有趣的照片小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的照片小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的照片小學(xué)作文1
有一天晚上我回家寫完作業(yè)了，我不知道做什么事好，我想看電視可我想了一會(huì)兒，電視也沒什么好看的，于是我從書柜中拿出了我的相冊。我一張一張地看著，忽然我看到了一張最有趣的照片。
去年我和爸爸、媽媽去了北戴河到了那兒我看見寬闊的、藍(lán)藍(lán)的大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海和天相連真是“海天一色”��！天上飛著海鷗，最迷人的是那金黃的沙灘，我在沙灘上走著，不一會(huì)兒鞋里就進(jìn)了沙子，于是我直接把鞋脫了下來扔到一邊，我又走呀走呀忽然踩到了一個(gè)硬硬的東西，我拿起來一看是五顏六色的貝殼，我撿著撿著，于是我看到了一只小螃蟹，我叫爸爸。我說：“爸爸，快來這有只小螃蟹�！卑职只卮穑骸澳汩L大了，自己捉吧�！蔽揖妥揭恢环胚M(jìn)桶里不一會(huì)兒裝滿了許多小螃蟹。這時(shí)我看見一只大的螃蟹，我正要捉時(shí)，一不小心螃蟹夾住了我的手，我使勁的甩著，我喊到：“哎呦、哎呦爸爸快來救我呀。我的手被螃蟹夾住了。”爸爸說：“別急，我馬上來�！卑职帧斑青辍卑堰@一鏡頭，拍了下來。忽然爸爸讓我把手放在水里，螃蟹自己就游走了。
后來，我每次翻開相冊看到這張照片時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑。
有趣的照片小學(xué)作文2
看！那是誰？還能是誰��？圓圓的腦袋上有一簇短發(fā)，原來是“小小攝影家”小豆啊。瞧!小豆的脖子上掛著他心愛的照相機(jī)，那相機(jī)跟小豆總是形影不離，小豆成天掛著它晃來晃去，無時(shí)無刻不在尋找校園里的那些“可貴”的鏡頭。
有一天，午間休息，小豆來到操場上，同學(xué)們都在玩耍著，他舉著相機(jī)四處搜索，期待著有好的景色出現(xiàn)（這樣做方便抓拍）。忽然，一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”的像蝴蝶似的落下來，正巧有兩片落葉落在小紅頭頂上方，小紅的辮子變成了兩片樹葉，“呵呵，真有趣！”小豆邊說邊“咔嗒”一聲將這個(gè)鏡頭搶拍下來。
第二天一早，小豆將已經(jīng)洗好了的照片拿給小紅和小明看，小紅看著自己那兩支“樹葉辮子”興奮地笑了，笑得兩根小辮子都翹了起來，小明也在一旁傻笑。小豆看著自己的 “杰作”開心的笑了！
有趣的照片小學(xué)作文3
這天，小明的班級開展了一個(gè)有意思的活動(dòng)——比看誰拍的照片最有趣。于是，小明就拿著照相機(jī)去尋找最好笑的事情了。
他走啊走，走啊走，找了半天也沒找到一件有趣的事情。正當(dāng)他像泄了氣的`皮球一樣失望的時(shí)候，他終于發(fā)現(xiàn)了一件好笑的事。
有兩只看似非常饑餓的貓正在爭搶一條只剩下一半魚肉的魚。左邊那只貓全身的毛都是白的，但因流浪多年，它已從“白衣天使”變成“灰姑娘”了，右邊那只是棕黃色的，它像發(fā)狂的野獸一樣沖了出去，“灰姑娘”一閃，棕黃色的貓沖得太猛了，停不下來，“砰”的一聲撞到了前面的柱子，頭上起了一個(gè)比雞蛋還大的包，疼得它嗷嗷直叫，“灰姑娘”閃出去以后，以迅雷不及掩耳之勢，刷地甩出它那強(qiáng)壯有力的尾巴，“啪”地達(dá)到了棕黃色的貓的屁股，棕黃色的貓捂著發(fā)紅的屁股逃跑了，“灰姑娘”贏得了獎(jiǎng)品——一條只剩下一般肉的魚。小明趕緊按下快門，拍下了這幾張照片。
第二天，他把照片拿回去給同學(xué)們看，逗得同學(xué)們哈哈大笑，大家都夸這真是一組有趣的照片啊!
有趣的照片小學(xué)作文4
我有一張很有趣的照片。這張照片是前幾個(gè)星期演課本劇時(shí)張老師為我們拍的，照片上雖然沒有我。但，我十分喜歡它。
回想當(dāng)時(shí)，場上的演員門演的十分出色，場下的觀眾也看的津津有味。這時(shí)，張老師拿起相機(jī)，幫他們拍照。你瞧！馮應(yīng)昕看得入迷了，激動(dòng)得站了起來，一邊鼓掌，一邊笑；好像在說：〞��！太精采了。”劉峰走了神，站在椅子前，低著頭看著劉大地不知?jiǎng)⒋蟮赜惺裁礀|西把劉峰深深吸引住了。
肖挺臉上沒有什么表情，一邊鼓掌，一邊呆呆地看著張老師。好像在想；〞張老師的照相機(jī)多少錢，我也想買一個(gè)�！弊谒赃叺睦钭雍楞对谀抢铮孟裨谒伎紗栴}；潘文釗張大嘴巴，哈哈大笑，樣子傻呼呼的；曹嘉俊知道老師要拍照，急忙帶上太陽眼鏡，右手抓著眼鏡邊嘴巴批笑肉不笑的饒琳鑰怕拍不到她，側(cè)過身子舉起手，擺了個(gè)〞yes”的姿勢誰知把瘦小的王欣欣給擋住了；為了拍照，劉子豪故意從自己組跳到饒琳鑰那兒�？�，他向前跨了一大步，拍著手，哈哈大笑的姿勢被張老師拍了下來。
你看完后，會(huì)不會(huì)喜歡？
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