關于知識競賽方案模板集合十篇

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的知識競賽方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知識競賽方案 篇1

　�。ㄒ唬┞氊煼峙�

　　1、題庫來源：房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。（10月30日中午前）

　　2、樂文玉、張麗明老師負責審題，保證題目準確，并在放學前發(fā)給選手作準備。（10月30日下班前）

　　3、張元麗老師負責最后年級決賽的主持工作，提前做好準備工作。

　　4、陳小強老師負責現(xiàn)場比賽試題PPT的制作與現(xiàn)場操作。（尋求信息組老師幫助）

　　5、操海濤老師負責場地的協(xié)調(diào)、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。

　　6、韓光老師負責現(xiàn)場布置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）

　　7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負責獎品的準備工作。

　　8、衛(wèi)雪君主任負責比賽贊助商的協(xié)調(diào)和學校獎品落實工作。（年級比賽前）

　　9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道（初賽、復賽、決賽）

　�。ㄐl(wèi)雪君主任、韓光老師負責總協(xié)調(diào)）

　　（二）活動流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式

　　1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。

　　2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準備一句宣言。

　　3、主持人宣讀比賽規(guī)則。

　　4、邀請校長通過幸運轉(zhuǎn)盤確定擂主。

　　5、擂主自行挑選對手進行一對一PK賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。

　　6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權沖擊最終大獎。

　　（三）規(guī)則：

　　1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準

　　2、擂主具有一次免答權，擊敗一位選手即獲得一個獎品（PPT展示照片）

　　3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準備）

　　4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時，該選手可獲獎品一份。

　　5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的'獎品。

　　6、當場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。

　　7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機會轉(zhuǎn)移給臺下觀眾，答對給予獎品。

　�。ㄋ模┆勴椩O置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）

知識競賽方案 篇2

　　為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經(jīng)工會、團支部研究決定，擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦�；顒臃桨溉缦拢�

　　1.比賽日程安排：

　　11月8日（周五）為競賽日。

　　2.參加人員范圍、分組：

　　全體職工均可參加

　　分組：共分四組。

　　第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳

　　第二組：物業(yè)處、水暖部

　　第三組：物業(yè)處、電力部

　　第四組：治安辦

　　處長或部門經(jīng)理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

　　3.競賽評委

　　評委會主任：××

　　評委：×××××××××

　　4.競賽試題范圍

　　《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

　　5.比賽形式

　　比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

　　個人必答題：每人答2題，每題10分。

　　集體必答題：每組5題，每題20分。

　　搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

　　若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

　　現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。

　　6、獎項設置

　　設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

　　其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人200元標準。

　　設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

　　××××工會、團支部

知識競賽方案 篇3

　　為深入學習宣傳黨的十七 大及省委關于建設生態(tài)文明的精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市干部群眾樹立生態(tài)文

　　明理念，激發(fā)廣大市民參與建設生態(tài)城市的熱情，推動貴陽市生態(tài)文明城市建設。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習

　　黨的十七 大精神 建設生態(tài)文明城市”電視知識競賽，為保證競賽工作順利進行，特制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　1、競賽主辦單位

　　貴陽市建設學習型城市領導小組

　　2、競賽組委會

　　主任：蔣星恒

　　副主任：孫波、李黔

　　競賽組委會辦公室主任：李黔

　　競賽組委會辦公室成員：由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調(diào)人員組成

　　3、競賽承辦單位

　　市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

　　4、競賽協(xié)辦單位

　　各區(qū)（市）縣委宣傳部，貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

　　二、競賽方式

　　1、由各區(qū)（市）縣及市直機關系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內(nèi)組織初賽，選拔優(yōu)勝隊參加全市的復賽和決賽。

　　2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，并編傭貫徹落實學習黨的十七 大精神建設生態(tài)文明城市電視競賽學習材料》及《

　　競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放，競賽題內(nèi)容：黨的十七 大精神及省委建設生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相

　　關知識。

　　三、競賽日程安排

　　1、20xx年5月6日召開領隊會（通知另發(fā)），安排競賽有關事項。

　　2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行，由市直機關系統(tǒng)、各區(qū)（市）縣委宣傳部組織，在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。通過初賽，

