有關五年級生活的作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
我長大了想當一名設計師,我想設計一些生活用品給大家?guī)矸奖。我要設計什么呢?現(xiàn)在就給大家出一道謎底,它的答案就是我想設計的東西。聽好了:充汽橡皮腿,喝油也喝水,送人又載物,奔跑如快飛。大家一定都猜出來了吧?對,就是汽車!我想設計的東西就是悅達起亞的新型汽車。
kia現(xiàn)在的車型有:k1、k2、k5等,現(xiàn)在最新版的是k5。我想設計k8的車,k8是延續(xù)k系列的設計,不過只有字母k與之前一樣表示悅達起亞的英文縮寫,8則是年滿8周歲兒童就可以開的車。
顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、銀灰等20多種顏色,形狀有雨滴形,最多可乘坐3人;正方體最多可乘坐5人;還有一些趣體如大螃蟹、大龍蝦、海豚、狗、貓等,均可乘坐10人。
各種形狀的汽車都有一個共同的特點,會飛!因為現(xiàn)在汽車幾乎家家戶戶都有,所以總是會引起交通堵塞,還有人總是按喇叭,影響居民休息。如果汽車會飛,將很大的緩解交通壓力,當然空中也需要有交警和紅綠燈。
這款車最大的特點在于不用費油,現(xiàn)在的汽車,都要加油,污染空氣不說還費錢,可我設計的車不加油,車上配置2個太陽能翻板,不僅可以保持飛行平衡,還可以在飛行的同時吸收太陽的熱量,或者可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。開上我設計的k8可是還能保護環(huán)境的呢!
這就是我夢想中的汽車,多年以后,如果你在悅達起亞的4s店里看到這種款式的新車,一定要記得是我設計的哦!
五年級生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等,都是我的課余愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,還鍛煉了身體。這些愛好中,我最喜歡的是下象棋。
暑假里的一天,我看見爸爸在電腦上下象棋,我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋,爸爸答應了。首先,爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進,過河后才能橫向移動。然后,爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走,也可以豎著走,吃子時必須隔一個子飛過去吃。接著,爸爸又教了我車的走法。車可以橫沖直撞,消滅任何擋住它去路的棋子。最后,爸爸教了我馬走日,象走田,仕走斜線。
學完了棋子的走法,我開始和爸爸正式下象棋?蓻]下一會兒,我的子就死的死,傷的傷。有好幾次,我都不想下了。爸爸對我說:下期需要耐心,需要認真思考。聽了爸爸的話,我按下性子,想一步走一步。終于,趁爸爸不注意,我偷襲得手,取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂,更讓我養(yǎng)成了動腦筋的好習慣。
瞧,我的課余生活多么豐富多彩!
五年級生活的作文 篇3
一次,我去超市買東西,發(fā)現(xiàn)了四個農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去,一位阿姨也看到了他們,微笑著問:“你們在找什么呢?”他們都害羞的退向一旁,里面那個年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話答到:“我們來看有沒有賣飯的,快過年了,工地上食堂關門了!卑⒁搪牶螅倘灰恍φf:“超市門口有一家飯館,你們可以去那里。”“好,太謝謝您了。”他們感激的說完便走了。
當我買完東西,在超市門口又遇到了他們,聽到其中一位說:“城里的飯真貴,一碗米飯都要五塊錢!绷硗庖晃徽f:“你們看,這賣饅頭嘞!一塊五兩個!”“也行,快過年了,省著用錢,咱們就吃饅頭吧!”我聽后,心中泛起一陣酸楚,平常我們都認為五塊錢不算什么,但在農(nóng)民工人叔叔的眼中,就可以買一碗飯,維持一天的生計。
