敘事作文：童年15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文：童年，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文：童年1
去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。
到了那兒，外婆正準(zhǔn)備去抓田螺，這下就有得玩了。我?guī)鲜莻�(gè)方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點(diǎn)小事。
媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個(gè)河蚌，我高興極了，拿著那個(gè)大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點(diǎn)頭。
沒過多久，外婆就抓到了三四個(gè)河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，邊像刀子一樣鋒利�！眿寢屄犃送馄胚@些話，又一連抓了幾個(gè)河蚌呢！
外婆突然喊我過來，我問外婆干嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗�！币郧爸皇锹犞荒棠陶f過，現(xiàn)在可是親眼看見。螞蝗的個(gè)頭很小，只有二三厘米，將它切成兩半，還可以再長(zhǎng)。
眼看天要黑了，我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
敘事作文：童年2
童年是美好、快樂的，每當(dāng)我想起童年，便不禁的傻笑，想起那個(gè)時(shí)候傻傻的我，做出那樣傻傻的事。
記得在我6歲的時(shí)候，特別喜歡臭美。那一天，爸爸和媽媽出去辦事，讓陳昭希來我家玩，我問陳昭希玩什么，我和陳昭希異口同聲的說：“化妝!”我倆就抹了紅臉蛋，畫上紫眼影，涂上口紅，又穿上媽媽給我買的兩件新裙子，穿上媽媽最喜歡的兩雙高跟鞋，又背上媽媽的包，學(xué)模特那樣走了兩圈，媽媽回家后，說：“我們家怎么來了兩只紅太狼呀!”我和陳昭希都笑了起來。
還有一次，我和芽璇姐姐去沙堆上玩沙子，我們挖了個(gè)有籃球那么大的深坑，又找來了一塊爛布和幾根木柴，我后木柴搭在深坑的口上，然后放上爛布，又在布上撒了些石子。我和姐姐藏在了樹后里等路人來中計(jì)�？墒菦]有一個(gè)人走到陷阱上去。奶奶叫我回家吃飯，我邊答邊走。突然腳下一軟，一下子撲到沙堆上，我哈哈大笑起來。
這就是我的童年趣事，你們也來分享一下吧!
敘事作文：童年3
童年是一幅永不退色的山水畫，童年是一種令人怦然心動(dòng)的字眼，童年是一個(gè)未做完的夢(mèng)。
在前年，我·媽媽·爸爸一起去了動(dòng)物園。哇，這里的動(dòng)物可真多�。河新埂ど窖颉Z·豬·刺猬·海獅·駱駝······那回是我第一次去動(dòng)物園，第一次看到那么多動(dòng)物，第一次這么開心。我和媽媽看見了幾只豬。爸爸問媽媽：“你知道大象和豬有什么關(guān)系嗎?”媽媽想了半天也不知道有什么關(guān)系。媽媽就說：“沒有什么關(guān)系�！蔽矣字傻男撵`卻不這么認(rèn)為。我看了看豬的鼻子，看了看大象的鼻子。這兩種動(dòng)物的鼻子就像一對(duì)反義詞。我想了一個(gè)豬和大象的關(guān)系，一本正經(jīng)地說：“是大象的鼻子太長(zhǎng)了，他撞到了地上鼻子就縮縮縮，變成了豬�！卑职謰寢尀槲业摹爸烧Z”哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我還不明白是什么意思�，F(xiàn)在想起來還真挺好笑的。
因?yàn)檫@些傻事趣事才組成了一個(gè)五彩斑斕的童年!
