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美作文

美麗的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-25 15:20:58 美作文 我要投稿

美麗的校園小學(xué)作文(通用31篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園小學(xué)作文(通用31篇)

  美麗的校園小學(xué)作文 篇1

  我們的育嬰里小學(xué)是一所美麗的校園,是一所具有50多年建校史的市級名校。位于天津河北區(qū)五馬路與元緯路交口,天津之眼附近。門口兩旁的小樹顯得格外精神,在校門外就能看見教學(xué)樓上的電子顯示屏。

  走進(jìn)教學(xué)樓往左拐是音樂教室。在里面有很多的器材,有沙錘,架子鼓,鋼琴等等,在老師上音樂課的時(shí)候就會用樂器演奏美妙的音樂。有時(shí)連下課的音樂都沒聽到。

  到了2樓是我們經(jīng)常寫軟筆字的書法教室。在每一張桌子上都放著書法用品,在老師的指點(diǎn)下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會了寫字的技巧。走出書法教室再往里走,就是我們的教室,教室里既整潔又漂亮,左側(cè)是我們的儲物柜,可以放學(xué)具和衣服,非常方便,后面的板報(bào)還是老師和同學(xué)畫的呢。

  走出教學(xué)樓就是美麗的操場,草場擁有200米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道和人造草皮足球場,建有標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)、排球場和器械活動區(qū)。同學(xué)們在操場上開心的玩耍,快樂的游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。操場正前方聳立的旗桿,五星紅旗高高飄揚(yáng),陪伴我們在校園里快樂成長。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇2

  我們的學(xué)校坐落在會展中心的旁邊我們的學(xué)校綠樹紅花五顏六色那里有溫柔的老師有樂于助人的同學(xué),我?guī)銇韰⒂^一下子吧。

  在大門口你就可以看見我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓五彩繽紛上面是藍(lán)的,下面是紅的,走進(jìn)去就可以看見圖書角對面是榮譽(yù)墻,上面有“榮譽(yù)樹”樹上結(jié)滿了我們學(xué)校的“榮譽(yù)果”哦,最角落還有圖書可以讓同學(xué)們安靜地在那里看書。

  再往里走就到了噴泉區(qū),每天我們上學(xué),放學(xué)的時(shí)候噴泉就會哼出不同形狀的水柱水柱邊上放著幾盆五顏六色的鮮花,有黃的、有紫的、有紅的……那兒還建起了小橋有人還在上面表演呢!

  往前走一小段就到了海底長廊,這,可是我們學(xué)校重要的景點(diǎn)呢,把燈打開天花板上藍(lán)藍(lán)的“海水”蕩漾著一道道“水紋”把長廊給點(diǎn)亮了!一艘艘小船緩緩駛過,左邊墻上面的四艘大船上面有著一年級同學(xué)們的作品還有一張中國地圖,上面有泰國等東南的國家講述了廈門人下南洋的歷史故事,海洋生物也不少,水母,海馬像兩個(gè)護(hù)衛(wèi)一樣,守護(hù)著同學(xué)們。

  長廊盡頭右轉(zhuǎn)是一年級三個(gè)班的教室繞著三間寬敞明亮各具特色的教室來到的,是同學(xué)們喜愛的操場,首先是紅色的200米環(huán)形跑道中間懷抱著綠色的長方形足球場寬闊又整潔。前方是升旗臺右方是大舞臺,主要是同學(xué)們游戲樂園,每當(dāng)下課鈴一響操場一下子沸騰起來了變成了歡樂的海洋。校園里美麗的景色還有很多比如藝術(shù)角!生物角、圖書館……說也說不盡處處皆美景。

  這就是我們的校園,歡迎你來參觀哦!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇3

  我們校園是個(gè)美麗的大花園,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片,一年四季景色迷人。

  春天,校園花壇里的花都盛開了。每一朵花都在爭奇斗艷。紅的高傲,向你展示著她的華麗;白的高雅,向你展示著她的純潔;粉的嬌嫩,向你展示著她的可愛;紫的絢麗,向你展示著她的多彩。當(dāng)你不高興時(shí),只要你聞一聞她們散發(fā)出的淡淡清香,你的煩惱就會一下子全部消失。

  夏天,校園里的樹木那翠綠的顏色總會帶給你一絲涼意。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)就都會結(jié)伴來到樹蔭下玩耍、嬉戲。喲!那幾個(gè)同學(xué)正在玩捉迷藏呢?,這幾個(gè)同學(xué)正在玩描抓老鼠呢。

  秋天,校園里樹葉有的變黃了,有的變紅了。一陣秋風(fēng)吹過樹葉像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。又像一群小仙子在佇足嬉戲。呀!蝶蝶和仙子們玩累了,落到地上開始睡覺了?矗。L(fēng)婆婆"來了,她們又開始跳舞了。

  冬天漫天的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,屋頂、藍(lán)球架、操場上,到處都是雪白一片,這時(shí)如果你走進(jìn)校園仿佛到了仙境一樣。"鈴、鈴、鈴"伴隨著下課的鈴聲,同學(xué)們紛紛戴上帽子、手套,系上圍巾,來到雪地上玩耍起來。看,那個(gè)小朋友堆了一個(gè)手掌大的雪人,眼睛、鼻子、嘴巴栩栩如生。再看旁邊那個(gè)大哥哥堆了一個(gè)超級大的雪人,比我還高呢。瞧!那幾個(gè)同學(xué)正在打雪仗呢!一個(gè)女同學(xué)把一個(gè)男同學(xué)打得落花流水,真是男不如女……

