【熱門】滿分作文600字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的滿分作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文600字 篇1
去年10月1日的那天，太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢(mèng)中徘徊著。突然，傳來(lái)一陣“睛天霹靂”--“起床啦！”
嚇走了我的美夢(mèng)，驚醒了我。我正納悶著是誰(shuí)呢，原來(lái)姐姐在催我起床去登山呢！
我趕緊起來(lái)洗漱完畢，隨家人坐車來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說(shuō)：“在登山過(guò)程中，無(wú)論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱�！�
不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡，一路上，沒(méi)叫過(guò)一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好地啜泣一場(chǎng)，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我往下凝視自己走過(guò)的路程，頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝��！我還要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路程有多遠(yuǎn)，而要著眼于你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”
我聽(tīng)了爸爸的話，感到很有道理，于是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽(tīng)到了。
我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來(lái)時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。
是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。
滿分作文600字 篇2
很久沒(méi)有回想過(guò)童年了——其實(shí)，也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，>，讓我想起了小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活，看到了好多曾經(jīng)不懂的事，享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。
一書(shū)中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主人公-----英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意.
在中，好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的“瘋子”秀貞做朋友，秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走了，秀貞生下了一個(gè)孩子——小桂子，英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事，有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是“小桂子”，于是安排她們倆相見(jiàn)，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳�。這人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動(dòng)，哎，如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會(huì)充滿愛(ài)。
世上沒(méi)有十足的好人，一文中，英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，放棄了自己年輕的大好時(shí)光，不惜去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
是故事，是夢(mèng)幻，讀是仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己.
一個(gè)人的童年都是永生難忘的，甚至?xí)绊懭说囊簧�。有的人在很不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生，長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
滿分作文600字 篇3
常常想起孟子關(guān)于魚(yú)和熊掌、生與義孰輕孰重的言論。大千世界中，重要的事情之外似乎總還有更重要的事。不只是戰(zhàn)國(guó)那個(gè)動(dòng)蕩紛爭(zhēng)的時(shí)代有這樣的取舍之難，重要與更重要的分叉路亙古長(zhǎng)存，而魚(yú)和熊掌古往今來(lái)往往都不可得兼。
如今，生活的壓力無(wú)形卻無(wú)處不存。出于無(wú)奈，人們?cè)谧非蟀卜�(wěn)與功利中，漸漸磨淡了性子與情感，往往努力做著眼前自己認(rèn)為很重要的事，兩耳不聞窗外事，一心只求安逸活。
