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美作文

寫美麗的作文

時(shí)間:2022-08-07 18:05:12 美作文 我要投稿

有關(guān)寫美麗的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫美麗的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫美麗的作文九篇

寫美麗的作文 篇1

  過年后,我們一家去親戚家拜年,順便游玩了美麗的龍井河。

  媽媽開車?yán)@著盤山公路一路而上,到了一個(gè)牌子前,再走半小時(shí)就到了龍井河門口。過了半個(gè)多小時(shí)來到了入口處,看到一些機(jī)械擺在那兒,聽說再過幾個(gè)月這里就在收門票了。走進(jìn)去,那條山路很窄,頂多一兩米,走到一棵樹前,我們驚奇地望到,樹上有一條蛇。很多游客在這就不敢上前了,但我還是走了過去。突然,一條明如玻璃的帶子出現(xiàn)的我面前——瀑布!快了,快到了。大老遠(yuǎn)就看見許多的游客站在那兒,他們可能也是慕名而來的吧!站在這兒,會(huì)有平少水滴濺到你身上。聽親戚說,我們?nèi)ミ不是時(shí)候,要是盛水時(shí),濺起的水花像一顆顆珍珠一樣,晶瑩剔透。

  過了一會(huì)兒,我們便繞著山路,走向第二個(gè)瀑布。第二個(gè)瀑布并不像第一個(gè)瀑布一樣壯觀,但卻是人們玩耍嬉戲的地地方,水并不大,旁邊就有巖石,可憐以順著巖石爬到上面,那兒有個(gè)洞,并不大,可是水卻是從這流瀉下的,洞里很黑,看不清,但很吸引人的眼球,可是卻不能爬進(jìn)去。下面就是一潭水,水里有魚,蝦,螃蟹,水并不深,只有10厘米。真想捧一把水洗洗臉,可卻不想破壞這自然舒適的情景。

寫美麗的作文 篇2

  從我家向南走十分鐘,有一個(gè)非常美麗的公園塘西河公園。

  塘西河公園的春天生機(jī)勃勃。先說春天的代表花迎春花。迎春花有數(shù)不清的、翠綠色的小葉子,翠綠色的小葉子襯托著嫩黃嫩黃的花朵,真是既可愛,又美麗。第二類就是桃花了。桃花有五個(gè)花瓣,花蕊里還飄出一陣陣淡淡的幽香,使人陶醉在淡淡的幽香里。第三香美的就是櫻花了?矗液桶职謰寢屨跈鸦湎屡恼漳!只見我搖動(dòng)櫻花樹的樹枝,櫻花的花瓣跳起了輕盈的舞蹈,樹枝下面好像下起了櫻花雨。這時(shí),爸爸拿著沉重的照相機(jī)快速按下了快門,一張張下著櫻花雨的照片就拍好了。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在告訴我們:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。各位小朋友,在新的一年里,努力學(xué)習(xí)吧!加油!

  塘西河公園的春天生機(jī)勃勃,塘西河公園的夏天也美不勝收,讓我們來看一看吧!說起來,首屈一指的美景當(dāng)然是栩栩如生的荷花和荷葉啦!荷花形態(tài)各異,有的含苞待放,像一支蘸了粉色顏料的毛筆;有的只開了一半,像畫水彩的時(shí)候沒有蘸足水;有的正盛開著,好像是一位開朗大方的小女孩,正向我們微笑著荷葉像一把把綠色的大傘,為美麗的睡蓮遮住了火球般的太陽。聽說,以前有的荷葉的直徑是一米呢!

  這時(shí),下起了傾盆大雨。雨后,并沒有出現(xiàn)彩虹。不過,雨后的空氣很清新,使人心曠神怡。你看,樹上的蟬都在快樂得叫著:夏天真好!夏天真好!

  夏天過后就是秋高氣爽、果實(shí)累累的秋天了。這天,我和汪俞博毅、陳逸舒、張逸軒、吳景鑫一起去塘西河公園野餐。我們剛弄好了吊床,吊床就成了秋千讓我們玩。我正悠閑地躺在吊床上,突然聽見小伙伴們大叫:夏璠,快看,是大雁!我急忙向天空望去,果然看到了一群大雁。它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。不管路程多么遙遠(yuǎn),它們都要堅(jiān)持飛往南方。秋天,一個(gè)看似適合玩的季節(jié),其實(shí)背后藏著許多的憂傷和沉默。

  塘西河公園的冬天是純潔的,安靜的。因?yàn)闅夂驄寢寭?dān)心地球?qū)殞毷軟觯越o地球?qū)殞毚┥狭艘患窈竦、雪白的棉襖。全世界都覆蓋了一層厚厚的白雪,仿佛是雪的海洋。塘西河公園望上去一片白茫茫的景象,使人感受到冬季的沉默。

