【精選】考驗作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考驗作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考驗作文400字 篇1

　　他，一個養(yǎng)家糊口的男人。他的妻子在家養(yǎng)著他那年邁的母親。

　　他是一個小民工，工資不高，幾乎窮到頓頓喝稀飯，啃著那快要過期的鏝頭過日子。

　　不幸的事又發(fā)生了。去買菜的妻子被車禍奪去了生命，這使他更加繁忙，每天都要趕回家去照顧母親。

　　他再也受不了生活給他帶來的痛苦，扯開嗓子大喊：“上帝你為何如此不公平�。。　鼻∏梢粋�年輕人路過，聽到了他的喊聲，便問他為什么這么說，他把自己所有的不幸告訴了年輕人。年輕人聽后，意味深長地說：“你要知道，這是生活對你的考驗呀！你怎么就經(jīng)不住考驗?zāi)�？努力打拼，通過考驗，才會得到幸福�！薄罢娴膯帷�…”還沒等他說完，年輕人便不見了。

　　他不再抱怨，而是努力做自己該做的。他知道，自己一定要通過考驗，尋找幸福的光明！

　　終于，勤勤懇懇的他得到了贊賞，一次次升職，讓他成為總經(jīng)理。

　　一次記者采訪，問他：“你為什么能從一個小民工走到總經(jīng)理的位置？”他笑了：“生活中都有對每個人的考驗，我是經(jīng)過了生活對我的考驗，才當上總經(jīng)理的�！�

考驗作文400字 篇2

　　“��！輸了”“再來一次！”為了選出參加蔬果大考驗的同學(xué)，老師要大家猜拳決定，勝出的人才能參加。整條走廊都充滿了猜拳發(fā)出的`激烈聲音。有人勢如破竹，有人唉聲嘆氣，教室外鬧哄哄一片。

　　比賽當天，七十二位參賽者分成兩間教室做答，個個摩拳擦掌、神采奕奕，有備而來。一進實驗室，一片肅靜，老師走進來說明比賽的規(guī)則及流程，要大家順著“褲子型”排列的桌子，依順時針方向?qū)⒆郎系念}目回答完�！皢�！”的一聲，老師吹哨子，同學(xué)們整齊的往下一題走去。一個口令一個動做，像軍隊在行進。題目很靈活，有看圖回答，也有難有簡單，當我遇到簡單的題目時，輕輕松松就解決了；當我遇到難的題目時，左思右想，都想不出答案，就只好先放在腦袋里，等想到的時候，再填寫。時間一分一秒的過去，沒多久，哨聲響起，結(jié)束了這場蔬果大考驗。

　　等待放榜的日子，我?guī)缀跬�了這個比賽，直到同學(xué)看到，老師桌上放著一張光彩奪目的獎狀，上面寫著我的名字，同學(xué)高興的告訴我時，我才想起了這一段過程。我很開心這次比賽得到第三名。

考驗作文400字 篇3

　　考驗，當樂觀的人遇上它，心情會變得沉著冷靜，在無形之中會想辦法解決它；當悲觀的人遇到考驗會找個安靜無人的角落，想象著即將面臨的考驗有多么艱巨，把一個小小的考驗放大成一個巨大的噩夢。我也遇到過一次令人難忘的考驗，但在面對它時，我選擇了前者。

　　那是在四年級開學(xué)初的幾天，學(xué)校組織了長達四天的外出爬山，對于我們這些衣來伸手飯來張口的小皇帝來說，長達四天自己自理無疑是一項困難的任務(wù)。好在我沒有退縮，所以當我來到領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎并獲得了優(yōu)秀成員的表彰時，心里像吃了蜜一樣甜。腳下也似乎升起了一朵幸福的云，開心極了。

　　站在領(lǐng)獎臺上，我不禁回想起四天的艱難經(jīng)歷，每天清晨天剛蒙蒙亮，就要早早起來進行熱身運動，這些動作反復(fù)且各種枯燥無味。雨天爬山時，披上雨衣在陡峭的石階上爬行，雨水布滿了整條路，變得泥濘，一個不注意濺起一身泥，還被水塘打滑絆倒，身上打起了冷戰(zhàn)。一次我們爬山時遇見了吊橋，聽別人說非常好玩，我上橋走了幾步低頭一看，山下黑漆漆的就像一個無邊的無底洞，其他人走在最前面，橋不禁抖動了起來，我提心吊膽，眼前所看見的事物也不覺搖晃了起來，我被嚇得連連后退，伙伴們見我這樣安撫了我，并鼓勵我過橋，可我已經(jīng)被嚇得支不出聲了，但我還是想試一下，于是我閉著眼睛不去想有多么可怕，咬牙過了橋。

　　考驗就是一枚枚煙花，只要點燃了，它就會給人生帶來很多精彩。

考驗作文400字 篇4

　　在成長的過程中，每個人都會遇到各種各樣的考驗，可能是遇到困難時決心受到考驗，可能是遇到挫折時勇氣受到考驗，而我今天卻受到了一場道德的考驗。

　　那是一個周四，我和往常一樣來到了學(xué)校，那天天氣特別陰暗，大霧迷茫，讓人的心情十分沉悶。我漫步走到了學(xué)校，迎頭碰到了老師走出教室，我放下了書包，走到了柜子旁，開始做值日。這時教室里十分雜亂，同學(xué)們有的在互相議論：“不知道今天考試難不難……”我在這雜亂的聲音中開始清理講臺，我把講臺上的灰塵擦掉又準備清理下面鐵板時，發(fā)現(xiàn)下面有一張青色的紙——50元鈔票。我把拿出來布滿灰塵的鈔票攥在手里，差點叫出了聲音，急忙把它放進了口袋。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師沒有考試開始復(fù)習(xí)。我心里如同有兩個小人在爭斗，一個想讓把我口袋里的錢收起來，一個想讓我還回去，我這一節(jié)課沒有認真聽過一個字。老師點到我了：“這題怎么做？”我還從以前那題沒回過神來，自己回答的以前那道。然后全班大笑，老師火冒三丈：“到后面罰站！”我到了后面還自言自語：“還，不還�！蔽彝�了望一邊的標桿，有大大的四個字：拾金不昧！我頓時恍然大悟。

　　終于下課了，我來到了班長的旁邊，把錢給了他，并把事情給他講了一遍。我的心并沒有疼，反而還很甜。

　　我在桌子上整理著記錄，在這次考驗中，我想我成功了！也希望大家在面對它時都可以成功！

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