小學五年級作文：高興
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文：高興，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文：高興1
今天星期天，我在自己家里開的小飯店端盤子，覺得好累好累，可是，卻又覺得非常高興！
上午十一點左右，我正在自己家里開的小飯店里玩。這時，我看到一群游客走到了店里來了。爸爸立刻迎了上去，表示歡迎。他們就對我爸爸說了一聲就走到一間包廂里去了。不一會兒，出來了一個人，跟我爸爸點了好幾樣菜。爸爸立刻叫我?guī)椭鷮懴聛�，拿到伙房去給他好讓他看著單子燒。他自己一邊說一邊就走到伙房開始燒起菜來了。我根據(jù)客人點的菜寫好單子走進伙房給了爸爸。爸爸叫我不要走開，還叫我?guī)椭吮P子。我答應一聲，就站在伙房門口，一邊看爸爸燒菜，一邊不時向門口看去，希望還有人能夠到店里來吃飯。
爸爸燒好一只小菜，裝在了盤子里，我立刻端起盤子向那間包廂走去。我進了包廂高聲說著：“菜芯肉片！”那些游客看到我這模樣還笑著夸我呢！爸爸燒好一只小菜，我就端一只小菜進包廂讓游客吃。這一間包廂里定的小菜還沒有上齊，門口又進來了好多人。他們都是來吃飯的。我笑著把他們迎進了一間間包廂。等到他們坐定，就拿菜單給他們，讓他們挑菜，我就給他們寫菜單。媽媽、奶奶看到了，也都趕過來幫助招待顧客。
這一天中午，我忙上忙下，忙里忙外，累得我真是那個叫慘呀！我覺得自己的手臂都快要斷了�？墒�，我看到他們在付帳時，給爸爸一疊錢的時候，平時一貫板著臉的爸爸都露出了笑容的時候，那個高興勁就別提了！我跑到里屋笑呀，跳啊，唱哪，叫哎……
小學五年級作文：高興2
一天，不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信，信里寫著：偉大的孩子們，你們是英雄，是豪杰，請你們幫我捉住那在萬年古松上居住的神鳥，謝謝！
第二天他們備好了行李，去了北邊的那片深林，深林里樹很茂盛，草地也十分的翠綠，過了一會兒，他們來到了一個巨大的山洞，沒頭腦對不高興說：“咱們把帳篷就搭在這里吧？”不高興答應了。不高興對沒頭腦說：“你去找一找神鳥，我在這里看東西�！辈灰粫䞍�，沒頭腦來到了萬年古松下，發(fā)現(xiàn)那只神鳥，那只神鳥的羽毛顏色非常鮮艷，沒頭腦看見很高興，便一撅一撅地爬上了樹，正著，那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得著了，于是，沒頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走，走到半路，神鳥說你既不許哭，也不許笑，要不我會飛走的，過了一會兒，神鳥又說：“你猜一猜什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿�！睕]頭腦笑而不語，神鳥說：“你笑了，我要飛走了�！钡搅酥形鐩]頭腦空手而歸，不高興對沒頭腦說：“笨蛋！看我的吧，我一定能把神鳥捉回來�！辈桓吲d也去逮了神鳥，來到那顆萬年古松下，捉住了神鳥，結果他也被神鳥忽悠了，過了一會兒，兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下，倆人合起來一起捉住了神鳥，神鳥對他倆說：“你們既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語�！苯K于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥。
回到家，給那個寄信人發(fā)郵箱的時候，才發(fā)現(xiàn)原來是他們的父母��！這個故事告訴我們，做事要有耐心否則就永遠也成功不了！
小學五年級作文：高興3
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨斘蚁肫疬@句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。
我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進土里，澆水，施肥，幾天后竟然張苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結果子呢，到時候，我們就能吃石榴了�！蔽倚南耄悍N石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。
說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
小學五年級作文：高興4
今年已經(jīng)下了三場雪了，下得最大的是第二場雪。第二場雪讓我們這些頑皮，十分高興。雪整整了一天一夜。第二天醒來，我打開窗，只見窗外是一個粉妝玉砌的白雪世界。我走出家門，立刻來到學校，只見小朋友和同學們已經(jīng)開始在玩了。
