關于初三作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
是誰用美好的青春書寫了一篇又一篇不朽的樂章，鑄就了莘莘學子的藍天夢想？是誰又在這個萬籟具靜的冬夜，為她親愛的孩子們冥思遐想對與欣賞，競爭與，傷透腦筋？又是誰總是一副故作嚴肅的表情，而內心又柔軟得像那棉紗。那當然是我們偉大的靈魂工程師！是她們用青春奉獻照亮我們的夢想，是她們令一個又一個天才誕生。不是嘛？
曾經(jīng)的我們就這樣在你們的伴隨下茁壯成長。小時侯就一直敬仰著初中，向往著，想要在你們的懷抱中就那樣在一次次的教誨中成長。后來我做到了，課上可以你慈祥的面孔，期望而又略帶些嚴厲的眼光。這令我們感到春光般的溫柔；漸漸地我們長大些，并且切身感受到了關愛與呵護，看到了你也不再是那陌生的怯怯，更加渴望的是得到關懷和關注；又過了些年，再多次不斷更換老師中，我看到了她們身上所折射的不同光芒，以及人后她們所并不為人所知的教學辛酸歷程，她們或知識淵博的像片海，或溫柔可親的似陽關。尤其像我這等“差生”更是令老師頭疼，不寫作業(yè)，不背課文。這又能怎樣，或許是一陣痛哭又回到她們所熱愛的職位上，也或許是一陣教師沉思后更加認真的履行她們的義務，也許。但一將看到孩子們那天真無邪的眼神里所透露出的那種強烈的求知欲他們更是興奮。直到現(xiàn)在十幾年學習的風雨歷程也尚未結束，我依然以當年那種純粹的師生情誼敬仰著我的老師，不過多年以來我學會了更多的卻不僅僅只有這些，也更加懂得去面對與欣賞，競爭與合作，微笑和淚水。
千言萬語道不盡感激情。 雖然人的`一生是短暫的，燃燒的似火青春也永遠只有那么些天，但相信你們的付出會換來更寶貴的永恒價值，或許一句“老師你好”，也或許僅是一次微笑的相見。不可否認是你啟迪了無數(shù)顆幼小的心靈讓她們不再迷茫與彷徨；是你讓我們感受到理想的光芒；也是你給了我們宏偉人生版圖的機件。
謝謝你我的老師，你的魅影不只留在課堂的剎那，而是無數(shù)顆受恩心中最清晰畫面！
初三作文 篇2
①
還記得去年那個冬天，我們，我，瑩，航，羽，浩，我們五個下了晚自習，一起回家。積攢了一天的壓抑，就在此時爆發(fā)。我們唧唧喳喳，訴說著一天的牢騷，或是超級搞怪的笑料；我們會傻傻地玩一些弱智的可以的東西，每天在夜市的盡頭吃爆米花，以致于一個星期后，聽到“爆米花”這三個字就后怕；我們會在一個砌的小小的一個水泥斜坡上“滑冰”，上，下，上，下，叫，笑，不亦樂乎。我們會放肆的大吼，大叫。正是這些可愛的東西，觸摸到我們內心深處最柔軟的地方，搔到癢癢，讓我們放肆地大笑，大叫，大吼，仿佛回到了過去。
②
后來，瑩搬家了，我原本以為我們會就這樣散了。可是，不然�，撨�是和我們一起走。早上她繞道來這邊找我們，晚上我們多走一截路把她送回家。
我們這一行人還是傻傻得瘋。去后操場跑步，沒開門我們就翻進去；“撿”到一個足球，你一腳，我一腳地踢著回家，還說是在玩“街頭足球”。
③
那天，我們下了晚自習，跑了步回來，我們突發(fā)奇想，說去吃燒烤。結果，很開心地去了。可是，后來，碰到了一個大嘴巴的大人，告訴了我爸。
④
散了，散了，早料到會有這一天。我不再可以和他們一起走，每天還要早早地回家，連幾點幾分都規(guī)定了，就差沒跟蹤了。
⑤
那天，那么久了，第一次一個人回家。
當說完“再見”后，回頭的那一刻，我開始想你們，拼命地想。心開始痛。
我多么希望聽到你們回過頭來叫我一聲，說：“等等我們，我們一起�！笨墒�，我沒聽到。雖然，我很失望，但是，我不怪你們，僅僅是很失望而已。我不能因為我一個人，而打亂了你們的計劃。
走在一個人的路上，吐不出的酸甜苦辣，一股腦地全悶在心頭。
你說，孤獨的感覺，習慣了就好了。
一個人的路，
不習慣一個人的孤獨，
不習慣一個人的寂寞，
說了要習慣，
習慣一個人，
可是，可是，
我做不到，
我還不夠堅強。
⑥
昨天，我上自習，你們都不用，可是你們還是找“不是借口的借口”，陪我一起回家。結果，我爸神秘兮兮地出現(xiàn)在學校門口。我們就又散了。
