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小學(xué)校園標(biāo)語(yǔ) 推薦度：
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小學(xué)作文：校園一角(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：校園一角，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文：校園一角(匯編15篇)

小學(xué)作文：校園一角1

　　校園里環(huán)境優(yōu)美，校園一角的小水池更是漂亮。

　　一進(jìn)校門(mén)，小水池便映入眼簾，碧綠碧綠的竹子像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的站在水池邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“您好，您好！”。一盆盆花像一個(gè)大花環(huán)，把水池邊裝飾得五彩繽紛，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，散發(fā)出迷人的花香。水池中央的假山猶如一塊鎮(zhèn)池之寶，更像是一位學(xué)者抬頭仰視天空，似乎在觀察著什么，思考著什么。假山四周的幾個(gè)小噴泉形態(tài)各不相同，有的像盛開(kāi)的向日葵，有的像含苞待放的荷花，有的分別從左右兩邊噴出細(xì)水流在空中相會(huì)，像一座水晶橋，在陽(yáng)光的照射下更顯得晶瑩剔透，漂亮極了。流水聲像一首優(yōu)美的輕音樂(lè)連綿不斷。三五成群的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里互相追逐打鬧，嘴巴一張一合的，仿佛能聽(tīng)到它們的歡笑聲。

　　美麗的小水池給校園增添了更多的生機(jī)，我喜歡小水池，喜歡我的校園。

小學(xué)作文：校園一角2

　　在校園中，我最喜歡的一角是哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，就是迷宮花園。它位在學(xué)校的中庭，看起來(lái)就像一個(gè)迷宮，有趣極了！

　　迷宮花園里，有著許許多多的樹(shù)木，這些樹(shù)木，就像爸爸一樣，總是打開(kāi)雙手迎接我，讓我投進(jìn)它的懷抱，給我溫暖；花朵的香氣則總是讓人陶醉其中，我也不例外。另外，花園里也有一些小動(dòng)物，例如：小鳥(niǎo)、蜜蜂等等，可愛(ài)極了！迷宮花園有花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，還有小昆蟲(chóng)們隨著孩子們的笑聲起舞，這真是一座快樂(lè)的天堂。

　　每次我到迷宮花園時(shí)，都有不同的事情可以做。有時(shí)我會(huì)去休息；有時(shí)會(huì)放松的去玩游戲；偶爾還會(huì)觀察動(dòng)、植物們。其中，我最歡在陰涼的樹(shù)下休息，聆聽(tīng)大自然的聲音，例如：春天孩子們的笑聲、夏天的蟬叫聲，偶爾還會(huì)有滴滴答答的雨聲作伴，悅耳極了！迷宮花園，真是一個(gè)校園的好去處呀！

　　這個(gè)校園一角是我在學(xué)校最喜歡的地方，因?yàn)槊詫m花園花草樹(shù)木很多，一走進(jìn)去，就會(huì)聞到大自然的氣息，好像一座小型的森林，不管是誰(shuí)，聞到了這樣的味道，都會(huì)全身舒暢。希望大家可以愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的花園，不亂攀折花木，才能共同擁有一個(gè)美麗的花園。

小學(xué)作文：校園一角3

　　提起我的校園，最美麗的就是那四季美如畫(huà)的花壇了。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，月季花展開(kāi)絢麗多彩的長(zhǎng)裙，迎春花面帶微笑地歡迎著春天的到來(lái)。同學(xué)們看著這些風(fēng)度翩翩的花，不由得贊賞它們：花兒真美，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷。許多樹(shù)剛剛長(zhǎng)出新芽，充滿了勃勃生機(jī)。

　　夏天，樹(shù)木茂盛，梧桐和松樹(shù)展開(kāi)大傘，陽(yáng)光照射著這些樹(shù)，樹(shù)下面沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，下面都是陰陰的一片。有許多小朋友在樹(shù)下捉迷藏、跳繩，小貓釣魚(yú)……花壇里有許多蝴蝶和蜜蜂，都在忙著采蜜和采花粉，花壇里的草很綠，摸起來(lái)很軟，很舒服。秋天，樹(shù)木枯萎，樹(shù)的葉子仿佛是給花園披上了一件金黃色的外衣�；▋阂部菸�，漸漸地，就看不見(jiàn)花兒了，之后也就是冬天了。冬天，在冰天雪地里，冬青樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著花園，它依然是綠色的。臘梅開(kāi)花了，它那粉紅色的身影很美，它不像那些花爭(zhēng)奇斗艷，而是默默地在雪地里開(kāi)放。

