【精選】小學(xué)寫人作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文 篇1
有人敬佩叱咤風(fēng)云的球星羅納爾多；有人敬佩頗有成就的科學(xué)家；還有人欽佩知識(shí)豐富的牛頓；而我最敬佩的是我的班主任——孫曉明。
她有著一頭披到肩上的烏黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，一張櫻桃小嘴，兩個(gè)大耳朵，一米七的身高加上一張眉清目秀的臉，好像一個(gè)仙女。
而且她對(duì)我們都非常關(guān)心，只要我們一有什么事情，她就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。我記得有一次，我本來(lái)早上頭就有點(diǎn)疼，又加上去上學(xué)，終于堅(jiān)持不住吐了，老師本來(lái)看我就有點(diǎn)疑問(wèn)，現(xiàn)在她也清楚了，她立馬把我扶起來(lái)，一邊向辦公室跑去拿藥，一邊掏出手機(jī)打電話給我媽媽，終于過(guò)了幾天我好了，她還去我家?guī)臀已a(bǔ)丟下的課。我媽媽說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”而且不管是哪位同學(xué)這樣，她都會(huì)義無(wú)反顧地去這樣做。
所以我最敬佩的就是孫老師了，因?yàn)樗@種關(guān)愛(ài)我們的品質(zhì)是非常好的，而且她還對(duì)每一個(gè)人都是一樣的。
小學(xué)寫人作文 篇2
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語(yǔ)很好。去年的時(shí)候她就成為了我的英語(yǔ)老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習(xí)，有新內(nèi)容新知識(shí)，有的時(shí)候是一場(chǎng)考試，也有的時(shí)候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時(shí)多時(shí)少，不過(guò)多少不是她高興或不高興來(lái)決定的，而是用我的表現(xiàn)來(lái)決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當(dāng)時(shí)我在想：這我又不會(huì)做，這可怎么辦�。‘�(dāng)我把ppt打開(kāi)的時(shí)候，里面全都是一些字和一些我不認(rèn)識(shí)的東西，后來(lái)我把每個(gè)東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開(kāi)始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過(guò)程中我剛開(kāi)始不知道該寫什么，后來(lái)我經(jīng)過(guò)“研究”，我終于知道該寫什么了。過(guò)了30分鐘后我就做好了。我覺(jué)得我寫的肯定不好，因?yàn)槲沂堑谝淮螌��？傻搅松险n的時(shí)候，姐姐卻說(shuō)：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了�！�
這讓我很高興。每個(gè)課程學(xué)完了，就會(huì)有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是：聽(tīng)力，聽(tīng)力都包含：對(duì)話，寫的聽(tīng)力。第二個(gè)部分是：筆試，筆試就是筆頭測(cè)試。這個(gè)考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒(méi)有小禮物了�？嫉�90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語(yǔ)上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
小學(xué)寫人作文 篇3
人們都說(shuō)：老師，是人類靈魂的工程師。是��！要是沒(méi)有老師，哪有我們的健康成長(zhǎng)。老師，您是園丁，我們就是花朵；您是大樹(shù)，我們就是枝丫。沒(méi)有你，怎能有我們今天的幸福？
在這漫長(zhǎng)的四年里，你為我們操勞為我們擔(dān)心，我們都銘記在心。記得有一次：我們幾個(gè)同學(xué)一起玩著，突然一個(gè)同學(xué)不小心跌倒在地，她的腳流血了，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該怎么辦。就在這時(shí)候您出現(xiàn)了，只見(jiàn)您抱起那個(gè)女同學(xué)飛快地跑去醫(yī)務(wù)室，一邊跑一邊還安慰那個(gè)女同學(xué)。后來(lái)那個(gè)女同學(xué)感謝您，您還開(kāi)玩笑說(shuō)道：怎么能讓祖國(guó)的鮮花傷著了呢！我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間就像巫婆一樣偷走了您的年華，白發(fā)悄悄爬上您的頭，而曾經(jīng)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲，直到現(xiàn)在我都不能忘掉。還記得您為了讓我們積累語(yǔ)匯，每天早上，帶領(lǐng)我們讀詩(shī)。從這里，我知道了泰戈?duì)枺�認(rèn)識(shí)了冰心你說(shuō)：讀詩(shī)可以讓人優(yōu)雅。是啊，只要我們讀起詩(shī)來(lái)，就覺(jué)得自己顯得高雅了呢！我們班寫詩(shī)的人也漸漸多起來(lái)了。
