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美作文

瞬間的美麗作文

時間:2022-08-09 09:04:17 美作文 我要投稿

【精選】瞬間的美麗作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的瞬間的美麗作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】瞬間的美麗作文3篇

瞬間的美麗作文 篇1

  每個人都有自我美麗的瞬間——春游時和同學們一齊游戲的歡快瞬間;告別小學時和同學們分手的憂傷瞬間;走進新學校認識同學們的喜悅瞬間。然而,我最難忘的瞬間,就數(shù)小學時和同學門在一齊學習生活的一次次瞬間了!

  此刻的同學們各奔東西,只留下一串陌生的數(shù)字,回憶起以前小學六年那有歡樂有憂傷的生活,回憶起豐富多彩的童年生活,這時候,是最開心的!那時侯的我,無憂無慮;此刻的我,只是應對著競爭殘酷的生活。

  記得那一次拍畢業(yè)留念的時候,我們個個精神煥發(fā),以為這是一個好玩的東西,而到此刻才明白,那時通往初中生活的門票。站在教師們的前后,一齊喊“茄子、田七”,一個個燦爛的面孔;這是我們最終一次一齊拍照,而一生中的第一次畢業(yè)留念,也就是這個小學的照片了。照片發(fā)下來以后,已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的學校了,我們聚在一齊說說笑笑,還指著照片中的人說“看你那樣貌”。而此刻,拿著這張照片,有的叫不出了名字,有的不明白他此刻在哪,有的……此刻的學校里,有的同學對什么事都默默無聞的,教師都說三年后我們的感情比誰都深;可是,我只想說:“初中生活,太累、太累”。以往與此刻截然不一樣,我們所以刻而改變。幼兒園的照片,已經(jīng)認不出誰是誰了,能找到自我就算記性好的了;小學一年級的照片,一個個可愛的面孔;初中……并且它門都是完美的。

  每個人都有許許多多完美的瞬間,美麗的瞬間,這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少,它代表回憶、代表思念、代表歡樂、代表憂傷……它使我們成長,它使我們長大,它使我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗。不管每個瞬間,都是美麗的,因為其中包括了溫馨與甜蜜。

瞬間的美麗作文 篇2

  美麗是一個亮點,是一道亮麗的'底線,然而美麗在我的心中只是一瞬間,但是這一瞬間是無價的寶貴財富。

  那是個星期天的下午,當時我很氣憤就背起書包去上晚自習,然而當我還沒走進中學的大門時我看見了這樣令人感動的局面。那就是一個瘋子喝酒喝得爛醉,然后走路給人的感覺就是天旋地轉(zhuǎn)的樣子,突然他好像是走累了似的一屁股坐在地上,然后他好像準備在那兒睡覺似的,頭一下子就落在了一個大尖石頭上,他的頭頓時在不停的出血,不一會兒,有兩個女生正從那兒經(jīng)過;他便隨地的亂抓地上的東西,抓著什么,就用來向這兩個女學生丟去。幸好這兩個女學生跑得快,要不然的話他們就受傷了,大概過了五六分鐘一位好人和她的兒子正路過這兒準備回家,這位婦人和她的兒子看見了喝得爛醉躺在地上,額頭上還流著血的那個人。

  是這位婦人和她的兒子正準備繞開這個人,可正當她和她的兒子走到那個人的那兒時,她的兒子便叫他的母親先走;于是她的母親就問他,你怎么不走,他回他的母親說:“如果讓這個人繼續(xù)在這兒,他可能會傷害到其他的人。”她的母親聽后便說:“竟然你有這份心,那你就去吧,但是要小心那個人!闭f完之后她的母親便走開了,走到中學的大門時,她又回來叮囑他的兒子小心點,才離開。

  于是這位婦人的兒子便走到那個爛醉如泥的人的那兒,便用親和的語氣問道那個人說,這位老人家你怎么喝成這樣呢?那個人聽了他們的話后便哭了起來,于是他便勸說那個人您別哭了,那個人便擦干了眼淚說:“我家住在街中心,”那個婦人的孩子聽了之后便扶著那個人的手腕說:我扶您回您的家吧,于是那個婦人的兒子,扶著這個人一直走到街尾。可當走到街尾時,那個人便停下腳步對扶他的人說小伙子,謝謝你了,那位婦人的兒子聽后便問那個喝的爛醉的人,您家到了嗎?那個人說還沒到;那個小伙子又問那您怎么不走了,那個人說:“我被我的女兒和兒子說,所以我不想讓我的兒女們看到我現(xiàn)在的樣子,”過了一會兒,那個人的兒女們正在找他;正好他們便沖撞了,那個人的兒女們哭著對那個人說:“爸,對不起,我們不應該那樣說你!弊詈笏膬号畟儽阌址鲋丶伊耍瓦@樣,原來扶他到街尾的那個人也回家了。

  難道這不是美麗的一瞬間嗎?

