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滿分作文

優(yōu)秀滿分作文600字

時間:2022-08-06 19:09:37 滿分作文 我要投稿

關于優(yōu)秀滿分作文600字錦集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀滿分作文600字7篇,歡迎大家分享。

關于優(yōu)秀滿分作文600字錦集7篇

優(yōu)秀滿分作文600字 篇1

  在著5千多個日子里,回首昨天,才發(fā)現(xiàn)自己,一路走來一路錯。

  早晨起來,媽媽早已煮好早餐放在桌面上,“女兒,快吃早餐,待會涼了就不好吃了!薄芭!”我看了看碗里的東西:一塊粉絲,一個雞蛋,還有一些油花浮在上面,嗚!我最討厭吃雞蛋了!刷完牙后,不得不把早餐吃了,因為媽媽正在旁邊笑瞇瞇地說:“來,多吃點,才有精神上課咧!”我討厭雞蛋,我受不了了,我要吐了!“我不要啦!”“不行,吃雞蛋才有營養(yǎng),知道吧?!”媽媽連哄帶騙地又塞了一調羹雞蛋到我嘴里。不行了,真的吃不下了!“哇…吐…”剛強忍著吞下有嘔了出來。媽媽生氣了:“再這樣你嘍?!”很明顯是嚇我的啦,不會真的打我的!“真的不要了,難吃死了,放那么多油!”說完,把雞蛋挑開,只吃粉絲。“快吃,吃完雞蛋再喝一瓶牛奶,多有營養(yǎng)啊!”“還喝牛奶?我現(xiàn)在連粉絲都不想吃了!”于是,便去收拾書包,準備上學去。媽媽發(fā)火了:“真是的,下次再也不煮早餐給你吃了!”可是后來,媽媽還是煮了!我知道我錯了!媽媽這么早起床煮早餐,我還嫌這嫌那!我錯了,一路走來一路都錯了!

  老師一直都幫助我,鼓勵我?墒牵覅s錯了。我錯的不輕,我經(jīng)常弄一些失誤讓老師失望,盡管那些失誤是我也不想要的,但都怪我沒能控制,總犯同樣的錯誤,讓老師在無數(shù)次失望后變成絕望!我錯了,我真的知道自己錯了!

  我的同學,我的朋友,我錯了。原本放學說好是一起回家的,我是因為情緒低落,神神經(jīng)經(jīng)地,迷迷糊糊地,自己就先走掉了!回到家我才想起,同學還在等我呢……哎!我錯了!以往我有事時,她們都會等我,然后一起回家?蛇@次,我卻偷跑了。我知道錯了!

  對于父母、老師、同學和朋友,還有許許多多素不相識的人,我都錯了!在這一路走來一路錯的日子里,我錯了,我知道自己錯了,大喊“我錯了!”,可誰能原諒我呢?

優(yōu)秀滿分作文600字 篇2

  莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道:“習慣簡直有一種改變氣質的神奇力量,它可以是魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅趕出去!边@就是說,習慣若不是最好的仆人,就是最差的主人。

  良好的習慣是事業(yè)成功的奠基石。

  諾貝爾文學獎獲得者美國作家海明威,其作品以自然精煉著稱,對話極為簡潔。記者詢問他簡潔風格的秘訣在哪里,他的回答是站著寫。海明威站著寫作,而且只用一只腳站著。通過這種方式,使他一直處在一種緊張狀態(tài),迫使自己盡可能簡潔地表達自己的思想。正是這種獨特的寫作習慣是海明威形成了簡潔的文風。

  習慣的養(yǎng)成由如紡紗。一開始只是一條細細的絲線,隨著我們不斷重復相同的行為,最后它便成了一條粗繩。這個比喻非常適合康德。康德的生活非常有規(guī)律,他生活中的每一項活動如起床、喝茶、吸煙、寫作、講學,都是按照固定的時間完成的。當?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒觼硇r間。一個又一個思想的火花就在他一成不變的習慣誕生了,康德最終成為了18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。

  不只是海明威與康德,幾乎每一個成功人士都有他們自己獨特的良好習慣。司馬光睡覺時總枕圓枕,人只要稍微一動,枕頭就會滾動,人自然就驚醒了。司馬光依靠這個枕頭,不分晝夜地苦讀,成為了一個博學之人。

  優(yōu)秀的習慣使人終身受益,壞習慣使人身敗名裂。長期的行為往往導致思維惰性,把我們的思想和行為纏繞得死死的。馴象人把小象用鐵鏈綁在水泥或鋼柱上,無論小象如何掙扎都無法擺脫。直到小象成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子,卻再也不去掙扎。

  優(yōu)秀的習慣是事業(yè)成功的奠基石,不好的習慣是人生的絆腳石,我們只有自由的掌握習慣才能在人生中有所作為。

優(yōu)秀滿分作文600字 篇3

  我曾是一個自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨,這一切的一切,常常令我畏懼。有時,我真想退縮,真想放棄……

  青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因為我很渺小,像一株微不足道的'小草,整日在自怨自艾中度過。

  就在我孤獨地流淚,寂寞地唱歌時,上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。

  你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說飽含感情、富有韻味。這時的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問題。漸漸地,我成了全班回答問題最積極的一個。不僅是在你課上,其它學科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

  還記得,那次學校組織一個演講比賽,我很想報名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵,你說你相信我,并說這是一個很好的鍛煉機會。帶著你給的信任,我參加了。在臺上,我看見你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對我的鼓勵和信任。那時,我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負您的期望。結果,我們班獲得第一!

  這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請接受我對您最最真誠的感激和敬意!

