剛踏進學校門的小學生來講，一年級是非常關鍵的一年，常規(guī)的建立，習慣的養(yǎng)成都是至關重要的一年。因此本學期班級工作的重點落在培養(yǎng)好5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。
【習慣養(yǎng)成】
學校
1、按時上學不遲到，不早退.
2、見到老師主動問好，友愛同學不吵鬧.
3、課前準備好，上課遵守紀律.
4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言.
5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認真.
在家
1、早睡早起休息好。（十小時左右的睡眠時間）
2、能聽取父母長輩的正確教導。
3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認真。
【主要措施】
一、美化教室環(huán)境，烘托班級文化。
從幼兒園到一年級是一個飛躍，是一大轉折，如何牢牢地抓住小朋友的心，贏得家長的信賴，首先要給他們創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。
1、綠化——先聲奪人暖人心。
開學報到的前一天，我?guī)ьI已經畢業(yè)的學生徹徹底底地打掃了教室；寫了四幅勵志的格言貼在墻上，還買了兩盆綠色植物點綴教室，不僅使班級充滿生機，更點燃了學生和家長的心靈。
2、美化——于無聲處聽驚雷。
在環(huán)境布置上我力求讓每塊墻壁說話，讓每塊墻壁達到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一�！拔矣泻昧晳T”張貼出要養(yǎng)成的5個好習慣，“我是小主人”匯集的是學生的日常管理方法�！拔疫M步啦！”只要學生有進步，就在他的照片后貼上五角星；“我學會了……”張貼的是學生在學校學到的各項技能展示；在外墻的走廊里準備欄目“我真棒！”將一周中表現(xiàn)突出的學生向外界介紹。
二、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。
為避免單調枯燥的說理教育，避免聲嘶力竭的厲聲責備，我將學生需要養(yǎng)成的常規(guī)、習慣編成朗朗上口的童謠，讓學生爛熟于口，牢記于心。已經創(chuàng)作好的童謠有：
上課
上課鈴聲響，趕快回座位。小腳并并攏，小手放放好，胸膛挺挺直。
放學
放學鈴聲響，小小書包整理好。放進椅子排排座，想想回家做些啥。擺擺小手說再見，我有禮貌人人夸。
排隊
小手拉小手，整整齊齊排成隊。小嘴閉閉攏，安安靜靜進入場。胸膛挺挺起。人小志不小，大家夸我好孩子。
三、使用《家校聯(lián)系手冊》，將習慣量化、內化。
準備從十月份起推行《《家校聯(lián)系手冊》，其內容就是在校的5個好習慣和在家的5個好習慣。針對一年級新生的特點，擬定兩星期使用一次，采取“五星”評比和簡短評語相結合的形式。在每一項習慣后面都有“☆☆☆☆☆”，根據學生表現(xiàn)老師、家長在相應的空五角星內圖上紅色。期末根據五角星的情況評比出一（3）班五星好孩子、四星好孩子、三星好孩子。一學期后所有學生基本養(yǎng)成的習慣可以不再作評比的要求，再增添新的要求，養(yǎng)成新的習慣。相信，只要班主任做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學生年齡特點的教育方法，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習慣，將會終身受益。
班級工作計劃 篇3
本學期我擔任一年級班主任，從低年級學生年齡小的實際情況出發(fā)，對可能面臨的困難多作準備，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質，努力使班主任工作做得出色。
一、指導思想：
以美舍學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生本身的個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生41人，其中男生人，女生人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。所以，在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新來美舍的老師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向本校的老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的活動、主題教育。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施：
（一）、常規(guī)教育方面
1,剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1.充分利用學校班隊會及晨會的時間對學生及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。
3.組織和指導學生的早操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做早操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。
�。ǘ嗉壖o律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班級公約，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣、又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