敘事作文：童年4
每個(gè)人都有自己的童年，至于快不快樂就不一定了。我的童年是幸福的，美麗的，開心的。童年就像一片大海，有很多很多的水，每一滴水就是一件事。
有一天，媽媽不在家，家里只有我和爸爸。我閑著沒事干，只好玩電腦。玩了一會(huì)，覺得沒意思。突然，我看見了一盒水彩筆和躺在床上的爸爸。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了個(gè)好主意。我拿起水彩筆就往爸爸那里去。嘻嘻，爸爸，接招吧!我在爸爸臉上胡寫亂畫。終于完成了，我看著自己的“杰作”哈哈大笑起來。爸爸被我的笑聲驚醒了。問道：“你在笑啥?”“我……我……”我想跑，但是已經(jīng)太晚了。爸爸去洗手間照了照鏡子。“啊”一聲慘叫聲在我耳邊響起�！安缓�!快溜!”“你給我站住!”爸爸一把抓住我，把我臭罵了一頓。
童年里發(fā)生的事情真的很多。
敘事作文：童年5
二零零九秋天里的一天，我坐在家里。做什么事也不知道。我開啟了電腦，咦？我怎么忘了我的電腦游戲玩不了。只能聽音樂。
不知道為什么，可能是我的無聊心戰(zhàn)勝了無趣心。（因?yàn)槲也辉趺绰犚魳罚哉f無趣。）我點(diǎn)了QQ音樂。我在這一排排的字中尋找歌曲。我無意間看見了《秋天的童話》，我的好奇心使我點(diǎn)了下去。隨著音樂節(jié)奏的開始，我漸漸喜歡上了這音樂。歌的第一句開始了：云中的angel輕輕唱著誰的誓言這第一句讓我非常喜歡。稍快的音樂讓我變得不再那么無聊，無趣。當(dāng)音樂唱完時(shí)我有情不自禁地點(diǎn)了這首歌。
現(xiàn)在已經(jīng)二零一二年了，飛快地過去了三年這首歌不流行了，它已經(jīng)成為我童年里，在秋天的美妙的一個(gè)回憶。
人最美好的時(shí)間就是童年，最快樂也是童年，但是最短的也是童年。
敘事作文：童年6
親愛的朋友，你的童年是什么樣的？我的童年是多姿多彩的，時(shí)常折射出各種色彩。
我的童年是白色的。它象征著純潔、象征著一塵不染。我的童年沒有瑕疵，因?yàn)楦改笍膩聿唤o我施加任何壓力，他們說：“只要健健康康成長(zhǎng)就好�！�
我的童年又是粉色的。它象征著溫馨、幸福。我的童年沒有苦惱，因?yàn)楦改笍膩聿幌褚粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)者那樣管教我，我們之間更像朋友。他們說：“家庭是一個(gè)快樂的港灣。”
我的童年還是紅色的。它象征著陽(yáng)光、象征著太陽(yáng)。我的童年沒有黑暗，因?yàn)楦改笍膩聿粫?huì)把我籠罩在枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)中。他們說：“自主學(xué)習(xí)是再好不過的�！�
我力爭(zhēng)做個(gè)陽(yáng)光女孩！希望你的童年也能和我一樣！
敘事作文：童年7
人人都有喜怒哀樂，明明也一樣，他的表情像天上的浮云千變?nèi)f化。
下課時(shí)，一位同學(xué)一不小心把腳給摔傷了，明明二話不說立即把他送到了校醫(yī)室。校醫(yī)室的老師表?yè)P(yáng)他樂于助人，他心里樂滋滋的別提有多高興了。
今天，明明一不小心睡過頭了，起來一看時(shí)間不早了，立即翻身起床，洗臉?biāo)⒀�，背上書包，順手拿起桌上的面包飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校還是遲到了，被老師狠狠的批評(píng)了一頓，還罰他罰掃地一個(gè)星期，明明皺了皺眉心中充滿怒氣。
“叮鈴鈴”……上課了，這節(jié)課是明明最討厭的——科學(xué)課，上課時(shí)明明漫不經(jīng)心的樣子，還昏昏欲睡連打了幾個(gè)哈切，眼睛瞇成了一條線。老師叫他起來回答題目，叫了半天才起來吞吞吐吐的回答了這道題，