　　在市直機關（市直機關工委負責）選拔 3個，市國資委系統(tǒng)選拔2個，市教育局系統(tǒng)選拔2個，武警選拔1個，十個區(qū)（市）縣各選

　　拔一個參賽隊參加全市的`復賽和決賽。

　　（每個參賽隊由四人組成，其中領隊一人，隊員三人。）

　　3、復賽和決賽于20xx年 月 日進行。由各區(qū)（市）縣，市直機關系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復賽和決賽。

　　（1）復賽：20xx年 月 日上午舉行，通過抽簽，將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成，進行一場競

　　賽，每場取前兩名參加決賽。

　　（2）決賽20xx年6月10日下午（暫定）進行：復賽中產(chǎn)生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽，決出一、二、三等獎。

　�。◤唾惡蜎Q賽在貴陽電視臺演播廳進行。）

　　四、競賽獎勵

　　1、電視知識競賽獎勵

　�、俪踬惖莫剟钣筛鲄^(qū)（市）縣、市直機關系統(tǒng)自行組織。

　�、趶唾惡蜎Q賽的獎勵由競賽組委會組織，設立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名，優(yōu)秀獎12名。

　　2、競賽組織獎勵

　�。�1）認真選拔隊員，組織初賽，做好競賽的宣傳工作，氛圍濃烈。（2）按照組委會的統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)、配合競賽工作。

　　五、要求

　　1、市直機關系統(tǒng)、各區(qū)（市）縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排，認真組織初賽，選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。

　　2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求，相互支持和配合，認真履行職責，保證競賽活動的有序和成功舉辦。

知識競賽方案 篇4

　　目的：為使員工更加深刻的`了解合規(guī)，更好的推廣合規(guī)，特舉辦此次合規(guī)知識競賽。

　　時間：比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

　　地點：公司培訓室

　　參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個組

　　答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內(nèi)容

　　得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數(shù)，答錯按題目的相應分值扣除相應分數(shù)。

　　獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現(xiàn)分數(shù)一致，開啟備選題，由相同分數(shù)的組派代表從備選題中選取相應分值的題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數(shù)量題目前提下，分數(shù)出現(xiàn)上下，則，分數(shù)高的勝出。

　　預算：一等獎：200*3

　　二等獎：150*3

　　三等獎：100*3

　　參與獎：60*15

　　工作人員：60*5

　　橫幅：100

　　其他：350

　　總計：3000

知識競賽方案 篇5

　　一、主旨： 提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

　　二、參賽方式： 團體（自由組隊，四人以內(nèi)）。

　　三、比賽時間： 20xx年11月8日

　　四、流程： 1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3．活動主辦單位：計算機工程系。 4．承辦單位：計算機工程系學習部

　　五、比賽程序： 競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識，規(guī)劃方案《計算機知識競賽方案》。 1.比賽開始 2.宣布比賽規(guī)則 3.介紹參賽代表隊及參賽隊員 4.介紹評委 5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題 6.比賽結束 7.評委點評 8.頒發(fā)獎品

　　六、比賽細則： 1.自由組隊（四人以內(nèi)），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內(nèi)完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。 5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的`人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案． 7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。 8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

　　七、獎勵設置： 本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。

　　八、其它事項： 活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。

知識競賽方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。

　　二、籌備小組名單：

　　組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設計：舞臺布置：舞臺監(jiān)督：藝術顧問：安全工作：

　　總策劃:

　　評委：統(tǒng)分：知識競賽網(wǎng)』是以各類知識競賽為主題的一個專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網(wǎng)』始建20xx年初。網(wǎng)站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20xx年12月已經(jīng)擁有注冊用戶6萬余人。

　　三、參賽人員：

　　渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：

　　1必唱曲目：兩首中任選一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

　　5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)

　　五、評分標準：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分

　　3、演唱的.感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分

　　4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。2分

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、獎勵辦法：

　　1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。

　　2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。

知識競賽方案 篇7

　　構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證， 是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素， 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽， 是為了創(chuàng)建平安和諧校園， 加強安全知識教育， 力求總結出有效的途徑和方式， 從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定， 保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