　　校園的花園，你像一幅美麗的四季畫(huà)，我真愛(ài)你！

小學(xué)作文：校園一角4

　　我學(xué)校的月亮灣公寓很美。

　　遠(yuǎn)看像一幅優(yōu)美的畫(huà)。

　　它的西邊有幾棵大柳樹(shù)，它在微風(fēng)的吹浮下隨風(fēng)飄蕩，它的旁邊有幾個(gè)棵竹子，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)止掉落幾片黃葉告訴我們秋天來(lái)了，竹子的旁邊有很多的小假山。它們有的像小烏龜扒在地上，有的像老虎威山領(lǐng)頭，還有的大恐龍站在那里，假山的下面是一個(gè)小池塘，它是八字形的，它中間有一個(gè)走廊，走廊把小池塘分成了兩半。

　　向東看有一個(gè)小亭子，里面有一張桌子和幾個(gè)小石橙，我想是給我們休息的吧。亭子的旁邊是池塘池塘里有三只仙鶴，一個(gè)頭朝上，好像有引吭高歌，一個(gè)頭朝后好像在和同伴們打招呼，一個(gè)頭埋在水里，好像有哺魚(yú)，雖然已經(jīng)到了秋天，但池塘里還一個(gè)睡蓮，它和手掌那樣大，粉紅色的花瓣，仿佛一個(gè)沉睡的花仙子。池塘里還有許多的金魚(yú)，有白的、紅的、黃的、金的、灰的等。

　　啊，月亮灣公寓前的`景色真美��！

小學(xué)作文：校園一角5

　　我們的學(xué)校非常美麗。每一處景物，每一個(gè)角落，都散發(fā)著迷人的魅力。

　　進(jìn)入校園，首先歡迎你的是一棵頂天立地的大雪松，它在我校已經(jīng)生活了23年，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但針葉在陽(yáng)光的照耀下，還顯得十分碧綠、好看。這棵大雪松每天迎接我們上學(xué)，目送我們放學(xué)，像一位慈祥的老人。

　　繞過(guò)雪松，你就到了美麗的綠色長(zhǎng)廊。上面“掛”滿了一串串誘人的像瑪瑙似的葡萄和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫葫蘆，像一個(gè)個(gè)小精靈似的，吸引了老師們的目光，鉤住了學(xué)生們的腳步。夏天，它還可以為我們遮蓋陽(yáng)光，為你騰出一片陰涼的地方。

　　長(zhǎng)廊右側(cè)，是我們寬廣而漂亮的塑膠操場(chǎng)，中間是一個(gè)圓圓的綠色如坪的小場(chǎng)地，四周是紅色的跑道，踏在上面軟綿綿的，在上面不管干什么，即使摔著了也沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。

　　操場(chǎng)南側(cè)，挺立著四棵木瓜樹(shù)，枝葉茂盛向四面展開(kāi)為我們遮天蓋日，體育課休息時(shí)，我們會(huì)坐在樹(shù)下說(shuō)笑。木瓜樹(shù)南邊，一片草地，除了小草之外，有石榴、桃子、果樹(shù)等。還有“撐起一把傘，頂綠一片天”的龍爪槐……

　　校園的一角，美麗的一角，生活在這樣美的學(xué)校。真好！

小學(xué)作文：校園一角6

　　我們的校園很美麗，像一個(gè)美麗的大花園。

　　校園左邊有一塊草坪，里面種滿了許多花草樹(shù)木，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍怖锴趧诘毓ぷ�。花叢旁邊種了一棵高大的榕樹(shù)，茂密的葉子像一把大綠傘似的。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在榕樹(shù)下做游戲，一陣風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)看到小朋友們?cè)谧鲇螒�，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在“咯咯”直笑。

　　校園右邊是乒乓球臺(tái)，每當(dāng)下課時(shí)，這些乒乓球臺(tái)都被同學(xué)們占領(lǐng)了。聽(tīng)見(jiàn)乒乓球“乒乒乓乓 ”的聲音，真是激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呀！

　　每次走進(jìn)校園時(shí)，小草弟弟會(huì)向你點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到校園！”小花妹妹會(huì)向你微笑，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”榕樹(shù)伯伯拍著手，好像在說(shuō)：“上課要認(rèn)真！”使你感到十分快樂(lè)、輕松。

　　這就是我們的校園一角，既像一個(gè)美麗的大花園，又像一座大寶庫(kù)，給予了我們智慧。我愛(ài)美麗的校園。

小學(xué)作文：校園一角7

　　冬去春來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里最美的文明湖上的冰也被陽(yáng)光給融化了。

　　每天我一走進(jìn)校門(mén)，就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個(gè)字母“u”。