3、班干部的培養(yǎng)方面
1.班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
4、其他方面
1.組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在下樓的過程中會相互追逐，不遵守規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
2、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。
3.加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的'事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
5、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將會不斷地加以改進。
班級工作計劃 篇4
又是一個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于大部分是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒56名，其中男孩有25名，女孩有31名。通過兩年多的學習，幼兒在學習和生活上都有很大的進步。
1、孩子們都喜歡上了幼兒園的集體生活，生活自理能力也在不斷增強，班上幼兒有良好的生活自理能力。
2、孩子們的求知欲增強了，有90%的幼兒有較強的好奇心，喜歡探究周圍的事物和現(xiàn)象。
3、孩子們在交往方面進步很大，班上有90%的幼兒能夠與同伴交往合作，特別像王藝潤、王信、黃御婷、李佳音等小朋友都非常喜歡與同伴共同合作完成一件事。
4、在活動中，孩子們的思維活躍，有85%的幼兒喜歡舉手發(fā)言
5、95%的幼兒有較強的自我保護意識，他們都知道什么是安全的，什么是不安全的。
6、班上孩子對科學活動非常感興趣，有85%的幼兒特別樂忠于每一次開展的主題活動。
7、95%的幼兒能明確分辨是非，會初步評價自己和他人的行為孩子們在學習生活中有了很大的進步，但還存在著一些問題：
1、孩子們的動作發(fā)展還不夠好，特別是攀爬的能力有待加強。
2、孩子們的語言表達都過于簡單，詞匯貧乏。
3、班上孩子的數(shù)概念的掌握有待加強。
4、個別幼兒還有攻擊性行為，不愛護玩具。
5、孩子的坐姿和握筆姿勢還不夠正確。
6、個別幼兒喜歡告狀，遇到問題不會自己解決。
二、主要工作任務
�。ㄒ唬┍＝坦ぷ�
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。結合本班幼兒的實際水平，設定適合本班幼兒的教育主題、內容，創(chuàng)設一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，采取有效的教育方法進行教育。
2、從本班幼兒的興趣需要出發(fā)，制定教育主題內容，在整合的課程活動中進行自主、探索性學習，培養(yǎng)幼兒的學習興趣，教給他們自行解決問題的能力。
3、今年我們還要繼續(xù)把走、跑、跳、攀登、投擲、鉆、爬等基本動作的鍛煉融入到日常戶外活動中，加強幼兒的動作發(fā)展。
4、這學期將和家長通過飛信、便條、家園調查表等方式與家長達成共識，共同配合，豐富幼兒的詞匯量，加強幼兒的語言表達能力。
5、按照《雙常規(guī)》的要求，與李潔老師共同抓好幼兒的一日活動常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、鼓勵幼兒遇到問題學會自己解決。
7、創(chuàng)設一個有利于幼兒學習發(fā)展的環(huán)境：
�、倥c幼兒一同創(chuàng)設與主題相關的壁畫，讓幼兒熟悉主題、感受主題。
�、谪S富與主題相關的資料區(qū)，與幼兒共同搜集材料，使幼兒進一步深入主題。
�、鄹鶕逃齼热菰O定各活動區(qū)域，豐富各區(qū)域的材料，加強小組、個別化的學習，提高幼兒積極參與區(qū)域活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，讓孩子都在自己原有的基礎上得到發(fā)展。
8、在主題探究的學習過程中，進一步做好幼兒成長檔案工作，采取多種方式，將幼兒在園的學習生活的點滴記錄下來。
�。ǘ┘议L工作
開學初做好入園前的家訪工作，與家長交流、了解幼兒的情況及家長教育觀念等，并在日常工作中加強與家長的聯(lián)系，多交流幼兒的情況，真誠探討教育方式，家園共育。
1、學期初、末召開家長會，組織好家長開放日活動，讓家長了解本班工作計劃、工作完成情況，聽取家長的意見和建議。
2、創(chuàng)辦形式豐富的家園聯(lián)系欄，展示計劃安排，介紹家教文章，設立與主題學習密切相關的“主題開花”欄目，開辟“本周重點”、“家園共育”、等小欄，宣傳《幼兒園教育指導新綱要》、《幼兒園主題式的整合課程》的理念，讓家長支持并了解本班的教育教學工作，取得家長的理解、支持和主動參與，架起與家長聯(lián)系、溝通的橋梁。
3、與家長共同收集資料，豐富、完善幼兒成長檔案，創(chuàng)設適合本班級幼兒特色的主題墻壁、活動區(qū)域等。
�。ㄈ┍＝」ぷ�
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。
4、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
5、根據季節(jié)變化在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