不知道該怎么對你們說，才能讓我不那么內疚。
不知下個星期的昨天，你們是否還會來陪我？
⑦
我知道，我們的友誼?牢牢得！
對嗎？
初三作文 篇3
我知道我已無力回天，那就讓我心痛的寫下這些文字吧，愿我的三只精靈追逐到自由吧！ ——題記
這是一只讓我最癡狂的犬，它代表著叛逆的快樂——自由。
黑子是一只被拋棄的犬，哥哥出去時，小黑子就跟著他，哥哥不忍心，就把它帶回了家，黑子很傻，傻到快樂，它從咬人，它是我們家中唯一一只沒有被鐵鏈束縛的犬。黑子很漂亮，很壯實，不到一年，就長成了一只健碩的大狗，渾身漆黑油亮，沒一根雜毛，額頭上有兩個土黃的小點，四只爪子也是土黃的，這種顏色，總讓我想起阿黃，想阿黃雪白的爪子，踏雪會無痕嗎？黑子特別喜歡把他抱回來的哥哥，非常聽他的話，黑子十分喜歡和我玩，只要我一出門，它抱住我的腿，親昵的踏我，弄的我身上全是爪印。
我想，黑子與阿黃相反吧，它絲毫不掩飾自已的需要和情緒，黑子總是跑來跑去，每當它來個急轉彎時，揚起的塵土，多少讓身后的我有些安慰，我給了它自由了。摸著黑子光滑如綢的脊背與健壯的肌肉，我很快樂，我想，我有一只快樂的狗。
黑子光滑的脖頸上沒有奴隸的標志，他反抗著所有束縛，在田野上奔弛著。我清楚的記得過年時奶奶把黑子關在小屋里，冷冷清清，黑子狂吠著，撞著門，最后我們們把它放出來了，再沒有拴過它。
又一次回家，我沒聽到那熟悉的叫聲，恐懼漲滿了我的心頭。哥哥說，黑子下大雨時跑出去了，怎么喊都不停下，那是晚上，全家冒著大雨，打著手電，一腳深一腳淺的出去找，找了一夜，都把整個村子找遍了都沒看到。我無法抑制住自已的情感，一下子大聲哭了，黑子在我們家待了兩年，它被我們從看到大，才兩歲，為什么他要逃出去啊！我好怕啊，怕壞人把黑子抱走，怕黑子找不到吃的，怕黑子被人們當成野狗追著打，怕黑子淋感冒，怕黑子踩到了老鼠夾子，怕黑子誤吃了毒藥，反正各種擔心都來了，讓我不知所措，我站起來就往外跑，不行，我要找到黑子，它記得家，它肯定回來的，我好像看到黑子渾身淋的濕透了，踩著水洼，冒著大雨，飛似的向遠處跑去，不論如何呼喊都不停下，它好像在追逐什么，又好像在逃避什么，讓我很傷心，大聲哭著，跑著，希望前方出現(xiàn)黑子，出現(xiàn)那怕一個幻覺也好，可是一切都靜了，黑子去追逐了自由，身體中的無法抑制的東西讓它無法逃避，它沖破了束縛，追求了自由！
去年，我從老家回到濟寧時，在田間小路上看到一只狗，它定定的看著我，好像認識了我，又忘記了我，額上兩個斑點，四爪土黃色的，身材高大，只是一身黑毛失去了光澤，我一陣激零，好像感覺那是個幻覺，也沒讓大娘停下車，只是揮舞再見的手停了下來，呆呆的盯著那個也在看著我的黑點，直到它消失在地平線，我才大叫著，大笑著，不知是哭還是激動的大叫著：“那是黑子嗎？是黑子！黑子在那里！”語無倫次，它沒有再追逐著我，沒有狂吠，只是淡淡的又驚奇著看著我悄然離去，是啊，我好像命運的枷鎖，表面是美的，實際上利用了它善良牢牢鎖住了它，那么如果真是你，真是黑子，那就忘了我吧！忘了我對你的關愛與傷害，去尋找你的生命中叛逆的快樂，真正自由的幸福。
初三作文 篇4
烏鴉自大，所以被擒。人亦如此，只想和他人比高低，不看自己之短長，容易誤入歧途。利與害，得與失，往往只有一墻之隔。
鷹與烏鴉雖同屬鳥類，卻差異很大。不能正視自己的獨立，不能堅持自己的生存方式，真是可笑！烏鴉羨慕鷹時，忘了它們的距離不可跨越。無鷹爪之尖銳，無鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長，只羨慕他人優(yōu)點，真是可悲！
或許烏鴉去捉山羊之時，忘卻自己的力量，沒有考慮可能遇到的危險，因為異想天開，忘乎所以，自信滿滿，卻不知因為它那奇特想法，讓人啼笑皆非。
牧羊人說：它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽后醒否？它是一個實體，無人能使之，因為自己的心改變自己，改變一切。知其不能而為之，真是自不量力。