這時,又到到一句女聲:“咦,他們怎么不去飯館吃飯呢?”我拎著東西回頭一看,又是剛才那位阿姨。那個農(nóng)民工說:“城里的飯?zhí)F了,吃不起。”阿姨也看到了他們手中提的饅頭,擔憂地說:“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行。”順手便遞給其中一個農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說:“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時,阿姨給了他們一個燦爛的微笑,提著別的東西離開了超市。
看到這一幕,我感覺到在這個冬日里的陽光雖然籠罩不了整個大地,也抑制不住冬天的全部寒冷,但阿姨的言行和微笑使我感覺有一股暖流流入了我的心房。
五年級生活的作文 篇4
生活如同一幅多面鏡,總能折射出不同顏色的光芒。
他是紅色,代表著活潑與激情,他是運動場上那一個個奔跑的身影。他那穩(wěn)重的`步伐沖過了中點;顫,生活中必不可少的一份子。
她是橙色,剛強而柔美。再怎么剛強的性格之中也總是會有柔美的一面。她喜歡神經(jīng)質(zhì)的白天對你說:“晚上好!贝虼螋[鬧也是生活中美好的一面。
她是黃色,是一種溫馨。他常常在友誼舒展開來時在你身邊一閃而過。它帶來無限快樂,也帶來無限美好。
她是綠色,奔放而豪爽。她如同一匹狂奔的野馬,而又是文天祥那“人生自古誰無死,取照丹心照漢青”的感嘆!她,在生活中隨處可見。
他是青色,是一種惋惜。他是林黛玉吟誦著“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐”的感嘆,是生死離別時的哭聲震天。誰都不希望他的到來。然而,他又是生活中必須的一份子。
她是藍色,飄逸與幽靜是她的天堂。她的到來,是一陣陣春風拂面的感覺,是四周無人的清晨聆聽一聲聲鳥叫。她,是一種別出一格的生活。
她是紫色,她即出眾,又文雅。她是古箏前“飛”出的ㄍ昭君出塞》,又是鋼琴前的《天空之城》。她,與眾不同。
活潑,剛強,溫馨,奔放,惋惜,飄逸,出眾,生活因你而精彩。
五年級生活的作文 篇5
隨著溫室氣體的大量排放,全球變暖的趨勢正在不斷上漲。
記得夏天一到我就把空調(diào)開大,心情一煩就把電視機音量調(diào)大……誰知在不知不覺中我已經(jīng)給環(huán)境造成了嚴重的傷害! 現(xiàn)在的城市里,工廠中工人們不斷排放廢氣,這雖對工業(yè)生產(chǎn)有所幫助,可是這污染了環(huán)境阿!
每天開車上下班給環(huán)境增添了不少麻煩,二氧化碳無止境排放,讓森林中的樹木垂頭喪氣彎下了腰,讓草兒都枯萎沒了生氣。還有你知道嗎?你如果在大白天開燈,那么你就是造成光污染阿!如果說樹能夠吸收二氧化碳呼出氧氣,那么你能保證每天植樹嗎?所以,我們提昌低碳生活。 如果你每天少乘一點車,多走幾步路;如果你能少使用電腦,多看點書籍增強知識庫;如果你能將電腦,電視機屏幕調(diào)成中等亮度;如果你能多在陽臺栽植一些花花草草,增添一絲綠的生機……這樣做,能減輕環(huán)境惡化,也能有效地進行低碳生活。
20xx就快來臨,預言的世界末日真的會發(fā)生嗎?我堅信如果每個人能夠進行胝碳生活,別說20xx了,就算是3012也沒問題!所以從現(xiàn)在開始,從每人上開始進行低碳——少用電腦,電視;多步行去上下學;在三月十二植樹節(jié)多植幾棵樹,又綠化環(huán)境做貢獻!在三十七地球熄燈一小時時,點起蠟燭,照亮每個人的心房。
以上的建議是僅供參考的,本人已開始了低碳生活,并會堅持下去,對了,今天,你低碳了嗎?
五年級生活的作文 篇6
“時光如水,生命如歌!惫怅幩萍,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學們便歡呼起來:“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那?诘娘L味小吃?照{(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好!
