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關(guān)于思念的作文

思念的作文

時間:2022-08-09 11:04:38 關(guān)于思念的作文 我要投稿

【推薦】思念的作文錦集十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的思念的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】思念的作文錦集十篇

思念的作文 篇1

  秋,慢慢步入了生活的情感,我仰望天空,鳥兒也是成群地飛,而我只能一個人對著一棵樹,一株草發(fā)呆。秋風颯颯,吹落了枯黃的葉子,吹涼了我的心。我取出了紙筆,在此地只有向家鄉(xiāng)的親人寄一個問候,才是對自己最大的安慰和溫暖。有著對于佳人的深切思念,我又感到了平淡的秋風中所蘊涵的情懷;秋風是無形的,可聞、可觸、可感,卻不可見;但正如春風可以染綠大地,帶來無邊春色一樣,秋風所包含的寂寥肅殺之氣,也可使秋葉紛紛,落紅遍地,給自然界和人間帶來一片秋容秋態(tài)。那么我見到的恐怕是這秋風帶來的凄涼搖落之景。

  我在信中要寫的話太多太多了,竟不知從何說起,只是急急地將自己想到的話寫下來,卻又擔心匆匆寫的信能不能把意思完全表達出來,當捎信的人即將出發(fā)的時候,又仔細查看,補上幾句昨晚夜里所想到的話語,并在信的末尾寫上:洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

思念的作文 篇2

  白衣少年 青絲涼

  劉海細碎,我又著上了那件白衣,青絲散落,風輕涼,一段離恨,一份愁,一筆流年,漸入冬。——題記

  <一>

  窗外。落葉念著風,飄蕩飄蕩。

  心間。思緒隨著紅,悠長悠長。

  淺淺冬,池中荷,安然寂若。

  清清酒,杯中月,神殤依舊。

  風里的難逝,夜中的蕭瑟,燃一支煙火,年少青絲的我,卻抵御不了這一絲肅殺,肩上的頑疾竟又生起了疼。

  疼痛時日,若母親在,總不免嘮叨,說是嘮叨,卻是入眼的心疼,渾濁的眸間,全是擔憂與柔情,這般念著,從痛到不痛。葉落飛霜,這一世,只望讓你少幾許惆悵目光。

  <二>

  喝杯水,然后一滴滴成淚。

  一支筆,一素卷,幾點墨,夢回千年。

  此后,為誰寫詩為誰題詞。

  又為誰在癡癡等待?

  佝僂身軀乞真愛,亦醉亦醒待伊人。

  無人曉心獨徘徊,誰人伴枕話牡丹。

  寒影蕭蕭,眷屬卻為空談,蝶戀梁祝,情為何物?

  似水流年,清水難知落花情。

  到如今,仍是話語悲涼,落筆成殤。

  月缺月如勾,筆墨雪月,黯然銷魂,何處癡情人?

  <三>

  初冬。踏歌而行,寫一顆,落寞之心。

  俯首皆是,淡若時日。

  煙朦霧雨,傘傾一旁,不思量。

  白霧紛飛,純白天地。

  鏡花水月,雪月夜。

  流年不負,伊人不顧。

  寂寞回腸,佳人何?

  作者草忘憂的文集

  春天里的那一抹綠

  昨天剛經(jīng)過的街道,清晨一出門,總感覺有點不一樣,到底那不一樣呢?帶著滿臉的疑問,邊走邊想,突然一條枝條從我的臉上劃過,抬頭一看,原來是路邊的柳條,剛想放下它時,突然看見一件東西后,變得像一個得到寶貝的孩子,仔細觀賞了起來。

  原本那干枯蒼黃的枝條不知何時抹上了一抹綠,那淡淡的綠,小小的芽,仿佛像一個剛出生的嬰兒,這才回頭一看,終于知道了那不一樣了,原來是多了那一抹綠。由于顏色比較淡,遠看才會發(fā)覺那抹綠的。

  昨天還是干枯的,沒想到只經(jīng)過了一個晚上就變綠了,好神奇啊!生命的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  是春風,一定是春風,是春風吹綠了它,這可是有兒時的課本作為論證的。

  “春風吹,春風吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了燕子……

思念的作文 篇3

  農(nóng)歷八月十五,中國傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。中國傳統(tǒng)文化自成一體,在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋,還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)!何以會如此呢,都選擇在月圓之夜。我想這應(yīng)該跟中國的歷法息息相關(guān),而歷法又以開地宇宙日月星辰相關(guān),所以中國的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個很特殊的過節(jié)方式———賞月。天人合一,就此出來。

