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樹作文

校園的樹作文

時間:2022-08-08 17:31:46 樹作文 我要投稿

【精品】校園的樹作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的校園的樹作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】校園的樹作文九篇

校園的樹作文 篇1

  我最喜歡的是學(xué)校的那幾棵樟樹,每棵樹又高又粗,比三層樓還高,要三四個同學(xué)才抱得住它。它們挺得直直的,像一個個忠心的士兵守護著我們的校園。

  春天,微風(fēng)輕輕地吹過我們的校園,吹過的地方,小草變綠了,花兒也長出了花骨朵,再加上春天的光和雨水,樟樹也長出了一片一片的嫩葉,水靈靈的,可好看了,F(xiàn)在,樟樹漸漸地有了一絲生氣。

  夏天來了,太陽公公用強光照射著大地,在他的照耀下,草更綠了,花開得滿地芬芳撲鼻,萬紫千紅、顏色各異,那樟樹也變得更茂盛了。同學(xué)們在操場上跑步、玩游戲,累了就在樹下乘涼,這是多么無比的愜意。

  當(dāng)涼爽的秋天來時,秋風(fēng)把小草吹黃了,把花兒吹枯了,也把校園里的樟樹的葉子吹掉了,但是樹枝上結(jié)滿了一顆顆紫色的小果實,它依然和以前一樣守護著我們的校園。

  寒風(fēng)刺骨的冬天到了,冬爺爺走進校園,一不小心打了一個大哈欠,把這里變得更加寒冷,樟樹們仿佛披上一條條厚厚的白棉被,但它們依然頑強地守護著我們的校園。

  樟樹陪著我度過了一個又一個的春、夏、秋、冬,給我留下了很多的回憶。我愛你,校園里的樟樹!

校園的樹作文 篇2

  在我的校園里種著許多樹,有美麗的鐵樹,有奇麗挺秀的塔松,有綠綠的柳樹,其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。

  初春,風(fēng)和日麗,陽光明媚。梧桐樹上長出了花苞,大的像一個美麗的桃子,小的像一顆小小的黃豆。過了幾天,梧桐樹上的花苞漸漸開花,密密麻麻的,美麗極了!

  盛夏,那些葉子像一把把蒲扇似的,在微風(fēng)中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風(fēng)。課間,孩子們在龐大的梧桐樹下乘涼。雨天,孩子們在樹下避雨。無聊的時候,孩子們在樹下聊天。

  深秋,梧桐樹的葉子逐漸變黃,一片片黃色的葉子從樹上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,時而像一個個小的降落傘,時而像一只只飛燕在空中盤旋,落在地上,就像給大地鋪上了黃色的地毯,踩上去軟軟的。

  嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣服被風(fēng)大爺吹走了,梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強的精神,被雪奶奶感動了,善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心,甜甜的睡了!

  校園的梧桐樹我永遠(yuǎn)愛你!雖然你只是一棵普普通通的樹,但你一年四季守護著我們的校園,你真是一顆偉大的大樹。

校園的樹作文 篇3

  “抽枝吐葉春漫天,濃蔭蔽日解暑炎。誰想秋風(fēng)掃落葉,葉落歸根曖朔寒!闭每梢杂脕硇稳菸覀冃@的大楊樹。

  春天,樹上長出了嫩綠的葉子,這一堆兒,那一簇兒,你爭我擠,顯示著它們的生命力,陽光照耀在嫩葉上,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這時,一陣風(fēng)拂過,一樹的`葉子就漾起波紋,好看得很。

  夏天,樹下幾乎沒有幾縷陽光,我和同學(xué)們在樹蔭下乘涼,嬉戲打鬧,楊樹則像慈祥的老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱,帶來了秋天般的涼爽。

  秋天,大樹的葉子在秋雨的刷洗下變得發(fā)黃,紛紛離開了樹爺爺,擁進了大地媽媽的懷抱,我們把葉子撿起來,堆成一堆,爭著搶著編成長鏈子。期盼明年夏天時大樹會更茂盛!

  冬天,大樹雖然掉光了葉子,只剩下那粗壯的枝干,卻依然陪伴著我們。

  我喜歡校園的大楊樹,他就如一位慈祥的老爺爺,溫柔地呵護著我們,給同學(xué)們帶來綠蔭,帶來歡樂!

