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小學五年級作文:我與書的故事

時間:2022-08-06 11:29:28 關于我的作文 我要投稿

小學五年級作文:我與書的故事

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學五年級作文:我與書的故事,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文:我與書的故事

  “要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈!

  —高爾基。書甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結緣。

  在我的房或我的書房,都有書的身影。我之所以這么愛讀書,是因為這件事。

  在還沒上幼兒園時,媽媽一有空就叫我學認字,可我總聽不進,只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有一個女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房都是書,她還自豪的說:“我自小就讀書,現(xiàn)在讀了超過是本書,你呢?”我羞愧的低下頭,說:“我一本也沒讀!彼裥α艘粫䞍,然后就告訴她媽,她媽對我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢?”媽媽尷尬地說:“嗯!蔽疫@樣讓媽媽丟臉,我有預感,回到家媽媽肯定打我;氐郊,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書,不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。

  書讓我們領略人世間的真諦,書是老師也是朋友。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書,世界上就存在許多行為粗暴的人;如果沒有書,世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書,世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書,我們寫的作文永遠也不會進步。

  我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數(shù)是讀童話,例如:《白雪公主》,《三只小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。

  隨著時間的推移,我漸漸長大,我的讀書環(huán)境不同讀的書也不同,F(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書。現(xiàn)在書的種類不同了,我對書也有了挑選,以前看到什么書就拿起來看,現(xiàn)在我會先看簡介,再看內容。如果書是厚就一目十行,略讀。如果書是薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。例如:從《紅樓夢》中我知道了一個貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統(tǒng)治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭,堅貞不屈的頑強斗志,代表了當時人民的`精神面貌,反映了在封建統(tǒng)治下,無數(shù)含冤受苦的百姓伸冤報仇的強烈愿望!妒f個為什么》里講了一些關于植物,動物,軍事,宇宙,自然,人類……

  我從看漫畫書,小人書到現(xiàn)在的名著,興趣發(fā)生了很大變化,以前想看有圖片的書,現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。

  在書籍中我找到我的人生目標,懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包函這知識,包含著道理。道理是靠領悟出來的,知識是學不完的,所以書是讀不盡的。

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