精選友誼伴我成長作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的友誼伴我成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼伴我成長作文 篇1
放學(xué)鈴聲在我耳畔邊回蕩著，今天仿佛又回到了昨天，失去了往日的歡笑，眼里含著淚水去實(shí)現(xiàn)自己人生中的夢想。朋友們，你們怎么哭了，讓我們一起歡笑起來忘記自己的煩惱吧！
在我們小學(xué)六年生活中，曾經(jīng)我們共同參加過一場又一場激動人心的拔河比賽。共同經(jīng)歷過失敗后的挫折，感受過成功的喜悅。品嘗過透心的“酸＂；品嘗過喜悅的“甜”；品嘗過苦澀的“苦"。小學(xué)生活是單純的美好的。下課時(shí)，教室里歡笑聲和打鬧聲交織在一起，我有時(shí)看了后總是情不自禁地笑了。在我們心中這些早都習(xí)以為常了，被欺負(fù)了后，過幾天后就像什么事都沒發(fā)生似的，又在一起玩耍和歡笑。我們坐在一間教室里，猶如一個大家庭。大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同努力的過好每一天快樂的生活。
你們還 記得那最后一次難忘的拔河比賽嗎？大家個個精神抖擻地走上“戰(zhàn)場”大家咬牙切齒地緊握繩子，身子后仰，雙目緊盯著“敵人”，就像一群獵豹隨時(shí)抓眼前的獵物。兩方勢均力敵，我們突然腳下一滑，對方一下用力我們就被死死地拽過去。最后一次運(yùn)動會也沒得到第一，同學(xué)們垂頭喪氣地說 ：“都怪地太滑了。”同學(xué)們擁抱在一起傷心地哭了，老師微笑的對我們說：“同學(xué)們，沒事，你們巳經(jīng)盡力了，回去給你們減作業(yè)。”我看見同學(xué)們的手被勒的深紅了，甚至劃了條長長的口子。為了班級的榮譽(yù)，不顧自己的受傷，令我久久難忘。這是我記憶中最后一次比賽，令我記憶猶新。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)們。讓我們把彼此的心播種在彼此的心田，讓我們的友誼天長地久。
友誼伴我成長作文 篇2
傳說，在遙遠(yuǎn)的一個地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開朗，經(jīng)常幫助別人，樂于為世人引路。
那個時(shí)候，一個名為夢雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時(shí)，一只美麗的無法用語言來形容的精靈飛了過來，雨涵打量著這只美麗的精靈，這只精靈長著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛極了，櫻粉色的性感薄唇微微動著，像是要說什么的樣子。淡紫色的長發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來美麗極了。雨涵對這只美麗的精靈問：“你是精靈嗎？”“我是�！本`回答：“我叫紫雪，特意出來帶你走出這片陰森幽暗的森林。”“謝謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來�！泵麨樽涎┑木`帶著雨涵走出了這片森林，在領(lǐng)走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結(jié)下了契約，成為了這只精靈的主人和守護(hù)者。也送給了紫雪一條七彩項(xiàng)鏈，那條七彩項(xiàng)鏈散發(fā)出了七彩光芒，見證了雨涵與紫雪的友誼。還對紫雪說：“我就算離開了，但只要有這條項(xiàng)鏈，就代表我永遠(yuǎn)都在你的身邊。
在雨涵離開后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項(xiàng)鏈，心想：“雨涵，無論時(shí)間過去了多久，我都不會忘記我們的友誼！
友誼伴我成長作文 篇3
友誼是人生中必不可少的，然而隨著時(shí)間的變化而變化著，大多數(shù)的大人交朋友都是為了利用朋友，然而兒童卻不一樣，他們交朋友并不是利用朋友，而是找到一個玩伴。
