童年敘事作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童年敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年敘事作文1
童年，是令人歡樂的，可是，它對(duì)我來說是悲痛的。你會(huì)問了：這是為什么呢?要知道真相，就隨我來吧。
放假了，我想好好玩一場(chǎng)，可是，學(xué)習(xí)不許我。整天逼我學(xué)習(xí)，像一座大山壓得我喘不夠氣來。經(jīng)過幾天的奮斗，我終于把那座“大山”搞定了!這是正想出去好好去玩。突然，媽媽吼道：“快給我去做練習(xí)去，不然的話，你整個(gè)暑假不許出家門一步，在你的書桌的右上角，有媽媽今天剛買的練習(xí)，媽媽回來時(shí)你要做到第十頁，才能出去玩半個(gè)時(shí)辰。拜拜!”只聽“嘭”的一聲，看來媽媽將門鎖了，然后才去上班的已經(jīng)去上班了。我心里直嘀咕著：“媽媽真小氣�！焙�，不出去就不出去，我去玩電腦，能怎么著。等我走到放著電腦的房間時(shí)，門也被媽媽上鎖了。連黑暗中的一小抹光亮都消失了。我簡(jiǎn)直失望到了極點(diǎn)!只好走到書桌前，拿起筆來，無奈的做起作業(yè)來。
樓下，傳來伙伴們的陣陣笑聲，使我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里流了出來。我在心中默默地抗議著：“媽媽，是您那無情的話語傷透了我幼小的心靈，我恨你剝奪了我自由的權(quán)利，如果失去自由，呆在家里就像呆在監(jiān)獄里，媽媽，請(qǐng)還我自由的權(quán)利吧!”一直到了下午四點(diǎn)，媽媽回來，她一回來就走向我的房間，檢查我的作業(yè)，看到我的作業(yè)做得很不錯(cuò)，臉上露出笑容，但是我卻高興不起來，因?yàn)槲也幌朐僭谶@兒呆下去。我看著媽媽，希望她肯我出去玩。但是她卻沒有履行她的話，使我傷心不已啊!
現(xiàn)在你理解了我為什么說童年是令人悲痛的!!!
童年敘事作文2
童年的我，經(jīng)常在幻想中度過。
我幻想著自己騎著掃帚，飛上世界的一個(gè)角落。那里有人在哭泣，正拿著手絹在擦那源源不斷的的淚珠，擦了又流，流了又擦；不能自己，仿佛淚珠像一群受驚的野馬，從山谷狂奔而來，勢(shì)不可擋。此時(shí)此刻，我想如果能把 “痛苦”盜走，讓歡聲笑語的“幸�！遍L(zhǎng)留，那該多好呀！
我又幻想著自己騎著掃帚，飛去世界的另一個(gè)地方。那里有許多的盲人，他們眼前是一片黑暗。他們的腦里又是一片疑惑：為什么他們有靈巧的手，卻什么事也要家人做呢？為什么他們有可以蹦蹦跳跳，想去哪里就去哪里的腳，但走起路時(shí)卻磕磕碰碰呢？那是因?yàn)樗麄兊难劬Α翱床灰姟�。我們清楚地知道：“眼睛是人的心靈之窗。有了眼睛，我們才能看見這個(gè)五彩繽紛的世界。此時(shí)此刻，我幻想我能飛上天空，摘兩顆亮晶晶的星星，給盲人當(dāng)“眼睛”，讓他們看到一直關(guān)懷自己的親人，讓他們看到五彩繽紛的世界，看到黎明的耀眼。
我繼續(xù)幻想著，騎著掃帚，飛到世界的另一個(gè)小島。那里，有許多可愛的小孩子在那干粗重的活。他們不僅干得滿頭大汗、筋疲力盡，還空著肚子，卻一點(diǎn)兒也不能抱怨。他們之所以不能去上學(xué)，是因?yàn)樗麄円回毴缦�，得去做一些活，來維持貧窮的生活。此時(shí)此刻，我幻想我能游去東海龍王的書庫，借許多的書，讓那些可愛的小孩子去遨游知識(shí)的海洋，讓那些書化作滋潤孩子心田的雨露。這是我童年的幻想，但我還是希望能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 。
童年敘事作文3
大約在我上了一年級(jí)后，便有了自己的書屋。記得書屋裝修完成后，我便迫不及待地搬了進(jìn)去。
雖然我的書屋已經(jīng)伴隨了我三年半了，可是我童年的記憶仍然沒有被遺忘。我記得我搬進(jìn)書屋的第一天，自己仿佛來到樹林中，因?yàn)樽雷�、椅子、柜子都是原木色的。書屋里的桌子、椅子和書柜放在東面，床放在西面，衣柜在南面立著，然而北面則是觀光臺(tái)。這就是我一直想要的書屋啊!真好看!
