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感作文

感受的作文600字

時(shí)間:2022-08-05 14:51:12 感作文 我要投稿

【必備】感受的作文600字五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】感受的作文600字五篇

感受的作文600字 篇1

  我在與朋友相處的時(shí)候,我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事,讓我真真正正地體會(huì)到了友誼的可貴。

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,操場(chǎng)上人山人海。運(yùn)動(dòng)員們有的在籃球場(chǎng)上比賽投籃,有的在另一個(gè)籃球場(chǎng)上比賽踢毽子,有的在右側(cè)的跑道上比賽跳繩,有的在左側(cè)的跑道上比賽墊排球,還有的在足球場(chǎng)上比賽二人三足……

  我和我最好的小伙伴小紅一起報(bào)了二人三足比賽。我們一起手拉著手,走向那正在比賽二人三足的足球場(chǎng)。

  體育老師把尼龍繩遞給我們,讓我們綁好,這樣比賽時(shí)才不會(huì)有失誤。小紅幫我們兩個(gè)的其中一只腳綁在了一起。等她綁好之后,我們就要開(kāi)始比賽了。

  雖然說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的幾天,我和小紅的二人三足都練習(xí)得非常熟練了,可是一想到比賽,我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕,她拍拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“不要怕,我們一起加油!”我看著她欣慰地一笑,對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  比賽開(kāi)始了,我和小紅手拉著手,一起大聲喊著口號(hào),向終點(diǎn)沖刺:“一二一!一二一!一二一!”周圍的同學(xué)都為我們?cè)诩佑凸膭牛骸凹佑!加油!”還差一點(diǎn)我們就要到達(dá)終點(diǎn)了,千萬(wàn)不能摔倒了!

  “耶——”我和小紅拿了第一名,我們一起高聲歡呼。同學(xué)們沖過(guò)來(lái),把我和小紅高高地舉在空中。

  我很高興我和小紅一起贏得了比賽,但是,我更高興有小紅這個(gè)好朋友。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅收獲到了成功的喜悅,我還收獲到了友誼的可貴。

  啊!如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,或許我就要和我那心愛(ài)的同學(xué)們永遠(yuǎn)的分離了,但是,我還是無(wú)法忘懷那友誼的可貴!

感受的作文600字 篇2

  10日晚,北京殘奧會(huì)場(chǎng)地自行車男子項(xiàng)目的比賽正在進(jìn)行。澳大利亞的電視臺(tái)解說(shuō)員語(yǔ)速越來(lái)越快,甚至來(lái)不及喘氣,語(yǔ)速堪比運(yùn)動(dòng)員車輪旋轉(zhuǎn)的速度。隨著兩組運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線,解說(shuō)員的聲音終于平緩下來(lái),屏息的觀眾也終于可以跟著喘口氣了。

  殘奧會(huì)帶給人們的是同樣吸引人的體育比賽,觀眾可以從中獲得同樣的快感。這樣精彩的體育比賽,與健全人參加的比賽別無(wú)二致。澳大利亞殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員卡特里娜·維博日前在北京說(shuō):“我希望大家都能看看殘奧會(huì)比賽,有人認(rèn)為殘奧會(huì)重在參與,競(jìng)賽次之,但我要說(shuō),殘奧會(huì)跟其他任何運(yùn)動(dòng)一樣,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只有奮力拼搏才能成為佼佼者,殘奧會(huì)一樣有興奮和失望。”

  今年31歲的澳大利亞田徑運(yùn)動(dòng)員卡特里娜,18歲時(shí)被當(dāng)作有前途的球類選手進(jìn)行培養(yǎng)。但不久后她患了輕度腦癱,便轉(zhuǎn)戰(zhàn)田徑賽場(chǎng),至今已在三屆殘奧會(huì)上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人,從奧運(yùn)會(huì)到殘奧會(huì),卡特里娜體會(huì)更多。她說(shuō),殘奧會(huì)是真正的體育比賽,只不過(guò)運(yùn)動(dòng)員碰巧身有殘疾而已,但他們訓(xùn)練的艱苦比以前更甚。

  經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,殘奧會(huì)正在吸引越來(lái)越多人的關(guān)注。在澳大利亞,20年前殘奧運(yùn)動(dòng)員甚至沒(méi)有隊(duì)服,而且要自己支付旅費(fèi),F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們不僅得到政府和社會(huì)的大量資金支持,而且還可以獲得更好的教練指導(dǎo)。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會(huì),電視轉(zhuǎn)播時(shí)長(zhǎng)增加了,報(bào)紙?zhí)貙?xiě)也是栩栩如生。這一切,都與運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏,獻(xiàn)給世界同樣精彩的比賽密不可分。

感受的作文600字 篇3

  因?yàn)榍岸螘r(shí)間學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)的單元,于是我們舉行了一次有關(guān)漢字的活動(dòng),目的就是讓同學(xué)們更加了解我們中國(guó)漢字。

  首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛(ài)你,漢字”。然后我們自由組成了四人小組,還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接著我們按原定計(jì)劃開(kāi)展了多姿多彩的活動(dòng)。小盧搜集了漢字的起源的資料,還搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了書(shū)法家的故事和諧音歇后語(yǔ)。今天,我們班全體同學(xué)又開(kāi)展了猜字謎、找錯(cuò)字、交流歇后語(yǔ)和書(shū)法比賽的活動(dòng)。

