精選如畫的校園作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的如畫的校園作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
如畫的校園作文 篇1
我們的校園真美麗�。�
剛進(jìn)大門仿佛進(jìn)入了一個(gè)大花園，那兒的花可真多�。☆伾鞑幌嗤�，紅的似火，白的似雪，彩的如霞，黃的賽金……真是漂亮極了。不過這些花再艷麗、再好看，都比不上花園里的那棵松樹。那棵松樹像一位占崗的士兵每時(shí)每刻都那么挺拔。它四季常青，俗話說：“大雪壓青松，青松挺且直”說得真不假，冬天大雪覆蓋了青松，青松總是努力承受著厚厚的積雪，但是，當(dāng)積雪融化或滑落時(shí)青松又會(huì)挺直身子。
再向前走就到了學(xué)校的文藝樓。每到興趣活動(dòng)課，我們便奔向這里學(xué)習(xí)象棋、音樂、舞蹈，在這文藝樓里不知培育了多少人才和祖國的棟梁。
再向文藝樓向左一點(diǎn)就到了我們的天堂——操場，生命在于運(yùn)動(dòng)，一下課操場就沸騰起來，同學(xué)們都在做自己喜歡的活動(dòng)，有的打籃球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我們?cè)谶@里健康成長。
在操場的北邊有一個(gè)小水塘和幾棵樟樹，小水塘里有金魚和鵝卵石，水清澈見底，每當(dāng)我煩惱時(shí)只要在水塘邊坐坐，煩惱馬上就飛到了九霄云外了。
我們的校園可真美�。�
如畫的校園作文 篇2
它沒有大城市的繁華，它沒有小都市的美麗，但它卻給了我最為珍貴的時(shí)光和回憶，它就是我的母校――萬蒼小學(xué)。
跨進(jìn)校園大門，一行金色的字出現(xiàn)在我眼前。隨后進(jìn)入校園，映入眼簾的是“和”字碑，看起來就像一位昂首挺胸的軍人，上面寫著四個(gè)大字“博學(xué)善思”四個(gè)大字，提醒我們要時(shí)刻記住自己的身份。
繼續(xù)往前走，就是老師們辦公的辦公大樓了。再往右走，是一個(gè)200米的操場，這里是同學(xué)運(yùn)動(dòng)的場所，曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們拼搏的汗水。
往校園靠墻處走，就到了同學(xué)們常去的陽光書吧和怡心園了。陽光書吧，自然是同學(xué)們看書的地方。陽光下，微風(fēng)中，我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。
說到學(xué)校最為美麗的一道風(fēng)景，我自然選擇怡心園，這個(gè)時(shí)節(jié)正是看茶梅的好時(shí)光，雖然有些還是花苞，但是盛開的那幾朵也顯得十分艷麗。茶梅邊，一座“六角亭”，那是供同學(xué)們休息的地方。
春回大地，桃花姐姐害羞地露出她美麗的笑臉。小草頑強(qiáng)的生命力，再次在這個(gè)溫暖的季節(jié)里擁有了活力，看到小草我不禁吟起：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�，怡心園這些小草的生命力可真是頑強(qiáng)啊。前幾天還被風(fēng)雨打過的草兒們，此刻卻昂首挺胸。“嘰嘰喳喳”，一只小鳥飛過了紅葉似火的羽毛楓，“哇”，一個(gè)同學(xué)大叫，原來是被葉子上帶刺的枸骨給扎傷了呀。這樣繁花似錦的怡心園，能不招人喜愛嗎？
這樣如詩如畫的校園，你是否也想來游一游？
如畫的校園作文 篇3
我的校園，就像美麗的仙境，四季都有著它獨(dú)特的美麗，每一個(gè)季節(jié)都美不勝收。
春天，萬物復(fù)蘇。在花園里，百花爭艷、姹紫嫣紅、競相開放，小燕子在樹林里來回穿梭，柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小黃鸝在枝頭唱著春天的“主題曲”，蝴蝶們?cè)谔利悇?dòng)人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，校園里的大榕樹像一把又大又高的綠色太陽傘，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，為我們遮風(fēng)擋雨，榕樹上知了不停的叫著：“熱呀！熱呀！……”
秋天，花園的菊花有黃的、白的、粉的，真是五彩繽紛、五光十色。大樹的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也換上了金色的衣裳。
冬天，其他大樹光禿禿的站著，像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，等待春天的到來。而松柏依然翠綠，給冬天的校園增添了一分生氣。
我的校園，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天不失生機(jī)，一年四季我熱愛我的校園。