  從此,我不再自卑,面對困難我不再茫然失措,因為我看到挫折背后希望之芽正在萌發(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。

優(yōu)秀滿分作文600字 篇4

  1.老師的目光

  老師的目光充溢著關愛和智慧,既有哲學家的深廣,又有思辨家的犀利。課堂上,洋洋灑灑如流水般的語言伴隨著睿智坦誠的目光,在我的心間肆意流淌!岸藛?”“再想一想!”“你肯定行!”“你真聰明!”——這是老師用鼓勵的目光在說話。情緒低落時,心中泛起的任何一點波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談,是心與心的交流,于是,老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。

  2.媽媽的手

  我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑,時間在它上面留下了痕跡,仿佛沒有雨水滋潤的禾苗,仿佛長年干燥的大地,但它依舊溫暖,依舊給予我鼓勵。如果可以,請讓這雙給我溫暖、給我鼓勵、對我進行教育的手,伴我走過生生世世。

  3.父親的臉

  一張臉,一張刻畫著滄桑與磨難的臉,顯現(xiàn)出了無比的堅毅與頑強。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強的性格。一道道皺紋記錄著過去那滄桑的歲月,大大的鼻子“矗立”在臉上,猶如不倒的山峰。小而發(fā)白的嘴唇還留著太陽炙烤的痕跡。他那粗大、沾著泥垢的干枯的手,正訴說著他的勤勞、耐苦。是這雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的富強,是這雙手創(chuàng)造了這個美麗的世界,這碗涼茶不就是他現(xiàn)今幸福的最好見證么?他用自己堅強的性格,創(chuàng)造出了自己的甜蜜,雖然骨瘦如柴,但卻顯現(xiàn)出了中國人的高大,不是外表,而是那不倒的精神。他們雖然經(jīng)歷了最苦的年代,可是,你們看:他們的臉上洋溢著幸福的笑容!

  4.朋友

  她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調,感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了.

優(yōu)秀滿分作文600字 篇5

  時光像潮水一般,沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是,那段記憶卻如一顆海螺,在潮水中、沙灘上揮之不去,因為它教會我一步一步走向成功。

  “你素描畫這么久了,試試畫頭像吧!”老師說著,從畫冊中抽出一張大衛(wèi)像。

  我嚇了一跳,只見大衛(wèi)神情憂郁,側著臉,頭發(fā)此起彼伏,哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

  “我不會畫!蔽业吐暤。

  “不會畫學嘛!”老師得意地笑了笑,“第一步,打型。記住,從外

  到里噢!”

  我手臂揮動,手腕輕轉,經(jīng)過老師多次指點之后,大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。

  “嗯,下一步,把大概的明暗畫出來。”老師看著我的畫,點了點頭說,“記住,輕一點!

  我苦著臉,嘟起嘴巴,抬頭可憐巴巴地望著老師。

  “一步一步來,一塊一塊畫!”老師瀟灑地留下這句話,大搖大擺地指導其他學生去了。

  “一步一步來,一塊一塊畫!蔽覍W著老師的腔調,左手豎起,支在腿上,拖著臉,開始一塊一塊地畫起陰

  影。

  半小時后,老師轉回我身后,用手托著下巴,看了片刻,伸手在我的畫上點來點去:“這,這,這線條的方向不好。下一步,改過!

  我盯著大衛(wèi)像,細細觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時,我開始修改明暗。 又過了半個小時,老師不知何時又轉回我身后,笑嘻嘻地說:“還行。下一步,加重。”

  我松了口氣,拿起4b鉛筆,一陣狂涂。

  “不賴嘛!”老師微笑著,一甩他飄逸的長發(fā),“你看,只要你一步一

  步來就好了。畫素描,有時候就這么簡單!”

  雖然事隔多年,我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是,我一步一步走來,學會了騎車、游泳 只要你走一步,再走一步,成功將在前方等著你!

優(yōu)秀滿分作文600字 篇6

  我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福,此時的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸! 我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么…… 現(xiàn)在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念,也因此變得純凈、簡潔,從此,白駐留在我的心中。

點評:我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!

優(yōu)秀滿分作文600字 篇7

  世界多姿多彩,人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵,是祖國驕子,祖國以后的繁榮昌盛就依靠著我們,我們就應全力以赴回報祖國的恩情,而值得我們學習這一精神的人物就是雷鋒。

  雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,出生在一個農民家庭,他時刻不忘祖國對他的養(yǎng)育恩情,他履行著“為人民服務”的誓言,用自己的一生來回報祖國。

  雷鋒將一生言行、品質寫成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔,照亮了一代又一代人的心靈,指引著一代又一代青少年的人生方向。

  雷鋒精神就是以人民為天,全心全意為人民服務,無私奉獻。這種精神在成千上萬個人心中扎下了深根。雷鋒曾一味為他人著想,被人說成是“傻子”。其實如果世界多幾個這樣的“傻子”是否會花葉茂盛,更加強大呢?結果可想而知,那為什么不做這樣的“傻子”呢?

  向著雷鋒,我們這樣問自己:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一片綠蔭,你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻了一切,一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20歲就做了這么多好事,成為偉大的人物,把雷鋒精神引進我們公司運用到生產實踐中去,一定會改變員工,產生巨大的效果。”是啊,如果我們能把向雷鋒學習落實到生活中的點滴中去,那將會出現(xiàn)怎樣的盛世景象!

  作為一名學生,一枝祖國的花朵,我們應把雷鋒的釘子精神匯集在我們身上,仃子有兩個長處:擠勁和鉆勁,我們在學習上應該充分發(fā)揮擠勁和鉆勁,成為學習的勝利者。我們現(xiàn)在努力學習,將來就要像釘子,在為祖國做貢獻時不遺余力地發(fā)揮自己的力量,回報祖國恩情。

  其實,人生如“人”字則要相互支撐的,你在為他人付出時,也收獲到了豐盛的果實。

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