  在上述活動(dòng)中,我覺(jué)得“硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)最有意義了。書(shū)法比賽在梁老師的一聲令下就開(kāi)始了。同學(xué)們二話不說(shuō),埋頭揮筆,全班鴉雀無(wú)聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過(guò)原稿紙的'聲音。我也不甘落后,迅速拿起我的專用筆,做到三個(gè)“一”,認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。梁老師則在一旁用手機(jī)拍下我們一本正經(jīng),異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫(xiě)著,決心要在書(shū)寫(xiě)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。過(guò)了大概五分鐘,我才寫(xiě)完第一首詩(shī),這時(shí)我忍不住瞄了同學(xué)們一眼,這一瞄沒(méi)關(guān)系,卻瞄出了出乎意料的情景:同學(xué)們的腰板一個(gè)比一個(gè)挺得直,臉上的表情一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真,拿筆的手握筆握得一個(gè)比一個(gè)緊,生怕筆會(huì)掉下來(lái),影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng),我也得加油!又過(guò)了四分鐘后,我才終于完成了我的作品,我自豪地把精心書(shū)寫(xiě)的杰作加上去,并且發(fā)了個(gè)白日夢(mèng):“這一次的一等獎(jiǎng)非我莫屬!”下午結(jié)果揭曉了,可惜呀,我不能如愿以償,只獲得了二等獎(jiǎng),我不能如愿以償,只獲得了二等獎(jiǎng)。下次再努力吧!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書(shū)籍上?都有漢字的足跡。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)寫(xiě)作,我更愛(ài)中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有漢字,這一切又從何談起?

感受的作文600字 篇4

  周末,老師組織了一次別開(kāi)生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買東西,也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。

  我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐,老媽還給了我15塊錢,并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢我做主!

  嗬,我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。“活動(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會(huì)兒,我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中,賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了,到底買什么好呢?

  哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦,我拿起來(lái)一看,竟然是萬(wàn)花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮,展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了!皹(lè)樂(lè),這萬(wàn)花筒多少錢呀?”“8塊錢!"4塊錢吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣拉倒。”(作文大全 )“好吧,5塊就5塊。”嘿,搞定了,5塊錢成交!接著,我采購(gòu)了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂(lè)陀螺。

  我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò):胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家!敖^對(duì)好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買重復(fù)了,我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的得十幾塊錢呢,這個(gè)值得買!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍,就急著花錢呢?

  活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊,遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒(méi)買成。媽媽笑著搖搖頭說(shuō):“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢那么沖動(dòng)呢?”

  看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事,花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。

感受的作文600字 篇5

  生活中,有困難、有自責(zé)。我們時(shí)常會(huì)因?yàn)樯疃鄲溃瑫?huì)因?yàn)樯疃鳒I……但是這并不是最主要的,最主要的是自己能不能用心去感受生活中的美好。如果你不用心去感受,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的美好,體會(huì)不到幸福的滋味。

  我爸媽出去打工后,我和婆婆爹爹一起生活。有時(shí)我抱怨他們做的飯菜不香,但若想想一個(gè)老人用布滿皺紋的雙手做出的飯菜怎么會(huì)香呢?這樣想,我就釋然了。盡管不香,但也充分體現(xiàn)了婆婆和爹爹對(duì)我的疼愛(ài),一個(gè)老人對(duì)自己孫子的疼愛(ài)。不香,但我也要吃,去品嘗飯菜、去品嘗那份愛(ài)、去品嘗老人的愛(ài)。若你還覺(jué)得苦,飯菜不合口,那么請(qǐng)你從心里問(wèn)問(wèn)自己,吃什么才是合自己味口的。若連關(guān)愛(ài)都不要,那么我認(rèn)為這個(gè)人一輩子也找不到家的溫暖。吃完飯后的我總是舒心的,每次走后我都會(huì)留下一句話“我吃飽了”。

  父母在家時(shí),他們總是讓著我。我開(kāi)始不明白他們?yōu)槭裁醋屩?后?lái)我才知道了,他們讓著我是對(duì)我的關(guān)心,是父母對(duì)自己兒子出于本能的寬容、呵護(hù)。我開(kāi)始從他們的心情出發(fā)去考慮事情,讓他們不必為我太擔(dān)心。他們?cè)诩視r(shí),我多與他們交談,和他們談心,為他們分憂。我知道我這樣的行為作用不大,但是這樣做后會(huì)讓我感到舒心,讓他們感到舒心。我也開(kāi)始為父母著想,孝敬父母。

  父母給我們溫暖,給了我們父愛(ài)、母愛(ài),使我們的心理沒(méi)有缺陷。我認(rèn)為父母的愛(ài)如雨后竹筍快樂(lè)成長(zhǎng),如雨后的彩虹令人高興,如夏日微風(fēng)讓人感覺(jué)清爽。我會(huì)去吸收這份關(guān)愛(ài),讓自己的心靈更加地完整,讓自己這個(gè)人變得更加完善。

  我覺(jué)得處事就應(yīng)該從心出發(fā),去解決困難,讓自己不再苦惱。讓自己用心感受生活,感受生活的美好,感受平凡的幸福。

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