關(guān)于為夢(mèng)想而奮斗演講稿3篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的為夢(mèng)想而奮斗演講稿3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為夢(mèng)想而奮斗演講稿 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了6月份，馬上就是畢業(yè)的季節(jié)了，更多的莘莘學(xué)子都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著，他們有的現(xiàn)在正在面對(duì)一個(gè)巨大的敵人——高考，只要沖破了這扇大門，他們的夢(mèng)想就成功了一大半。

　　從小到大，不就是為了高考能考出一個(gè)好成績(jī)，上一個(gè)好大學(xué)嗎？每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但是那些坐在考場(chǎng)上努力拼搏，奮斗的人們，他們的夢(mèng)想不就是很簡(jiǎn)單，考上一個(gè)理想的大學(xué)嗎。

　　九年的義務(wù)教育路上，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，度日如年，如此拼命的堅(jiān)強(qiáng)的走到現(xiàn)在，任何的坎坷困難都不算什么，他們不拋棄不放棄的這種精神，齊手并肩走到現(xiàn)在，就是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，去努力的拼搏�。�

　　人生苦短，能有多少的時(shí)間留給你揮霍，人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，想想當(dāng)初的你為了你的夢(mèng)想去努力拼搏的時(shí)候，想想你自己當(dāng)初的想法和那個(gè)干勁，趁年輕的時(shí)候好好努力，老了才能好好匯報(bào)自己！

　　做一個(gè)有夢(mèng)想的人，去努力的拼搏奮斗吧，成功一定就在你的眼前！

為夢(mèng)想而奮斗演講稿 篇2

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

　　我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　親愛的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？

　　為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫�沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽�了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)。熱門思想?yún)R報(bào)就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

　　當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较�；剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。

　　高考前的'離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

　　當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話。我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。

　　當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

　　是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。

　　無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！

為夢(mèng)想而奮斗演講稿 篇3

　　夢(mèng)想，是什么？對(duì)胖嘟嘟的小熊來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，是每天都能吃到甜甜的蜂蜜；對(duì)嫩綠的小樹苗來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，是能夠快快長(zhǎng)大，孕育出甜美的果實(shí)；對(duì)毛茸茸的雛鷹來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，是能擁抱美麗的藍(lán)天……對(duì)我而言，夢(mèng)想，是怎樣的呢？

　　走入記憶中的長(zhǎng)河，我仔細(xì)尋覓……哦，我似乎找到了。

　　記憶中，印象最深的就是那棕紅色的教學(xué)樓。那是什么？我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽慈愛的摸了摸我的頭，說(shuō)，那是省實(shí)，廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，很厲害的哦。我幼小的心靈里居然產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法，我要上省實(shí)！這個(gè)小小的念頭，變成了我現(xiàn)在的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想夢(mèng)想，可不能光說(shuō)不練。省實(shí)只招收尖子生中的佼佼者，雖然我成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅，但，在級(jí)里名列前茅才算得上是高手中的高手！于是，我開始更嚴(yán)厲地要求自己，也是因?yàn)檫@樣，我也變得更加完美。我開始追求第一，看到有人比我更加優(yōu)秀，我會(huì)暗暗激勵(lì)自己，并發(fā)誓下一次一定要打敗他（她）。就這樣，在這一次的期末考試中，我如愿以償?shù)牡巧狭说陌嗬锏谝坏膶氉�，并且語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第一，英語(yǔ)也是第一。盡管有許多人眼紅我的“光輝戰(zhàn)績(jī)”，但我依然不滿足：我還不是全級(jí)第一呢！一想到這，我更加努力地想汲取更多的知識(shí)，讓知識(shí)變成我的利劍，與尖子生戰(zhàn)個(gè)你死我活。這才是真正的挑戰(zhàn)！

　　慢慢地走，慢慢地走，走來(lái)了我的榮譽(yù)，走來(lái)了我的成功與失敗，也走來(lái)了我的夢(mèng)想。終于，我走到了另一個(gè)分界線：六年級(jí)。向遠(yuǎn)方眺望，影影約約能看到的是升中考試。啊，我感到我離夢(mèng)想的成功不遠(yuǎn)了！我回首一望，雖然崎嶇坎坷，但我不是挨過(guò)來(lái)了嗎？這一路上，是夢(mèng)想在支持我，激勵(lì)我，而我也為夢(mèng)想在奮斗，才走到了今天。

　　現(xiàn)在，我決定鼓起勇氣，拿出毅力，繼續(xù)堅(jiān)定的走下去。我堅(jiān)信，我不會(huì)失敗。因?yàn)�，我不是為了別人，而是為夢(mèng)想在奮斗著！

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