這節(jié)課是考試，明明一副憂心種種的樣子，他想：這下完了！沒復(fù)習(xí)偏偏這個(gè)時(shí)候考試。于是他想了一個(gè)壞主意看同桌的`試卷趁老師不注意不一會(huì)就抄完了自己不會(huì)的題。
這故事告訴我們要做一個(gè)善于改善缺點(diǎn)的人。
敘事作文：童年8
變得更加漂亮了呢？想到這，我更是迫不及待的想看看我剃完胡子的樣子。“一定很好看”我輕聲的自言自語到。
話間，我拿著剃須刀想也不想就往胡子上面剔，胡子一根接一根的落了下來。剃完后，我摸了幾下，恩，真好看，剔完后果然和之前不同了。我心里美滋滋的想著，還不忘去向家人們炫耀一番。我三步并兩步的跑到家人面前，抬起頭，像做了一件很偉大的事一般。他們左瞅瞅、右看看。接著，情不自禁的捧腹大笑起來，上氣不接下氣：“歡——?dú)g喜，你——你的眉毛怎么了？哈哈哈哈······”我這次意識(shí)到自己干了一件多么可笑的傻事，居然把眉毛當(dāng)胡子給剃掉了······
童年的事讓我開心、讓我回味無窮、讓我難以忘懷，它在我的記憶大門里留下了一道美麗的回憶！
敘事作文：童年9
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌。五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知，它們都是童年的主色調(diào)。
八歲那年，天真懵懂的我整天充滿了無數(shù)個(gè)疑問�！鞍职郑瑸槭裁茨隳敲锤甙。俊薄皨寢�，我是怎么來這個(gè)世界的？”“奶奶，為什么……”
一日，我纏著爸爸，問：“為什么您那么聰明咧？”“十萬個(gè)為什么小姐，因?yàn)榘职帜鄦h！”爸爸說著，還拍了拍他的肚子。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。到了中午，我趁爸爸媽媽睡熟，爬著椅子，將一捆圓珠筆偷偷拿出， 一根根塞進(jìn)嘴里，樂滋滋地吸了口，便吐了一半，還不禁大罵：“太太太難喝了！”捧著鏡子一看，便號(hào)啕大哭起來。父親被我的哭聲驚響，跑來看了看我這只大花貓，頓時(shí)哭笑不得。
我的童年，趣事不斷，囧事不斷！
敘事作文：童年10
我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個(gè)圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴，她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會(huì)，我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個(gè)善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
敘事作文：童年11
童年的事，多如繁星。有快樂的，有傷心的，有有趣的……數(shù)也數(shù)不過來。其中，有一件事，我一想到就忍不住發(fā)笑。
那是我五歲的一天，我在老家，看到我們家的老母雞正在孵小雞，我看著老母雞，心想：為什么老母雞能孵出小雞，我就不能呢？不行，我要去試一下！
到了晚上，我趁機(jī)跑到廚房，偷偷地拿了兩個(gè)雞蛋，并在臥室里挑了一個(gè)很大的被子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在身上，把雞蛋也放里面。我躺在被窩里，想象著孵出的小雞：只見一個(gè)個(gè)米黃色的，跑來跑去的小雞，我走到哪里，它們就跟到哪里……
我不知不覺地睡著了。寂靜的夜晚很快就過去了，到了早晨，我連忙找我孵出的小雞。媽媽走過來，問我：“怎么濕漉漉的？你尿床了？”我看了看床上的蛋殼、蛋清和蛋黃，不好意思地笑了。
童年是有趣的，同時(shí)也帶給我無限遐想，每當(dāng)想起這件事，我都哈哈大笑。而現(xiàn)在，我大了，再也不會(huì)犯那種低等的錯(cuò)誤了。
敘事作文：童年12
