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精選十五的月亮的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的十五的月亮的作文8篇，歡迎大家分享。

精選十五的月亮的作文合集8篇

十五的月亮的作文篇1

　　“每年農(nóng)歷八月十五就是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)――中秋節(jié)�！薄皩Γ∥易钕矚g那一天了，可以吃好多好吃的……”聽到這些，兩種不同的感情同時出現(xiàn)再我心中。

　　20xx年的那個中秋節(jié)，我至今還記憶猶新。它給我記憶的畫卷上留下了抹不掉的色彩。

　　在這個團圓日，爸爸要值班，哥哥要上課，而我傍晚才比賽回來。媽媽只能獨自在家。就像一塊圓圓的月餅被分成四塊，只有等到農(nóng)歷八月十八日，也就是國慶節(jié)，“月餅”才能合攏。

　　月亮姐姐在天上看著我和媽媽擺得這一桌豐盛的供品，又看看陽臺上僅存在的那個身影，傷心得躲到云妹妹后面去了。頓時天空一片漆黑，“嘩――嘩――嘩”，秋雨弟弟來幫月亮姐姐發(fā)泄心中的不快，過了好一會兒，月亮姐姐揉著哭紅了的雙眼慢慢地鉆出云縫，給大地撒下銀白的月光，那光是那么微弱，那么暗淡。我望著遙遠的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。她對我說：“小妹妹你不要傷心，忘記你珍藏夾里的那句‘萬事若換一種角度去想，一切將不再悲觀而會樂觀’了嗎？怎么也成了會說不會做的孩子了？你想爸爸為了送給你一片更美好的天空，而不辭辛苦的工作，你擁有這樣的好爸爸怎么能哭呢？媽媽為你準備了一桌好吃的，你這個小饞貓能包餐一頓了，多幸福呀！哥哥在上課，他能擁有那么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，你應(yīng)該為哥哥高興呀！還有你今天的經(jīng)歷可是不平凡的呀！能作為文章載如你的本子，這是多么幸福呀……這么多好事不能哭了吧？再說一年只有一個中秋節(jié)，你愿意在這樣的氣氛中度過？”“我明白了……”我面對嫦娥仙子大聲說，便嘻嘻的笑了。

　　不知從何時起，我躺在媽媽的懷里睡著了。在夢那個能達到我愿望的美好境界中，已經(jīng)是國慶節(jié)了，我們一家人站在陽臺上，面對夜空，抒發(fā)著自己的感情……月亮姐姐也笑了，她笑的那么燦爛，那么迷人，溫和的月光照亮了漆黑的夜空，一切都顯得那么美。

　　親人、親人、只所謂親人，就是用血凝聚在一起，用愛交織在一起，再用心來感受的。

　　人一身的時間是有限的，不管月亮在那一天圓，我們都要堅信月亮一定會圓。

　　要小心呵護月圓之時，要小心永留月圓之時，要小心處成月圓之時。

十五的月亮的作文篇2

　　聽爺爺說，八月十五的月亮是最美的，能看見嫦娥和桂花樹，我半信半疑.于是懷著期盼的心情來到窗前盼著月亮.

　　太陽剛從西邊匆匆的落下，月亮就匆忙的從東邊升起，月亮剛剛出現(xiàn)在天空時，淡淡的月光就給大地鋪上了一層銀色的地毯.

　　云團慢慢地移動著，月亮睜開了秀眼，流露著清冽的光波.慢慢的月亮變成了奶酪黃，悠然地在銀河里漫步，徐徐地穿過輕煙似的云層.幾朵銀灰色的薄薄的云彩繞在她的身旁，宛如仙女舞動薄薄的輕紗翩翩起舞.

　　啊!這真是一種夢幻般的美麗!雖然沒有見到嫦娥和桂花樹，但這朦朧的美讓我心醉.望著當空的圓月，我惦念著海峽對岸的同胞，情不自禁地默頌起唐朝詩人-張九齡古詩“海上生明月，天涯共此“.