每天我都在這里讀書寫作，爸爸也常常進(jìn)來看我作業(yè)。記得兩年前的一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸輕輕走進(jìn)我的書屋觀察我的作業(yè)。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了一道題錯(cuò)了，爸爸拍了拍我的肩膀說：“兒子，這道題錯(cuò)了�！蔽覇柕溃骸笆裁吹胤藉e(cuò)了?”爸爸說：“自己從書籍中找答案�！庇谑牵掖蜷_了書柜，從里面拿出了一本《數(shù)學(xué)大全》，看見了差不多一樣的題目，對(duì)照一看，我發(fā)現(xiàn)了自己失誤的地方，隨后進(jìn)行了修改。
書屋還是爸爸與我溝通交流的地方。有一次，我考完試回家后，心里樂開了花，心想我一定考了一百分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很好，在班上名列前茅。可是在第二天，試卷發(fā)下來時(shí)，我卻只得了九十分，我的心理很難過，悶悶不樂地回到家后，就在書屋里訂正卷子。爸爸偶然看見了這張卷子，沒有責(zé)備我，而是給我講道理，提醒我下次考試細(xì)心點(diǎn)兒，別粗心。
在我童年的書屋里，包含著我很多的美好回憶，我愛我的書屋，這是我夢(mèng)想的搖籃。
童年敘事作文4
我們每一個(gè)人都有小時(shí)候，所以，每個(gè)人都有童年的趣事，而我的童年，也十分有趣。
大約是在五歲的時(shí)侯，我問媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)高好嗎?”媽媽回答：“好。”聽了媽媽這么一說后我想要長(zhǎng)高的信念更強(qiáng)了，我要長(zhǎng)高......
媽媽每天都給我講故事，我都會(huì)走上前聽媽媽講，我還是媽媽忠實(shí)的故事迷。但是現(xiàn)在我一心想長(zhǎng)高，哪有“閑工夫”聽故事。媽媽突然說：“女兒，等我一會(huì)兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，你自己先呆在家里。”這時(shí)，我心想：澆水?快快長(zhǎng)大?對(duì)了我給我自己澆水，我就很快長(zhǎng)高了呀。此時(shí)的我簡(jiǎn)直就是猴子照鏡子——得意忘形。
我趁媽媽到花壇給花苗澆水時(shí)，偷偷走進(jìn)了房間，拿出一個(gè)水壺去水池裝滿水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長(zhǎng)高我豁出去了，結(jié)果澆了個(gè)透心涼，但是我覺得我真的長(zhǎng)高了不少。
但是當(dāng)我跑到鏡子前時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還是原來的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚......”。媽媽看見我這個(gè)模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情過去了很久，每當(dāng)我想起來的時(shí)候我就忍不住笑了起來，發(fā)現(xiàn)是那么的有趣。這就是我五彩繽紛的童年，充滿了太多的趣事。
童年敘事作文5
時(shí)間來匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時(shí)光過去了——題記。
星期一早上來學(xué)校路過小學(xué)的門口，婷著那些小孩的歡樂的笑聲感染了我，仿佛我又回到了童年，童年時(shí)調(diào)皮，搗蛋的我，可是一瞬間時(shí)間我變成了一個(gè)少女。
一轉(zhuǎn)眼星期五的到來了，又是回家的日子我看到一個(gè)母親來到小學(xué)門口來接小孩子回家，突然，那一個(gè)活潑可愛的女孩出來，那小女孩蹦蹦跳跳吵著向媽媽說要買棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看著她們快樂的影子。
