【推薦】奇思的妙想作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的奇思的妙想作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思的妙想作文 篇1
我的腦海里經(jīng)常會有一些稀奇古怪的想法冒出來，看著每天馬路上擁堵的車流我就幻想汽車可以在空中飛行；看到病人得了重病非常痛苦的樣子我就幻想有特效藥立刻使他們康復(fù)；地球上淡水資源逐漸減少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而這次爆發(fā)的全球新型冠狀病毒肺炎大流行讓我關(guān)注到了野生動物與人類的健康生存問題，我幻想著發(fā)明一個能聽懂各種動物語言的機器，它是專門為我們地球世界各地的動物學(xué)家設(shè)計的，通過這個機器可以把動物說的語言翻譯出來，同時也可以將人類要表達(dá)的意思傳遞給動物，這樣便于讓人類與動物的溝通，拉近動物與人類的關(guān)系，讓我們更加科學(xué)的了解動物，可以更好地改善我們生活的大自然。
這個偉大的機器有一個特別炫酷的名字叫做：物語翻譯機。英文名叫做：Animalslanguagetranslationmachine。簡稱：ALTM。它的外觀是一只縮小版東北虎的形狀，采用納米硅膠材質(zhì)，輕薄便攜，長約15厘米，寬為3厘米，體型較長。它通體呈黃色，身體上有許多的按鈕，其中紅色的按鈕，只要一按下它就會彈出一個VR顯示屏，這個屏幕是觸摸式的，還有護(hù)眼功能，在界面上可以調(diào)節(jié)翻譯的語言，英文，中文，法文，意大利文，日文，韓語等所有國家的語言，根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，選擇要翻譯的動物語言，如：老虎，獅子，大象，蜥蜴，蛇，烏龜?shù)鹊�，除了陸地動物還有海洋動物應(yīng)有盡有。紫色的按鈕是調(diào)節(jié)ALTM大小的，可以根據(jù)需要調(diào)整ALTM大小，考慮到便攜問題，ALTM最小成可以縮小成像大拇指甲蓋大小，貼到耳后，動物學(xué)家在工作中方便攜帶使用。綠色按鈕是錄音翻譯按鈕，它的主要作用是將動物學(xué)家與動物的對話進(jìn)行記錄并生成文字資料便于日后的科學(xué)研究。最后一個黃色按鈕呢，是求助按鈕。當(dāng)動物學(xué)家在有關(guān)動物的科研工作中遇到危險時可以按下這個按鈕，周圍的動物就收到這個求救信號就會幫助他擺脫危險。以上這些功能還可以通過語音操作來完成，哈哈！功能很強大吧！人與動物無障礙的交流和平共處是不是奇妙啊？
當(dāng)然我的`這些奇思妙想可不能只是靠空想就能實現(xiàn)的，如果沒有大量的知識儲備是萬萬不可能實現(xiàn)的，我唯有努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，隨著科技不斷創(chuàng)新，不斷鉆研，才能發(fā)明出自己想要的東西。所有的奇思妙想都將使我們生活的這個世界變的更加美好！希望我的這些奇思妙想早日變成現(xiàn)實。
奇思的妙想作文 篇2
我洗盤子的時候不小心傷了手，后來我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)盤子上有個小口，我看著盤子突然想起今天老師留的作文題目《我的奇思妙想》，我腦子里馬上出現(xiàn)了一個奇妙的想法：電視里看到的飛碟不就和盤子的形狀一樣嗎？我想我的奇思妙想就是發(fā)明一個形狀像盤子一樣的飛船，載重數(shù)量隨意。
飛船的外殼用鋼和鐵做成，把一層很厚很厚的塑料包在鋼鐵的外面，用玻璃當(dāng)窗子，有自動開關(guān)和手動開關(guān)，里面有自動的開飯開關(guān)和收拾碗筷的開關(guān)，到該干什么事情的時候，它就會自動給你擺出來，里面的.空間很大很大。
我想創(chuàng)造完一個飛船后還想再多做幾個，因為有很多人想去外星球所以我才想多做幾個。
希望我能做成功，我為自己加油、加油、加油……
希望別人創(chuàng)造的也能成功，我也為你們加油、加油、加油……
我還希望別人能夠坐上我的飛船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密，同時我也祝你們一路順風(fēng)、旅途愉快，在旅行、探索、研究中，也能收獲很多知識。
奇思的妙想作文 篇3
有一只叫布萊克的大象剛剛從馬戲團(tuán)里跑出來，它請求我——會變魔法的小仙女幫助它，給它找一個藏身之處，不要再被馬戲團(tuán)的人抓回去。兔子可以藏在草叢里，小鳥可以藏在鳥窩里。可是，這么大的大象可以可以藏在哪里呢？我望著面前這個龐然大物發(fā)愁。