  這是一個只有中國人才會有的過節(jié)方式:天人合一。中國的傳統(tǒng)文化,追根塑源:先是河出圖洛出書,伏羲制八卦,周文王推演八卦為為六十四卜。始有>。以后的文化發(fā)展,都少不了周易的影子。周易當中最核心的一點,就是一個整體概念。所此影響,發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學,有了神龍見首不見尾,而對這種周易這種哲學的具體運用上,推生了獨一無二的中醫(yī),在起居生活上,又有了強調(diào)以天地人相互和諧的風水而表現(xiàn)在過節(jié)上,就有了中秋節(jié)。

  俗話說:年怕中秋月怕十五,意思是說一到農(nóng)歷十五月圓之夜。表示這個月就快要過完了;而一到中秋節(jié),則提醒人們這個年要到頭了,流浪在外的人該準備回家了,先來一年當中的右中間八月十五做個小小思念,它是一年當中的一個插曲,一個思念的插曲。

  提到中秋節(jié),關(guān)于思念的詩從古至今相必太多了,以蘇東坡的一首>又最為后人吟誦。人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情,這都跟中國人的文化情情有跟。中國文化當中的整體觀念,把人當成宇宙天地萬物的一部分,比如佛家所強調(diào)的:同體大慈,同緣大悲。于是會把人物化也會把物人化。所以七月初七不單是看星星,更是看兩個人一年一度的相聚。而冰涼的月宮,也是單單浩月一輪,她里面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐,而姐姐也并不孤單,她有玉免為伴;谶@些,節(jié)日當中的一種人文情懷油然而生,那么的自然那么的和諧,以至于中國文人被她的吸引,千年不衰。每每在該動筆的日子,就會自然而發(fā):天待月色涼如水,臥看牽?椗;明月幾時有,把酒問青天;不知天上宮闕,今夕是何年; 嬋蛾該悔偷靈藥,碧海青天夜夜心…。。。中國文化的這種連貫性,會讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單。每年中秋節(jié),自己在思念親朋,寄月托情時,思緒會不自覺的穿越時空,回想當年今夜蘇東坡會是用怎樣的一種心情,怎樣的一種情懷,在思念他的弟弟。而今的我們,盡管物是人非,心情總會一樣吧,于是在不知不覺當中,一種穿越時空的神交,與古人如癡如醉的進行著,是那樣的恬意與舒服。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁。

  這就是中秋節(jié)的魅力,她函蓋萬千,她承前啟后,是一年當中的一個小插曲。淡淡的思念,牽動著人們的神精,一直積蓄到年關(guān),一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā),于是,只能是回家。

思念的作文 篇4

  隨著年齡的增長,用筆的次數(shù)也越來越少了,家里一直就放一只筆。偶爾用筆也就是拿它。想著小時候讀書時用過的筆,數(shù)是數(shù)不清的,想想很是思念它們,它們陪我學習,增長見識。我的童年也少不了它們的陪伴!

  最早認識的是水彩筆。

  很好奇于它的色彩,花花綠綠的一個盒子里,躺著兩排五顏六色的彩筆,拿出一支來,在小本子上劃上一劃,再換一支,又畫一畫。不一會兒,一頁紙就變得五彩斑斕了。彩筆成了那一段日子里的玩具,識字卡上、桌子上,墻上都成了我的涂鴉之處。

  上幼兒園后,鉛筆也就隨之而來。

  記得以前有一個膠文具盒,自從裝了一堆鉛筆進去后,它便變的漆黑了,而鉛筆卻成了我們財富的標志。那個時候沒有什么好看的筆,只是一襲紅色的包裝,上面赫然三字---菲菲牌!這是我媽最喜歡給我買的一類筆,但總是因為削鉛筆而花掉我爸爸半個小時的時間。沒有轉(zhuǎn)筆刀,因為那個對我來說是很奢侈的,那個時候有一把紅色的小刀---又是紅色,毫無特別之處,它的特長不是削鉛筆,而是劃破我爸的手。于是奶奶給我買了一種撕撕筆,可以用手撕開的一種鉛筆,但這次受傷的是我爸的指甲。

  讀小學后,我漸漸有了很多種顏色的圓珠筆。

  不過當時老師規(guī)定只能用鉛筆做作業(yè),也許是方便我們更改吧。記得有一男生偶得一紅色圓珠筆,以為甚是美麗,便帶來學校炫耀,甚至連作業(yè)都用那筆做,作業(yè)本被老師當場撕掉,還被罰重新做作業(yè)。

