童年抒情作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的童年抒情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年抒情作文1
雖然搬進(jìn)新家已經(jīng)幾年了,但一奶一一奶一總時(shí)不時(shí)地提起老家。一提起老家,我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出自家院子里的那棵柚子樹。
春天,柚子樹長(zhǎng)滿了密密麻麻的新葉。但你若是細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“迷你”小柚子!它們每天都在生長(zhǎng),掙扎著讓自己變大、變甜、變成熟。望著滿樹的“迷你”柚子,我和小伙伴們禁不住誘一惑,隔幾天就會(huì)摘下一兩個(gè)來(lái)“品嘗”。雖然每次吃到嘴里的柚子都是又酸又苦,但大家的心里卻是“甜”的!
夏天,柚子樹顯得更加蒼翠茂盛,好似在院子里撐了一把綠色的巨傘,為我們擋住了夏天的酷熱。這時(shí),柚子也比以前大多了。我和小伙伴們一起在樹下乘涼時(shí),不知是誰(shuí)提議,說(shuō)我們來(lái)踢“柚子球”了。這下,那些個(gè)大的柚子可就遭殃了,還 沒成熟,就被我們這些“小搗蛋”摘下來(lái)當(dāng)球踢。但這若讓一奶一一奶一看到,肯定少不了一頓罵!
秋天,柚子真的成熟了!一奶一一奶一把這些柚子都摘下來(lái),總不忘分幾個(gè)給左鄰右舍。隔壁的王一奶一一奶一和孫爺爺拿到柚子,樂(lè)得合不攏嘴。大家一般都舍不得吃柚子,只聞柚香。前后六七戶人家,沒有一戶不“沉浸”在柚子的清香里。
冬天,雖然樹上的柚子沒了,但這一年中,柚子給我們帶來(lái)的快樂(lè),足以一溫一暖整個(gè)冬天……
幾年過(guò)去了,院子里的柚子樹早被砍掉了,連老家的房子都被拆掉了。但每當(dāng)聽一奶一一奶一提起老家,我總會(huì)想起五六年前,老家院子里的那棵給我童年帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的柚子樹!
童年抒情作文2
童年,像珍珠般純潔,像天空中翱翔的小鳥般快樂(lè),又像一棵永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小草,總是那么充滿幻想。我雖然13了,但依然盼著“六一”的到來(lái),依然整天沉浸于玩耍的世界,對(duì)于學(xué)習(xí)總是那么的不屑一顧,導(dǎo)致上星期閱讀能力測(cè)試敗得慘不忍睹。
朱自清曾寫過(guò)一篇散文,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)近呢?……”
在默默里算著,八千多日子已從我手中不知不覺地溜去。老師也經(jīng)常告訴我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笨晌铱偸遣荒茉忈屍渲姓嬲膬(nèi)涵。唉,悔恨的淚水順著面頰滑下,可這世上哪有后悔藥可買呢?
當(dāng)我回想起老師告訴我,閱讀能力測(cè)試,我的成績(jī)可能是最后一名的時(shí)候。望著老師那雙憂愁而充滿失望的雙眼,我慚愧地低下了頭,視線頓時(shí)變得模糊,眼淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)……
此刻,天漸漸暗了下來(lái),我仍舊獨(dú)自一人走在微波粼粼的江邊,陣陣風(fēng)拂過(guò)臉頰,涼絲絲的。猛然,我一抬頭,看見了漫天的繁星,頓時(shí)不由心里一震:昨天是下雨的,但星星今晚依然出現(xiàn)在天空中年,依舊燦爛奪目,閃爍著自己的光輝。我應(yīng)該向星星學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都不能自暴自棄。
“老師,我會(huì)加油的,下學(xué)期,我一定回讓你看到一個(gè)不平凡的我,充滿自信的我!”我不禁暗暗地下了決心,挺起胸毅然朝教室走去……
童年抒情作文3
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我都會(huì)仰望天空中的星星。它們忽閃忽閃的伴在月亮身旁,就像童年的記憶一樣永遠(yuǎn)熠熠生輝。于是,童年成為我一生當(dāng)中最溫暖的字眼。