　　城管學院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

　　一、整體部署：

　　1、活動名稱：管理系安全知識競賽

　　2、活動主題：關愛生命，關注安全，共創(chuàng)平安校園

　　3、活動時間：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

　　4、活動對象：管理系全體學生

　　5、活動地點：管理系105教室

　　二、活動單位

　　1、主辦單位：xx城市管理學院

　　2、承辦單位：管理系團委學生會

　　三、活動宗旨：

　　發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創(chuàng)造條件。

　　四、可行性分析

　　通過知識競賽的.形式，可以加深同學們對安全知識的了解，()增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。

　　五、前期準備

　　1、宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關通知。

　　2、內(nèi)部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知， 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

　　及試題的評分細則的。

　　六、各部門分工

　　組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作

　　宣傳部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳

　　學習部：進行分數(shù)統(tǒng)計記錄

　　外聯(lián)部：邀請其他系團委學生會及 相關老師、班主任參與了解

　　紀檢部：維持秩序

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬� 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

　�。ǘ�）由各班級挑選2名同學作為代表， 進行比賽答題

　　（三） 比賽環(huán)節(jié)

　�。�1 ）選擇題（每題3 分， 共20 題）題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

　�。�2 ）判斷題（每題2 分， 共10 題）同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

　　（3 ）問答題 （ 每題10 分， 共2 題）

　　根據(jù)題目， 同學進行簡述， 以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。

　　八、活動經(jīng)費預算及物品清單

　　費用項目

　　九、后續(xù)工作：

　　1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。

　　2 、認真進行活動總結，汲取經(jīng)驗，正視不足。

　　3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。

　　4 、對優(yōu)秀班級進行表揚，倡導其他班級學習

　　注：1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

　　2 、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。

知識競賽方案 篇8

　　一 活動名稱：“弘揚國學精神、傳承民族智慧”——昭通學院首屆國學知識競賽

　　二 活動背景：

　　1、近年來，一股傳統(tǒng)文化復興的熱潮在中華大地上涌動，一個被稱為“國學熱”的現(xiàn)象悄然興起。

　　2、作為當代大學生我們應在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉大復興的進程中邁出自己堅定的步伐。

　　3、我社自成立以來，面臨發(fā)展的各種機遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。

　　三 活動目的：

　　1、希望通過首屆國學知識競賽的舉辦，拓展同學們的知識，培養(yǎng)同學們們對國學知識的興趣和愛好。

　　2、提高同學們自身的文學素養(yǎng)，弘揚國學文化，增強民族自豪感和愛國情懷。

　　3、同時也豐富大學生課余生活，促進同學之間的相互交流，增進彼此間的友誼，從而體現(xiàn)大學生實踐活動的趣味性、豐富性。

　　4、借助此次活動活躍校園社團，增強校園文化氛圍，壯大我們國學社團。

　　四 活動對象：

　　昭通學院全體在校學生（特別是大一新生）

　　五、活動時間及地點：暫定

　　初賽11月16日下午19:00 6教402

　　決賽11月17日下午19:00 6教402

　　六 主承辦單位：

　　主辦單位：昭通學院社團聯(lián)合會

　　承辦單位：昭通學院國學社

　　七 活動形式：

　　初賽：（筆試）

　　采用筆試的方式，參賽人員報名之后直接參加考試，成績排名前十者直接進入決賽。

　　筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題1·5分。（30分）

　　第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）

　　第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）

　　第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）

　　決賽

　　第一輪:10進6 賽制安排（記分制）

　　給十位同學一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時間過后，在紙片上作答。三個問題問完后，統(tǒng)一分數(shù)，排名前六者進入決賽第二輪。（如有分數(shù)總和相同者，按以上賽制對戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標準以和標準答案的貼近度為準）

　　第二輪：6進3 (賽制安排：抽簽對決，計分制)

　　將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機抽取一張，數(shù)字相同者相互對決（對決順序編號為1，2，3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi)，不可跨號進行分數(shù)對比）。 由主持人提問，在15秒考慮時間過后，依次口述回答。評委老師給于打分，最后統(tǒng)計分數(shù)，分數(shù)領先者勝出。

