抒情作文：老師我想對(duì)您說4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抒情作文：老師我想對(duì)您說，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文：老師我想對(duì)您說1
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，送走了炎炎夏日。父愛如山，母愛如海，那么，老師的愛就如泉水般甘甜。老師，這幾年來，我有千言萬語想對(duì)您說：
老師，我愛您！因?yàn)槟菋寢專浀蒙闲W(xué)的第一天，我不慎摔破膝蓋，您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起，幫我清創(chuàng)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室上藥，還不時(shí)地問我疼不疼。您關(guān)愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子，您就是媽媽，當(dāng)時(shí)的疼痛、驚嚇早已煙消云散。
老師，我愛您！因?yàn)槟橇紟煟易钕矚g走進(jìn)您的課堂，在那里，您抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。當(dāng)我們露出疲倦的神情時(shí)，您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調(diào)皮鬼”在您嚴(yán)厲又親切的“調(diào)教”下，一個(gè)個(gè)都變成了溫順的“小綿羊”。
老師，我愛您！因?yàn)槟且嬗�，喜歡您大姐姐的模樣，和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神，把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會(huì)讓我們懂得了如何在公平的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
老師，您就像一本怎么也翻不完的書，時(shí)刻吸引著我們；老師，您就像蔚藍(lán)的大海，我們是那樣可愛的魚兒，在您博大的胸懷里暢游著；老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些含苞待放的花朵，一份耕耘，一份收獲，相信在不久的將來，您一定會(huì)有豐收的喜悅！
抒情作文：老師我想對(duì)您說2
老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。因?yàn)槟臒o私，您的不辭勞苦，因?yàn)槟鷮?duì)我無微不至的和關(guān)懷照顧。
我記得，五年級(jí)第二學(xué)期，我因病耽誤了幾天課，病痊愈了，可我的功課落下了一大截。于是您利用課外活動(dòng)時(shí)間把我叫到辦公室，先幫我復(fù)習(xí)病前所學(xué)的功課，然后為我補(bǔ)習(xí)生病其間所落下的。細(xì)心，耐心地為我講解著。老師，您一定不知道，當(dāng)時(shí)我心里酸酸的，但也暖暖的。
還記得，以前我的字寫得歪歪扭扭，不懂得按筆順寫，更不注意字的結(jié)構(gòu)。您又把我叫到辦公室，教我握筆，寫字的正確姿勢(shì)，告訴我把字寫好應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵問題，同時(shí)還和我談了寫好字對(duì)以后的影響。我傾聽著您的教誨，并按您的指點(diǎn)用心去寫，字真的比以前漂亮多了。
記得還有一次，下午上學(xué)時(shí)天空還晴朗無云，可到放學(xué)時(shí)，卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長(zhǎng)接走了，唯獨(dú)我，沒人來接。我躊躇了一會(huì)兒，只好一人向雨中走去。突然，背后傳來熟悉的喊聲：“姚婧輝！”我回頭一看，原來是老師您。您對(duì)我說：“老師送你吧�！蔽艺f：“謝謝您，不用了。”但您還是想說服我，而我卻再三推辭。最后，我還是上了您的車子。是您冒著大雨，把我送回了家。而您又轉(zhuǎn)身向雨中騎去。當(dāng)時(shí)，我眼睛模糊了，是雨水？還是淚水？我自己也說不清楚。
老師，您像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們前行的路；您像一棵大樹，為我們遮擋烈日，讓我們?cè)谀膽驯е薪】党砷L(zhǎng)；您還像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田……
啊，老師您是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；您是慈祥的母親，哺育著我們健康成長(zhǎng)。