童年像一朵潔凈的水仙花。那時(shí),我總愛在綠蔭小路上輕輕挽著爸爸的手臂,笑著去觸摸他那扎人的胡茬。而爸爸卻總會(huì)在那時(shí)手中握著一朵水仙花送給萬(wàn)份驚喜的我,于是,我便會(huì)把它輕輕湊近鼻孔,讓它的清香沁入心脾,然后露出我那參差不齊的牙齒開心的笑著。
童年像天上的一朵潔白的云彩。那時(shí),我總愛輕輕的靠在樹下,倚在媽媽的肩膀上,聽她講那過(guò)去的故事,我總愛在中間打岔,突然指著天空的白云對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要吃棉花糖!眿寢屚耆珪(huì)滿足我的愿望。于是,我吃著松軟的棉花糖,望著天上的“棉花糖”,總感覺是那樣的溫暖。
童年像冬日里一片潔白的雪花。那時(shí),我總愛在站在雪地里手舞足蹈,跳著自我感覺良好的舞蹈,引來(lái)小伙伴們的哄堂大笑。于是,我的臉變成了紫茄子。于是,一個(gè)又一個(gè)的雪球飛了過(guò)去,打在他們的臉上,他們的身上,但是他們依然不肯離去。銀鈴般的笑聲在雪地里回蕩,我在想,那連綿的雪花是否也記取了我的快樂(lè)?
我們就這樣追逐著,嬉戲著,直到天黑,直到迎來(lái)另一個(gè)黎明,直到走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,直到已經(jīng)離開了童年。
或許有人認(rèn)為,童年美好的就像天邊的彩虹,絢麗而燦爛,散發(fā)著迷人的七彩光芒,是啊,它就那樣一直異彩紛呈的停駐在我們的心中,一直呵護(hù)著我們,溫暖著我們!
童年抒情作文4
每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的排演廳時(shí),總會(huì)多停留一會(huì)兒,隔著玻璃門,我仿佛看到了歌聲在回蕩。這時(shí),我回想起了在排演廳里合唱的那段時(shí)光。
三年級(jí)的時(shí)候,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱的臺(tái)階,老師的指揮給我留下的深刻的印象。記得我第一首合唱的樂(lè)曲叫做《朝霞》。這首輕快、活潑的歌曲在我的合唱樂(lè)譜上留下了第一抹金色的陽(yáng)光。
在那以后,合唱成了我學(xué)習(xí)之余不可缺少的一部分,每個(gè)星期六早上,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到排演廳。跟隨老師的指揮唱歌。
每次合唱的時(shí)候,老師總會(huì)在中間給我們安排十五分鐘左右的休息時(shí)間,這個(gè)時(shí)候,我們都玩瘋了,我記得比較清楚的幾樣游戲是:“木頭人”、捉迷藏、跳皮筋。每次下課時(shí)間一過(guò),我們都是滿臉的汗水,老師這個(gè)時(shí)候都會(huì)搖搖頭說(shuō),你們呀,整天都知道玩! 這時(shí)我們都會(huì)互相調(diào)皮的笑一笑。這是合唱時(shí)最快樂(lè)的時(shí)刻。
現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,離開合唱隊(duì)也有一年多了。有時(shí)候常常會(huì)懷念在合唱隊(duì)的那段充滿歌聲的日子。原來(lái)的那些朋友,現(xiàn)在怎么樣了?有的或許已經(jīng)不再擁有那稚氣的嗓音,有的或許還在母校生活,有的或許跟我一樣已經(jīng)告別小學(xué)生活。但無(wú)論如何,我都不會(huì)忘記那美妙的歌聲,可能這并不是最好聽的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這童年的歌聲是最珍貴的。
童年抒情作文5
童年像美麗的花兒五彩繽紛,似雨后彩虹絢麗多彩。童年里有很多趣事,仿佛是冬天里的雪花多得數(shù)不清。伴隨時(shí)間的流逝,我漸漸地忘掉了一些,但有不少卻在我的腦海里留下了深深的印記。