　　來(lái)到湖邊，文明湖的湖水可真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)；文明湖的湖水可真綠呀，綠得就像一塊無(wú)暇的翡翠；文明湖的湖水可真深呀，深得一眼看不到底，神秘莫測(cè)。湖里的小魚(yú)，有紅的，白的，黑的，黑白相間的。它們一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)水上芭蕾舞演員，湖面上的兩個(gè)龍魚(yú)噴泉，左右各有一個(gè)。有時(shí)會(huì)從它們的嘴里噴出水柱，射向兩座假山。

　　湖面上有兩座小假山，其中一個(gè)小假山上有小樓梯，這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭，有的像小貓，有的像面包，有的像蛇頭……千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。

　　沿著湖邊往右走，假山后的竹子亭亭玉立，草地上剛剛長(zhǎng)出的嫩綠色小草，好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花，紅的，白的，黃的，五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹(shù)，春天到來(lái)，它就會(huì)開(kāi)滿潔白的花，一陣風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的清香飄遍了整個(gè)校園。

　　我愛(ài)美麗的文明湖。

小學(xué)作文：校園一角8

　　在校園的一角，有一個(gè)健身園，它雖是那么不引人注目，卻是我們常去的地方，也是所有笑聲的集中營(yíng)。

　　一年級(jí)，我們一下課就爭(zhēng)先恐后地去那兒玩，刺激的轎車過(guò)山，驚險(xiǎn)的高空秋千，讓你心驚膽戰(zhàn)的滾沙桶......都是經(jīng)常和我們打交道的老朋友。那時(shí)，只要一走進(jìn)這個(gè)健身園，滿身的疲憊都會(huì)一掃而光。

　　二年級(jí)，我們都瘋狂的愛(ài)上了捉迷藏這個(gè)游戲，一下課就大聲嚷嚷著開(kāi)始玩，健身園就成了躲藏的好去處。健身園最里邊，有一片深綠色的小小樹(shù)林，人走進(jìn)去，和深綠色的地一搭配，即使人在里邊做鬼臉，外面不仔細(xì)看，也看不到。我們都喜歡去那兒。

　　三年級(jí)，作業(yè)漸漸、漸漸地多起來(lái)了，我們只好望梅止渴，畫(huà)餅充饑，不過(guò)有時(shí)候老師特別“開(kāi)恩”讓我們玩。雖然只能偶爾去去，但我們?nèi)耘f很開(kāi)心。

　　健身園不但好玩，而且風(fēng)景如畫(huà)。春天，花百花齊放；樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新葉；夏天，綠樹(shù)成陰，把整個(gè)健身園都遮住了；秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皚皚，樹(shù)木披上了銀裝，像好吃的糯米滋冰棒。

　　健身園，伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

小學(xué)作文：校園一角9

　　我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場(chǎng)，有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。

　　花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊，女貞樹(shù)圍成三個(gè)圈，每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹(shù)，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書(shū)，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹(shù)的是兩排高大的桂花樹(shù)和兩棵玉蘭花樹(shù)。中間，有蘑菇型的桎木樹(shù)，兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹(shù)，還有幾棵柏樹(shù)。

　　春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　夏天，樹(shù)木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機(jī)勃勃。

　　秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。

　　冬天，萬(wàn)木都枯黃了，唯獨(dú)我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的小花園，因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。

小學(xué)作文：校園一角10

　　學(xué)校是我們生活的主要場(chǎng)所，校園中的許多角落更是我們學(xué)習(xí)的好去處，其中我最喜歡那個(gè)窗明幾凈、采光良好，寬敞又舒適的圖書(shū)館！

　　這二、三年來(lái)，因?yàn)橛悬S爺爺?shù)馁Y助，我們的圖書(shū)館得以重新裝潢，脫胎換骨之后，感覺(jué)煥然一新，更提供了我們一個(gè)更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級(jí)大明星，也是我最喜歡去的地方！

　　每個(gè)星期四下午第三節(jié)，是我們班的圖書(shū)館時(shí)間，老師會(huì)帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次，我拿著書(shū)，就會(huì)到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看，那里不但通風(fēng)，光線也很好，讀累了，抬頭就可以望見(jiàn)窗外美麗的風(fēng)景，綠草如茵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶翩翩起舞，真是賞心悅目��！

　　圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)很多，其中我最喜歡的是科學(xué)類，因?yàn)樗瓤梢杂?xùn)練腦力，又可以獲得許多知識(shí)，既迷人又有趣。這里是我的快樂(lè)天堂！每次來(lái)這里看書(shū)，總覺(jué)得時(shí)間一下子就過(guò)去了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，當(dāng)我意猶未盡時(shí)，就將書(shū)借回家，然后才心滿意足的離開(kāi)！