有時(shí)友誼也許像鋼鐵一樣堅(jiān)不可摧，但友誼有時(shí)也會像嬌支嫩葉的花一樣一碰就破。有時(shí)友誼就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破滅了，有時(shí)別人挑撥離間的再厲害也依舊是好朋友。我二年級的時(shí)候沒有朋友，那時(shí)我不會交朋友而且很膽小，因此別人也沒有跟我做朋友，直到三年級才交到一個，可是因?yàn)槟承┰蛩坪醪⒉皇呛芎�，五六年級我交到了很好的朋友，他們的外號分別是:燴大餅和老狐貍。剛開始我并不是活潑開朗的'那種性格而他們兩個都是尤其是老狐貍特別開朗，我記得剛開始的時(shí)候我就一直在那里看書一直在那里看書，然后她就順手接過書來說:"小心走火入魔了!"我順口說了一句:“走火入魔你以為這是在仙界啊?”她又說:“不是在先仙界么啦?那書上還不是說人界的人也有休閑的嘛你看這么多書還不知道啊?”就這樣我們兩個成了好朋友，之后她又帶我去見了燴大餅。之后我才真正的認(rèn)識了友誼，才明白友誼原來是那么的美好啊，那么的快樂有時(shí)我會想:若是這世界上都沒有了友誼會變成什么樣子呢?我猜想出了好多好多的結(jié)果，但是還不知道。我們慢慢的成了前后桌，我記得有一段時(shí)間老狐貍更會打餅就是老絕交，而且每次都把我給扯出來，每一次都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就撕下一張本子紙然后寫上絕交放了她的桌子上或者是壓了某個地方，然后我被鬧得雞犬不寧的，可是那時(shí)的我們很高興，然后呢過了一節(jié)課頂多也就過一天馬上和好，她們和好可不一樣不是道歉也不是陪禮，就是一起玩或者是住架(我們班安寧的，比如說老狐貍和一個男生打架另一個就在那里打紅旗吶喊的，甚至有時(shí)幫忙打。
現(xiàn)在我們上初中了，我和老狐貍不在一個學(xué)校里，我會打比不在一個班里甚至不在一個樓層里，也許我們的友誼變淡了也許我們的友誼增強(qiáng)了，不管怎么樣我們都是朋友。祝我們友誼天長地久!
友誼伴我成長作文 篇4
當(dāng)我離開這個城市時(shí)，想到的是我每天經(jīng)過的那條小路，有很多熟悉的背影，打招呼的語言，在這條小路里有我成長的童年，小學(xué)到初中的時(shí)期，我不斷得改變，但到那條小路的時(shí)候，我沒改變，因?yàn)橛形颐篮没貞�，快樂時(shí)光，歡聲笑語般的聲音掩蓋著這條小路的情景。
當(dāng)我離開這個城市時(shí)，我想到的是我的兩位老同學(xué)，她們是和我每天上學(xué)都做一條路，因?yàn)槲覀兗易〉媒�，其中一位是住在我家左邊的一棟樓，另外一位是住在我家右邊的一棟樓，每次上學(xué)都是約在我們家的中間等，晚上寫作業(yè)都是一起去住在我家右邊的那位同學(xué)的家里寫作業(yè)，不懂的作業(yè)總有一位會懂，成績是一般，背書時(shí)就去我家的陽臺上，晚上的微風(fēng)襲來一陣清涼，我們都能感受到很幸福，希望永遠(yuǎn)都能在一起，這是我們?nèi)坏募s定，但是被成長的時(shí)間擾亂，我們?nèi)齻�人到初中就有一位離開，不在此讀書，我們當(dāng)天約定好，三年后再見。就這樣三年又過了，我們依然沒等到她的歸來，現(xiàn)在到我要離開這個熱鬧的城市，看著來來往往的人，想著這曾經(jīng)的若言，已變成虛實(shí)，就是離開這個城市都覺得放不下。
這是我離開的顧慮，直到現(xiàn)在我還不明白，為什么若言會變成謊言，為什么沒有天長地久的友誼，難道曾經(jīng)的美好都是假的嗎？
友誼伴我成長作文 篇5
汩汩清泉，直瀉而下；多彩的落葉，飄然而下，只有濃濃的師生友誼，才會天長地久。友誼它無時(shí)無刻的陪伴著你，友誼是在你寂寞時(shí)，不再是孤單一人；友誼是在你傷心時(shí)的一個無聲的肩膀；友誼是在你遇到困難時(shí)，毫不猶豫伸出來的一雙手。友誼和朋友是每人都需要的，有朋友的人當(dāng)然也希望友誼會天長地久的，對嗎？