記得上幼兒園中班時(shí),那時(shí)是早去晚歸,中午都在學(xué)校吃、喝、睡。一天,午覺睡醒了,史老師、金老師、朱老師說(shuō):“同學(xué)們,起床啦!”便幫我們穿衣服。我猛地掀開被子,麻利地穿上褂子,然后看了看褲子,像不是我的。我立刻報(bào)告了老師。老師問(wèn)有沒有同學(xué)穿錯(cuò),沒有人應(yīng)答。老師就叫我穿,我不依。沒辦法,老師叫來(lái)全班同學(xué),排成隊(duì),讓我看是不是誰(shuí)穿錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)“不是”從我嘴里冒出來(lái)。老師說(shuō),:“這褲子在你床上,應(yīng)該是你的嘛!”我還是堅(jiān)持“不是!”接著又仔細(xì)地一個(gè)一個(gè)地重認(rèn)了一遍,還是沒有我的,并一把鼻涕一把眼淚地哭得像個(gè)淚人兒,鬧得全班都上不成課。無(wú)奈,老師打電話叫來(lái)了爺爺,爺爺看了看連聲說(shuō):“是的、是的,就是這件!”一見爺爺這樣說(shuō),我不得不承認(rèn)這是我的。原來(lái)是早上換的新的,我記不得了。
從那以后,每天起床,我都要看看我的褲子。
這件事,聽起來(lái)還真讓人笑得肚子疼。每每想起幼兒園的那些趣事,我都會(huì)打心眼里感激我人生的啟蒙老師——史蓉老師、金霞老師、朱述娟老師,你們用博大的“愛”浸潤(rùn)了我幼小的心靈,我由衷地祝你們天天開心,幸福健康永遠(yuǎn)!
童年抒情作文6
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自己的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)然,我的夢(mèng)想多姿多彩。
我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天,我可以在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。呼吸天空中的新鮮空氣,和很多好伙伴一起自由飛翔,脫離媽媽的嘮叨。
我渴望成為一條小河,在春姑娘輕柔地?fù)崦,我也想展示一下自己最美麗的一面。我叮咚地流淌著,聲音比以前這了許多。在燦爛陽(yáng)光的照射下,我發(fā)出耀眼的光芒,好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng),光彩奪目,非常美麗。
我渴望成為一條小魚,在大海母親的照顧下,我一天比一天更健康,天天在大海里嬉戲,和好朋友們一起玩捉迷藏。聽著美妙動(dòng)聽的聲音,也可以看見美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、
我還渴望成為一本精美的圖書,為一些山區(qū)離子來(lái)一些樂(lè)趣,更帶來(lái)豐富的知識(shí),讓他們不再為沒有書本而難過(guò)了。
童年仿佛又重臨于心頭,我不禁哼起:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”
童年抒情作文7
在我的記憶里,有詩(shī)畫般的童年,有五彩繽紛的童年,有夢(mèng)幻的童年,也有模糊的童年。其中,最讓我難以忘卻的就是那模糊的童年。
記得三歲的那年,我的奶奶一直有著封建迷信,重男輕女。有時(shí),她說(shuō)的.每一句話,如一根一根針?biāo)频拇踢M(jìn)我的心。那時(shí)我不懂奶奶為什么會(huì)對(duì)我有偏見。
在中秋節(jié)那晚,大家都十分開心,準(zhǔn)備著賞月。奶奶為了省點(diǎn)時(shí)間,就幫我先洗澡,奶奶將剛煮好的熱水倒入盆中,因?yàn)樗珷C了,奶奶便先把我抱到高椅上坐,她去拿點(diǎn)兒冷水來(lái)混合一下。突然,我腿一滑,沒坐穩(wěn),手趴在了熱水盆里,我哇哇大哭,母親聽到后,連忙跑了過(guò)來(lái)。母親因?yàn)樾募,幫我把衣服脫掉,但她沒想到這樣會(huì)使我擦傷皮膚,把衣服脫掉后,我外面那層皮已經(jīng)全掉了,只剩下骨。母親看到不妙,便馬上抱起我來(lái),開車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,因?yàn)槲覀帽容^嚴(yán)重,所以先擦一些藥酒,醫(yī)生每擦一下,媽媽聽到我的哭聲,她也哭了,在一旁的奶奶也沉默了。
從那以后,奶奶對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了小小的變化,不知道這是愧疚還是接受。當(dāng)然,我更希望這不是愧疚,是接受。