  這么美麗的塘西河公園,就在我家附近,只要走十分鐘就到了,我感到無比幸福。

寫美麗的作文 篇3

  山清水秀,鳥語花香,香火鼎盛,你可知道這是何處的美景與寺廟?這就是坐落于廈門市同安區(qū)的北辰山,它以其有的特點(diǎn)和秀麗風(fēng)景而引來了源源不斷的.中外游客。它那一幅幅雄偉壯觀的,色彩秀麗的美麗畫卷使前去的游客大飽眼福,不勝枚舉的贊美與傳言,不禁勾起了我的好奇心。北辰山真的有那么美嗎?今天,我?guī)е篮玫馁碓福瑏淼搅吮背缴健?/p>

  “到站了,北辰山到了!”開車的爸爸提醒我。我急匆匆地下了車,天!這是怎樣的山呀?舉目四望,一片蔥綠。一陣陣淡淡的風(fēng)從樹林里溢出來,輕柔輕柔的,仿佛就像是圖畫中的飛揚(yáng)輕紗,在我的臉頰上輕輕拂過,使人神清氣爽。一片片葉子就像是一個(gè)個(gè)蘇醒的夢,微微顫動(dòng)著,發(fā)出一陣陣肅肅的聲音,鳥兒們站在枝頭上吹著歡快的在哨聲,小河潺潺地流動(dòng)著,一路哼著歌,這多像是一場大自然的音樂會(huì)呀!我呼吸著清鮮的空氣,聽著自然交響曲,頓時(shí)心曠神怡!

  跨進(jìn)北辰山的門階,我聽到了一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲和喧嘩聲?諝庵袕浡鵀鯚熣螝猓惯^路的人們不禁咳嗽起來,原來此處就是“王公廟”,廟里人山人海,擠得水泄不通,走出廟外,再登上通向山頂?shù)难蚰c小道,這條彎彎曲曲的小路就像一條仙女的飄帶落在了山間,一路上聞著迎面飄來的花香,聽著鳥兒的歌聲,看著如詩如畫的風(fēng)景,簡直就是一種無形的享受。

  突然一陣喘急的流水聲吸引了我,我聞聲趕到,原來是一條雄偉的瀑布,真是壯觀呀!我不禁想起了李白的一首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。在瀑布的旁邊還有一個(gè)小山洞,人稱“仙姑洞”:從前,有一日,呂洞賓由于夜深了見到此洞便住了進(jìn)去,當(dāng)晚他做了一個(gè)夢,夢見一位神仙給他點(diǎn)化說到此山的山頂找一位高人學(xué)習(xí)道術(shù)。于是,人們便叫此洞為“夢仙洞”。后來八仙過海的時(shí)候,何仙姑又在洞內(nèi)住宿,便又稱為“仙姑洞”。此洞雖小,但卻可以容下50幾人。

  祖國的山河真是壯觀!我愛北辰山那如詩如畫的的風(fēng)景,更愛祖國的大好河山!

寫美麗的作文 篇4

  今天,爸爸送給我一份神秘禮物,讓我猜猜是什么。我猜了幾次都猜不到,原來是一盆勒杜鵑,好漂亮!我開心極了。

  爸爸說:“勒杜鵑是深圳市的市花,又名三角花,學(xué)名叫寶巾,你可要愛護(hù)它。”接著,爸爸讓我仔細(xì)地觀察勒杜鵑的花朵和葉子,看看它們有什么特別之處。勒杜鵑的葉子是心型的,新長出來的葉子是嫩綠色的,長大的葉子是深綠色的。它的花瓣是紅色的,也是心型的,三片花瓣圍起來,就像手拉手的三個(gè)小朋友;ò曛虚g的花蕾還會(huì)開出綠豆那么大的小黃花,可是當(dāng)小黃花沒開時(shí),卻像一根小火柴。如果你仔細(xì)看的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上長有小刺。勒杜鵑的花是一簇一簇地開,就像許多兄弟姐妹聚集在一起,密不可分。

  勒杜鵑是那么的美麗,我喜歡勒杜鵑。

寫美麗的作文 篇5

  今天上語文課的時(shí)候,李老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去看校園一角的勒杜鵑。