讓我想到了，我讀小學(xué)，那時(shí)，我從門口出來就看見媽媽那歡樂的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說：媽媽，我要吃冰糖葫蘆，媽媽用手撫摸我的小腦袋說：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買到冰糖葫蘆，我吃著，然后，我們手拉著手，唱著歌回家。
時(shí)間來得也快，去得也快，我現(xiàn)在成了一位懂知識(shí)，愛勞動(dòng)的中學(xué)生。
我好想，好想回到童年，回到那個(gè)充滿歡樂的童年，回到那個(gè)年幼無知快樂的小搗蛋，話說：人生最快樂的時(shí)間是童年，我真的好想，好想回到童年的時(shí)光。
童年敘事作文6
樂，一般來說都是光明正大的，哈哈大笑一樣，可有一種樂，像“偷笑”一樣，“偷偷摸摸”的，那就是“偷”著樂。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為我買了一套臺(tái)灣吳涵碧撰寫的《吳姐姐講歷史故事》，一共15冊(cè)，非常好看。爸爸怕我“沉迷”于書中，特地和我“約法三章”，每天只能在睡覺前看幾頁。有一天下午放學(xué)以后，爸爸媽媽都不在家，完成作業(yè)以后，我實(shí)在抵擋不住“吳姐姐”的“誘惑”，悄悄地從書房里取出“吳姐姐”，開心地讀了起來。由于擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我還要“一心二用”，隨時(shí)提防著，一聽到外面有聲響，我就會(huì)把書合上，仔細(xì)傾聽動(dòng)靜。一次、兩次、三次---，雖然都是“草木皆兵”，書也看得斷斷續(xù)續(xù)，但我仍然不敢放松警惕。終于，在電梯�？繕菍勇曇糁�，我們家的門鈴響了起來，我的心也放松下來，我連忙把“吳姐姐”放回原處，打開房門后，立即跑回自己房間，開始裝著下圍棋。
爸爸媽媽看我在打譜下棋，還夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“偷”著看過書了!
晚上在床上，我打開“吳姐姐”，將下午的內(nèi)容又重新安安心心看了一遍�！巴怠敝磿Ч⒉缓�，但是，回想一下，下午自己“惴惴小心”的樣子，我還是忍不住“偷偷”笑了起來。
童年敘事作文7
陽光明媚的早晨來臨，人們開始了一天的忙碌，而我卻望著那東升的旭日，陷入了對(duì)兒時(shí)的懷戀。沒有旁聲雜音，沒有學(xué)業(yè)帶來的壓力，唯有回憶……
小時(shí)候，同樣的太陽，同樣的晨霧，我走在鋪滿落葉的街道，清晨無人來打擾，只有一個(gè)小小的身影在那金黃的海洋中暢游。當(dāng)時(shí)正是立秋，落地的黃葉依然帶有夏天的溫度，我用手拿起一片樹葉，放在陽光底下，那脈絡(luò)分明形如草紙，雜亂又不失秩序的葉片，在微風(fēng)輕拂下，上面的'金色興奮地跳躍著。
不知走了多久，走到了靜寂無人的池塘。我坐在樹蔭下，看著仍不凋謝的荷花，上面的花白里透紅，花莖從骨子里透出一種正直，荷葉綠意蔓延，清晨的露珠給荷葉上的綠色筋絡(luò)添上幾分色彩。我忽然來了興致，抓起一塊石頭，輕輕地拋向水面，一時(shí)，平鏡蕩開漣漪，魚蝦驚起，水花群舞，飛蟲四散，在兒童眼里甚是壯麗。笑聲從池塘漾起……
忽然，母親的急促從廚房傳出，我只好離開池塘。
雖然童年早已逝去，可記憶已在心中永藏。那黃葉，那清晨……
童年敘事作文8
我有一個(gè)很好的朋友——胡小龍，他活潑可愛，有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴。那時(shí)侯，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，我的數(shù)學(xué)不太好，他總是會(huì)主動(dòng)幫助我，因此，我們倆成了很要好的朋友。
有一天上午，我準(zhǔn)備出去打球，他走過來說：“你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，我們就一起做做題，你有不懂的地方，我就幫幫你，好嗎？”我說：“你可真會(huì)說話，我要玩的時(shí)候居然要我做題。”他又說“你數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要多做題目提高學(xué)習(xí)成績(jī)呀！”我說：“好吧！”就這樣，我們做了一個(gè)上午的數(shù)學(xué)題。我把題做完后給他檢查，沒想到一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，他要我重做，我絞盡腦汁之后終于把答案想出來了，我的意洋洋的寫出了答案�？