校園的樹作文 篇4

  走進方城小學(xué),你首先會看到矗立著的四棵梧桐樹,它們像忠誠的衛(wèi)士,日夜守護者方城小學(xué)。早晨,它歡迎你們?nèi)胄。下午,它又目送著我們走出校園。我就說說它夏天和秋天有什么變化吧!

  夏天,梧桐樹長出了和手掌一樣的新葉子,長得高的葉子自然受到了太陽公公的恩賜,長得低的葉子呢,當(dāng)然不服氣了,看著長得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服,心中一定像打翻了五味瓶一樣,其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當(dāng)刮風(fēng)的事后總想溜出去,幸好樹媽媽拼命拉住它,才沒讓它跑出去。

  秋天,梧桐樹自然掉了好多葉子,那些還在樹上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹上的葉子怎么樣呢,只能氣哼哼地瞪著樹上的葉子嘍!

  啊!我愛校園的梧桐樹!

校園的樹作文 篇5

  我們校園里有六棵高大、粗壯的泡桐樹,他們有四層樓那么高。小的一個人抱得過來,大的要兩個人才能合抱過來呢!

  陽光明媚的春天里,成了一道亮麗的風(fēng)景。連心橋旁和小操場上的泡桐花開得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團團,長在枝尖,多的有幾十朵,少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻,花瓣頂端顏色淺,越往里顏色越深。泡桐花的姿態(tài)不一,全開的像一個個小喇叭;半開得像一個個小錘子;那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的,像一個個開心果。

  一陣微風(fēng)吹來,幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來。我隨手撿起一朵,淡淡的香氣撲進我的鼻子,好舒服!輕輕撥開花瓣,我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有許多黑色的小點點,像一粒粒黑芝麻。里面還有好幾根細(xì)長的花蕊,很像小小的豆芽菜,摸一摸,手上沾了好多白色的花粉呢!有點粘乎乎的感覺。花兒下面棕色的花托顯得有些硬,樣子像炸開的開心果殼。

  泡桐樹枝條縱橫交錯,很像一個大大的蜘蛛網(wǎng)。樹枝不像別的樹,葉子很少,剛冒出來的葉子,顏色嫩綠,像害羞的小姑娘,不敢露出自己的臉兒。陽光照耀著泡桐樹,我們的心情快樂極了,小朋友們圍著泡桐樹跑著跳著。校園的泡桐樹給我們帶來了歡聲笑語,我們都很喜歡它。

校園的樹作文 篇6

  今天下午,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E(秋葉)。在欣賞秋景的同時,觀察觀察秋天的樹葉與其它季節(jié)樹葉的區(qū)別。

  來到樹叢中,我仔細(xì)一看:“哇!原來秋天的樹葉是四季中最美麗的呀!”我不禁感嘆道。我忍不住揀起幾片不同的樹葉夾在我的書里,這些樹葉中我最喜歡的是:三葉草。它的顏色由深綠色變成了淺綠色,還微微的泛著點黃,它們?nèi)齻愛心緊緊挨在一起就像三個人手拉手守護著一個大家庭一樣,它的葉片薄如蟬翼,我輕輕的用鼻子聞了聞,似乎散發(fā)著一種淡淡的青草香味。其中最美的是:楓葉。它的顏色是醬紅色,就像濃香的葡萄酒一樣誘人,它由七片大小不一,瘦長的帶鋸齒的小葉片組成,中間的一片最大,其余兩兩相對,圍繞著這個中心連接在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像少女的纖纖玉指,雖然由于深秋的到來,葉子四周已經(jīng)微微的卷起,但依然遮擋不住它原本華麗的外表。最有特色的是:銀杏葉。它的形狀像一把芭蕉扇,它原本的顏色是深綠色,可由于季節(jié)的變化,它變成了金黃色,整片葉子豎向摸,非常的滑潤、流暢,橫著摸感覺一條條的紋理從指尖劃過,它總是不經(jīng)意的流露著一股淡淡的中藥味兒,可別小看它,它可是一種珍貴的藥材。

  原本就成熟而美麗的深秋,因為這五彩繽紛的樹葉,而顯得更加絢麗多彩!