　　圖書(shū)館就像一個(gè)慈祥的老公公，每天風(fēng)雨無(wú)阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里，時(shí)時(shí)向我招手，叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛(ài)的老公公─ ─我來(lái)了！

小學(xué)作文：校園一角11

　　我們的學(xué)校又美麗又可愛(ài)，還充滿了活力。校園里有許多景色，特別是魚(yú)池，是令人難忘的一角。

　　那兒的花五顏六色、芬芳撲鼻，有紅楓、桂花、臘梅……我最喜歡的是灌木叢中的紅石楠，紅紅的樹(shù)葉遠(yuǎn)看像一片火，近看是剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽。

　　這里還有碧綠的池塘，像一塊無(wú)瑕的翡翠。太陽(yáng)照在水面上，一下變得五彩斑瀾。水里的魚(yú)兒，在歡快的跳躍、嬉戲，生機(jī)勃勃。

　　魚(yú)池旁邊的一棵樟樹(shù)，像高大威武的衛(wèi)士。在春天，它郁郁蔥蔥；在夏天，綠樹(shù)成蔭；在秋天，燦黃一片，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子落下來(lái)掉在地上，匯成了金黃色的地毯，讓人如癡如醉。如果我是畫(huà)家，一定會(huì)把眼前的美景畫(huà)下來(lái)。

　　清晨，在魚(yú)池旁的花兒、草兒上的露珠會(huì)滴嗒、滴嗒的落下來(lái)，像清脆的歌聲，大自然的歌聲，美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　我愛(ài)校園的池塘，我愛(ài)我美麗的校園。

小學(xué)作文：校園一角12

　　我的校園里有很多景物，比如小水池、大榕樹(shù)、花壇、植物園……但是我還是喜歡那棵紫荊花樹(shù)和藝術(shù)長(zhǎng)廊。

　　紫荊花樹(shù)相當(dāng)于兩層樓房那么高，它的樹(shù)桿要一兩個(gè)人圍著那么粗，看上去茁壯而挺拔。紫荊花樹(shù)的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。紫荊花真漂亮啊，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，成千上萬(wàn)只的“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。有不少紫荊花落在了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，像鋪了一塊帶著花香的粉紅的地毯。

　　藝術(shù)長(zhǎng)廊上也別有一番風(fēng)趣！那上面除了有語(yǔ)、數(shù)、英的資料外，還有一些謎語(yǔ)、笑話、新聞、文章等。那些謎語(yǔ)讓同學(xué)們迷惑不解，笑話讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑，新聞讓同學(xué)們知道了世界大事，文章讓同學(xué)們知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬，藝術(shù)長(zhǎng)廊常常是歡聲笑語(yǔ)，是讓我流連忘返的地方，我喜歡學(xué)校里的藝術(shù)長(zhǎng)廊和那棵紫荊花樹(shù)。

小學(xué)作文：校園一角13

　　在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵制的大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上鐵銹仿佛生了多年了，厚厚的，總是給人一種神秘的感覺(jué)。

　　有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么，可是，那個(gè)窗戶太高了。我真想跳一下，哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行，可因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，而我的落腳處只有30厘米，所以，我老是擔(dān)心被扎到，或者鉤破衣服。

　　“偷窺”失敗之后，我仍老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室，是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”，還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次，我還設(shè)想過(guò)它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，先讓我解開(kāi)這個(gè)心頭大謎再說(shuō)。

小學(xué)作文：校園一角14

　　校園一角我們學(xué)校課間時(shí)的操場(chǎng)是最熱鬧的！同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩捉人游戲，有的￣￣其中，我最喜歡玩爬杠，也是那里的“�？汀�。下課鈴響，只要往右看，只見(jiàn)綠綠的杠上擠滿了穿藍(lán)白校服的同學(xué)。一排排單杠和它的兄弟“雙杠”個(gè)個(gè)英姿颯爽，挺拔剛強(qiáng)，身披綠綠的運(yùn)動(dòng)服立在操場(chǎng)一角，宛如意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。在陽(yáng)光的照耀下，單杠和同學(xué)們，已經(jīng)化為校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們一會(huì)兒360度翻身下杠，一會(huì)兒懸吊在單杠上——隨著太陽(yáng)漸漸西斜，單杠和同學(xué)們影子也漸漸拉長(zhǎng)，在夕陽(yáng)下，同學(xué)們露出可愛(ài)的笑臉，給下山的太陽(yáng)留下美好的回憶，道道風(fēng)景，猶如一幅幅畫(huà)，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。我喜歡我的校園，喜歡這個(gè)溫暖的大家庭，更喜歡校園的那一角。