朋友是一個多么熟悉的字眼呀！從小時(shí)候到現(xiàn)在，每一個人一定都結(jié)交過許許多多的朋友。朋友這個詞，之所以熟悉那是你感受過許多友誼的滋味吧！友誼的滋味也可以是酸的、是苦的、是辣的、是咸的。如果你品嘗出的友誼的滋味是這幾種，那你就是沒有一個真正對你好的朋友。如果你品嘗出友誼的滋味是甜的，那么，你就是有了一個真正的朋友，因?yàn)槟欠N甜，讓人無法用語言描述。如果你的友誼是甜得一定如甘泉一般或甜得如糖一般蜜甜或甜的如蜂蜜一般。
朋友，在某些時(shí)候留給真正朋友的東西，總是最好的和自己不舍得吃、用的東西。想要給朋友的總是最好的，自己差一點(diǎn)兒沒關(guān)系，只要朋友開心，自己就開心，好像是我們自己吃了一樣，這就叫做：朋友之間的“有福同享，有難同當(dāng)，”這才叫朋友。我有許許多多的朋友，但我從心底覺得對我很好的朋友，是十分稀少的，我不知道，是我自己太挑剔了，還是，她們的性格和我的性格也許真的不符合，所以，我盡量的去容忍，朋友不喜歡我是這種性格的話，我都盡我自己最大的努力去改正。只有這樣才會有更多的同學(xué)喜歡你，才會和你做朋友�，F(xiàn)在我覺得有一個同學(xué)也許是我可以去珍惜的人，她對我很好，而且，我們從幼兒園的中班時(shí)就是同班同學(xué)了，一直到現(xiàn)在的六年級，我們依舊還是同班同學(xué)，這一點(diǎn)就代表著我們很有緣分吧！可有時(shí)我們的意見不同就會產(chǎn)生爭斗，鬧的兩人都不舒服。但一想到，她才是對我最好的朋友時(shí)，我就會主動的去叫她諒解，因?yàn)�，每個人的想法總有不一樣的時(shí)候。她就是那種你越去纏著她，她反而不會珍惜，如果，你不去理她，她反而就回來珍惜你，纏著你和你玩，所以，每個人朋友的性格都不一樣，這要看你們中間必須要有一個能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)的人，不然，那就別想結(jié)交到一個好朋友。所以，現(xiàn)在我還要好好珍惜這份友誼，在以后，無論我們各分東西，但我們倆心中的友誼一定記得。哦，曾經(jīng)，我們擁有過一份多美好的友誼，它是我們第一次天長地久的友誼，讓我好好珍惜吧。
浩浩蕩蕩的海水在大海里，依舊可以和朋友們玩耍嬉戲，但是總有一天，它們會被蒸發(fā)，到那時(shí)還是要分開，只有那曾經(jīng)擁有過美好的友誼在牽著它們彼此的心，讓它們不管到哪了，總是記得那時(shí)擁有過一份地久天長的友誼。友誼，是任何人不能缺少的一樣?xùn)|西，那你現(xiàn)在思考一下，你曾經(jīng)擁有過一份多么美好的友誼嗎？如果擁有過，那的確是一份地久天長的友誼�。�
友誼伴我成長作文 篇6
志同道合[注: 道：途徑。志趣相同，意見一致。]的人并不需要永遠(yuǎn)待在一起。有的人和你長住一塊，保持著親密的關(guān)系，但從來不會推心置腹[注: 把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。]說心里話；而有些人，剛剛相識，就一見如故[注: 故：老朋友。初次見面就象老朋友一樣合得來。]，彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄漏出來。
——題記。
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；
一個普通的朋友與你談?wù)撃愕睦_，一個真正的朋友與你共同解決你的困擾；
一個普通的朋友在吵架后就認(rèn)為此段友誼就此結(jié)束，一個真正的朋友明白你們還沒吵過架就不算真正的友誼；
一個普通朋友期望的是你永遠(yuǎn)陪伴在他左右，一個真正的朋友期望的是他永遠(yuǎn)陪伴在你左右；
一個普通朋友在你遇難后離你而去，一個真正的朋友在你遇難后不怕危險(xiǎn)地幫助你……
有這樣一個故事：
一天，一個父親問他兒子：“你有多少朋友？”兒子回答：“我有很多朋友！”
接著，父親讓孩子在身上撒一些雞血，然后去告訴他的朋友們：他殺人了�？纯此呐笥褌兊姆从场：⒆诱兆隽�。
朋友1：“你這是怎么了？一身血”
男孩：“兄弟，我殺人了，借點(diǎn)錢給我，讓我在外面躲躲好嗎？”
朋友1：“最近我家里經(jīng)濟(jì)有些困難，你去問問別人吧！”