我馬上把書包放進教室里。我迫不及待地來到操場只聽“啪”的一聲，一個雪球砸在了我的脖子里。頓時，一股涼意。我轉身一看，原來是我班的顧之遙在偷襲我他還給我做了個鬼臉，我想要打我沒門�！蔽医衼砹艘恍┩瑢W和我一起制造“子彈”我們做了大大小小的雪球。對方也罷休，也叫了一些同學。他們也在做大大小小的雪球。沒等我們發(fā)炮，他們把一顆顆大大小小的“子彈”猛的仍過過來。“呼，呼，呼”的幾聲。突然，我們的隊長被他們用又圓又大“子彈”給打倒了，他壯麗“犧牲”了。我們看見了，氣得火冒三丈，我看到對方的小胖子在慢悠悠地做“子彈”。我的目標就是他，我偷偷地繞到他背后，“啪”的一聲“犧牲”了。我們高興得亂蹦亂跳。這時，我想出來一個妙計，先后對我方將士說，我方將士一擁而上，把一團團雪球往他們的衣服里亂塞。我們有點得意忘形，樂得正起勁，不料突然迎面飛來，正巧擊中了我的嘴巴，于是又引起了一陣歡笑聲。
聽吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲，響成一片；看吧那穿梭的雪球，那追逐的`身影，那開心的笑臉，構成了一副動人的雪中嬉戲圖！
小學五年級作文：高興5
記得那是放暑假的時候了，可是，現(xiàn)在想起來，我依然很高興．因為那是我第一次做船比賽，雖然沒有得第一，但是我成功了。
那是星期天，下午沒什么好玩的，于是，大家各想好玩的游戲，過了一會，鄧翔說：“大家來做船比賽吧”。時間：明天下午；地點：大凌河。
我回到家，先用泡沫做船底，再用馬達、螺旋槳、導線、銅片等做零件，船做好了。第二天上午我去試船，船怎么也不向前走，總在那兒打轉。這時候，伙伴們紛紛來到這里試船。結果都是一樣，在那兒打轉。一個大哥哥向我們走來，經(jīng)過他的解說，要在船尾安二條長方形的泡沫。到了下午，伙伴們都紛紛來到池塘邊。我們紛紛調好船，馬上就要開始比賽了，我們先把漂浮在河里的障礙物清除掉，只聽一二三放船，我們都放船了。有的船電路沒安好，中途發(fā)生故障，船停在河中間；有的船電池沒有電了，也停住了；有的人在興奮的喊：“加油！加油！”。有的人垂頭喪氣，那大概是停波泊在池塘中間，沒有跑完全程而感到傷心。比賽結果，雖然我得了第三名，但是我感到很高興。
通過這場比賽，我懂得了世上無難事，只怕有心人這個道理。
小學五年級作文：高興6
今天老師留了項特別的作業(yè)——樹葉粘粘畫。
開始我們都不懂是什么意思，大家都在議論。這時老師進來了對我們說：“大家先看看ppt就知道了�！惫荒谴蠹铱赐昃投济靼琢�，原來就是用樹葉粘在紙上拼出幅美麗的圖案。回到家我就和爸爸媽媽說了這項作業(yè)，爸爸聽完就說：“走，我們去撿樹葉吧！”我說: “好”。剛要出門，我想起要先制定個計劃，就有回來先寫計劃了。
我想要做只飛舞的蝴蝶，蝴蝶的大翅膀用楓葉做，觸角用葉子的梗做，身體用細長的柳樹葉做！定完計劃就開始去撿樹葉了。我先來到小花園，結果發(fā)現(xiàn)樹葉少得可憐，因為辛勤的物業(yè)叔叔阿姨們把小區(qū)的衛(wèi)生做得非常好，怎么辦？哈，我們還是去公園吧！我們來到了蓮花池公園，哇！好多樹葉啊，有銀杏、櫟類、大葉黃揚、落葉松、黑荊樹、馬尾松、油松、銀杏等等，多的我都挑不過來了。
經(jīng)過番收獲的喜悅后我就開始著手制作了。我先找到片比較好看而且很大的楓樹葉，把他從中間劈開，作為蝴蝶的大翅膀，又挑出兩片小點的梧桐樹葉，作為蝴蝶的小翅膀，身體就用了片比較合適的柳樹葉來完成，眼睛是用剪刀在別的樹葉上剪的兩個圓！蝴蝶的身體各個部位都完成了，下面就開始粘貼了。粘貼時有個問題就是所用的樹葉太脆了，不小心就被我弄壞了，在這個問題上我試了好幾次才算完成了！ 飛舞的蝴蝶終于做好了，家長、老師和同學們都說我做的蝴蝶好看，真是功夫不負有心人啊，我太高興了！
小學五年級作文：高興7
今天，我真高興！因為，我盼星星，盼月亮地把雪給盼到了校園里。我早晨上學的時候還在為不下雪而生老天的氣呢！
上午的晨會課剛剛過去了，早操課將要來臨時，大雪開始紛紛揚揚地飄蕩下來。首先下的是雨夾雪，過了一會兒，全部變成是雪，而且還是鵝毛大雪。
“丁鈴鈴。”下課的鈴聲響了，我們班的大部分學生跑到了教室外面走廊上面，天臺上面，有的甚至跑到下面的操場上去了。大家全部在雪地里面玩雪。有的用雙手張開接住雪花，有的從地上拿起一團雪捏成一團向旁邊的同學扔去，打起了雪仗來了。最有趣的是低年級的學生了，他們兩個人合撐一把傘，一個人撐傘，一個人弄雪。有一些膽子比較大的學生在雪地上面跑來跑去。
走廊上面都積起了雪。走路的人都非常小心，因為，就是這樣小心翼翼地走路，還是有人摔跤了。我看見六年級的學生到底是六年級的學生，他們在操場上面滾動著一個大大的雪球，越滾越大，高得超過了一年級的學生了。操場上的學生有的還在堆雪人，打雪仗。
正當大家玩得非常高興的時候，上課的鈴聲無情地響了起來，我們只能停下來回到教室里面去上課了。大家人雖然坐在教室里面，但是眼睛卻還時不時地往窗子外面望去，心還留在操場上面，雪地里面。
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