（四）、安全工作
1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒，并對孩子進行體檢等等。
2防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、月工作安排
2月份
1、通過家訪，做好幼兒入園前的心理準備工作
2、做好班級衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設工作，迎接小朋友，做好新生接待
3、制定班務計劃
4、開展“愛心對對碰”主題教育活動
3月份
1、進行安全疏散演練活動
2、開展“科學放大鏡”、“桃花朵朵”主題教育活動
3、選出兩名家委會委員，參加幼兒園組織的家長委員會
4、加強幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
4月份
1、教會幼兒及時增減衣服，以適應春夏交替的氣候變化
2、結合幼兒的興趣，開展“我就是我”、“房子大觀“主題教育活動
3、參加幼兒園活動：戶外游戲大比拼
5月份
1、開展“開心大王”、“大自然的禮物”主題教育活動
2、開展戶外區(qū)域活動交流，加強戶外體育鍛煉
3、班級活動：快快樂樂慶六一
6月份
1、開展“我要上學了”主題教育活動
2、根據幼兒的發(fā)展情況，進行幼兒發(fā)展期末自評
3、、開展“家長半日開放活動”
4、家長問卷調查
以上是我的班主任工作計劃，我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。
班級工作計劃 篇5
一、指導思想
以班集體建設為抓手，努力培養(yǎng)學生成為能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。堅持社會主義榮辱觀教育。開展多種形式的寓教于樂的活動，以“體驗”為載體，以“常規(guī)”為抓手，注重德育工作的實效性。使班級德育工作在原有基礎上有所提高。
二、班級基本情況及目標（學生、家長）
班級目標：本學期我班的基本目標：全體同學都能堅持社會主義榮辱觀學習。努力養(yǎng)成良好的行為習慣。樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的學習規(guī)范，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學。建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。
班級基本情況：由11名男生和14名女生構成的一群天真爛漫、伶俐可人的孩童。學生中大多數(shù)思想純樸，進取心較強。我班的家長文化程度并不高，還有相當一部分不是本地人，對孩子的教育抓得不是很嚴。但是和家長進行交流時，他們仍然表示出對學習的重視和對孩子的殷切期望。所以我有信心和家長取得更好的聯(lián)系，向著我們共同的目標——教育好孩子前進。
三、班級口號
美德伴我行， 更添新光彩
四、主要工作
�。�1）常規(guī)工作方面
1、加強學生的思想品德教育，強化日常行為規(guī)范訓練，抓好班風班紀。
2、搞好班級衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識，努力保持班級的環(huán)境整潔。
3．提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
4．及時處理班級的突發(fā)事件，積極、主動地和家長聯(lián)系，并作好記錄。全面了解孩子的表現(xiàn)，及時將學生在學校的情況反饋給家長，做好家訪工作，促進學生全面、和諧地發(fā)展。
5.組織學生參加社會實踐活動，做好活動前的指導，活動中的管理，活動后的評比，使學生活動有所收益。注重資料的收集工作。
�。�2）班級活動方面
�。ㄒ唬┌嗉壩幕ㄔO
進一步加強班級文化內涵建設。以板報，宣傳欄為抓手，通過張貼名人名言等，對學生進行潛移默化的教育。
如：結合讀書節(jié)活動，開設“碩果”專欄，展示學生的“讀書一得”或積累的好詞好句等……
班級文化建設將以促進學生個性發(fā)展和推進課程與教學改革為重點，努力創(chuàng)設出自己班級的自身特色。并動員全班學生加入，使其真正成為班級榮譽的象征、集體凝聚力的體現(xiàn)。
�。ǘ﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的活動方案（詳案附后）
（三）開展“我是中華小當家“民族精神教育“（詳案思考中）
�。�3）專題教育:（利用每周一次午會課落實“節(jié)約”教育內容）
活動的設計指導思想：
教育學生知道勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息、興旺發(fā)達。生活中的不健康消費在我們的班級里也有。例如：食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯。節(jié)約不是一種過時的觀念，不該丟棄的。在當今社會經濟條件下講節(jié)儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，節(jié)約美德更不能丟。
活動的實施過程
1、 開展問卷調查
主要問題：你知道為什么要節(jié)約？你覺得你現(xiàn)在的條件還需要節(jié)約嘛？如果你看到浪費現(xiàn)象，你將怎么做？你能設計一份班級節(jié)約條例嗎？……
2、 對上述問卷調查進行整理，反映班級學生的消費方式
3.請學生收集節(jié)約方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由.