  這些勒杜鵑長在校園操場的一角。顏色是粉色的,長得有差不多三個(gè)我那么高。勒杜鵑看起來很美麗。遠(yuǎn)看,勒杜鵑像一群群粉色的蝴蝶聚集在那里開大會(huì)。近看,我發(fā)現(xiàn)勒杜鵑上經(jīng)常會(huì)有一些鳥類動(dòng)物飛來吸花蜜。當(dāng)微風(fēng)刮過來的時(shí)候,勒杜鵑的枝條會(huì)隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),就像穿著粉色裙子的小姑娘在翩翩起舞。班上的小朋友們都很喜歡這一束勒杜鵑。在學(xué)校大部分的樹木都是綠色的,就這一束勒杜鵑讓學(xué)校顯得更加漂亮,更加歡快,讓學(xué)校充滿了笑聲。

  我還在地上看到很多枯萎的勒杜鵑和一些花瓣。

  下課鈴聲打響了,大家回到了教室,背起書包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。

寫美麗的作文 篇6

  20xx年7月7日那天,我來到貴州夜景最美的地方:鎮(zhèn)遠(yuǎn)。參觀了美麗的舞陽河,直到現(xiàn)在都讓我印象深刻。

  首先,我們經(jīng)過一條漫長的小路,來到了乘船之處坐船,參觀舞陽河那美麗的景色。

  舞陽河分成兩段,一段叫上舞陽,另一段叫下舞陽。我們先參觀了上舞陽。我們看到了“桃花情韻”,那里到處都是香氣撲鼻的桃花。還有架角迎賓,兩只巨大的牛角像剪刀一樣狀架在山頂上,歡迎來自各國各地的人們來這里參觀美景。船開著開著,我們看見一個(gè)巨大的石頭人,它面部兇神惡煞,它前面有一面“鏡子”,大概是它看到自己這么丑,怒氣沖天,這就是恐怖的魔鬼自照。最能體現(xiàn)出上舞陽美的景點(diǎn),當(dāng)然是“姜太公釣魚”石,“姜太公”“爺爺”坐在舞陽河邊的一塊石頭上,仿佛在那里釣魚,真是神奇……

  之后,我們參觀了下舞陽,舞陽河的風(fēng)景名勝就在這一段。下舞陽旁,有三根高粗一般的石頭,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像三把指向藍(lán)天的劍,叫“三劍鋒”。還有“金雞叫門天”,當(dāng)人們要上碼頭時(shí),往上一看,有一座石峰,宛如一只金雞。進(jìn)入龍王峽,一條巨峽延綿百米,一邊黑,一邊白。最能體現(xiàn)出下舞陽美的就是孔雀開屏了,兩塊石頭一塊高,一塊矮,高的那塊粗,矮的那塊細(xì),仿佛一只孔雀,正在開屏……

  最后,我們下了船,看見了絕無僅有的桃花水母,是粉色的。小的像螞蟻,大的才有大拇指的指甲那么大,看著這些桃花水母游來游去,我十分激動(dòng),因?yàn)檫@可是我第一次看見水母呢!

  舞陽河真美,聽我說說你是不是也顫顫欲動(dòng)了呢!那就快點(diǎn)來美麗的鎮(zhèn)遠(yuǎn)吧!這里還有更多的美景在等著你呢!

寫美麗的作文 篇7

  今年暑假,我們?nèi)胰ズ幽贤妗?/p>

  河南是個(gè)有許多名勝古跡的地方,每個(gè)景點(diǎn)都很有特色。我們?nèi)チ她堥T石窟、清明上河園、少林寺、云臺(tái)山等等。

  讓我印象最深的是清明上河園,每個(gè)導(dǎo)游都穿著古裝,小店里的工作人員也穿著古裝,感覺穿越到了古代似的。里面有個(gè)拋繡球的節(jié)目,我覺得非常好玩,這是古時(shí)候大戶人家小姐選擇中間郎君的方式,相中誰就把繡球拋向他。我爸爸那天就當(dāng)了一回郎君,臺(tái)上小姐把繡球拋向了他,兩人還“成親”了呢!太搞笑了,把我樂壞了!

  河南的東西也很好吃,價(jià)格便宜,但分量非常多,每天我都吃得飽飽的。

  在我走的那天我對河南依依不舍,下次還要再來玩。

寫美麗的作文 篇8

  也許,可以這么說,我是一個(gè)寂寞的人,從16歲開始……

  16歲,那一年我上了初二,我進(jìn)了一個(gè)所謂的重點(diǎn)班,不知道當(dāng)時(shí)的我是怎樣走進(jìn)那個(gè)教室的,只記得在一片沉寂之中,我坐了下來,周圍的人認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,都在聊天,而我,靜靜的坐著,等著老師來上課,一天天的這樣。

  一直我都喜歡一個(gè)人,不喜歡喧囂和人群。我知道,你對別人說得越多自己內(nèi)心世界的事,別人就會(huì)有更多的把柄來用計(jì)我;或者我與他們的興趣愛好根本畫不上號(hào)。所以,我都是一直一個(gè)人。