  隨著讀的年級越讀越高,圓珠筆漸漸替代了鉛筆的位置,那個時候大多數(shù)的同學都只是換芯不換筆,買一大包芯放在文具盒里,有事兒沒事兒拿出來瞧瞧,權(quán)當無聊時的玩具了。我是握著圓珠筆走出小學的,不過現(xiàn)在它離我們太遙遠了。

  初一開始,筆突然成了玩物,轉(zhuǎn)筆成了同學們拿手好戲。不過老師是不允許的。轉(zhuǎn)筆就意味著漫不經(jīng)心,誰要再轉(zhuǎn)就把誰的筆給扔了。

  再往后來,筆成了我的好朋友,一直伴隨我走過了這許多年。

思念的作文 篇5

  如果把清香可口、甜而不膩這兩個詞組合在一起,那么我腦海里首先浮現(xiàn)的便是桂花糖藕了。

  清明時節(jié),總要吃上幾口桂花糖藕才算過癮。糖藕甜甜的卻不膩,咬下一口,松松軟軟的感覺觸動了我的味蕾。吸上一口濃汁,一陣甜絲絲的味道在我嘴里漾了開來。吃完一片桂花糖藕,我開始細細端詳起它們的樣子。切成一片一片的軟藕,藕洞洞里塞著香甜可口的糯米,并排擺放在盤子里,像一個個可愛的小飛碟。藕片上面淋上了一些湯汁,在燈光下閃著誘人的光。桂花星星點點地撒在上面,回想起剛才的味道,真是令人唇齒留香。每當吃上桂花糖藕,一陣濃濃的思念,便會在我心底悄悄萌芽。

  往年的清明節(jié),我們只要一踏進洲泉的老房子,太奶奶那熟悉的聲音便會從廚房里傳出來:“你們來啦!囡囡,你又長高了!”太奶奶用粗糙的手撫摸著我的臉,那感覺癢癢的,又很親切。我們一來,太奶奶就開始忙碌起來。她拿出早晨從菜場挑來的蓮藕,把它們洗干凈,在頂部切開一個蓋,便開始往藕洞洞里灌糯米,每灌幾勺,她就拿起藕在桌子上敲幾下,好讓米粒均勻地滾進每個洞洞里。那“沙沙”的勻米的聲音十分悅耳。等糯米灌滿每個藕洞洞里的時候,太奶奶就會把最先切的那塊蓋兒放到原來的位置,再用一根長竹簽將藕串起來,撒上糖,放進鍋里煮。我不解地問:“太奶奶,為什么要把藕用竹簽串起來呀?”哦,”太奶奶用慈愛的眼神望著我,“那是因為不穿起來的話,藕里面的糯米就會漏出來呀!”“啊,原來是這樣!蔽一腥淮笪虻攸c了點頭。

  等了很久,糖藕終于出鍋了。太奶奶用刀把藕切成一片一片的,在上面淋上湯汁,撒上桂花。我迫不及待地咬了一口,香、甜、軟、糯的感覺混合在一起,美味極了!可是如今,廚房里少了一個忙碌的身影,老房子里少了一聲親切的呼喚,桂花糖藕那獨特的味道,也隨著時間的消逝,慢慢變淡。

  掃完墓回到家,桌上突然多了一盒不知是誰買來的桂花糖藕。我趕緊打開盒子,拿了一片,咬了一大口,那思念的味道,瞬間涌上我的心頭……

思念的作文 篇6

  搬一把交椅,泡一杯清茶,如果你愿意還可以來一段多瑙河的人家。在一種天地獨懸外,我自歸明臺的狀態(tài)里,打開我心愛的藏書,從<簡愛>到<綠野芳蹤>,從莼鱸肥美到檀香清酒,一個文科生的中午,我好舒服。

  可正如魯迅所說,我沉默,我覺得充實;我開口,同時感到空虛一般,合上我心愛的書,從魂靈出竅到重歸苦楚,混蒙蒙的一片墻,遮擋了一切嘹亮的清歌,還有那陽光里的幸福。

  埃,背上書包,我有開始了我地獄里的凄苦,學校的大門口,吞下肩單立薄的我,吐出來更確信是半鬼半人,生當作任杰,死亦為鬼雄,這句話說得不盡然啊,在地獄我還沒能夠,善始善終。

  終于來到我的獄號上,有開始了我的一天發(fā)呆,這大概被認為是在浪費時間,講臺上老師在義務(wù)灑水,太陽開始獄大地展開火熱的戀愛,可在水生火熱之間,望著一圈又一圈轉(zhuǎn)動的風扇,我知道,自己正在被催眠。