孩子說：它真可愛。確實可愛，傻得可愛，沒頭沒腦的可愛，真可愛呀！是的，它真的可愛。
然而烏鴉也有其令人稱贊之處：心中有所思，便有所行動。不會掩飾，不會退縮，不會猶豫。這讓許多反復思慮、故步自封的人自愧不如。有人說：夢想在于拼搏，只重過程，不重結果，大概烏鴉之舉，由此言出吧！
我們反�。喝伺c人之間，因為一點羨慕，被別的事物沖昏了頭腦，像烏鴉一樣喪失所有，邯鄲學步，不是如此嗎？
這個社會，這個世界里，永遠不要羨慕，只記住你——這個世上的最好，不停努力，量力而行。古人云：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”擇己所擁有，丟棄所不能，多好！
所以做君子吧！不足的時候自強不息，厚德載物；高興的時候提醒自己終日乾乾，如履薄冰，也許會更順利，更幸福。
我們應在“吾日三省吾身”進步，不只要羨慕，不只要驕傲，想起那句話：走自己的路，讓別人說去吧！
初三作文 篇5
“沉默是金”，對于性格內向的我來說，猶如座右銘一樣，一直以來束縛著我的思想和行動。但近期發(fā)生的兩件事，沉默猶如一把無形的劍，如刀子一樣傷害了我。過分地堅守沉默，讓我付出了沉重代價，為此，今后我選擇不在沉默。
那是一次期中考試。考場上，一片寂靜，只能聽到“唰唰唰”卷子與筆的摩擦聲，看著眼前的物理試卷，我充滿信心，緊張而有序地答題。忽然，看到作圖題的一剎那，我意識到?jīng)]帶鉛筆，頓時呆若木雞。我竟然忘了帶鉛筆！怎么辦？怎么辦？我該怎么作圖？原本如止水般平靜的心，此時猶如被投進一塊巨石，浪花四濺，洶涌澎湃，心再也平靜不下來。窗外烈日似乎也在戲虐著我，火辣辣的陽光照在身上，此時，我額頭上虛汗淋漓，焦急萬分，驚慌失措。匆匆忙忙地做完后面的題，考試只剩下五分鐘。該怎么辦？求助老師嗎？我猶豫不決，無助的雙眼望向老師，她正在巡視考場，似乎根本沒有察覺到我的眼神，內心升起一種無名的酸楚，算了，老師一定不會幫我借鉛筆。低頭盯著手表，轉動的表針似乎是在為我死刑倒計時。沉默，關鍵時刻，我放棄了求助，依然沉默，痛苦地煎熬了五分鐘。成績下來后，看到試卷，我第一次對自己的沉默深惡痛絕，第一次從內心質問自己，是不是不該沉默。
周末回到家，我看到樓下一戶人家的四五歲大的小孩獨自一人向小區(qū)外跑，我疑惑，小孩外出一般都有大人跟隨，他怎么一個人呢？沉默內向的性格，使我并沒有太在意，還自我安慰，孩子家長一定知道，不會出什么事，這樣想著，心里也就坦然了。傍晚，我聽到樓下喊聲叫聲，亂作一團，聽到他們呼喚孩子的名字，有人在哭泣，我再次選擇了沉默。直到我家門鈴響起，孩子母親滿臉淚痕地出現(xiàn)在我面前，“你見沒見到我孩子？”此時，我才將下午看到的情況告訴了她。孩子母親走后，我滿腦子自責，孩子要是出意外了怎么辦？雖然這件事我只是路人，可我若早點兒說一句話或許……沉默，又是該死的沉默，傷害了一個可愛的孩子，這樣想著，不由自主的淚流滿面，此時猶如千斤大錘壓在心里，一陣陣悶痛，壓得我喘不過氣來。憤恨，惱怒，自責，愧疚，后悔的淚水浸滿整個身心。直到聽說男孩被找到了，只是點兒皮外傷，我緊張了一晚上的心才舒展開來，正是內心的恐懼，顧忌，膽怯，猶豫堆積在一起，阻擾了我正確的判斷，傷人于無形，破壞于無形，我不能再沉默！
“沉默是金”這個主宰我思想多年的座右銘，害我匪淺，它猶如一把雙刃劍，既傷害了我自己，也傷害了別人。正是對“沉默”曲解詞意，墨守成規(guī)，無條件的沉默把我傷得遍體鱗傷，我從此不再沉默！我要大聲疾呼，驅趕內心的恐懼與膽怯，呼出自我，呼出正能量！
【初三作文】相關文章：
初三？初三！作文03-25
春節(jié)初三的作文-初三作文04-12
幸福的初三作文-初三作文04-12
春節(jié)初三作文-初三作文04-12
開學初三作文-初三作文04-12
初三開學作文-初三作文04-12
初三畢業(yè)作文-初三作文04-12
初三的滋味作文-初三作文04-12
角落初三作文-初三作文04-12
初三啊初三作文03-02