教師評(píng)語：習(xí)作首尾呼應(yīng)，條理清晰。作者抓住校園四季的不同景色，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了每個(gè)季節(jié)校園獨(dú)特的美。通過細(xì)致的描寫，字里行間表達(dá)了，對(duì)校園的深情熱愛。
如畫的校園作文 篇4
秋天，被無數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無疑是愉快的、舒暢的。
金秋的校園里也是一副風(fēng)景如畫:站在大門口，長青的松樹依然挺立在兩側(cè)，一路漫步，淡淡的桂花香總會(huì)灌入你的肺腑，不禁使人愉悅。再看向大操場，被各種樹木團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得格外靜謐，像極了一個(gè)大花園，我們可以在上面肆無忌憚的奔跑，甚至還可以像孩子一樣躺在上面嬉戲打鬧，仿佛回到童年，若你累了，可以選擇在操場邊的長凳子上坐下，或者來到秋千搖椅處，坐在上面輕輕的蕩著，嗅著淡淡的桂花香，卻也不失為一件極其美好的事。讓我們繼續(xù)前行，不要停下腳步，緊接著來到一塊塊田地面前，它們都有各自的主人，可愛、勤勞的孩子給予它們?cè)丛床粩嗟暮亲o(hù)，看，花生熟了，顆顆飽滿；向日葵也羞答答低下了沉甸甸的腦袋……
熱鬧的校園怎會(huì)沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說校園是一個(gè)童話王國，那無疑孩子們就是這王國里的一群群可愛的小精靈，王國因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓�！但還來不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題，和他們?cè)谝黄鹁昧�，我仿佛都已�?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
如畫的校園作文 篇5
我們的校園十分美麗。春天，萬紫千紅；夏季，花繁葉茂；秋季，菊香撲鼻；冬季，白雪皚皚。四個(gè)不同的季節(jié)，像四個(gè)個(gè)性不同的化妝師，把校園打扮得格外美麗。
我們學(xué)校的大門很高大，很宏偉。從校門進(jìn)去十多米處，矗立著一個(gè)巨石，上面寫著鮮紅的“多彩致美”四個(gè)大字。石塊的.右邊，金燦燦的迎春花，像一張張笑臉，向你點(diǎn)頭；巨石的右邊，紅艷艷的繡球花搖晃著蓬蓬松松的大腦袋，向你問好。
初春，桃樹、梨樹、杏樹，在春姑娘的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。小草也從土里探出頭來，好奇地觀察著這個(gè)美麗的世界。小樹們都長出了嫩綠的芽兒。校園里好一派生機(jī)勃勃的景象。
盛夏，花園里，月季花們穿起五彩的連衣裙，迎風(fēng)翩翩起舞。讀書長廊下，梧桐樹伯伯張開碩大的手掌，為同學(xué)們撐起一片濃蔭；看到娃娃們專注閱讀的場面，梧桐樹伯伯也樂開了懷，禁不住“嘩啦啦”地拍起了手掌。
秋天，秋姐姐用扇子送走了夏日的炎熱，迎來了令人愜意的涼爽天氣，并帶來各種沉甸甸的果實(shí)。最熱鬧的要算校園里的菊花園了，絢麗多彩，香氣撲鼻。惹得蜜蜂、蝴蝶忙得不亦樂乎。即使你的定力再強(qiáng)，這時(shí)候也會(huì)忍不住做一次深呼吸，學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱，也會(huì)立刻煙消云散。
隆冬，大地一片沉寂，我們的校園卻并不寂寞。梅花姐姐為校園增添了一抹鮮紅。在白雪中的映襯下，格外引人注目。老師、同學(xué)們爭相來觀賞梅花，紛紛夸她是雪中女王。梅花姑娘聽了，嬌羞的臉龐更加美麗。
啊，我愛我們的東方紅小學(xué)！
如畫的校園作文 篇6
大家好今天我向大家介紹一下我的校園。我的校園一年四季風(fēng)景如畫。
春天，校園里的大樹長出新的枝芽�；▔系幕▋洪_了。校園里一片春景。老遠(yuǎn)望去，一片花紅柳綠。
夏天，炙熱的太陽把大地烤成了紅色。操場上的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子十分茂盛。小伙伴們?cè)跇湎�，跳繩，捉迷藏。玩的不亦樂乎。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。校園里的樹木開處，長出了黃金黃色的葉子。同學(xué)們收集著各種各樣的葉子。有的像鴨的爪子，有的像扇子一陣微風(fēng)吹過金黃色的葉子滿天飛舞。就像一大群金色的蝴蝶飛翔在天空中。
冬天的校園。是被皚皚白雪籠罩著的。校園的瓦房面上掛滿了白雪就像給房子戴上了一頂白色的帽子。同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蜓┱蹋蜒┤�。在冬天的校園里同學(xué)們不覺得寒冷快樂地玩耍著。
在我的校園里一年四季都是這樣風(fēng)景如畫的。雖然我已經(jīng)離開校園多年但那難忘的校園。讓我怎么能不回憶呢。
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