果然,這是愧疚,現(xiàn)在她還是持著這樣的態(tài)度---嫁出去的女就是潑出去的水。
我相信我一定能用自己的真誠(chéng)打動(dòng)奶奶的,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
那段童年,那段清晰而模糊的童年。
童年抒情作文8
公車嚴(yán)肅的發(fā)動(dòng),一切都如平時(shí)的方式運(yùn)行,卻有一道熟悉的背影,孤獨(dú)的立在幾個(gè)位子外,四周依舊寧?kù)o,我卻硬生生吞下剛才倒吸的那口氣,以此平息我的激動(dòng)。
我怎么能忘記呢?那曾經(jīng)與我度過(guò)無(wú)數(shù)童年歲月的臉,愈發(fā)剛毅、愈發(fā)鮮明。驀地一驚,他望向我,眼中的神采沒有一絲波動(dòng),他不著痕跡的把頭別過(guò)去,只留下我錯(cuò)愕的目光還停駐在他身上。
我覺得他正在與我遠(yuǎn)離,童稚的過(guò)往撕扯著我的目光,無(wú)論是打打鬧鬧的過(guò)往,或是打球后互相揉亂頭發(fā)的過(guò)往,此刻,咫尺便是天涯,我和他之間的距離是如此遙遠(yuǎn),不可逾越,時(shí)間能沖淡一切,而我在腦中瘋狂的翻找能夠證明友誼的物事,我想,我不是不想承認(rèn)我們友誼的薄弱,而是這距離感太強(qiáng)烈了,我就像在大海中被浪頭打下,被浪尾托起的彷徨無(wú)助,無(wú)論眼前出現(xiàn)什么,我都會(huì)毫不猶豫的抓住。
我很清楚,若是放任時(shí)間肆虐,我們之間將有世界上最遙遠(yuǎn)的距離,我們將成為兩個(gè)不同時(shí)空里的人,再也沒有交集,所謂一同快樂(lè)的童年,將成為一場(chǎng)夢(mèng)囈,將被時(shí)間的浪頭咀嚼吞噬后,沉入海底。
終于,我悟了,所謂世界上最遙遠(yuǎn)的距離,只是一種感受,我該做的就是在一切都還來(lái)得及的情況下,縮短距離,我踏步,象征著快樂(lè)的童年;我踏步,象征著迎接青春新生,我們之間,沒有距離:“你,還記得我嗎?”。
童年抒情作文9
說(shuō)起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。
這件趣事給我留下深刻的印象.那是上幼兒園大班的時(shí)候,聽見大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):”看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽,心里想:文才是什么?也許是字寫的工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨汁太多者,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是,趣事就發(fā)生了。
聽大人們說(shuō)完,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧,這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,迫不及待地那來(lái)墨汁,打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了 得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。
結(jié)果,把眼一閉,”咕嚕”一聲咽下了一大口.喝完第一口,頓時(shí)覺得非常惡心.馬上叫了一聲:媽媽!”立刻飛奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。
媽媽過(guò)來(lái)了,急忙問(wèn)我:”怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):”我喝了一口墨汁.”媽媽頓時(shí)怒色生起,并問(wèn)我:”這是怎么一回事?”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽了.媽媽聽完哭笑不得,我見媽媽笑了,我”撲哧”一聲也笑了。
回憶起童年往事,真使我開心.我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著!