校園的樹作文 篇7

  在我們的校園里,有許多梧桐樹。它們在無數(shù)個春夏秋冬里,默默無聞地發(fā)芽,抽枝,落葉······

  春天,梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像非常翡翠似的一陣春風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動起來,非常好看。這時,梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色皇冠。

  到了夏天,樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片子,茂密的枝葉如同一把巨型的大傘,遮住了驕陽似火的陽光,帶來一片清涼的環(huán)境。我們在樹下嬉鬧玩耍,一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

  秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,幾場秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣襲來,葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個個“小傘兵”。我們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,真可謂秋風(fēng)掃落葉,忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔。

  冬天來臨,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍然挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的,潔白的雪花,好像給大樹穿上了冬衣。這時,梧桐樹又開始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻給人們。

  多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園,校園因你們更美好!

校園的樹作文 篇8

  一走進我們校園的大門,你就會發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”,那是一片剛剛探出頭來的嫩草,它們把校園裝點得綠意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成長”,不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎?

  向左望去,那是書峰泉與花壇,書峰泉背后開著一種花兒,它很美,在墨綠色的葉子中,開出深紅到胭脂紅的碩大花朵,于寂寞中開出一種濃艷,為書峰泉譜寫了春天的艷麗篇章。花壇里有兩種低矮的灌木,一種新綠的,一種紫紅的,新綠的看起來生機勃勃,紫紅的看起來老成持重,新綠的好似學(xué)生,紫紅的好像老師,猶如慈愛的老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生,而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺。

  再往前走,過了書峰泉,就是一個長條形的花壇,里面有球型的樹叢,成熟而雅致:邊上還有一株小松樹,正發(fā)著芽呢。操場的四周有幾棵桂花樹,也正爆著芽兒,那嫩綠色令你一見傾心。操場和教學(xué)樓之間,有一棵高大的雪松,蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽兒,真可是“老樹新顏”!

  在我們的學(xué)校,還有許多美景,讓你無時無處不感到春姑娘的存在,也令生活在校園的我們,時刻都感受到幸福!

  點評:小作者有條不紊地以她的行蹤為順序來介紹景物,“探”“爆”等動詞生動形象地表現(xiàn)出校園春天的生機勃勃。小作者善于觀察,描寫細(xì)致,用詞也很準(zhǔn)確、新穎,是一篇成功的習(xí)作。

校園的樹作文 篇9

  我們校園的操場上有幾株櫻桃樹,自從學(xué)校把其中的一株分給我們九四班的學(xué)生照顧,孩子們的積極性一下子被調(diào)動起來。

  我們班的櫻桃樹在操場的正南方,從西向東數(shù)第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個漂亮的展牌,讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語、你一筆、我一畫,很快的一個極具我們九四班風(fēng)格的展牌就做好了。當(dāng)孩子們把展牌掛到樹上的那一刻,全班想起了熱烈的掌聲,像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。

  每天跑操結(jié)束的時候,孩子們會圍在櫻桃樹的旁邊,一會就有一聲聲的驚呼聲響起:“快看快看,那里的花開了”“看這里,結(jié)了幾顆小櫻桃!”本來疲憊的身體一下子精神起來,圍著小樹好像過節(jié)一樣慶祝起來,心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時候,孩子們把樹下當(dāng)成我們的小基地,三三兩兩的在一起,有的在討論習(xí)題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學(xué)校的瑣事,好不愜意。

  隨著日子一天天過去,離中招體育考試越來越接近。體育訓(xùn)練真的很辛苦,小櫻桃樹見證了孩子們的成長。每次在操場上奔跑的時候,從小樹旁路過,風(fēng)吹過小樹帶起樹葉響起沙沙聲,就像是在為學(xué)生們加油,鼓勁,疲憊的身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測試的那一天,我們在樹下許下的誓言“全力以赴、不留遺言!”

  日子一天天過去,孩子們在一點點的成長,小樹也在一天天的成長,已經(jīng)可以看到樹上結(jié)出了一顆顆的小櫻桃,我仿佛看到了孩子們在中考后一個個考入了自己心儀的學(xué)校,看到了在樹下和孩子們一起品嘗甜美的櫻桃,敘說著我們這一年的拼搏,這一年留下的汗水。

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