高中話題作文：弄斧就要到班門(mén)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高中話題作文：弄斧就要到班門(mén)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班門(mén)弄斧，人皆不以為然。認(rèn)為區(qū)區(qū)本事，焉能在公認(rèn)大人物面前耍弄雕蟲(chóng)小技。故視弄斧者為狂人。與班門(mén)弄斧同義語(yǔ)甚多，以關(guān)公門(mén)前耍大刀為著名。一部《三國(guó)演義》一百二十回，無(wú)名小輩在關(guān)公門(mén)前使刀弄槍的不可勝數(shù)，最后一位，乃魏將龐德。雖然最終關(guān)公在溫酒斬華雄之類的`豐功偉業(yè)后平添了一條擒于禁，斬龐德的赫赫武功，但世人無(wú)不扼腕嘆息，并無(wú)人因龐德不自量力而恥笑之。龐德驚世之舉，畢竟未能動(dòng)搖班門(mén)。生姜還是老的辣，多年媳婦熬成婆，傳統(tǒng)習(xí)俗根深蒂固．依然禁錮著人們的頭腦。
其實(shí)，班門(mén)的堡壘并非固若金湯，不可攻陷．在班門(mén)前弄斧者，須有過(guò)人的膽識(shí)和超人技巧�？催^(guò)世界杯足球賽的人皆不會(huì)忘記，喀麥隆揮舞足球技術(shù)利斧，在老師傅阿根廷門(mén)前一次次揮斧成風(fēng)，殺得阿隊(duì)落荒而逃，敗下陣去。球王馬拉多納見(jiàn)此情景也心如刀絞，望球興嘆，徒喚奈何！
由此看來(lái)，弄斧就要到班門(mén)。只要弄斧者舞得巧，照樣為世人稱贊�？溌‰m斗膽弄斧．卻匠心獨(dú)具，怎不令人拍案稱絕！
弟子不必不如師．師不必賢于弟子。這千古名言即是對(duì)班門(mén)中鐵桿保皇派的當(dāng)頭捧喝！如若不信，大洋彼岸一學(xué)生擊敗教授之美舉足可驗(yàn)證。
據(jù)報(bào)載：在美國(guó)一次中學(xué)生數(shù)學(xué)會(huì)考中，某生五十題答對(duì)四十八題。但該生并未以此夸耀，而是潛心研究其中一題，經(jīng)過(guò)多次計(jì)算、驗(yàn)證，證明標(biāo)準(zhǔn)答案有誤。考試中心接到報(bào)告后，專門(mén)集中數(shù)學(xué)教授反復(fù)論證，最終不得不承認(rèn)我們臉紅了，并給數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生加分。這真是后生可畏，弄斧可敬！
如今，時(shí)事變遷，班門(mén)弄斧也須古為今用了。中國(guó)打開(kāi)大門(mén)，面對(duì)西方眼花繚亂之科學(xué)技術(shù)，該如何是好？很簡(jiǎn)單。師夷之長(zhǎng)技，奮龐德之余威，效喀麥隆之無(wú)畏，仿美中學(xué)生之創(chuàng)見(jiàn)，追而趕之，趕而超之，弄斧敢于到班門(mén)，知其不可而為之，歷史車輪才會(huì)滾滾向前。
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