  我們的校園真是個(gè)美麗的大花園,整個(gè)校園沉浸一片歡笑聲中。我愛我們的學(xué)校!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇4

  我們的學(xué)校十分美麗,到處都是書香愜意。

  一走進(jìn)校門,就看見各色鮮艷的花都笑瞇瞇的,有紅通通的杜鵑、金燦燦的菊花、淡藍(lán)淡藍(lán)的繡球花。

  往前走是一座五層的群樓,外表清新淡雅,一至六年級的教室被妥善的安置在其中,經(jīng)過一樓過道有一個(gè)美麗的圖書館,每周我們都會在這里上一節(jié)閱讀課,圖書館分為上下兩層,二層是閣樓,里面有許多大布娃娃,女同學(xué)們都想待在上面看書;一層是整齊的書架,天花板上有一個(gè)大鬧鐘,墻上畫滿可愛的兔子,每次進(jìn)去總會讓我不禁想起圖書館剛剛成立時(shí),那場真人版的“愛麗絲夢游仙境”開幕典禮。圖書館里藏書量驚人,種類豐富,內(nèi)容廣泛,這里就像是書的海洋,讓人忍不住想在里面暢游一番。

  過了圖書館,就是學(xué)校的操場。翠綠色的草坪,朱紅色的跑道,青灰色的地磚,在明媚的陽光照耀下,組成一幅絢麗多彩的畫面,讓人感到清新愉快。每個(gè)星期一早晨,我們都會站在主席臺前,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,宏亮的國歌聲,動聽的校歌聲都會在操場上空回蕩。在運(yùn)動會時(shí),同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、吶喊聲、歡笑聲同樣蕩漾在操場的半空。

  大課間時(shí),同學(xué)們就來到操場上,做著各種各樣的游戲,比如:跳繩、打籃球、踢足球……同學(xué)們的歡聲笑語,使操場充滿了生機(jī)。上課時(shí)操場十分平靜,就像恬靜的湖水。

  我的學(xué)校真美麗,像一幅色彩繽紛的圖畫。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇5

  我的校園——美麗的華潤謝家灣小學(xué),座落在長江之濱。

  這是一座嶄新的學(xué)校,校園的門口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤謝家灣小學(xué)”幾個(gè)大字,光彩奪目。

  走進(jìn)校園,寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭,道路中間有兩排高大的銀杏樹,路的右邊是ABCD四幢教學(xué)樓上有健康飛翔的鳥兒,朵朵盛開的紅梅花兒,還有“天天快樂,健康飛翔”“六年影響一生”幾個(gè)大字。

  道路的左邊是綜藝樓,操場就在綜藝樓的旁邊。

  穿過教學(xué)樓就來到了學(xué)校的后花園,四季常青的林蔭小道,總是充滿了樂趣。

  春天各種花兒竟相的開放,樹兒拼命的發(fā)芽,一派生機(jī)勃勃的景相,這是的后花園也是最好玩的時(shí)候,花園里有一種不知名的樹,會在春天結(jié)出小小的圓圓的果子,我們仔細(xì)的找尋著,一旦發(fā)現(xiàn)就會用摘和搖的方式把果子弄下來,當(dāng)成子彈相互的扔著玩,真是開心極了。

  夏天,潮濕的花臺里,蝸牛一步一步地往外爬,我沿著花臺睜大眼睛仔細(xì)的找啊找,有一次,我翻開一片樹葉,哇,好多的小蝸牛呀!我捧著它們四處的炫耀我成果…….

  捉迷藏,玩槍戰(zhàn),追逐嬉戲,小小花園給了我們好多好多的樂趣,寫也寫不完……

  我覺得我們的校園一定是最美最有趣的,同學(xué)們,你們覺得呢?

  美麗的校園小學(xué)作文 篇6

  我的學(xué)校很漂亮,就想一個(gè)花園一樣。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一條筆挺的大路,路兩旁有長方形的花池子,里面種了各種各樣 的花草樹木,有小龍柏、黃楊、紅葉小檗,還有一棵棵高挑挺拔的銀杏樹。兩邊的墻上還各有一幅美麗的風(fēng)景畫,上面還寫著幾個(gè)金碧光輝的大字:“黑發(fā)不知好學(xué) 早,白首方悔念書遲!边@句格言是教誨我們珍惜時(shí)刻的。

  觀完過道,又來到我們升國旗的小廣場。小廣場上鋪著整齊的方磚,非常平整。前線有一個(gè)圓形的大花壇,內(nèi)里有一棵高峻的雪松,矗立在內(nèi)里,像一名兵士看管著我們瑰麗的校園。小廣場的雙方各有一個(gè)長方形的花池,內(nèi)里栽著紅葉小檗、黃楊、小龍柏,那些紅葉小檗拼成了幾個(gè)英語單詞,意思是“接待你”;另一旁也有一個(gè)長方形的花池,內(nèi)里栽著蔥郁的蜀檜。小廣場的后邊的花池子里栽滿了翠綠的小龍柏,像大鵬展翅一樣,真宏偉!