男孩很失望地離開了。接著來到了他認(rèn)為最要好的第二個朋友。
依然是同樣的對話，朋友2的反映與朋友1的回答不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]，且連門也不開。男生很是惱火。
男孩找遍了所有的朋友，他們的反映都是如此。男孩很失望的回到家，向父親說明了一切。
父親：“你去找我這一個半的朋友，先找這個半朋友”
男孩來到了這個爸爸的半朋友家，那個半朋友看見了，忙問：“孩子，發(fā)生什么事了？”
男孩：“我殺人了”。還沒等男孩開口要錢，“半個”朋友忙拿著一張200萬的支票給他，讓他出去避避風(fēng)頭。男孩感動地?zé)釡I盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。]，抱著這個叔叔大哭起來。
接著來到“一個”朋友。“一個”朋友見男孩這樣，忙把男孩拉進(jìn)屋，問他怎么了。
“叔叔，我殺人了”、“快把你的衣服脫下來”、“脫衣服干什么？”“我的兒子和你年齡差不多，讓他穿上，我現(xiàn)在就去報(bào)警讓他頂罪，你在我家避避風(fēng)頭�！�
男孩當(dāng)時(shí)跪在地上痛苦起來。接著向叔叔解釋了一下。接著回家后告訴父親，再也不亂來交朋友了。
人一生只為這樣的“一個半”朋友而奮斗。得之坦然！失之淡然！
你是否也擁有一位這樣的朋友？？
好朋友不一定天天黏在一起，不一定天天聯(lián)系，卻不會忘記。每次念起，還是感覺那么溫暖、親切、柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，關(guān)注藏在眼里；好朋友是彼此不隱瞞，有什么說什么；好朋友的美不在于來日方長[注: 將來的日子還長著呢。表示事有可為或?qū)磉�有機(jī)會。]，好朋友的可貴不在于曾一起走過的歲月；好朋友最難得的是依然會時(shí)時(shí)想起，依然能記得。
每一個人都擁有自己的好朋友，那么你是否也曾經(jīng)思念起你的好朋友？
珊珊，是我來深圳的第一個朋友。她總陪伴在我左右，當(dāng)我困擾時(shí)，給我?guī)椭�；在我傷心時(shí)，給我快樂；在我放縱自己時(shí)，給我提醒。她總是能給你帶來許許多多樂趣，是我們大家的開心果。
紫瑤，是一位活潑開朗，樂于助人的人。她總能把煩惱化為樂趣，給自己快樂。如今她即將踏上初一的旅途，愿她學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，愿夢想成真，愿生活如意。
學(xué)敏，是對我最嚴(yán)格的一位朋友了。她總是在我犯錯的時(shí)候給予我最嚴(yán)重的提醒，并給我上一堂思想教育課。如今想起，是好笑又幸福。有你這么一位朋友，滿足了！
海燕、依婷，你們倆都是我在3年級時(shí)最要好的朋友。我們?nèi)齻�總是形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]。一下課就黏在一起，就好似身上沾滿了502膠，扯也扯不開，拉也拉不走。如今，還能與你們談?wù)勑氖拢務(wù)勍�，談�(wù)勅な�，談�(wù)勆�，談�(wù)剬W(xué)習(xí)……雖彼此不能常伴左右，但彼此卻是背后的支柱。
清華、鄧碩，不知你們?nèi)缃襁^的如何！還記得往日我們一起嬉戲的場面；還記得當(dāng)彼此傷心時(shí)彼此安慰的場面……雖如今分開了，但這段友誼永記我心。
月伊，雖說咱兩偶爾爭吵，但友誼從未冷淡過。
小翠，對我來說感觸最多的就是你啦！你讓我懂得了許多道理，懂得了許多事情。每次我不開心，總是你第一個發(fā)現(xiàn)；每次我有困難，你第一個發(fā)現(xiàn)……雖說我和錦英對你非常嚴(yán)格，也總拿你開玩笑。但我們還是衷心希望你能將學(xué)習(xí)成績提上去！請你一定不要放棄��！
天下沒有不散的宴席，也許以后我們會分開，但是我們曾經(jīng)擁有過一份最美好的友誼！
最后衷心的祝福朋友們：
學(xué)業(yè)有成
心想事
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