4、發(fā)揚先進(找一些節(jié)約的小故事或周圍同學中的好事例)
（4）完善學生成長檔案：
從學生成長的角度出發(fā)，分為：我的發(fā)現(xiàn)；我的作品；我的感受；我的研究；我的反思；我的文件六大塊，每塊內容又包括很多細目和目錄。詳見下表：
我的發(fā)現(xiàn)：最巧妙的解法；一題多解的思路方法；預習中所提出的最有價值的問題
我的作品：自己設計優(yōu)秀作業(yè)、自己設計優(yōu)秀試卷
我的研究：觀察日記；小課題研究計劃
我的感受：活動軼事；我的發(fā)言記錄；我的提問記錄；小組參與合作的成功體驗記錄；對老師、同學表揚的感受記錄；失敗體驗與啟示記錄。
我的反思：對某一問題的追蹤反思；對學習習慣、情感、態(tài)度的反思；對同學某一觀點的反思；
我的文件：單元測試成績；成績報告單；各種榮譽和獲獎；同學的評價；教師的評語；小組成員的評價；家長寄語。
�。�5）班級網站建設
為了更加生動,更真實地記錄班級學生的成長歷程,班級網站還將準備好以下資料.
學生,老師數(shù)碼大頭照(大頭照請注明基本信息:本人名字,出生年/月/日,學生學號等)
班級活動數(shù)碼照片及照片說明
學生校園生活數(shù)碼照及照片說明
班級榮譽數(shù)碼照片及相關說明
班級學生/教師作品數(shù)碼照片及相關說明(美術,作文,優(yōu)秀回家作業(yè),flash,自制音樂等作品)
班級課程表
學生座位表
附錄：傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案
活動目標：
通過對我國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的探究活動，對“中秋節(jié)的由來”、“中秋節(jié)的主要習俗”、“各地的中秋節(jié)”、“月餅”、“文學作品中的中秋節(jié)”等與中秋節(jié)有關的知識有一個全面的了解，激發(fā)學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并且在活動中培中秋節(jié)養(yǎng)學生的愛國主義精神、團結協(xié)作精神，培養(yǎng)學生收集信息、分析信息、積累信息的能力和動手實踐能力，在活動中體驗快樂。
活動時間： 待定
活動內容及活動形式：
1、 提出與我國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)” 有關的感興趣的問題，以小隊為單位進行匯總，確立中隊所要探究的主要問題。
2、 各個小隊根據自己小隊所探究的主要內容（中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的主要習俗、各地的中秋節(jié)、月餅文學作品中的中秋節(jié)等），通過上網、查詢資料等中秋節(jié)形式，進行探究活動，并積累有關資料。
3、 各個小隊匯總有關資料，以“中秋節(jié)專刊”的小報形式在中隊中進行介紹展示，讓全體隊員對中秋節(jié)有一個更全面的了解。
活動步驟：
1：提出自己感興趣的與“中秋節(jié)”有關的問題，并作匯總。
2：確立中隊探究的各個主題，中秋節(jié)經中隊委員會與各個小隊協(xié)商，確立各小隊主要探究的問題。
3：各小隊進行探究活動，并作一定的資料積累，完成“�？毙�
計劃尚不成熟有待具體實踐中不斷完善。
班級工作計劃 篇6
一、幼兒發(fā)展情況分析
我班現(xiàn)又23個孩子,(男孩:10個,女孩:13個,全托3個)年齡階段3—5歲之間,其中2名是新生。由于幼兒的年齡差異太大,故幼兒的學習認知水平也存在著較大的差異性。大部分幼兒的注意力能維持15分鐘,個別如李汐、MOMOKA的注意力集中時間較短,只能維持8到10分鐘。高水平幼兒有5個,占25%;中水平的有8個,占43%;低水平的有7個,占32%。以下是上學期末對幼兒五個領域進行測查的情況:
l 語言——喜歡聽帶童話色彩的小公主與王子故事,其中有2—3名幼兒喜歡編講故事。大部分幼兒能使用較準確的普通話較連貫地表達自己的意見、愿望與要求。
l 科學——男孩子較喜歡動手操作與實驗。初步了解有關的自然現(xiàn)象。能根據事物間一定的規(guī)律及特征排序,理解“+”“—”符號的含義。但總體來說,在數(shù)學方面的基礎較為薄弱,幼兒間的認知水平較為懸殊。
l 藝術——班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞,能聽辯簡單的節(jié)奏,有初步仿編歌詞的能力,按音樂的節(jié)奏做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作,能與他人對唱。孩子在動手能力與握筆繪畫的協(xié)調方面較差。
l 健康——幼兒的走、鉆、爬能力發(fā)展得較好,但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題,大部分都不能克服心理的障礙,故跳的動作發(fā)展較慢。
l 社會——幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語,在集體中以自我為中心,不愿意為同伴或集體服務。大部分幼兒自我服務能力較差,需老師幫忙換衣服,收拾書包。有初步的保護意識與安全意識。