  觀 完小廣場的景致,又來到多媒體講堂前,多媒體講堂前的苗圃地里的景致更誘人,你看!那碧綠的小龍柏,長的郁郁蔥蔥,中間尚有一棵青綠色的廣玉蘭,他像一位 士兵一樣在捍衛(wèi)著陣地,看管著他的好伴侶——小龍柏。多媒體講堂的墻壁上寫著幾個(gè)黃燦燦的大字:“誠信做人,勤勞樂學(xué)”。這句格言是鼓勵(lì)我們學(xué)會做人,學(xué) 會求知。

  我們學(xué)校處處有瑰麗的景致,說也說不盡。我為在這樣的學(xué)校里進(jìn)修,而感想自滿孤高,但愿你偶然神秘來我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇7

  我們的校園,像美麗的大花園,一年四季都很美麗,生活中的美。

  春天,陽光明媚,太陽升起來了,整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步,走過草坪,小草從地里探出頭來好奇地問:“春天來了嗎?” 春姑娘來到操場上,楓樹吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來到小朋友中間,同學(xué)們都脫下冬衣,快活地踢毽子、跳繩,盡情地玩耍做游戲。

  夏天,陽光強(qiáng)烈,小草長的密密麻麻,知了也來了,“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀!操場上楓樹更綠了,像披上了綠披風(fēng)。

  秋天,天氣涼爽了,陽光不是那么強(qiáng)烈,天空中大雁排成“一”字形,嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了,但楓樹的葉子卻火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭著趕著開放,老師們把它們擺成圓形、長方形等形狀,慶祝國慶節(jié)的到來。

  冬天,校園更美了。雪花漫天飛舞,為大地鋪上了雪白的地毯,使教學(xué)樓顯得很漂亮,此時(shí),同學(xué)們有的玩打雪仗,有的堆雪人,都快活極了。

  我們的校園真美呀,我愛我美麗的校園!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇8

  新學(xué)期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。

  來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?之后,經(jīng)過我一番仔細(xì)的思考,才明白了其中的道理。

  每次下大雨的時(shí)候,花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過的地方,于是就會把水帶進(jìn)來,地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。

  我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的,此刻是平平的了。坐下去,還有一點(diǎn)冰冰的感覺。

  不但桌椅有變化,電風(fēng)扇也有了變化。

  從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時(shí)間,我們都在其中一臺電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過,之后,在同學(xué)們和家長的反映下最后換了一臺安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。

  美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇9

  春天是個(gè)百花盛開的季節(jié),有人說,春姑娘在公園里,有人說春姑娘在家里,我說春姑娘在校園里。

  今天,我們在社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓,首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花,同學(xué)們都爭先恐后地跑過去仔細(xì)觀察,紫藤花呈“嘴巴”狀,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不過一個(gè)能吃,一個(gè)不能吃罷了。

  有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了,顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了,顏色呈紫色。有些還沒開多久,呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞,苞體大部分是綠色的,只有苞尖是紫色的。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿,還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停,就像是花兒的好朋友一樣。

  欣賞完紫藤花后,我們繼續(xù)向前走著。忽然,一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹,雖不像桂花那樣香飄十里,但是它張的枝繁葉茂,就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的香味,是做衣櫥的上好材料。看到這棵樟樹,我想起了四年級學(xué)過的一篇課文--《宋慶齡的故居》,課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味,的確!

  我們還觀賞了紫色的晚櫻,潔白的茶花,以及紅色的垂絲海棠………

  “綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲”,正如南宋曾幾《三衢道中》所說,我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停,就像在開演唱會一樣。

  正如我所寫,春到校園,美在校園。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇10

  走進(jìn)我們的校園,就如同走進(jìn)了一幅美麗淡雅的畫卷中,空氣中不僅彌漫著淡淡的花香,也充滿濃郁的書香,讓人流連忘返。

  一進(jìn)校門,就看見了兩個(gè)白色的大花架,它們像兩個(gè)巨大的多層蛋糕,邊緣處涂上了白色的奶油,里面擺滿了五顏六色的水果蛋糕——蝴蝶花,黃的、紅的、紫的,美不勝收。

  穿過走廊,能看到一個(gè)升旗臺,旗桿頂端的五星紅旗正在飄揚(yáng)。每周一,我們都要在那兒參加升旗儀式。看著國旗冉冉升起,聽著同學(xué)們激情飽滿的國旗下演講,一種自豪感油然而生。最吸引人的要數(shù)升旗臺旁邊的小花園了!這個(gè)花園雖然不大但充滿生機(jī)。看,那是月季花!盛開的花朵顏色非常鮮艷,有深紅的,還有粉紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅色的花像一團(tuán)燃燒著的火焰一樣,它們的花朵比我的手掌都大,散發(fā)出淡淡的清香,在紅色酢漿的襯托下顯得高雅而超凡。

  繼續(xù)向前走,那是我們的德育長廊。那里面有著無窮無盡的知識,如果你也想從中汲取營養(yǎng)的話,就要經(jīng)常來這里嘍!

  我們的校園在我的心中永遠(yuǎn)是最美的!在這里學(xué)習(xí)、游戲是很快樂的事!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇11

  我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)!,華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方,所以我愛我的校園。

  來到校園門口,首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)!保@蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字,看一眼,就讓我感覺到它不可侵犯的威嚴(yán)!。走進(jìn)校園里,就看見了氣魄雄偉的教學(xué)樓,它像一個(gè)站崗的士兵一樣,站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,開始上課。朗朗洪亮的書聲從教學(xué)樓里傳來,真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來了,我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬,向著操場飛馳而去。我們學(xué)校的活動范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道,中間還有披上綠裝的小草。操場上還有一個(gè)大型的籃球場,籃球場后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們該玩的玩,該瘋的瘋,該復(fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了,同學(xué)們都聚集在操場上,我們先是跑操,之后就是自由活動。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是:立志愛國,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)求精;我們在這里快樂地學(xué)習(xí)著,生活著,成長著。我愛我的校園,它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長大成人!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇12