十五的月亮的作文篇3

　　秋高氣爽，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)是我們?nèi)胰硕枷矚g的節(jié)日，因為中秋節(jié)這天，月亮特別的圓，象征團圓，又叫團圓節(jié)。我們?nèi)胰四芫墼谝黄疬呝p月邊吃月餅。

　　昨天是八月十五，因為受臺風(fēng)的影響，我們沒有賞到皎潔的明月。俗話說，十五的月亮十六圓。今天是八月十六，我想該可以賞到皎潔的月亮了吧。

　　吃過晚飯，我和表弟早早就來到我們小區(qū)花園的`亭子里，準備邊吃月餅邊賞月。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來，好涼爽��！我們倆站在小區(qū)花園的中央，抬著頭仰著脖子看那天上的月亮，一開始，月亮被重重的烏云包圍住，周圍一片黑暗。不久，月亮慢慢地掙脫開烏云的包圍，升上了天空。我高興地叫道：“看啊，這邊的月亮升起來了！”表弟也大聲叫道：“月亮升起來了！”好大好圓的月亮啊，它是一輪明月，又是一輪圓月，高高地掛在天空！周圍的一切都籠罩在月光之下。好偉大的月亮女神啊，她給人類帶來了光明。

　　映著皎潔的明月，我和表弟流連忘返。我們興致勃勃地在花園

　　里邊賞月，邊朗誦著有關(guān)描寫月亮的古詩：“海上生明月，天涯共此時”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”、“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄�

　　誦著誦著，我突然又想起了一句古詩：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。此時此刻，正是全國各地人民全家團圓的好日子。此時此刻，我想遠在他鄉(xiāng)深圳的小舅舅一定非常想念我們吧。我也非常想念他。我還想起了遠在家鄉(xiāng)川石養(yǎng)病的奶奶，不知她的身體好些了嗎？不知她中秋節(jié)過得快樂嗎？皓月當空，我在月光下許愿，愿疼我愛我的奶奶身體早日康復(fù)，早日回到我們身邊。

　　今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘�。〉该髂甑陌嗽率�，我們一家人能團圓，能幸福地生活在一起，圣潔的月亮女神，祝福我們吧！

十五的月亮的作文篇4

　　今天是中秋節(jié)，想來就覺得開心，吃月餅啊猜燈迷，可這次中秋沒猜燈謎，不太開心，但還有其它開心事兒��！由于我是金地。格林郡的業(yè)主（合同上簽了我的名），所以參加了他們的中秋晚會。各位演員的表演真是美倫美煥啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。當然，我最向往的還不是這個，而是抽獎和吃大蛋糕（因為正好是金地。格林郡的生日）。可惜只拿到了半塊蛋糕中秋節(jié)我們還去了外婆家。在外婆家時，我們玩了很多東西呢：撈水草給鴨子吃時，我還想撈點魚，等喂好鴨子了以后，我拿起想撈魚，結(jié)果撈了N多次都沒撈到魚，水草倒撈了好多根。沒辦法，只能再扔回河里了。中午給鴨子吃東西時，發(fā)現(xiàn)有個像鴨蛋的東東，我叫外公拿來一看，果真是鴨蛋。嘻嘻，原來

　　我的視力不錯嘛中秋節(jié)我玩得很開心，只可惜爸爸不在，唉，真苦惱啊！

十五的月亮的作文篇5

　　昨天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，聽老人們說十五的月亮十六圓，這句話對嗎？我也不知道。今天晚上我要看個究竟，到底老人們說的對不對。

　　吃完晚飯后，我自己一個人坐在陽臺上打算看月亮，我仰望天空什么也沒有，這時媽媽走過來對我說：要想看月亮，就要耐心等待，去仔細的觀察。過了一會，我突然發(fā)現(xiàn)在天空的南邊有一顆星星閃爍著，眨眼間一輪皎潔的明月緩緩地從那山頭冒出來了。起先，月兒還不是很亮，隨著天越來越暗，月亮終于出來啦!我大聲的喊媽媽，媽媽你看月亮出來了，那蒼茫的天空間掛著一輪明月，好象一個大玉盤似在閃閃發(fā)光.月亮，皎潔的月亮，閃閃發(fā)光的月亮，十五的月亮十六圓，這月亮真圓啊!明亮的月光照耀在天地下。