  恍恍惚惚,悠悠然然,在一種半睡半醒間,一種奇異的感覺冒上來,好像是潺潺的流水,細細的涓,仿佛是魚兒在摩娑,在我的腳丫邊;踩著流蘇,劃破絲棉,我感到自己仿佛在歡樂小精靈間。

  睜開右眼,但見,那十里的桃花阡陌連田;彎彎的流水,纏綿在花間,大概是花兒芬芳了流水,只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。

  而這時,遠處響起了若有若無的牧笛,慢慢間,其聲悠遠,好像已翻越過幾座大山;其聲明凈,好像山澗間流放的清泉,而微風抖落了桃花。彩蝶也仿佛聽懂這歌聲似的,追逐那美麗的音符,樂此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠,哪管那什么浮云與流閑。

  這大概就是傳說中的桃花源吧,可誰又知道呢?笛卡爾說,我是故我在,可我更希望這是我最真實的世界啊。

思念的作文 篇7

  當一個人靜靜地待著,在這個時候并不知道自己即將需要做什么事情,一個人總會感覺到一種難以言喻的孤獨,而我此時此刻剛剛好則是處于這種情況!

  我似乎在一剎那之間想起了父母,想起了在農(nóng)村的爺爺,我突然想要知道這些人正在干什么事情,然而我知道我的爺爺早就已經(jīng)睡覺了,而我的爸爸估計此刻正在家里看我的弟弟玩游戲,或者此時正在和其他人一起喝酒,不過我知道我的媽媽依舊在農(nóng)村,由于我的媽媽這些人一直以來也不會有什么打麻將的習慣,所以她睡覺的時間一直很早,不過我覺得我的弟弟如果玩游戲肯定非常生氣,因為家里電腦上網(wǎng)非常的卡,尤其是玩游戲的時候,或許他這個時候正在砸鍵盤!

  我不知道他們是否同樣正在想念著我,可是我知道自己此刻的心似乎有一種空空的感覺,我似乎突然有一種想要即將回家的感覺,也許真的是因為我剛剛開始學校生活,這些問題都是大家擁有的情況,只不過這種感覺真的讓人有一種說不出的傷感,或許明天早上我可以打電話給我的親人,也許科技的存在就是為了解決這些事情!

思念的作文 篇8

  生我養(yǎng)我的是一個美麗的村莊,它坐落在興寧市一個偏僻的小鎮(zhèn)。這里民風淳樸、景物隨早晚、四季而變化。但在我心中卻是“欲把村莊比西子,早晚濃淡總是美”,永遠不變的是我對村莊的思念,對外婆的懷念……

  終于又回到了這里——興寧,我的家鄉(xiāng)。輕輕推開久掩不開的柴門,時間以一種安靜的姿態(tài)流過……

  外婆是一個十分慈祥的人,對我呵護有加。但是她卻在我七歲那年離我而去。那時幼小的`我不知道什么是所謂的生死,只知道電視里的演員都是裝死的。我沒有懷著一份悲傷的心情,但是后來卻常常摟著外婆剪的紙蝴蝶……

  每逢過節(jié)過年,我們都會去外婆家小聚,外婆則會站在門口迎接我們。等我們一來,便放下手中的活,笑盈盈地端上剛泡好的茶。每次我都會叫外婆給我摘柚子,因為柚子是老家的特產(chǎn)。每次外婆都用顫抖的手給我摘下拳頭大的柚子,說:“這些沒長好,等長大了我摘下來,給你吃,這些,你就拿著玩吧!”我用衣服抱起幾個柚子,屁顛屁顛地搬來小凳子,把柚子放進水里,玩起柚子和水,外婆則坐在旁邊樂呵呵地望著我。不一會兒我把一個柚子掰開,啊,里面已經(jīng)有果肉了,雖說小些,但也能吃,我拿起柚子咬了一口,呀!酸死了,我馬上將柚子從嘴里吐出,跺著小腳,一雙小眼睛酸得流淚。外婆笑著跑進廚房,用勺子喂了我滿滿一口蜜糖,好甜哦!我馬上破涕為笑,張大了嘴巴向外婆再討蜜糖……

  好想外婆呀,衣柜里那件胸前有只牛的小毛衣,至今我還留著不舍得扔掉。那是外婆用愛為我編織的,穿在身上感覺很溫暖。外婆說牛是健康強壯的象征,希望我能勤勞勇敢,發(fā)憤圖強。小的時候我還未能理解,現(xiàn)在我懂了。