  番禺有一所環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景迷人的華南碧桂園學(xué)校。從小學(xué)開始,我就在這里快樂的學(xué)習(xí),校園里勤奮的老師督促我們努力。

  走進(jìn)富麗堂皇的大門,旁邊玉蘭樹的香氣流進(jìn)我的鼻尖,讓人感覺像是喝了一杯濃濃的香茶,沁人心脾。高大的橡樹似乎在歡迎我們。前方食堂不時(shí)傳來陣陣美食,讓我口水直流。

  再往里走,是我們吵吵鬧鬧的教學(xué)樓。一抬頭,就能形象地看到高大威猛的八字,“誠實(shí)、禮貌、勤奮、創(chuàng)新”。來到大廳,聽到學(xué)生們甜甜的讀書聲,忽高忽低,真的很大聲。迎接我們的是大廳里學(xué)生們精美的書法作品和豐富多彩的圖片,真是令人驚嘆。教學(xué)樓中央有綠柏樹和常綠松樹。他們站得筆直,看著學(xué)生們打羽毛球!好像他們想打架。教室寬敞明亮,有空調(diào)。夏天上課可以很舒服。教室外面的走廊像變色龍一樣五顏六色。一張生動的圖片,手工制品,還有學(xué)生的作品和手寫的報(bào)紙都很好看。

  教學(xué)樓南面有一個(gè)碧波蕩漾的游戲池,讓我想起了那首“湖光月色合,池面無風(fēng),鏡不亮”的詩。夏天,學(xué)生們在游泳池游泳和玩耍。西部是一個(gè)美麗的操場,有綠色的足球場和彩色的跑道。一些學(xué)生正在操場上踢足球。有的是跳繩;一些人在打羽毛球。操場上充滿了同學(xué)們的一陣笑聲。草邊的花在春天真的很美!

  這是我們美麗的校園!難忘的校園,你給了我們無盡的知識!我愛你,校園!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇13

  我們的校園非常美麗,而春天里校園的景色更是美不勝收。

  走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹,小樹是去年種下的,現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽,小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑,雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托,頂上是一個(gè)小白鴿,展開雙翅,飛向藍(lán)天,就如我們天華的學(xué)子,在老師的培養(yǎng)下,茁壯成長。

  在學(xué)校的東面是操場,有排球場、籃球場、跑道、足球場,我最喜歡足球場,那里的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。

  操場的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍(lán)白相間的建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書,學(xué)習(xí),感到十分舒暢。

  教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,打了鈴以后,這里非常安靜,我們在這進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我希望我們的校園變得越來越美麗,我愛我們的校園!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇14

  我是一個(gè)普通的小學(xué)生,但我有一個(gè)美麗而可愛的校園。

  現(xiàn)在的校園是春天的校園,花香陣陣,春意盎然。剛進(jìn)大門前方就是綜合樓大廳,穿過大廳就是中央花園,剛進(jìn)去就可以看見兩棵紫玉蘭,還未長葉子,紫色的花蕾就已尖尖的立在樹枝上像一個(gè)個(gè)小火苗。向右走就來到了池塘,池塘的水真靜啊,靜得像一面大鏡子;池塘的水真淸啊,淸得可以看見池底的小青蛙;池塘的水真綠啊,綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹已經(jīng)悄悄綻開新芽,準(zhǔn)備夏天時(shí)伸出又長又綠的葉子倒映水中。

  接著就是茂盛的塔松。那條小徑上,三棵大松樹交織在一起,路被擋住了只能蹲下來小心翼翼的走過去,誰要是大搖大擺走過去后保證遍體鱗傷,因?yàn)樗鼈兿蛉齻(gè)巨大的精銳的整裝待發(fā)的士兵。然后便是那奇妙的紅花繼木,滿樹的紅花像一團(tuán)大火球一樣,在那邊燃燒。花瓣像一條條紅色的紙條,雖然很小但成千上萬的花還是把整棵樹擠滿了。

  我的校園如此美麗,我的校園無比溫馨,啊,我愛我那美麗的校園

  美麗的校園小學(xué)作文 篇15

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,這里面承載著我們童年許多美好的回憶,我非常喜歡我的校園。現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下我美麗的校園吧!

  春天,萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。校園里操場旁的一片草地,嫩芽兒都迫不及待地伸出小腦袋,張望著校園里老師們和同學(xué)們的一舉一動,當(dāng)微風(fēng)吹過,它們就不停地向我們揮手打招呼。

  夏天,烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒有特別大的樹可以遮涼,要是同學(xué)們在操場上上體育課,我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,在炙熱的塑膠跑道上跳來跳去,個(gè)個(gè)滿頭大汗的追逐著、玩樂著。

  秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。秋天是一個(gè)美好的季節(jié),天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒有果樹,但是我們校園里有游泳池可以游泳,我和同學(xué)們就換上了泳衣跳進(jìn)泳池里,就像魚兒一樣在水中游來游去,特別涼快。

  冬天,大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的,不像夏天那么熱,也不像秋天那么涼快了。特別是下過雪后,校園的景色特別美,地面上就像覆蓋了一層白色的紗布,校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣,美麗漂亮。

  這就是我的校園,我美麗的校園!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇16

  我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰要是問起我的學(xué)校來,我會翹起大姆指來說一聲:“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。

  更主要的是這里的老師敬業(yè)愛崗,和藹可親,而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。如果你不信,就來我?纯窗伞P@的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴,再看東南角邊的那些矮墩墩的古松,針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那古松的樹桿上裂開了許多口子,摸一摸,樹桿粗糙極了。古松周圍種植著婀娜多姿的月季花;它的莖桿上長著一些小刺,葉子呈橢圓形,它現(xiàn)在是含苞欲放;在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹,它圓圓的,好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè),有幾株桑葚,它是一種落葉喬木,葉片呈長卵圓形,它有球形的果實(shí),可以食用。在四周還有六株丁香呢!