童年抒情作文10
一路上稻香撲鼻而來(lái),又是一年豐收的季節(jié)。
想起小時(shí)候的我們,把稻谷割成一條彎彎曲曲的路,然后光著腳沿著我們割的路跑,你追我趕,偶爾傳來(lái)大人們的叫罵聲。
回到家的時(shí)候已是天黑,家里的小狗一直搖著尾巴跟在我的后面,時(shí)不時(shí)前腳抬起,好像在歡迎我回家似的。
一起長(zhǎng)大的朋友,就在一順間,都不知道蒸發(fā)去了哪里。有些為了生計(jì),正忙著四處奔波,有幾個(gè)在學(xué)校還沒有回來(lái)。
晚飯過(guò)后,獨(dú)自走上小時(shí)候上的小學(xué)。以前的熱鬧,現(xiàn)在的安靜,很是荒廢。坐在乒乓臺(tái)上望向安靜的藍(lán)球場(chǎng),今非昔比。小時(shí)候在這個(gè)學(xué)校,想找個(gè)安靜的地方都沒有,現(xiàn)在卻靜得出奇。
又抬頭看了看陪我們一起長(zhǎng)大的一小片天空,不知道這一小片的天空被我們看了多少次。一輪明月高高掛在透明的天空,旁邊有很多的小星星當(dāng)陪襯,有種熟悉又陌生的感覺。
不知道現(xiàn)在為什么,看月亮?xí)羞@么多的想法。以前望著月亮星星看,只知道月亮比星星亮,但是星星比月亮好看。又看看安靜的周圍,那些在校園里玩捉迷藏的我們都在順間消失,同樣的地點(diǎn),卻再也看不到當(dāng)年純真的我們。
天有點(diǎn)涼……
童年抒情作文11
隨著新年的鐘聲敲響,嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信,他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè);但是他要送走六年的友情,和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的愛。
我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅,也就是說(shuō)我們要放下心情去展開雙翅追夢(mèng),但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡洠啃@里的每一株花,每一棵樹,每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡,一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開它們,畢竟那是我生活六年的快樂(lè)天地。
童年當(dāng)然有趣事,童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起,那天是錢昊冉的生日,竟然在班級(jí)開了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂,用蛋糕互相涂抹著,班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物,有著奶油芳香的眼鏡。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里是一片草地,一大片草地。這好像是草地的盡頭,有一座橋跨在一條江上,對(duì)面不再是草地,是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò),好像在暗示著什么!我回首望去,還是草地,不!我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍,好眼熟……
童年抒情作文12
生活中的我們一定不缺少歡樂(lè)。朋友間的友誼讓我們充滿歡樂(lè);美妙的閱讀帶給我們心靈的享受;溫馨的親情讓我們沉浸幸!,最喜愛的是音樂(lè),因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
每一段旋律都是一段記憶,或快樂(lè),或悲傷,或憂愁,或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛、美妙無(wú)比。
小時(shí)候,我躺在搖籃里,聽著媽媽唱著搖籃曲,甜甜的睡著了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角,快樂(lè)悄悄地來(lái)了。慢慢的我長(zhǎng)大了,時(shí)常聽著爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲,自己也不由自主的跟著咿咿呀呀,手舞足蹈。在上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里經(jīng)常舉行一些親子活動(dòng),有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》,贏得了觀眾的陣陣掌聲,從那以后我更喜歡唱歌了。
音樂(lè),有著一種無(wú)與倫比的神奇的魔力,蕩滌著我們的心靈。心情煩躁的時(shí)候,我喜歡聽一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),整個(gè)人立刻充滿激情,笑容綻放,身體也不由得跟著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),煩惱、憂愁一下子全拋到了九霄云外;激動(dòng)的時(shí)候我會(huì)聽一些舒緩的音樂(lè),優(yōu)美的旋律讓我仿佛置身于大自然當(dāng)中,綠草茵茵,春風(fēng)蕩漾,鳥語(yǔ)花香,心情慢慢的平靜下來(lái),身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)當(dāng)中,被陶醉了,久久不能清醒。
歡樂(lè)就是這樣,一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。歡樂(lè)就是要我去尋找,去享受。我愛音樂(lè),是它,給我的童年送來(lái)了陽(yáng)光,帶來(lái)了歡樂(lè)。
童年抒情作文13
床頭上琳瑯滿目的玩偶,個(gè)個(gè)帶著典雅的氣息、甜美的樣貌、慈善的心腸和一段段美好的童年回憶。
再次久久的凝視它們,勾起了以前的記憶——小時(shí)的自己真的好快樂(lè)、好天真。每天跟它們說(shuō)話、照顧它們,更彌補(bǔ)了我從小就孤單的心。從前,沒有爸媽的時(shí)時(shí)陪伴,沒有兄弟姐妹的天天玩耍,養(yǎng)成了孤癖的性格,到了現(xiàn)在,仍隱約的浮現(xiàn)在我的性情之中。那時(shí)的我,沒有傾訴的對(duì)象,只能把心依附在泰迪熊身上。難過(guò)時(shí),它陪我默默流淚;生氣時(shí),它聽我大聲訴苦;失望時(shí),它伴我慢慢療傷——它們陪我度過(guò)小時(shí)的種種。如今,有了朋友,他們卻成了裝飾品。被孤獨(dú)的遺棄、被傷心的踐踏、被無(wú)情的埋沒。
不論如何,它們總是笑臉盈盈的看著我、愛著我,而我卻不再熱情。我們的友誼從何時(shí)漸淡?我們的互動(dòng)從何時(shí)銳減?我從何時(shí)不再把你放在心上?