　　第三輪：3進1 賽制安排（舉手搶答）

　　由主持人提問，三人舉手奪取搶答權（共計五題，每題2分，答對得2分，答錯不得分)結束，統(tǒng)計分數(shù)，最高分勝出。

　　如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對決。

　　題目內(nèi)容主要源于以下幾個方面：

　　字詞

　　漢字的演變歷史，象形文字的圖像化理解，漢字組成，詞語的意義、出處，成語的意義、典故、活學活用等

　　文學

　　文學家、文學名作（如唐詩、宋詞名篇）、文學趣聞等 歷史

　　歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）

　　哲學

　　哲學家、哲學思想、哲學著作，包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等（如“人生自古誰無死”）

　　科技

　　中國古代科學家、科學成就、科學著作等（數(shù)學、天文歷法、地理、醫(yī)學、紡織、物理、化學、工程技術、古代軍事科技等各方面）

　　其他

　　中國關于漢服、親情、友情、愛情的.故事、傳說、文藝作品、典故

　　八 活動具體事項

　�。ㄒ唬┣捌谛麄�

　　1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳，號召學生踴躍參與。

　　2、通過社團的宣傳部，要求社團里成員參加比賽。

　　3、把筆試的卷子做好，交給評審團評定后存檔，通知報名者參加初賽。

　　4、評審團及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。

　�。ǘ�）現(xiàn)場布置

　　1、初賽時，根據(jù)報名人數(shù)申請教室，考試監(jiān)考人員3名，負責人1名；

　　2、根據(jù)初試成績，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會場，主持人兩名，評審團三名及干部若干。

　�。ㄈ�）活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施

　　1、比賽前將教室等申請就緒，并安排人員進行組織。

　　2、在比賽中，嚴禁觀眾隨意出入。

　　3、計分階段，社團干部要維持現(xiàn)場秩序。

　　九 獎項設置

　　一等獎一人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　二等獎二人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　三等獎三人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　優(yōu)秀獎四人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王，獎品為證書一本，授予“國學達人”榮譽稱號。

　　十 頒獎儀式

　　1、獲獎人員：由評委對其頒發(fā)證書和禮品。

　　2、獲獎者發(fā)表獲獎感言。

　　3、參與者合影留念。

　　十一 緊急預案

　　1、安排好組織人員，避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂；

　　2、合理安排好時間，做好準備工作；

　　3、如遇特殊原因，可適當調(diào)整活動時間；聯(lián)系其他同學要注意禮貌和溝通，注意通知的及時與準確；

　　5、準備好預備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計分時出現(xiàn)相同的分數(shù)，則進行加賽；又如道具、題目出錯等問題。

　　十二 經(jīng)費預算

　　試卷費用：80份（40元）

　　筆、稿紙:15元

　　水等食用:15元

　　榮譽證書：50元

　　精美禮品：30元

　　總計：150元

　　對于此次活動校國學社保留最終解釋權

知識競賽方案 篇9

　　為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

　　一：活動主題

　　文明伴我行 禮儀我最行

　　二、活動時間：20xx年4月4日——4月15日

　　三、比賽事宜

　　1. 競賽內(nèi)容及范圍：

　　《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識等內(nèi)容。

　　2.比賽流程

　　初賽：（20xx年4月11日第六節(jié)課）三~六年級每班組織3名同學參加校級初賽，形式為書面競賽；

　　復賽：（20xx年4月11日~15日）學校組建3人參賽隊，參加全市的.復賽。

　　3. 獎項設置

　　本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個，優(yōu)秀組織獎若干名。

知識競賽方案 篇10

　　一、目的

　　為了增加學生學習物理的`興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。

　　二、活動組織

　　1、成立知識競賽領導小組

　　組長：李明剛校長

　　副組長：丁俊杰

　　組員：袁小梅 胡華康 趙溫利

　　2、試卷組

　　試卷組負責知識競賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利

　　3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康

　　4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

　　三、活動形式和參賽對象

　　競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。

　　四、競賽時間地點

　　1、時間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

　　2、地點：會議室

　　五、改卷安排和成績統(tǒng)計

　　1、時間： ** 年 12 月 29 日 晚自習

　　2、地點：理化生辦公室

　　六、獎勵

　　為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優(yōu)秀獎若干。

　　二郎鄉(xiāng)中學理化生教研組

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