媽媽不放心我，上午請(qǐng)假回到家，發(fā)現(xiàn)我趴在床上那么傷心地哭，急忙把我抱起來，問：怎么了？是不是別人欺負(fù)你了，快跟媽媽講。我一邊抽泣，一邊說：媽媽我把西瓜籽咽到肚子里了。您說，它會(huì)發(fā)芽，還會(huì)長(zhǎng)出大西瓜，我好害怕，就不敢喝水吃飯。媽媽，我會(huì)渴死、餓死嗎？說完，我又撲到媽媽懷里哭起來。媽媽這才明白，她笑著說：傻孩子，我還當(dāng)什么大事呢，原來是因?yàn)檫@！唉呀！那是媽媽跟你開玩笑呢！你怎么當(dāng)真了？啊？！媽，你好壞！說著，我破涕為笑。
敘事作文：童年13
一天，爸爸媽媽都走了，家里只有我和我哥哥在。我就覺得只有兩個(gè)人不好玩，于是就叫我哥哥。過來說：“你看這不是爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀嗎？可以把胡子快掉的神奇電動(dòng)剃須刀。我和哥哥說要不我們把我們的眉毛給剃掉。等我和我哥哥把眉毛剃掉了才發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)變光光的了。然后說如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)那就完了。我就和哥哥各拿著一個(gè)面具帶到頭上。等到爸爸媽媽回來后。才絕得有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)。爸爸媽媽知道我和我個(gè)最不喜歡帶的就是面具。這回居然帶上了，正是奇跡。
到吃飯的時(shí)候爸爸媽媽見我們還沒脫掉面具一定有問題。就把面具給拿下來，一看，我們那沒眉毛的樣子，使爸爸媽媽大笑起來。爸爸說：”你真是照萌葫蘆—走了樣多姿多彩。
三年后會(huì)想起童年我禁不住笑了起來。
前三年真是快樂的童年。
敘事作文：童年14
每個(gè)人都有自己難忘的童年。我的童年有幾分可笑，但也有幾分驚險(xiǎn)。
在我小的時(shí)候，我見爸爸媽媽拿著體溫表看，我很好奇，我想知道如果體溫表到了頭會(huì)怎么樣，就趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我開始了我的“試驗(yàn)”：我拿著體溫表放在火上烤想看看會(huì)怎么樣。這一事不要緊，體溫表爆炸了，水銀灑的滿地都是。我頓時(shí)不知所措，臉色也變了，心“突突”地跳著。我想：這可怎么辦?如果爸爸媽媽回來看到這些東西，批評(píng)我怎么辦?這些問題在我的腦海里一一呈現(xiàn)。忽然，爸爸媽媽回來了，看到了這些東西，目光轉(zhuǎn)向了我，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，然后給我洗了洗手把水銀掃了，就走了。
現(xiàn)在，我只要想起當(dāng)年做過的傻事，就忍不住哈哈大笑，但也會(huì)害怕。呵呵，這就是我有趣的童年。
敘事作文：童年15
小學(xué)的幸福時(shí)光一眨眼就過去了，就像睡美人剛從夢(mèng)中蘇醒一樣在這時(shí)光里有快樂有憂傷還有矛盾，但這都是美好的見證，那些可愛的同學(xué)們，那些受人尊敬的老師們是緣分使我們?cè)谝黄鹪谑中闹械募t印，是老師教育我們的根源，讓我們改掉壞毛病擁有健康的未來讓我們健康成長(zhǎng)，在班級(jí)里雖然矛盾，但是在危難時(shí)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致共同度過難關(guān)這是我們最好的見證。
我想念班級(jí)里的任何一個(gè)同學(xué)是他們?cè)谖铱奁鼤r(shí)給我勇氣給我光明，時(shí)間由流水一般一去不回童年那個(gè)因?yàn)槟承┬∈律鷼獾奈以缫巡恢ハ�，我想念我的童年想念我的同學(xué)。
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