烧l知道又錯(cuò)了，剛才得意洋洋的我一下子變得垂頭喪氣，他說：“不要緊，你離正確答案只有一步之遙了�！蔽矣窒肫鹆宋覀儗W(xué)過的一篇課文《頂碗少年》，告訴我們要堅(jiān)持不懈，不放棄才會(huì)成功。最后，我想來想去，算了好幾遍后終于把答案算出來了，功夫不負(fù)有心人被我算對(duì)了。經(jīng)過胡小龍對(duì)我一個(gè)學(xué)期的幫助后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地提高了，以前只能考六七十分的我，這次終于考了九十多分，這分?jǐn)?shù)有一多半是胡小龍的功勞��！
現(xiàn)在，他轉(zhuǎn)學(xué)了，不能和他在一起學(xué)習(xí)了，但在我心里，他永遠(yuǎn)是我童年的好朋友。
童年敘事作文9
童年，那含著天真與歡樂的歲月，雖然已流逝，但在我心里，它們無法讓我忘懷。
我的童年里就有這么一件趣事。有一次，爸爸買回了一大袋的小魚。我那個(gè)興奮啊，恨不得馬上養(yǎng)肥了做個(gè)全魚宴。小魚們歡快地在魚缸里游來游去，我也十分好奇，瞪著眼睛和他們對(duì)視，它們好像也不服氣似的，眼睛也張得大大的，眼珠兒險(xiǎn)些跳出來。
到了魚兒們吃飯的時(shí)間了。爸爸走過來，拿出魚餌包，撮了一小些魚餌，撒入水中。見魚兒們吃完晚餐后那意猶未盡的樣子，我十分于心不忍。于是，趁爸爸走開后，我又打開魚餌包。由于我懶得不成樣子，直接斜著一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去。結(jié)果，由于是偷偷摸摸地做這些事情，我很緊張，導(dǎo)致手一抖，“哧拉”一聲，三分之一的魚餌都從包里溜走了�？粗鴿M心愉快吃食的金魚，我卻一臉緊張，因?yàn)槲疑钪约宏J了禍，先前就聽媽媽說過，金魚會(huì)無限制地吃東西，但實(shí)際上，它們并不能容納下這么多食物，它們往往會(huì)被撐死。我心想：現(xiàn)在怎么辦？這些金魚肯定是要命喪于西天了，可是要怎么跟大人說啊？他們會(huì)罵我的，我不要被罵��！嗚嗚···親愛的可愛小金魚仙子們，一定要平安無事��！不要貪得無厭地吃太多東西，不然可有你們好受的！結(jié)果，金魚還是“不負(fù)眾望”地跟我們告別了。大人們很快就查到了兇手，我自然而然就落入網(wǎng)中了。
童年是一扇窗，只要你打開它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好、有趣的回憶。
童年敘事作文10
在童年的時(shí)候，我曾經(jīng)歷過許多事情。有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里。
有這樣一件事，發(fā)生在去年暑假，使我慚愧，使我深省。
我來到爺爺家，準(zhǔn)備在這里住兩天。我被表弟纏得沒辦法，只好帶他去大街上買雪糕。一路上，他像出籠的小鳥，蹦蹦跳跳，我們很快就來到了雪糕攤。有位帶著孫子的老奶奶也來買雪糕，我買了兩支，付了錢，正準(zhǔn)備走發(fā)現(xiàn)老奶奶掏錢時(shí)不慎掉了一元錢，我拾起那一元錢，拉著表弟往家跑。忽然，我的腳停了下來，心里感覺忐忑不安，仿佛看見許多人正在看著我，臉上有著嚴(yán)肅的表情。還給老奶奶吧，到嘴的肥肉豈能松口，不還吧，對(duì)不起養(yǎng)育了我的爸爸媽媽，對(duì)不起辛勤培育我的老師，我望著表弟，他眼睛里仿佛有了一個(gè)問號(hào)，他也應(yīng)該想著該怎么辦。
表哥，把錢還給老奶奶吧，我看了一眼老奶奶，當(dāng)時(shí)她還沒有走，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，表弟拿過錢，奔向老奶奶，老奶奶對(duì)他說了幾句話，肯定是在夸獎(jiǎng)他，我一個(gè)人愣在那里，心想連一個(gè)小孩都不如
表弟跑了過來，對(duì)我說表哥，我們回家吧。說著，他往回家的方向跑了。我趕不上他，但我相信，我一定能趕上他的
這件事我一直銘記在心中，時(shí)刻提醒自己
童年敘事作文11