根據以上對我班幼兒三方面的分析,以下是本班這學期的保教目標
1. 教育目標
總體目標:以游戲的形式增強男孩子對音樂舞蹈的興趣,通過日常滲透增強女孩子對數(shù)學與科學的興趣。給每一位幼兒提供更多能表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會。學會學習、學會相處、學會發(fā)展。
●語言:
1、愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。
2、樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,講故事。
3、能圍繞主題進行談話和講述。
4、能比較正確的運用常見的代、動、副詞,說出簡單而完整的合成句。
5、初步了解文學語言和圖書的基本構成。
6、有主動探索文字的愿望,初步了解漢字與實物、圖片之間的對應關系,開始有興趣地閱讀圖書與畫面直接對應關系的文字。
●科學
數(shù)理邏輯:
1、認讀1—10以內的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表達物體的數(shù)量。
2、學習目測數(shù)群與
物體的排列。
3、認識長方形、梯形、橢圓形。
4、學習按物體的兩個特征分類
5、按一定的規(guī)律排序。
6、會觀察、比較、判斷10以內的數(shù)量關系,逐部建立等量觀念。
自然觀察:
1、了解四季的特征及其與人類生活的關系。
2、了解自然環(huán)境中有生命物質、無生命物質及其與人類關系的具體經驗。
3、能綜合運用多種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力。
4、引導幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與教師交流。
5、指導幼兒學習使用常見的科技產品的方法,運用簡單的工具進行制作活動。
●藝術
音樂:
1、學習使用不同的速度、力度、音色變化,表現(xiàn)歌曲的不同形象、內容、情感和表現(xiàn)二、三拍子歌曲的不同節(jié)奏感覺和不同的情趣,感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏,學習對唱和接唱。
2、能隨音樂的變化進行創(chuàng)編和改編動作。
3、能隨熟悉的旋律進行集體演奏,并對指揮的要求作出積極的反應。
4、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化。
5、體驗傾聽和欣賞活動的樂趣。
美術:
1、 欣賞目標:學習欣賞與自己生活經驗有關的美術作品,關注具有美感的事物;初步學習欣賞并感受美術作品中的形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美,構圖上的對稱與均衡美;嘗試用語言、動作表情等表達自己的理解、想象和情感。
2、繪畫目標:在小班的基礎上學習用蠟筆、水粉畫等多種繪畫方法,體驗繪畫的快樂;學習用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結構和主要特征;認識12種顏色并學會辨別同種色的深淺;學習用較豐富的顏色作畫,區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色;初步學習在畫面上安排物體的上下、左右的關系。
3、手工目標:正確使用多種工具和材料,喜愛各種手工活動;學習用紙折出、剪貼出簡單的物象;學習用捏的方法塑造簡單的立體物象。
●健康:
1、學習穿脫和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,學習整理玩具并養(yǎng)成良好的作息、生活習慣。
2、認識常見的食物的制作并結合品嘗經驗知道其名稱和作用。
3、學習避開危險和應付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。
4、能在老師的指導下,運用體育器械完成規(guī)定的動作和要求,達到課程的預計目標。
5、掌握有關的體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結友愛,愛護公物。
●社會:
1、具有一定的集體意識。
2、培養(yǎng)幼兒關心、愛護周圍環(huán)境的情感與行為。
3、增進與同伴合作活動的默契。
4、學習適當表達自己的方式。
5、懂得關心他人的一些方法。
2、保育計劃:
(1) 增強幼兒安全意識的同時班上老師做好交接班工作,隨時點數(shù)幼兒人數(shù)。
(2) 離園前整理好幼兒的儀容,做好喝水、上廁準備。
(3) 根據當日天氣及活動的活動量的大小提醒幼兒穿脫衣物。
(4) 每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況。
(5) 做好衛(wèi)生清潔工作,防止傳染病流行。
二. 家長、社區(qū)工作
1. 離園時間和通過家園聯(lián)系手冊、家長會等方式與家長做好溝通工作,使家園同步同向對幼兒進行教育。
2. 利用“家園天地”讓家長了解幼兒的周學習內容及最新的教改信息、育兒經驗。