五年級生活的作文 篇7
在生活中,我失敗過無數(shù)次,大部分是能力不行,有時是因為粗心大意,能力不行?墒沁@一次我卻敗給了妹妹……
這個星期天,我在家里悶得慌,看見妹妹不用上幼兒園,于是我便拿了十五個枕頭鋪在地上,在一邊放上了一個小兔子。我找來了妹妹,“我和你比賽怎么樣?掉過這十五個枕頭,誰先拿到小兔子,誰就贏怎么樣?”她開心地答應了。
比賽前,我就想,這還用比嗎,我肯定贏。
我滿懷地開始了比賽。于是幾秒鐘我就跳過了10個枕頭,我當時有點了。就在還有兩個枕頭的時候,妹妹才跳到第十個,看她滿頭大汗的樣子,我終于忍不住說:“我肯定贏了,別費勁了。”因為我想早點拿到那個小兔子,于是我就想一次跳過兩個枕頭,可是不但沒跳過去,不但把枕頭踢走了,還摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起來。而且跳到第14個的時候,看見我把枕頭踢走了,便直接去拿了小兔子,嘴里還說:“我贏啦,我贏啦,你還說你會贏!”我只能坐在地上,看著活蹦亂跳的她。
這次失敗是因為到最后太沖動,它帶給我的啟示是非同小可的,它讓我明白了,在的路途中不要驕傲,在快成功的道路上不能沖動,不然你失敗了,那換來的只是嘲笑與瞧不起的眼神。
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學,我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因為小孩年齡小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。。。。。。
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。
五年級生活的作文 篇8
我的課余生活俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。同學們有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游、還有的小朋友喜歡踢毽子、跳橡皮筋、丟沙包……可我與眾不同我最喜歡下廚。
我每天放學回家放下書包,第一件事就是跑到廚房幫媽媽做飯。有時我在一旁看媽媽做,有時還吵著讓媽媽教我做。媽媽總說:“小孩做什么飯,到房間看書、寫作業(yè)去。”可我總是調(diào)皮的回答:“學習很重要,可吃飯問題也很重要呀。你不教我,我長大了吃什么?”媽媽沒辦法只得教我做。
一個星期天,爸爸媽媽都到田里干活去了。我一個人在家,做完作業(yè),看了一下電視,覺得很無聊,可爸爸媽媽到下午也不會來。這時我想:“爸爸媽媽那么辛苦,我就做一頓飯慰勞他們一下吧。
我走進廚房先來一個“醋溜黃瓜”。我把黃瓜小心地切成塊狀,在黃瓜中心分開花,然后把水燒開,把黃瓜放進去,稍稍燙一下,再把黃瓜撈起來,放在裝有香油的碗里拌好。再把酸醋、白糖、很少的鹽和白開水拌在一起,放在鍋內(nèi)燒開。燒開后倒入黃瓜,一起煮上幾分鐘,把黃瓜煮的微微發(fā)黃就可以裝盤了。隨后我又做了蔥花炒雞蛋、紅燒肉、白菜湯?粗约鹤龅囊蛔啦,心里有說不出的成功感。
等爸爸媽媽回來,我的菜一上桌,爸爸連連叫好,媽媽感動的差點流出淚來。同學們,你們想試試我的廚藝嗎,那天有機會一定讓你們嘗一嘗。
五年級生活的作文 篇9
有人喜歡清脆動聽的音樂,有人喜歡優(yōu)美典雅的舞蹈,有人喜歡精美絕倫的郵票,而我卻對讀書情有獨鐘。
我每天學習任務都很重,除了寫完老師布置的作業(yè),還要彈琴,聽英語,壓得我都喘不過氣來。但是,我每天總會擠出些空閑時間看書,例如每天晚上睡覺前、吃晚飯前的十幾分鐘,還有在家上廁所也是我看書的最佳時機。有一天,我在廁所里我正讀的如癡如醉的時候,忽然聽到媽媽的一聲吼聲:“你在里面過年那?”嚇得我趕忙把書合上。還有一次,我邊看書邊走路,一不小心腳下被一個小石頭子拌了一下,頭上摔了一個大包?磿寄苊缘竭@個地步,不是因為我想用看書磨蹭時間,而是因為書里的內(nèi)容深深地吸引了我,書中有太多的有趣情節(jié)和感人故事,有時讀上一段,還想再讀一段,太吸引人了,實在讓我愛不釋手。
沉浸在書的海洋中,從中受益匪淺
二年級期末考試的試卷上出現(xiàn)了“張揚”這個詞,別的小朋友正在發(fā)呆的時候,突然,我想起來了,課外書上看到過這個詞,于是我立刻端端正正地寫上這個詞,期末考試獲得了滿分,我興奮不已。哎呀!多讀書真好!
看書使我變得喜歡思考,老師夸獎我比較老成,做事情比較穩(wěn)重,我想,這和我喜歡看書有關系吧。
因為讀書有那么多好處,所以我愛讀書。
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