  過幾天正是開花時(shí)節(jié),香味會彌漫整個(gè)校園?赐炅诉@些大的植物后,你不妨也來看一看這些不起眼的小草小花吧!在這些小植物前,串串紅可謂是最美的了,它們排成了兩排,好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè),是一圈側(cè)柏,這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園,不僅美麗,而且起到了對花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌,那么就請你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇17

  我們的校園美麗整潔。它長滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我著迷的還是學(xué)校門口的風(fēng)景。

  走進(jìn)校門,首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的花唄。花唄中間矗立著一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆刻著一個(gè)剛強(qiáng)有力的漢字——“夢”,左下角有一個(gè)小字:“從這里開始”。醒目的“夢”字讓每一個(gè)路過的人都暗暗下定決心:我要放飛我的夢想!我要追求我的夢想!長大后努力實(shí)現(xiàn)夢想!景觀石兩側(cè)有兩棵生機(jī)勃勃的榕樹。榕樹深綠色的葉子,在任何季節(jié)都是青翠欲滴的,閃著錦緞般的柔和光澤,給人一種清新舒適的感覺;▎h周圍有一圈海棠。海棠粉紅色,大紅色,美麗的花瓣上點(diǎn)綴著淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的,有嫩綠色的,有綠中帶綠的,有綠中帶紅的……從遠(yuǎn)處看,美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。

  花唄的右邊是一大片草坪,上面鋪著黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可愛的小腦袋,好奇地看著這個(gè)新奇的世界?矗麄冊诤痛猴L(fēng)跳舞,竊竊私語!草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風(fēng)吹過,樹枝不停地?fù)u曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在問候我們。草坪中央有三個(gè)大小不一的蘑菇,還有一個(gè)造型獨(dú)特的走廊。三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭,長廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。

  我們的校園太美了,我愛校園里的這一幕,我更愛美麗的校園,因?yàn)樗俏覀儔粝肫痫w的地方!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇18

  如果你走入校園內(nèi)時(shí),盡收眼底的是四個(gè)漂亮扇型的大草坪,草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹,好像年紀(jì)挺大,大概有一百多歲了,可是看起來是那般的繁茂,看起來如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹、杏樹、果樹和百合竹。

  春天來了,草坪上的花也開過,有紅的、黃的、綠的……簡直美麗極了。此刻老師和同學(xué)們最愛賞析的便是各式各樣的花束,有的小孩也要聞一聞,想獨(dú)自一人享有這幸福的初春。

  炎熱的夏天,草坪上郁郁蔥蔥的,小朋友們不可以到草坪上來主題活動,怕毀壞了一幅漂亮的畫,只有在松柏樹、杏樹和果樹的下邊玩游戲,玩太累了有時(shí)還坐下來乘納涼,舒適無比。

  秋天來了,杏樹上還擺滿了果實(shí),那香氣清香樸鼻。秋風(fēng)吹來,杏樹伴隨著風(fēng)的律動便翩翩飛舞,落葉也一片一片地往降落,開朗的中小學(xué)生們拾起落葉相互之間追求,做著老鷹捉小雞的手機(jī)游戲。

  冬天來了,草坪上的翠綠色變?yōu)榈S色,對學(xué)生們的誘惑力也并不大了,杏樹和果樹的葉子落光了,光溜溜的杏樹上還外露了北京鳥巢,幾個(gè)小鳥在巢邊飛著,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,此刻的學(xué)生們都把眼光集中化在小鳥的身上,有的擔(dān)憂小鳥肚子餓了,有的擔(dān)憂小鳥很冷……

  我們的校園好美啊!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇19

  在我的記憶中,我們的學(xué)校里,有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓,有給同學(xué)們帶來歡樂的運(yùn)動場,還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。

  每當(dāng)我走進(jìn)生物園,那些五顏六色的花草樹木,就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路,我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢,一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開了笑臉;有的含苞欲放,卻遲遲不肯露臉,像是害羞的小姑娘,東躲西藏。它的美麗令我陶醉,遺憾的是我不知道它叫什么。

  待我回過神來,感到奇怪,是什么擋住了毒辣的太陽?我抬頭一望,原來是高大的松樹。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)掉下來的松果。接著,我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳,它長發(fā)飄飄,像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。

  開花的時(shí)候,花好似火焰那般紅,嬌小、柔嫩,又好像喜慶的鞭炮,F(xiàn)在,雖說它沒有開花,可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。

  隨后,我們又去植種園,那里有個(gè)新建的無土栽培區(qū),去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜,大小扁圓,形態(tài)萬千,最大的那個(gè)單獨(dú)長在一棵樹上,好像憑著它是首領(lǐng)的名義,將其它的士兵驅(qū)趕出外。

  綠樹、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫,我愛我美麗的校園,更愛多姿多彩的生物園。

  這就是我最難忘的校園一角,雖然現(xiàn)在的我,已經(jīng)離開了我美麗的校園,但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇20

  我愛學(xué)校那棵高大的玉蘭樹,愛那綠樹成陰的小道,但我更愛學(xué)校的西南角。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊,高的一眼看不到樹頂。雪松的樹干真粗啊,三個(gè)人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊,多得像千手觀音一樣。