童年發(fā)生的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而，每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年傻事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不清。
回想起那一件件不起眼的小事，事雖小，但那些回憶是那樣珍貴，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來。童年的事情總會(huì)回想，回想起那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語的時(shí)候，回想起剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候……是那樣珍貴，是那樣留戀。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師常說：“做一個(gè)能幫大人做家務(wù)的孩子，就是好孩子。”放學(xué)回到家里，我左思右想，怎樣才能做一個(gè)好孩子，忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，我想肯定很臟，我要做一個(gè)好孩子，幫爸爸的手機(jī)洗一洗。
于是，我立刻端來一個(gè)盆子，拿來一塊肥皂。我先卷起袖子，用肥皂一下一下地搓起來，累得臉紅通通的，汗水一滴滴地落在手機(jī)上。我想我把手機(jī)洗得那么干凈，爸爸一定會(huì)表揚(yáng)我的。哈哈！爸爸下班回家后，我把洗好的手機(jī)給他看，爸爸一邊笑一邊說：“傻孩子，手機(jī)是有電的，屬于電器，洗了會(huì)壞的�！�
你瞧，我小時(shí)候多傻啊！直到現(xiàn)在想起來都覺得傻呢！
童年敘事作文12
童年是一首歌，歌里有我們跳動(dòng)的音符；童年是一首詩，詩里有我們的韻腳；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學(xué)一年級(jí)。開學(xué)時(shí)學(xué)校給我們發(fā)了新書包，書包里應(yīng)有盡有。一個(gè)文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動(dòng)筆。我不知道自動(dòng)筆怎么用，根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個(gè)可以自動(dòng)幫你寫字的東西。我們老師說那支自動(dòng)筆不適合我們用，所以讓我們?nèi)恿��？晌疫�是想要自動(dòng)筆，因?yàn)橛辛怂揖筒挥脤懽鳂I(yè)了！我求媽媽給我買，媽媽說：“自動(dòng)筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個(gè)，你選吧！”我心想：還是不寫作業(yè)比較好，然后我選擇了自動(dòng)筆。我和媽媽來到了超市，買了自動(dòng)筆。回到家，我就迫不及待的坐到學(xué)習(xí)桌旁，打開作業(yè)本，手里拿著充滿神奇力量的自動(dòng)筆，等待它幫我完成作業(yè)�？墒堑攘税胩焖膊粍�(dòng)，我著急的問媽媽：“媽媽，它怎么不寫字呢？”
媽媽聽后哈哈大笑，差一點(diǎn)笑破了肚皮，笑夠了，就對(duì)我說：“傻孩子，它怎么可能會(huì)自動(dòng)寫字呢？自動(dòng)筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過程。”“哦，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大聲的說。
媽媽見我哭哭啼啼的樣子，再次牽著我的手走進(jìn)了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個(gè)大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹，樹上的分叉就是那一件件的童年趣事！
童年敘事作文13
童年多么讓人心跳的季節(jié)，對(duì)于我而言那是遙遠(yuǎn)的歲月了，在星空稀朗的夜晚，迎著遠(yuǎn)山夾雜著蟲鳴鳥語的山風(fēng)，我陶醉在童年的追憶中，眼前朦朧出現(xiàn)一棵參天大樹，啊！那是我們家門前的梧桐樹，好高大的梧桐樹哇，挺拔的枝干茂密油綠的大葉子，還有那一只只蟬蟲外形的梧桐籽......