3. 通過開放日等活動,讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中,評價幼兒園的工作,提高教育質量。
4. 結合課程需要,請 家長利用自己的特長,進園、進班協(xié)助教師開展教育活動。
5. 充分利用社區(qū)資源對幼兒進行教育教學活動。
6. 舉辦座談會、專題講座、親子活動、家教交流等方式進行家園共育。
三. 班務管理
1.三位老師發(fā)揮各自特長,分工合作,共同抓好班級教學活動。
2.班上老師平時作好溝通工作,誠懇相待,以“積極、認真”的態(tài)度開展工作。
3、 定時召開班務會議,小結一周各方面的情況,學習交流下周各自的工作計劃,為班級的管理共同出謀劃策。
4、將園務計劃中的“每月、周、日的事項”努力作到實處,讓班級管理盡量細致化。
四. 每月工作重點
9月份:
1、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。
2、穩(wěn)定幼兒情緒。
3、開展兩周常規(guī)教育活動。
4、接受園內對我班進行“半日活動”觀摩。
10月份:
1、發(fā)放通知,提醒幼兒、家長注意假期安全問題。
2、通過活動,培養(yǎng)的愛國情感。
3、開展主題教學:《我喜歡》
4、組織幼兒進行“萬圣節(jié)”慶�；顒印�
5、組織好秋游活動,注意幼兒安全。
11月份:
1、準備“圣誕狂歡”晚會節(jié)目排練。
2、開展主題教學:《感官總動員》
12月份:
1、“圣誕狂歡”晚會節(jié)目表演活動。
2、接受園內對我班進行“數(shù)學啟蒙”活動的觀摩。
3、開展主題教學:《傘的世界》
1月份:
1、教學、玩具制作。
2、協(xié)助幼兒園進行評估工作。
3、開展主題教學:《咚咚鏘》
2月份:
1、開展主題教學:
2、作好期末幼兒評價、學期工作總結與下學期計劃。
班級工作計劃 篇7
落實責任目標，健全管理網絡。
管理的關鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學期評先、評優(yōu)、評職稱，教師會上講清內容及標準，申報人再出示相關的獲獎證件，結合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結果，最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績，評審過程是公正、公平、公開的，結果是令人滿意的。比如：年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成情況，進行考核評定。
幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下車，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學期教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實驗班，主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出，在活動中，老師們的專業(yè)素質得到了提升，教學才藝得到了展示，教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學初，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識�？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質的提高。
班級工作計劃 篇8
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形
式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
五、具體工作。
九月份：
1、做好開學的各項工作，如：做好各項工作計劃。
2、慶�！敖處煿�(jié)”。
十月份：
1、愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽。
2、一年級拼音過關測試。
十一月份：
1、班報刊出。
2、主題隊會觀摩。
十二月份：
1、一至二年級跳繩比賽。
2、一至三年級口算過關。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽 。
一月份：
1、準備復習迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排。
班級工作計劃 篇9
新的一年已經開始了，踏入20xx年，我們都又長大了一歲，也變得更加成熟。在新的一年里，每個人都會有一些新的想法，都會在心里想這一年自我要到達什么樣的目標。過去的一年無論是成功還是失敗，都已經成為歷史，新的一年才是我們就應把握住的，在新的一年，成就自我，不負父母，不負老師，不負自我。
上學期的團支部工作已經告一段落，那是我第一次擔任團支書的職務，有著太多的未知和陌生，有很多地方都是在邊試邊做，難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內向，做事習慣被動，所以自我感覺有很多地方需要學習提高。但是我又比較細心，樂意為同學們服務，所以上學期的工作在同學們的配合下還是比較順利的。還有一方面，上學期與輔導員老師的溝通很少，班長也教育過我，但是由于性格使然，還是沒有多大改善，這學期要試著改變。對于本學期的團支部工作，我有如下的計劃。