老師，您辛苦了！
抒情作文：老師我想對(duì)您說3
老師是什么？是領(lǐng)我們進(jìn)入學(xué)海的人；是伴我們學(xué)習(xí)的伙伴；也是培育我們的園丁，辛勤的工作者。雖然不是親人，但是我想對(duì)我們的老師——寧老師說的話有很多很多。
老師，我想對(duì)您說，是您，回家后第一件事就是打開電腦修改我們即將發(fā)表在《現(xiàn)代小作家》上的作文；是您在我們起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)公平公正對(duì)待我們每一個(gè)人；是您讓我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，感到什么叫溫暖。
老師，我想對(duì)您說，如果沒有您，我們將如何把作文寫好，愛上寫作？如果沒有您，我們班這些人的貪玩怎么能收斂？如果沒有您，我們?cè)跄苊刻煸谡n前三分鐘里展示自我，得到鍛煉？是您讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
老師，我想對(duì)您說，在我小學(xué)的學(xué)習(xí)中，無論我犯了什么樣的錯(cuò)誤，您都用微笑寬恕了我。讓我知錯(cuò)就改；當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，您用燦爛的笑容來鼓勵(lì)我再接再厲。有一位名人說過：笑容能征服世界。而您，就用笑容安撫了我煩躁的內(nèi)心。
那天早上，走得匆忙，已經(jīng)下樓了，忘記帶英語卷子了，又返回家取了一趟，結(jié)果來遲到了，當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí)，看到同學(xué)們已經(jīng)都吃過飯了，我的位置上的餐盤也被收拾了，我心想：算了，已經(jīng)遲到了，不吃早飯了。當(dāng)我懊惱地走出餐廳時(shí)，您微笑著關(guān)切地問我：李梁嘉，你吃飯了嗎？走，老師帶你去餐廳吃飯！”聽您這么說，我的心里好感動(dòng)，您不但沒有責(zé)備我，還親自為我打飯，米湯太燙了，您還為我拿兩個(gè)碗，快速晾涼讓我喝，我的內(nèi)心無比感動(dòng)，謝謝您，老師，您就像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我。
老師，一個(gè)平凡而又偉大的字眼，您不僅傳授給我們知識(shí)，還讓我們懂得禮貌待人、真誠(chéng)待人的.道理。我想對(duì)您說：謝謝您，老師！
抒情作文：老師我想對(duì)您說4
去年，我踏入三年級(jí)的教室，迎來了新的班主任謝老師。在這一年里，我深深的體會(huì)到了謝老師為我們辛苦操勞。給予我們關(guān)愛，交給我們知識(shí)。在遇到困難時(shí)給我勇氣。在這里我想對(duì)你說：“謝謝您，謝老師”。
記得有一次，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀的比賽，需要一位同學(xué)朗誦開場(chǎng)白，經(jīng)過您的再三選擇后來決定由我來朗誦這段開場(chǎng)白。這是我做夢(mèng)也沒想到的。因?yàn)槿狈ψ孕湃鄙馘憻�，我的聲音總是帶著絲絲的膽怯。是您一次次的鼓勵(lì)給了我勇氣和膽量，讓我自信的登上了舞臺(tái)。
這一年來，您每天都帶著燦爛的笑容來給我們講課、分析難題；要是有個(gè)別同學(xué)不會(huì)做，您又會(huì)耐心、認(rèn)真、一絲不茍地給他分析；上課時(shí)，您又是那么的嚴(yán)厲有加，只要我們一做小動(dòng)作、分了心，您就會(huì)嚴(yán)厲地看著我們，直到我們聚精會(huì)神地聽課，您才會(huì)專心致志地又開始講課；您總是默默地為我們付出，不辭辛勞的為我們改作業(yè)。記得有一回，周末回家作業(yè)抄寫單元詞語，我們班有近二十多個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了少抄、漏抄的現(xiàn)象，老師用她的“火眼金睛”把同學(xué)們出現(xiàn)的問題一一指了出來。這個(gè)時(shí)候我不得不佩服謝老師對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。一個(gè)個(gè)詞語的檢查這是多么大的工作量��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是那一支明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我代表全部被您教導(dǎo)過的學(xué)生說一聲：謝老師辛苦了，謝謝您！
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