  繞過雪松往前走,就來到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開,重重疊疊的枝葉,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄,像是從珠寶里精挑細(xì)選來的。這時(shí),我想起了一首小詩:從苦澀到甘甜,你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,終把晶瑩之果獻(xiàn)給人間。

  穿過長廊,來到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰,它們就像一個(gè)個(gè)“葫蘆娃”,隨風(fēng)搖搖晃晃,在說悄悄話。陣陣秋風(fēng)把木瓜的清香帶到遠(yuǎn)處。木瓜樹的北邊,是一個(gè)嶄新、漂亮的橡膠操場。操場真美啊,紅白相間的跑道,像一條美麗的彩帶。操場真大啊,全校3000多人站在上面也不擁擠。操場真軟啊,走在上面像踩了軟綿綿的地毯。

  木瓜樹的南邊有一個(gè)小花園,花園里有一片茂盛的竹林,翠綠的葉子把前面的景物封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。竹林中偶爾傳來幾聲鳥叫,但看不見鳥的身影,這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣,枝干彎曲著。它是小蟲子的游樂場,也是我們的遮陽傘。

  多么美麗的校園一角啊!它給校園增添了勃勃生機(jī)。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇21

  我的校園座落在深圳市的蛇口,它一年四季十分美麗,春天綠草如茵,夏天花團(tuán)錦簇,秋天果實(shí)累累,冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧,我們深圳市沒有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。

  走進(jìn)植物園,就會有兩棵長著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹,站立在門口,像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往里走,就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右,我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園,每年春天和夏天,各種花兒競相開放,五顏六色,爭奇斗艷,十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花,有像小仙女一樣的水仙花,還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中,我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花,也叫賀春紅。它的莖很細(xì),花瓣很尖,花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多,有粉紅的,有紫紅的,還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭,叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識,所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉,它全身都長著尖尖的刺兒,像一只站著的小刺猬,誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個(gè)果實(shí)沒掉下來,像是被訂在了上面一樣,一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子,樹也是灰色的,看不出它有沒有感覺到春天。

  我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣,隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇22

  校園,是夢開始的地方,也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落,就是書香壇大榕樹了,它藏著我三年來,最美好的時(shí)光和記憶。

  遠(yuǎn)看大榕樹,像把綠色大傘,近看像一股股瀑布從樹冠流下來。走近端詳,榕樹的樹根有很多很多,有細(xì)的,有粗的,大大小小的樹根組在一起,組成了一個(gè)“樹根的大家庭”。樹干又粗又大,足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹干摸上去樹皮一點(diǎn)都不光滑,而且很粗壯,癢癢的。樹冠很大很大,在樹技上長滿了綠色的小葉子。站在教學(xué)樓往下看,像一把綠色大傘。從樹底下看,大樹遮住了藍(lán)天白云,像一片“綠色天空”。

  有時(shí),會有小鳥來,飛累了,就在樹枝上歇一歇。大樹旁有四棵保鏢似的棕櫚樹,頭上有一頂“子彈帽”,在果子成方熟后,就會像發(fā)射子彈一樣落下,像國王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。

  一年級時(shí),我們還是小屁孩,不知誰發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,一下子,我們?nèi)_始“斗蟲”捉蟲子了,就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長江后浪拍前浪,前浪摔死在沙灘上,這個(gè)新潮過時(shí)了。

  不過,我最喜歡的是玩大榕樹的“胡子”。從樹干上長出來的須根挺好玩的,可以把這些樹根扎成小辮子呢!

  榕樹爺爺,我一定會去好好學(xué)習(xí),長大以后讀個(gè)好學(xué)校,就再來找你哦!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇23

  校園的一角非常美麗,是因?yàn)橛幸黄ú菝ⅲG樹成蔭,生機(jī)盎然的生態(tài)園。

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,迎面看到的是一棟S型的教學(xué)樓,我們平常都在這里進(jìn)步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場,右手邊的一角是景色怡人的生態(tài)園。

  從遠(yuǎn)處看,樹木不僅錯(cuò)落有致,而且品種繁多,形態(tài)各異,像一個(gè)綠色的海洋。生態(tài)園外圍有一些警示牌,上面寫著“同學(xué)們,請不要踩踏草地,請繞到小徑行走!钡葴剀疤崾尽W呓,偶爾會聽到知了和小鳥的對話,好像在贊美生態(tài)園。

  走進(jìn)生態(tài)園,你會發(fā)現(xiàn)碧綠的草地上鋪著幾條材質(zhì)不同的小路,青石板的小路把生態(tài)園圍成一個(gè)圓圈,鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半,仿佛是一個(gè)青翠的日月潭。

  生態(tài)園不僅秀美,而且還有許多故事。這里的每一個(gè)動物都有自己的特點(diǎn):長頸鹿把脖子伸得長長的,好像在尋找更加好吃的樹葉;貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上,好像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的圓球似的,讓人感覺它是那么萌萌噠;最動人心弦的是一只可憐的小黃狗,它總是耷拉著耳朵,吐著舌頭,一副與世無爭的樣子,忠心地守護(hù)著生態(tài)園。雖然在大自然里動物各有各的領(lǐng)地,但在生態(tài)園里卻可以和平相處。

  生態(tài)園不僅是動物們溫暖的家,還是全校師生的大氧巴,我愛這美麗的校園一角。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇24