瞬間的美麗作文 篇3

  自身是一個土生土長的農(nóng)家子弟,從小就是吃著五谷雜糧長大。我小的時候鄉(xiāng)村里的孩童被文明人稱謂成泥孩子或是泥腿子。當我聽見這樣的言語,即使文明人不指著我的鼻子這樣說我,但是我覺得這樣的言詞甚是刺耳或是內(nèi)心里甚不是滋味。故而,我就暗暗地下定決心發(fā)憤苦學與勤奮求學在私塾。

  于是,我苦苦哀求我的慈父借款給我交學費,我要上學。慈父聽見這樣的話表現(xiàn)出驚詫與不解的神情。慈父反復地詢問我你確定嗎?我就堅定地答復慈父言道我一定要努力學習,走出鄉(xiāng)村去,為祖國繁榮事業(yè)貢獻我自身的一份力量。慈父聽見這話欣慰地笑了,說道既然我兒有這么大的抱負,就算我砸鍋賣鐵也供你讀書。聽見慈父的言語我明亮的眼睛濕潤了。經(jīng)過了慈父的不懈努力,終于解決了學費的問題。慈父給我交了學費,我背著書包嘴里哼著兒歌奔向了我心愛的私塾。在私塾里,我結交了好朋友與真摯情誼,這令我從內(nèi)心里感到甚是欣喜萬分與喜出望外。但是,在私塾里也發(fā)生了一些世事,在這許多的世事里有兩件世事令我自身畢生難以釋懷。訴說第一件世事;那是暮春時節(jié),大地生機盎然與萬物復蘇,呈現(xiàn)出一番勃勃生機的氣象。這樣的世間氛圍亦影響到了我的身心,我看見了這番氣象,我的身心對自身未來充滿希望與憧憬。在春季時日,我對鮮花甚是喜愛,我溫爾儒雅地散步在美麗花園里,看見花園里的鮮花開始含花怒放,我對此真是充滿期盼。頃刻間,我看見一個孩童高興歡愉漫步在花叢中,踩爛了好幾朵鮮花,這個孩童的父母看見了亦有時無睹,真是令人憤懣與惱恨不已。過了一會兒,公園的觀花者過來了,看見這個孩童散步在花叢中,觀花者趕快叫這個孩童的親生父母把孩子從花叢中領走,否則后果自負。由于這個熱心人的出手相助才沒有造成大的禍患。這個孩童的父母對這個熱心人也表示萬分感激與謝意。鄭重承諾下回一定會看住孩子,不讓孩子亂跑。言說第二件的世事:那是炎夏時節(jié),我們都很知曉在夏季最犯怵的是燥熱。我身為平民,我也不例外。那一天把我熱的真出汗水,擦也擦不急,真是又燥又熱在自身的內(nèi)心里。突發(fā)奇想干脆去買幾塊冰淇淋來解決燥熱的問題,看看功效如何。我去便民店買了幾塊冰激凌吃到了肚子里,感覺倍爽。但是,我在吃最后一塊冰激凌的時候我發(fā)現(xiàn)一位盲人正過斑馬路,正在這時一位美麗大方與寬容善良的小女孩走到這位盲人身旁言道我可以幫助你過斑馬路嗎,這位爺爺。這位老人沖著小女孩笑了一下,高興地說可以啊,麻煩你了,真是感謝你。小女孩說不客氣,我看著他們漸漸遠去的背影,我開始產(chǎn)生一種遐想,平凡的人未必平凡,偉大的人未必偉大;平凡的人的微小舉動或作為都有可能令世人潸然淚下與崇敬佩服,偉大的人的巨大舉動或作為都有可能令世人痛恨惱怒與恨之入骨。

  在平凡的世界里,亦存在一些美麗的瞬間細節(jié)、世事以及世人,難道不是嗎,我一直堅信如此。

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