我搖動著魔法棒，計上心來。哈哈，大象雖然很大，但是把它變小不就得了嗎？于是，我揮揮魔法棒，手指順勢一指，布萊克漸漸變得跟小豬一樣大，我再揮揮魔法棒，布萊克就變得像螞蟻一樣小了。它在我手上跑來跑去，高興地說：“馬戲團(tuán)的人就是有火眼金睛也找不到我啦！”布萊克安穩(wěn)地在我手心里睡著了。
第二天清晨，布萊克唉聲嘆氣地對我說：“小仙女，我不喜歡這么小。我喜歡跺跺腳大地就顫動的感覺，扇扇耳朵身邊就刮過一陣大風(fēng)。請你把我變回去吧！”我只好滿足它的要求，揮了兩次魔法棒，變回它原來龐大的樣子。
可是布萊克到底該藏在哪呢？有了，不把它變小，把它變薄不就行了嗎？想到這里，我再次揮動魔法棒，漸漸地，布萊克變得骨瘦如柴，不一會兒，它就變得像一張紙那么薄了。我用拇指和食指輕輕捏起它，笑呵呵地說：“現(xiàn)在你只要睡在我的魔法書里，當(dāng)作我的大象書簽，他們就不會發(fā)現(xiàn)啦！”布萊克高興地連連點頭。
第三天凌晨，布萊克早早醒來，甕聲甕氣地說：“這里面太悶了，我都喘不過氣來了，而且，動也不能動，懶腰也不能伸，真是難受死了。小仙女，快快把握變回原來的樣子吧�！�
小鳥可以藏在鳥我窩里，鳥窩是它的家，兔子可以藏在草叢里，草叢是它的.家。那大象的家在哪里呢？啊，是原始森林！我揮了揮魔法棒，轉(zhuǎn)眼間我們就來到了茂密的原始森林。
森林里草木繁茂，樹連著樹，枝壓著枝，葉疊著葉，把整個天空遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實實。布萊克吸了吸鼻子，清新的空氣迎面撲來。它這里看看，那里瞧瞧，這不就是我曾經(jīng)的樂園嗎？布萊克的眼眶濕潤了，它甩動著長鼻子感激地說：“謝謝你，小仙女，我終于回家了�！�
一群野象慢悠悠地走過來，布萊克激動地迎上去，一起消失在這綠色的海洋里。
奇思的妙想作文 篇4
十年以后，我走進(jìn)哪一所巧克力房子我看到了，那是一座用七彩的巧克力大成的房子，房子前面有一座用七彩巧克力構(gòu)成的彩虹橋。這座橋像真的一樣漂亮極了，還可以在上面走呢！橋上不僅插著神器的仙女棒，邊上還坐著幾個可愛的小仙女，那幾個小仙女的眼睛里還閃耀著星星，令人羨慕的'光芒，仙女的頭頂上面還飄著一些用白色的奶油巧克力做成的白云，它像真的一樣飄在藍(lán)色的奶油巧克力做成的藍(lán)天上面。
你看那一些人在做什么？哦，原來是一些女人，他們在過生日派對呢，哇，好漂亮好精致的蛋糕啊，那是我從來沒有看到過的蛋糕，我走過去一問，原來蛋糕也是用巧克力做的，看了這只蛋糕我覺得太出乎意料了，簡直到了不可思議的地步。
繼續(xù)往前走，我看到了一處專門讓學(xué)習(xí)的地方，在那邊的巧克力椅子上免我做事了下來，我在一張白色巧克力做成的紙，用一種巧克力做的比寫出了一些彩色的字，過了一會兒，我想這張紙不要了，這時我正好感到肚子有點餓，就拿起那張紙吃到肚子里去，咦？只吃了一張薄紙就飽了
我繼續(xù)往前走，還遇到了許多稀奇的事情……
奇思的妙想作文 篇5
二十年以后，我走進(jìn)了一所巧克力房子。我看到了那是一座用七彩的巧克力搭成的房子。房子前面有一座用七彩巧克力構(gòu)成的彩虹橋。這座橋象真的一樣，漂亮極了，還可以在上面走呢！橋的上面不僅插著漂亮神氣的仙女棒，邊上還坐著幾個可愛的小仙女。那幾個小仙女的眼睛里面還閃著耀眼，令人羨慕的光芒。仙女的頭頂上面還飄著一些用白色的奶油巧克力做成的白云。它象真的一樣飄在藍(lán)色的奶油巧克力做成的“藍(lán)天”上面。
你看，那兒一些人在做什么？哦，原來是一些女人，她們在過生日派對呢！哇，好漂亮、好精致的蛋糕��！那是我從來沒有看到過的'蛋糕。我走過去一問，原來那蛋糕也是用巧克力做的�？戳诉@只蛋糕，我覺得太出乎意料了，簡直到了不可思議的地步。
繼續(xù)往前走，我看到了一處專門讓人學(xué)習(xí)的地方。在那邊的巧克力椅子上面我坐了下來。我在一張白色的巧克力做成的紙上用一種巧克力做的筆寫出了一些彩色的字。過了一會兒，我想這張紙不要了，這時，我正好感到肚子有點餓，就拿起這張紙吃到肚子里去了。咦，只吃了那么一張薄紙，就飽了。
我繼續(xù)往前走，還遇到了許多稀奇的事情。
奇思的妙想作文 篇6
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些教師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，教師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時教師寫錯字，同學(xué)們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，教師寫錯了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的.話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的教師將不會在這么辛苦了！