  踏入學(xué)校,穿過老大樓莊嚴(yán)的門廳,穿過幽靜的長廊,映入眼簾的就是歡樂的操場。

  春天,操場四周的花草樹木生機(jī)勃勃,招來蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長鶯飛,桃花、杏花、櫻花各色花競相綻放的時(shí)候,女孩子們都喜歡聚集在那里,說著永遠(yuǎn)也說不完的悄悄話。男生們當(dāng)然更喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾扔個(gè)球過來嚇唬女孩們。

  夏天,操場四周的高大的梧桐樹伸展出茂密的枝葉,大樹底下就是陰陰的乘涼好去處。我喜歡在樹下邊喝飲料邊看同學(xué)們運(yùn)動。那些愛籃球,愛足球的`同學(xué)們,仿佛不怕太陽一樣,他們照舊揮汗如雨,快樂地奔跑傳球。

  秋天,操場旁的梧桐樹葉、銀杏樹葉飄落下來,墊的地上厚厚的。我和同學(xué)們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽“咯吱、咯吱”聲。我們還會撿銀杏葉,比比誰的漂亮。操場上,此時(shí)同學(xué)們最多的是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子,飛舞的毽子,還有飛舞的落葉,秋天的操場是美麗的。

  冬天,操場旁的花草樹木灰突突,常常光頭光腦無精打采的。操場上的我們依然熱情似火。不是雨天,不是霧霾天,我們都要在操場晨跑。全校師生在一起跑,合著音樂快樂地你追我敢,等到一個(gè)個(gè)暖呼呼,小臉紅彤彤時(shí),我們就要回教室上課了。老師說,如果下雪,會同意我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱,所以我們無比盼望能夠下雪。

  操場,校園的一角,是我們快樂的天堂,見證了我們快樂地成長。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇25

  今年9月,我興高采烈成為中學(xué)生,進(jìn)入了我們家門口的最高學(xué)府,位于紅棉路的桃浦中學(xué)。

  中學(xué)可是要比小學(xué)大多了,第一天我還差點(diǎn)迷路。所以要寫校園一角讓我頗動了一番腦筋。

  我最喜歡的一定是操場,可以奔跑,可以打球。還有學(xué)校的氣象觀測站和地理實(shí)驗(yàn)室。這兩個(gè)是學(xué)校的特色,也是其它學(xué)校沒有的。可是想到會寫的同學(xué)多,我還是選擇大家容易忽視的,很有特色的校園一角吧!

  找要找,終于發(fā)現(xiàn)了,天天見到的它——校門口的雕塑!這座雕像比我年齡還長,據(jù)說學(xué)校搬遷至此,它就每天堅(jiān)守在大門口,風(fēng)雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來,它最少要有25年的歷史了吧!

  這座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是個(gè)芭蕾舞的女孩。只見她一腳的腳尖著地,腿緊緊繃直;另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開,好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向后有弧線地彎著,頭也是順勢驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩,就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星,就像我們在學(xué)校里可以學(xué)到非常多的知識。無論炎炎夏日,還是狂風(fēng)暴雨,它都是驕傲地屹立著,看著一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校培養(yǎng),成長為美麗的天鵝飛出校園,飛向各地。

  讓我感到自豪的是,學(xué)校的新校徽也從這尊雕像得到了啟發(fā)。校徽采用了蓬勃的綠色預(yù)示著朝氣的我們,蔚藍(lán)的藍(lán)色預(yù)示美好未來。

  每日晨昏,我們與美麗的校園雕塑邂逅,它可真是美麗的校園一角!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇26

  我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿歡聲的操場,更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。

  走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇;▔书L方形,四周栽種著一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨著一棵,猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵,守衛(wèi)著美麗的花壇。

  花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑,一塊石碑上刻著“百年樹人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實(shí)小的標(biāo)志,成了每一位實(shí)小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!

  花壇中央有一棵高大的水杉樹,像一把撐開的大傘,遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯,灰褐色的樹皮上有許多裂紋,看起來非常粗糙,如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹,枝葉隨風(fēng)擺動,發(fā)出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。

  花壇里還長許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹,還有我叫不出名字的小樹,它們像和和美美的一家人,為花壇增添著不同的綠色,讓它一直充滿著勃勃生機(jī),充滿著旺盛的生命力。

  我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇27

  春天到了,學(xué)校就像一幅五彩繽紛的圖畫,其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

  從校園的北門進(jìn)去,不一會兒,就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧綠的寶石;小池塘的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動;小池塘的水真清啊,清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒,像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動著,它們忽上忽下,忽左忽右,一會兒聚在一起像是在開會,一會兒又分散開來,就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務(wù)一樣。池塘的中央有兩個(gè)蘑菇亭,就像兩個(gè)士兵一樣,日夜守護(hù)著池塘。

  夏天的池塘,是四季中最美的時(shí)候。睡蓮靜靜地開放了,白的、粉的、黃的,好看極了!一只蜻蜓飛過來落在花朵上,讓我們不禁想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這里沒有荷花,但是我覺得這個(gè)池塘的景色比詩中描繪的還要美。

  從小池塘往北走,就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車,風(fēng)一吹,水車上的水花四濺,就像銀花盛開,又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草,草地上長滿了許多花兒,這些花兒在陽光下,紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

  校園的小池塘真美啊,我愛小池塘。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇28

  我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),風(fēng)景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。

  讀書角位于我們學(xué)校的南面,沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有條曲折的長廊,這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善……”,我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤,每年四月,紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中,點(diǎn)綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠(yuǎn)看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時(shí)雷雨過后,紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵,西一朵,但不久又會冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊(duì)員遇到困難不退縮,與困難斗爭嗎?小蜜蜂們在一旁采蜜,它們個(gè)個(gè)臉上笑開了花兒,仿佛在想:有這么多的花蜜,過冬就不用愁了。每到中午,同學(xué)們有的靠在柱子上看書,有的坐在讀書角的長凳上看書,有的甚至趴在長凳上看書,他們個(gè)個(gè)看得津津有味,好像沉浸在知識的海洋里一樣。

  在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾,上面寫著三個(gè)蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭里,吟誦著讀書廊的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

  駐足在讀書角,讀者自己喜愛的書籍,傾聽著竹林的呢喃,聞著紫藤花香,品味著文字給予的精神食糧,心中充滿著自豪之情。

  讀書角真美啊,它是我們汲取知識的天地,我愛讀書角!