“對(duì)不起,謝謝你!痹谖医^望時(shí),是誰(shuí)給我希望?在我傷心欲絕時(shí),是誰(shuí)給我鼓勵(lì)?在我做錯(cuò)時(shí),是誰(shuí)給我機(jī)會(huì)?
親愛的泰迪熊,謝謝你。
童年抒情作文14
嫩色的柳枝透露了春天的消息,在被微風(fēng)吹皺了的湖水上飄蕩著。解凍的土地散發(fā)出濃郁醉人的氣息,春在不經(jīng)意中悄悄降臨大地……
漫步在湖邊,破舊的老船漂在湖中,淡綠色的湖水輕輕地?fù)崦。船上的人愜意地靠在船頭,閉著眼睛,輕唱著歌兒,享受著風(fēng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的春天。
我跟著移動(dòng)的人群踏上了駛?cè)ミh(yuǎn)方的烏篷船。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光射在烏篷船上,迎面吹來(lái)的和風(fēng)溫暖了我的心?吭诖^,望著兩岸的風(fēng)光,翠綠的湖水,碧藍(lán)的天空,微風(fēng)蕩漾,漣漪飄動(dòng)……一切在我的眼前模糊了。
下了船,走在公園的竹林小道里。風(fēng)輕拂著翠綠的小竹林,發(fā)出絲竹弦歌的音響,裊裊余音在我的心中縈回。突然,林中的一點(diǎn)紅色引起了我的注意。
慢慢走近那一點(diǎn)紅色,原來(lái)是一架銹跡斑斑的紅色秋千!陳年的記憶浮上心頭……
這是一架承載著我童年歡樂(lè)的秋千。小時(shí)候,我常常跟著大人來(lái)這里散步,每一次來(lái)我會(huì)歡快地奔向這架紅色的秋千。吃力地爬上比自己還要高的秋千,輕輕搖晃著雙腿,坐在蕩蕩悠悠的秋千上,高聲唱著新學(xué)的歌謠,讓漂亮的裙子在空中飄舞。
我走向那架秋千,像兒時(shí)一樣興高采烈地坐在上面,搖晃著雙腿,望著萬(wàn)里無(wú)云的淡藍(lán)色天空。模糊中,我好像聽到了兒時(shí)奶聲奶氣唱著的歌謠、小伙伴銀鈴般的笑聲。
這時(shí),石子路的那頭傳來(lái)一陣喧嘩。一群孩子飛快地朝秋千跑來(lái),像歡快的小燕子,無(wú)憂無(wú)慮,我仿佛看見了兒時(shí)的自己。
哦,我的童年隨著逝去的一切一起流逝了……
童年抒情作文15
童年是美妙的,童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的,是絢麗多彩的,是異想天開的。
童年,我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣,我坐在上面飛去幼兒園,伙伴們一看,都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候,陪它說(shuō)說(shuō)話,玩玩游戲。
童年,我渴望能變成雄鷹,可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地,游覽各地風(fēng)光,享受天空的美好。潔白的云朵,湛藍(lán)的天空,一幢幢高大挺拔的房屋,一條條清澈的河流,一棵棵茂盛的大樹,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!
童年,我渴望變成鮮花,為學(xué)校、為公園、為馬路,甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色,添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜,引來(lái)各色各樣的蝴蝶,在我們的襯托下,讓蝴蝶翩翩起舞,招來(lái)大自然中的賓客開場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂(lè)隊(duì),百靈鳥歌唱,動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年,我渴望有一雙紫色的翅膀,飛到棉花糖似的白云上休息,看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭,去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子,嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情,讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮,陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
……
童年夢(mèng)想是如此天真,童年夢(mèng)想是如此美好!
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