  轉(zhuǎn)眼,又是一個秋天,又是一個金色的夢開始延續(xù)。為亮麗的人生抹上濃濃的一筆。

  銀杏樹的葉子已經(jīng)飄落,從樹枝上悠悠地“飛”下來,像外婆剪的紙蝴蝶……

思念的作文 篇9

  “圓魄上寒空,皆言四海同。”,中秋節(jié)到了,天空灰沉沉的,只有一輪皎皎的輪月。心也有點沉。

  我吃著月餅,定了神。那松軟的薄皮被一塊塊鮮嫩的肉餡擠破,讓人贊不絕口,那月亮真圓真大。雖剛過完國慶,但那濃厚的氣氛好像被那月亮驅(qū)之門外,應(yīng)為我想起了遠在他鄉(xiāng)的奶奶。曾記否,那瘦弱的身影在客廳了奔波,不知疲憊的奔忙,好象有些事一輩子也干不完。奶奶已經(jīng)七十多歲了,依然那樣匆忙,雖然做不了什么大事,奶奶平生沒有過一絲怨言。爺爺早逝,更讓奶奶一個打擊。飽經(jīng)風霜的奶奶還在春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。想著想著,冰涼的眼淚一顆一顆的掉下來了,我抹抹眼淚,繼續(xù)吃著那塊咸咸的月餅,但那月餅已經(jīng)不再那么好吃,還是家鄉(xiāng)的好啊。

  等吃完月餅已經(jīng)很晚了,但仍有許多人在嬉笑,好熱鬧,這時我又回到了歡慶的心情。我們床開心扉。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩意;與爸爸“針鋒相對”玩游戲,其樂無窮,笑聲回蕩,頓時,那凄涼般的迷霧被歡快吹散了,吃得飽飽的,準備回家睡覺,我昏昏欲睡,一頭栽下,不知東方吐白。

  在這個充滿詩意的晚上,我不禁又夢見遠方的奶奶。

思念的作文 篇10

  很奇怪為什么要寫外婆卻不寫母親?可能是抑制不住對外婆深深的思念和感情吧。

  我是外婆拉扯大的,直到小學三年級才到奶奶家住,原因是外婆的身體不好加上年歲已高,也需要休息了。外婆也算得上是個偉大的母親了,她有四個女兒已經(jīng)拉扯成人,后來有了孫子、孫女,也都是她養(yǎng)大的,我是最小的孫女,外婆也就格外疼愛。

  外婆腿腳不好,走路很慢,背又駝,因為疾病身體C弱,走在路上真怕她再摔到哪兒。小時候上幼兒園,路很短,卻總是撒嬌著求外婆背,天天如此。到上了學前班,懂事了許多,不再讓外婆背了,拉著外婆的手也就滿足了,卻發(fā)現(xiàn)不了外婆的背比以前更駝了。

  現(xiàn)在,住在奶奶家,隨著時間的飛逝,我漸漸長大,功課越來越緊,很少去外婆家看望外婆,有時放長假第一念頭就是去看看外婆。打開大門我便會興奮的叫道:“外婆,來看你了!”,隨后里屋里便聽到外婆欣喜的聲音:“哎喲,雯雯來啦!”,或是艱難的拄著拐杖走出來。(外婆因為一次小意外把本來不好的腿摔得更不太好走路了)陪著外婆說話,總是會令我高興的。

  “叮嚀嚀嚀……”一個陰冷的早晨,剛起來的我便聽到電話急促的“尖叫”著,接到電話傳來的是表姐哭泣的聲音,含糊的說外婆因腦梗塞住院了。我愣住了,我不相信自己的耳朵……到了醫(yī)院外婆的病床前,外婆已處于昏迷狀態(tài),頭上頂著冰袋,因發(fā)燒而渾身抽搐,我失聲哭了起來,那還是以前的外婆嗎?

  再一次見到外婆,就是在靈堂了,或許是最后一次了吧,我跪在外婆的遺像前,眼淚止也止不住的流下來,怎么說走就走了?!那是我第一次也是最后一次責怪外婆。那晚,趴在窗臺上看著殘缺的月,凋零完最后一片葉的樹,才真正懂得那句詩“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,外婆在十一月份去世了。

  我又來到外婆家,還像以前一樣打開大門朝里屋興奮的叫道:“外婆,來看你了!”,不同的是,我站在門口等待卻久久等不到那句欣喜的回應(yīng)……

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