  美麗的校園小學(xué)作文 篇29

  教學(xué)樓門口的樓梯是我經(jīng)常光顧的地方——那里總能看到從東方升起的太陽,紅紅的,黃黃的,閃著金色的耀眼的光芒,把校園裝飾得莊嚴(yán)而神圣。

  這天我又坐在教學(xué)樓門口,朝陽隱蔽在樹林中,透過葉縫,灑下了細(xì)細(xì)碎碎的金色的斑點(diǎn),沒有蟲鳴,沒有鳥叫,沒有盛開的花朵,更沒有令人心脾的花香,校園的一切都顯得蕭條,充滿了死一般的沉寂,唯獨(dú)太陽——這個(gè)不屬于校園的風(fēng)景,充滿了朝氣與活力,不似教室那般呆板,死氣沉沉。

  這個(gè)早晨的太陽似乎與平時(shí)不太一樣,沒那么耀眼,卻有一股莊嚴(yán)。它已經(jīng)展現(xiàn)出了它一半的光芒,還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動著,像江水,奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹,展翅翱翔。

  正午,太陽俯視大地,溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊,這光里有著最赤誠的心。而我就像大地,被赤誠的心包裹,心中無限溫暖,那溫暖似母親的微笑,似和煦的春風(fēng),更似風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)。而那堅(jiān)強(qiáng),讓我深深著迷,太陽經(jīng)歷了無數(shù)光輝歲月,又飽經(jīng)滄桑,卻依然保持著那份對生活的熱愛,那份堅(jiān)強(qiáng)。

  黃昏,太陽灑下了它一天中最后的光芒,那光芒照亮了整個(gè)天空,同樣也照亮了我,我?guī)е鴮ι畹臒釔坶_始了對明天的準(zhǔn)備。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣,活力。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇30

  東勝區(qū)第一小學(xué)始建于1928年,是東勝區(qū)的第一所小學(xué),有非常久遠(yuǎn)的歷史,我為自己是一名一小的學(xué)生感到非常榮幸。

  我的學(xué)校一進(jìn)大門兩側(cè)有兩排柳樹,柳樹那挺拔的身體,真像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵。柳樹前面是花池,夏天的時(shí)候,花池里的花會競相開放。再向前走去映入眼簾的就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面是操場,那里可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。

  在整個(gè)校園里我最喜歡的是操場墻壁上的古詩,這可是我的一個(gè)小密秘,那就是我在課堂上沒有背會的古詩,課間玩耍時(shí)或上體育課時(shí)我也可以多看幾眼,玩耍和背課文兩不誤喲!另外我還喜歡校園花池上插的“好書推薦”牌,每天下午上學(xué)來到這里的時(shí)候,我都會讀一遍“好書推薦”牌上的內(nèi)容,我讀過《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》,它主要寫了有一家人,家里有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯,老人沒注意把碗給打碎了,爸爸媽媽就讓老人拿著木碗去地下吃飯,突然爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在削木頭,爸爸媽媽說:“孩子,你干什么呢?”孩子說:“在削木碗,等我長大了,你們老了,我也讓你們拿著木碗去地下吃飯。”大人立刻明白了,就把老人請到桌子上了。

  在我們的校園里,時(shí)時(shí)都能讓同學(xué)們體會到書香的氣息。我喜歡我的校園,它不僅教會了我各科知識,還教會了我做人的道理。

  美麗的校園小學(xué)作文 篇31

  濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校,這里一年四季風(fēng)景如畫,如同一座美麗的大花園!

  先說說正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧!可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏,害羞似的隱藏在繁枝綠葉當(dāng)中!木瓜有的像葫蘆,還有的像數(shù)字“8”,特別有意思!到了成熟的季節(jié),木瓜的清香使人垂涎欲滴。

  木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天,櫻桃成熟了,顏色像紅瑪瑙一樣;成熟以后,學(xué)校把櫻桃摘下來讓全校師生品嘗,長長的隊(duì)排到了校門口呢!

  木瓜樹右側(cè)有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭,都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,給學(xué)校增添了許多歡樂氣氛!

  校門兩側(cè)還有小花園。我們稱它為“綠園”。綠園里面的草木碧綠青翠,里面還有幾棵桃樹,桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。

  花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的葡萄,像顆顆紫寶石,還像調(diào)皮的小精靈,一串一串的;吸引了多少師生的目光,使多少學(xué)生流下了口水!

  葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松,像一位忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。據(jù)老師說,那雪松在建校時(shí)就有了,經(jīng)歷了29年的風(fēng)風(fēng)雨雨。早晨,他聽我們朗朗的讀書聲;下午,他目送我們安全回家。

  校園的一角,美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩如畫般的學(xué)校,我們快樂,我們幸福!

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