老師，你說(shuō)：我愿意做你們的朋友，做你們心事的讀者。記得那次，我和我最好的閨蜜鬧了矛盾，那幾天我一直悶悶不樂(lè)。您發(fā)現(xiàn)了我的.不對(duì)勁，悄悄地把我喊到辦公室，詢問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈，開(kāi)導(dǎo)我。并叫來(lái)我的閨蜜，我們重歸于好。我的郁悶一下子一掃而過(guò)空。老師啊，我們就像小草一樣被大地一樣的您呵護(hù)在懷里。
老師您的操勞我們都看在眼里。老師，您是我們每個(gè)人生命里重要的人物。說(shuō)到這里我不禁想唱幾句：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己
老師，您永遠(yuǎn)在我們心里。老師我們想大聲說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了，感謝有您！
小學(xué)寫人作文 篇4
我們班有一個(gè)愛(ài)看書的男孩，長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺(jué)得非常可愛(ài)，真想給他取幾個(gè)外號(hào)：“可愛(ài)男孩”、“書迷男孩”……
“書迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書。中午吃飯的時(shí)候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開(kāi)始一邊吃，一邊看書。我們出去玩的時(shí)候，他被我們吵得從書中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō)：“老師，我可以留在教室看書嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷敉膺\(yùn)動(dòng)，他這才依依不舍地放下書，這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>
他不僅愛(ài)看書還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書包里拿出一大把小零件，動(dòng)手拼裝，一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí)，劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書是人類進(jìn)步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書、動(dòng)手能力也特別強(qiáng)，我相信，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的，我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛(ài)讀書、勤思考、樂(lè)動(dòng)手的好學(xué)生。
小學(xué)寫人作文 篇5
我有一位同學(xué)，他長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，烏黑的短發(fā)。他特別喜歡恐龍，就連玩具、課外書都跟恐龍有關(guān)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的，但他是個(gè)助人為樂(lè)同學(xué)，值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我正在擦黑板，他拿來(lái)抹布幫我一起擦，我說(shuō)：“你又不是值日生，為什么幫我呢？”他說(shuō)：“我們同學(xué)之間要互相幫助�！�
又有一次數(shù)學(xué)課上，周老師讓我們做口算，就在快寫完的時(shí)候，橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了，趙悅涵看見(jiàn)后，就把他的橡皮主動(dòng)借給了我。我對(duì)他說(shuō)：“上次你幫了我，這次又是你幫了我，真是太感謝你了�！�
小學(xué)寫人作文 篇6
今天，我們老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。你一進(jìn)入人民公園，首先看到的是一個(gè)巨大的噴泉池。只聽(tīng)“哇”的一聲，無(wú)數(shù)閃亮的銀鏈從池中心迸射而出，粗的細(xì)的大的小的，砰的一聲打在池面上，形成了數(shù)千朵盛開(kāi)的白蓮花。然后，各種水鏈紛紛被噴射出水池。他們像一群群跳舞的仙女一樣飛來(lái)飛去；突然聚在一起，然后到處散開(kāi)；它變成了滋潤(rùn)人心的春風(fēng)，變成了照亮人心的一縷陽(yáng)光……我們沿著小路走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、水族館、冒險(xiǎn)城、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)和風(fēng)車公園。孩子們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心！中間是綠色的草坪，像綠色的地毯，柔軟舒適！穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚塘。魚塘里有無(wú)數(shù)的魚，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚正爭(zhēng)先恐后地吃。
魚塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚塘。魚塘里有無(wú)數(shù)的魚，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚正爭(zhēng)先恐后地吃。
魚塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
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