　　�。≌媸恰笆宓脑铝潦鶊A”呀！

十五的月亮的作文篇6

　　人們都說：“十五的月亮十六圓。”我曾想，這個說法對嗎？結(jié)果，今天給了我一個準確的答案。

　　“哇！媽媽！快看！又大又圓又黃的月亮耶！”妹妹連蹦帶跳拍著手說。我們以0.0001秒的速度跑到大廳一眼就看見了明月——

　　大大的月亮散發(fā)著淡淡的黃光，似乎是一塊大金子發(fā)出耀眼的光輝，是那么明亮，那么黃。光亮圓潤，像一塊金雕的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。

　　雖然，昨天沒有月亮，但是“十五的月亮十六圓”這句話，我相信！

　　突然，望著這圓圓的月亮，我不禁心頭一震：嫦娥姐姐和后羿哥哥相隔了這么久，她一定是茶不思，飯不想。這寒冷的廣寒宮，只有玉兔和嫦娥姐姐，既冷漠又孤獨，沒有親人，身邊只有玉兔的她，應(yīng)該很難過吧！

　　我想到這，不禁暗自傷感。我拿起桌上的一塊月餅，咬了一小口，好吃極啦，原本我黯然失色的眼睛變得炯炯有神，巴茲巴茲的幾口就吃完了，吃完一個，不過癮，再拿出幾個豆沙餡兒的，蛋黃餡兒的，芝麻餡兒的……

　　直到吃到最后一個時，咬了一口，蛋黃餡兒的，我情不自禁的抬頭望了望月亮，��！月亮還是一如既往的圓黃。此時的月亮愈發(fā)明亮了，可不知為何，我的視線模糊了，眼前的月亮朦朦朧朧的，在那里，我仿佛看見了嫦娥姐姐一家團聚了，正吃著桂花糕賞月呢！爸爸，你身在遠方，中秋不就是一家團聚嗎？少了你就不是圓月了呢！

　　再咬一口，月餅濕濕的，咸咸的，吃完了我也飽了，再看月亮，已經(jīng)有黃慢慢變白了。

　　逐漸，天上的烏云將月亮遮住了，直到不見蹤影，……可它，卻深深地印在我的心里……

十五的月亮的作文篇7

　　“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧靜的夜晚，你也思念，我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉，是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》�，F(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜，并有人開始在演奏了。說到演奏，我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了！

　　可別小看這些小提琴哦！它們可是“樂器之后”的哦！

　　小提琴屬提琴樂器中的高音樂器，在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富，音色優(yōu)美，表達含蓄，具有歌曲般的魅力。

　　不知為什么，我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時候，我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚姐姐。老師一看到我，就說：“這個小姑娘真可愛呀！”我看著潘揚姐姐手上的東西，疑惑地問：“ 這是什么東西��？ ”老師說：“這是小提琴啊！你也學(xué)，好嗎？”“好呀！”舅媽看到我這么喜歡小提琴，于是給我買了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。

　　我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴，向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。

　　小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的；看到別人在玩，自己還在練習(xí)小提琴時，心里是酸的；比賽前老師的教誨是辣的；比賽獲了獎是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書，陪著我參加了很多的演出。當我寂寞的時候，我會用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂曲，漸漸地，我的心情就會好一些。當我高興的時候，我會用它奏出歡快的樂曲，來表達我的喜悅之情。我可以用它來表達出我的心情，有時用心去拉琴時，甚至都自我陶醉了。

　　小提琴，你是我形影不離的好伙伴。我會用你再去奏出美妙的音樂！

　　我愛你，我的小提琴。