一．思想方面
新的一年，同學們都有不少想法，斗志昂揚。要趁這個機會抓同學們的思想建設，在學期初穩(wěn)定大家的情緒，收心回學校，為自我的目標奮斗。
1．團員教育評議
配合院系團組織的領導，認真完成團員的學習教育，評議和團籍注冊以及優(yōu)秀團員團干的評選。
2．黨員培養(yǎng)
作為一名合格的共青團員，我們的目標都是要成為一名共產黨員。本學期仍然要抓緊團員的思想教育工作，為共產黨輸送更多合格的黨員。
二．學習方面
大學生活已經快過去了一半，我們也已經從迷茫階段走過，開始思考自我的未來。學習無疑是大學生活中的重點。據我了解，本班有考研想法的人占80%左右，所以抓學習也是這學期的工作重點。主要從以下兩個方面著手。
1．英語四級考試
六月份的四六級考試是本學期的重點，這個證件的重要性和必要性大家都清楚。這學期要嚴格要求自我，以自我為榜樣，并用心配合老師督促同學們認真聽課，仔細復習，爭取這次四級考試透過率比較高。
2．讀書計劃
讀書計劃是我院這學期的工作重點，這也是對同學們很有好處的一項活動。由于本學期我班的課比較少，又排的很緊湊，所以有整塊的閑暇時光，這些時光用來讀一些有益的課外書或專業(yè)書籍是很有必要的。爭取帶領大家養(yǎng)成讀書的好習慣，也相應了院里的號召。
三．生活方面
在生活上，依然要持續(xù)原有的熱情，用心地為大家服務，搞好同學之間的關系，營造和諧愉快的氛圍，為大家營造一個舒適的學習環(huán)境。經常注意同學們的心理狀態(tài)變化，為大家排憂解難。
四．活動方面
本學期的活動還是比較多的，主要有以下幾個：
1．田徑運動會
這是全校性最大的運動賽事了，要鼓動大家用心參加，認真訓練。在比賽期間，要做好后勤工作，全心全意為運動員服務，努力為運動員加油。
2．排球賽
鼓勵班里有此強項的同學用心參加，跟著老師認真訓練，為院里爭光。
3．模擬導游大賽
這是我院社團組織的活動，當然同學們要用心參加，主動表現(xiàn)自我，展現(xiàn)我院的風采。
以上就是我對本學期的工作計劃，新的一年，新的開始，相信在我的努力和與班干的用心配合下，我們團支部會越來越出色！
班級工作計劃 篇10
新學期即將開始，為了更好的開展好園內的各項工作，搞好班級的工作，現(xiàn)結合班級的具體情況做以下的計劃：
一、班況分析：
總體來看，班級幼兒發(fā)展水平相當，在自理能力方面較好，語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱，這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒，針對他們的年齡特點，重點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。
二、教育工作方面：
1、語言領域：
培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，培養(yǎng)喲而服用完整語言表達自己的意愿；培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。
2、社會領域：
幼兒能愉快來園，積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣；學習處理交往中的沖突，學習謙讓和分享；初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。
3、藝術領域：
幼兒能大膽表述自己對美的感受；學習用自然聲音、表情演唱歌曲；學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標；
4、科學領域：
對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數(shù)、形、時等知識的學習；學習10以內輸?shù)艏臃ā?/p>
每月的活動做以下安排：
九月份：
1、做好幼兒分入院工作，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒積極參與活動
2、結合教師節(jié)引導幼兒愛老師尊重老師
3、結合中秋節(jié)，引導幼兒體驗節(jié)日的快樂。
十月份：
1、結合國慶節(jié)，讓幼兒認識國旗，中國地圖，激發(fā)幼兒愛國情感
2、通過幼兒手工制作，讓幼兒愛老敬老
3、準備運動會項目的練習
十一月份：
1、繼續(xù)省編教材的落實工作
2、準備選編元旦節(jié)目
十二月份：
1、給幼兒排練節(jié)目
2、布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛
3、在冬日里游樂，感受冬日的體術氣氛與快樂。
班組成員：
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班級工作計劃11-26
班級第二學期班級安全工作計劃04-16
大學班級下學期班級工作計劃07-03
班級工作計劃小學06-22