奇思的妙想作文 篇7
我在電視上看見，人們出行在陸地上開汽車，想去大海，要坐輪船，想走的更遠(yuǎn)就要坐飛機，很麻煩。我想發(fā)明一個既環(huán)保又能變汽車、輪船、飛機的汽車。
這個汽車是一個多功能的汽車，它的樣子跟普通的房車沒什么兩樣，但是它的`燃料是水，它是用特殊的金屬制成的，它很結(jié)實，即使碰到一堵墻，也只是把車身剮爛一點。它耐熱耐冷，它能上天能入海，我開著它，在陸地上是汽車，我想到海里，我一摁輪船按鈕，下面變出個板，這個汽車馬上變成了船的樣子，在海面上航行。我想到海底，我一摁潛水艇的按鈕，這個汽車馬上就出來一個透明的罩子，成了一個潛水艇，它能潛到好幾千米深，帶我去探索大海深處的秘密。我再一摁飛機的按鈕，他就會旁邊伸出飛機的翅膀，變成飛機的樣子，帶我從高處看壯麗的山河，看一望無際的大海。
這樣的汽車我想大家都會喜歡。我們的世界在科學(xué)的幫助下，一定會變得更美好。
奇思的妙想作文 篇8
今天，我吃完早飯后，便趴在窗臺上看外面。我見外面公路上的車是在太多了，把公路一下子堵了個水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好��！有了語言，不就會避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎？
我幻想著：如果一輛汽車，要拐入一個路旁的大門，那司機就要經(jīng)過非機動車道，然后再拐入大門。如果貿(mào)然拐彎的話，那么很可能會撞到別的車輛。如果用汽車語言的話，結(jié)果又是怎樣的呢？重新幻想一遍，一輛汽車駛了過來。他到了非機動車道的'入口，并用汽車語言說了句“請注意！我要拐彎”。那些不遠(yuǎn)處的摩托車自行車開始減速，離車很近的車輛快速沖過。這輛小轎車平安到達(dá)了大門。假如在兩輛車同時要進(jìn)入一個停車場時，而這個停車場的入口只能容納一輛車，很可能會有一些小麻煩。有了汽車語言的話，很可能會避免麻煩。這時，其中一輛車用汽車語言說道：“您先過！”這一輛車會倒退一段距離，讓那輛車先過，他隨后再進(jìn)入。我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實呢？
奇思的妙想作文 篇9
隨著科技的不斷發(fā)展，高科技的東西越來越多。下面我想大家介紹一下未來的床。
未來的床具有四大特點：1.漂亮；2.自動整理；3.鬧鐘式；4.會變形；
先說漂亮。這個床的整體首先給你一種舒適感，和別的床差不多：床腿、床身、床柜……再說“自動整理”，你呢，早上起來肯定很疲勞，不想疊被子吧！它有“系統(tǒng)自動整理”：把被子折好放在指定的位置上，而且還會一星期自動“變出”新被子、床單，那舊的呢？它當(dāng)然不會洗，是用電腦變化器變成新的！鬧鐘式：這是你肯定會想到床上帶鬧鐘，不！你錯了，這個床的鬧鐘在內(nèi)部，床頭是定時用的，到了時間，床會震動讓你變得很不舒服，所以只能選擇起床。變形？很簡單，上面有一個按鈕，按一下，再說出讓它變什么，這個床會通過微型分析器變出，速度很快的，可以變出草莓型的.、橙子形的……當(dāng)然，你不用擔(dān)心用那些機器會觸電，是帶有隔離膜的，電、水、刺等都不用怕！
高科技吧！有了這個床你一定會睡的很香，不過別怪床會自動把你叫起來的哦！
奇思的妙想作文 篇10
現(xiàn)在有許多機器人，你知道我的機器人是什么樣的嗎？
我的機器人，它身上有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的是陸地上的'交通工具，綠色的是
天上的交通工具。當(dāng)你想出門旅游時你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游�！彼鼤⒖套兂梢惠v旅游車帶你去，還會給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時候，你直接對它說：“我要去上學(xué)�！彼鼤兂梢惠v自行車，不用蹬，坐到上面，它就會很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機，你按一下綠色的按鈕，一架飛機就出現(xiàn)在你眼前。無論是在車?yán)镞�是在飛機里，夏天它會發(fā)出冷氣，冬天它會發(fā)出熱風(fēng)。說了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋﹑聲音??
這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人
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