這時(shí)，我的眼前驀地站著個(gè)小男孩，他赤著腳，正仰頭尋找樹上的鳴蟬，繼而又敏捷地攀上樹干，那動(dòng)作麻利得像只猴子。她左手一鉤，右腳一跨，三下兩除二就把自己掛在高高的樹杈上了。你看這會(huì)她正得意的逗捏著逮到的知了，傻傻地笑呢。她這定格的傻笑，讓我看清楚了她，哦！就是那個(gè)假小子，她還是那么頑皮、淘氣。還不時(shí)朝我眨巴眨巴詭拮的小眼睛，又哧溜一串快動(dòng)作，人已站在樹下了。別！別走！我大聲喊著她，可她卻頭也不回，啪啪啪光著兩只小腳丫跑了......
我呆呆地站在樹下有些失落，風(fēng)兒解讀了我的心意，隨手為我摘下幾片梧桐樹葉，我循著輕輕飄落的樹葉，思緒也輕悠悠地飄向了遠(yuǎn)方......
童年敘事作文14
我和小錦像平常一樣，一路打鬧著來到聲樂輔導(dǎo)班教室，看到眼前的情景，竟然都不由地安靜了下來�！斑@就是新聲樂老師嗎？”“好美��！”我倆忍不住竊竊私語。
新聲樂老師還是個(gè)在讀研究生，她微笑著向我倆介紹自身。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，心想她可真漂亮呀，她一笑，就像一朵雪蓮花在她的臉上綻開。
新老師不僅漂亮，還很溫柔，特別會(huì)鼓勵(lì)人。那節(jié)課，她教大家唱九級(jí)歌曲《童年的太陽小巴郎》。有的地方，我如何也唱不上去。老師卻沒有一句批評(píng)，一直笑盈盈地對(duì)我說：“你的音準(zhǔn)特別好！肯定能唱上去的！”真的嗎？我羞澀地低下了頭，但內(nèi)心卻是雀躍的，天天被父親說五音不全的我，終于得到了老師的“權(quán)威一定”！她的話像一股暖流，把我歌聲里凍結(jié)的地方慢慢融化。我一下子有了自信，嗓子日漸打開了，歌聲也變得悠揚(yáng)起來。
登臺(tái)表演那天，老師特地給我錄了視頻，在她的朋友圈里配文播發(fā)：“童年的太陽，你也是小太陽！繼續(xù)努力呀！加油！”我在心里說：“其實(shí)，您才是我童年的太陽！您那些鼓勵(lì)的話語，是我童年的一盞燈，照亮我前行的路！”
童年敘事作文15
“媽媽，你的童年是怎樣的？”
“這個(gè)嘛，讓我回想一下。我小時(shí)候......”
在媽媽的訴說中，我終于了解了她的童年。媽媽小時(shí)候家里很貧窮，穿的衣服上總有好多補(bǔ)丁。只有過年時(shí)，才能穿上一件新衣服。那是一日三餐幾乎全是喝米湯，吃蘿卜干和咸菜。如果想要吃雞蛋.肉和新鮮的蔬菜，就只能等到過年。住的是低矮的平房，兩張床上要睡四個(gè)小孩和兩個(gè)大人，那是多么擁擠呀！點(diǎn)的是油燈，做作業(yè)時(shí)光線很暗，影響視力，還有煙霧，熏得人直咳嗽。媽媽上學(xué)時(shí)，要走一大段山路才能到學(xué)校；作業(yè)本上的紙是黃色的，特別粗糙，寫起字來很不舒服。
想想媽媽的童年，再想想自己，我真是慚愧極了！我穿的衣服都很新，有一個(gè)小洞就不穿了。一天三頓頓頓換花樣，我還挑食！現(xiàn)在住的房子都是聯(lián)排別墅，家中的家具都嶄新漂亮，我一個(gè)人睡一個(gè)大房間。早上上學(xué)時(shí)五分鐘的路程還經(jīng)常要家長(zhǎng)接送；用本子十分浪費(fèi)，還剩很多頁就不用了，紙頭非�；�，摸上去很舒適。
媽媽童年時(shí)的條件多艱苦�。∥也荒芤�?yàn)樯钤诿酃蘩锒鴮?duì)自己放松要求，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了創(chuàng)出輝煌的事業(yè)。
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