  我很清楚地記得那些日子,當(dāng)他們問我時(shí),我都是一句代過,不想說太多,我怕字行間的寂寞太過明顯,我不希望被人看透,,那時(shí)的我很喜歡埋頭看書,只有這樣我才能找到自己的感覺。

  也不知道為什么總是這么早早的來到教室,獨(dú)自一人走在短短的林間小路,充滿死神的籠罩,河里散發(fā)出一陣陣令人惡心的腥味,襲鼻而來,可我一直都沒對此過多的注意,也許我太適應(yīng)這樣的生活了。當(dāng)我往遠(yuǎn)處看時(shí)眼里充滿無助和迷茫。

  那年的我,16歲,致使我一直在想自己是不是個(gè)好學(xué)生。也許自己太容易被寂寞塞滿,塞的緩不過氣來。也許那時(shí)的我不是一個(gè)好學(xué)生。以為那時(shí)的我成績一直不穩(wěn)定,是一種很頭疼的不穩(wěn)定,我似乎早已習(xí)慣這樣的學(xué)習(xí)了。我知道自己的自作聰明讓自己不肯把心思放在學(xué)習(xí)上。就因我喜歡在語文課上發(fā)呆,亂想;在歷史課上寫亂七八糟的文字,在英語課上睡覺……這種種的行為讓人覺得我不是個(gè)好學(xué)生。其實(shí),我不是個(gè)壞學(xué)生,只是,我不喜歡被人約束,寂寞本身就需要一個(gè)很大的空間儲(chǔ)存,我需要隨時(shí)翻閱。

  16歲,我認(rèn)識(shí)了一位叫聰?shù)耐溃奈淖掷餂]有太多我的寂寞和沉重。我一直認(rèn)為身邊的朋友的文字是橙色的寂寞,而我的文字是冰冷的寂寞,聰?shù)奈淖謪s是金黃色的,沒有半點(diǎn)污染。于是,在以后的生活中,我混混沌沌的喜歡上這金黃色,喜歡他的快樂,喜歡他我沒有的。之后的我,變得不再是一個(gè)人,只是同學(xué)說的。我不知道當(dāng)時(shí)的我是否和他很合得來,只知道他給我很多快樂。因?yàn)樗,我笑了,很開心的笑過?晌胰詴(huì)到我常常卻而不熟悉的地方,看看以前伴隨與我的寂寞,現(xiàn)在是否依舊?

  實(shí)際上,那個(gè)日子里的孩子是太容易寂寞,太害怕寂寞了。那時(shí)的我認(rèn)為愛情是不存在的,只是彼此雙方都寂寞才會(huì)在一起,重要的是理解與快樂。我們都是無奈與無聊的孩子,學(xué)習(xí)是件枯燥的事情,課本給我寂寞的感覺。所以,那時(shí)的我認(rèn)為愛情是可以存在的,甚至是必要的?赡菚r(shí)的我,又能把那份友情保存的很好,把他當(dāng)成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,與他度過了兩年的快樂的時(shí)光,因?yàn)樗,我曾在這間教室笑過,快樂過。如今,我們已不在一個(gè)學(xué)校了,可我會(huì)依然記得他。

  現(xiàn)在的我,還是過自己的生活,旁人都會(huì)覺得我可憐,可我覺得他們更悲哀。我還是我,不愿意做自己不喜歡的事。獨(dú)自一人穿梭在某個(gè)角落……

寫美麗的作文 篇9

  我家有一棵美麗的梔子花,我放學(xué)回家的第一件事就是聞一聞它沁人心脾的香氣。再看一看它嬌小的身子。

  瞧!那花瓣白白的,摸上去軟軟的、厚厚的如同秋天蓋的錦被一般。有的花瓣全開了,看上去像七、八歲的小孩一樣,嬌嫩無比,不能受到任何打擊或傷害;有的花瓣只開了一半,隱隱約約能看見花蕊看上去活像一個(gè)帶著笑容的新生嬰兒;有的還是花骨朵,看上去飽脹得馬上要破裂似的;看看這一都很美,看看那一朵也很美,讓人心曠神怡。

  梔子花的根泡在水里,一些葉片浮在水面,就像一個(gè)正在浴池里洗澡的少女。它的葉子綠得發(fā)亮,細(xì)細(xì)的、長長的;有的新芽兒直挺挺的站在那;即便是花枯萎了后它的葉子也會(huì)保持幾天碧綠的狀態(tài)。

  梔子花沒有牡丹的華麗高貴,但有桂花的十里飄香;它沒有荷花的出淤泥而不染,但有水仙的樸實(shí)秀麗;我愛梔子花!

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