誠(chéng)然，安穩(wěn)的生活是現(xiàn)代人普遍認(rèn)為的重要“肥魚(yú)”，可多元化的社會(huì)總有更重要的“熊掌”，需要我們做出“更重要”的選擇。
我以為處世先修己，做真我方是重中之重。吳為山先生刻的弘一法師像，一身青布單衣，身影瘦削，感悟世事，滄桑而飽滿。弘一法師前半生可謂姹紫嫣紅開(kāi)遍，飽滿如繁花盛開(kāi)的春天；而后半生宛若一位大家的山水畫，山寒水瘦，素潔、安然。他率真，因而內(nèi)心的性情豐潤(rùn)。褪下功利社會(huì)虛假的面具，我獨(dú)為我。嘗得個(gè)“悲喜交集”的人生，在弘一法師看來(lái)，似乎比先前的生活更為精彩。
當(dāng)然，處世獨(dú)我不可。我為社會(huì)人，是社會(huì)中的一員。孔子云：“仁者愛(ài)人”，近至父母雙親，遠(yuǎn)至世界萬(wàn)物，內(nèi)心之愛(ài)尤為重要。曾幾何時(shí)，我們是否因忙于生計(jì)而忽略了早已青絲染上白霜的父母？是否因一己私心而漠視了身邊摔倒的老人？是否因快節(jié)奏生活而忘卻了身邊的生靈與風(fēng)景？想起那個(gè)屈膝拍花的男子阿來(lái)，一部《塵埃落定》讓他名聲大噪，可他不被名利之魚(yú)所誘，毅然舍魚(yú)而取熊掌，取那份內(nèi)心之愛(ài)。他請(qǐng)全團(tuán)的人喝酒，歪戴著帽子，唱藏族的《祝酒歌》；在墨西哥想到為母親買一串珊瑚項(xiàng)鏈，以滿足一個(gè)藏族女人的夢(mèng)。
魚(yú)和熊掌不可得兼，面對(duì)安穩(wěn)功利之魚(yú)與自身真性情之熊掌，吾取“更重要”之熊掌也！
親愛(ài)的朋友，你呢？
滿分作文600字 篇4
正能量
生活中處處都有正能量，樂(lè)于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道為什么嗎?請(qǐng)看下面這個(gè)小故事。十床首長(zhǎng)徐萬(wàn)家的愛(ài)人張桂蘭，早晨一開(kāi)門就在門口撿到一條金項(xiàng)鏈。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒(méi)有享受過(guò)金手鏈的待遇。她年輕時(shí)，人們都不講究穿戴，那個(gè)年代也沒(méi)有金首飾，更不用說(shuō)佩戴了。等她年紀(jì)大了后，出現(xiàn)了金首飾，但這些似乎已不屬于她們，而只屬于她們的下一代享有了。
張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈，把它交給了護(hù)士長(zhǎng)，希望能盡快找到它的主人。護(hù)士長(zhǎng)知道，科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的飾物，這不僅僅是因?yàn)樗齻儾恢v究，的是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系。果然，她問(wèn)了一遍科室人員，沒(méi)有一人說(shuō)有丟失。張桂蘭也留心地問(wèn)過(guò)病友，也沒(méi)找到失主。
一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了，這條金手鏈還在護(hù)士長(zhǎng)的抽屜鎖著，似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備把它交給院里時(shí)，一位護(hù)士說(shuō)：“好像六樓有人來(lái)找過(guò)什么�！弊o(hù)士長(zhǎng)馬上與六樓取得聯(lián)系，果然是一位六樓住院病人在來(lái)五樓做心電圖時(shí)，丟失了手鏈。
當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時(shí)，高興極了。她特地買來(lái)鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。
有一次，我在學(xué)校丟了十元錢。雖然錢很少，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一筆不小的財(cái)富。在我心急如焚之時(shí)，一位同學(xué)撿到了錢，還給了我，我非常高興，對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)啊!”
的確，丟失物品者不僅僅是得回了丟失物，還得到了一段美好的回憶，使他老時(shí)回憶起時(shí)充滿了美好的期望。我愿拾金不昧這種高尚的`品質(zhì)人人都擁有，擁有一段美好的回憶。
滿分作文600字 篇5
在一個(gè)晴朗的秋天，我們來(lái)到無(wú)錫著名的景區(qū)——黿頭渚。剛到入口處，就看到著名書(shū)法家、文學(xué)家郭沫若的題字：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭�！边@更激起了我們游覽的興趣。
我們先沿著湖邊步行。湖面上煙波浩渺，點(diǎn)綴著幾座小島，還不時(shí)飄來(lái)幾艘小船。遠(yuǎn)處是低矮的山，山里有幾座若隱若現(xiàn)的房子，看上去就像是一幅淡墨山水畫。清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，好似一大群魚(yú)兒躍出水面，身上的鱗片閃閃發(fā)光，煞是好看。一只白色的水鳥(niǎo)盤旋在水面上，既象是在觀察水面是否有魚(yú)兒躍出，又象是在好奇地打量著人們。
后來(lái)，我們乘船到了三山島。山不高，但樹(shù)林很茂密。我們慢慢地走進(jìn)了樹(shù)林，剛才還是人聲鼎沸的，突然一下子安靜下來(lái)了。陽(yáng)光靜靜地灑落在林間，露出斑駁的影子。風(fēng)輕輕地從我們的發(fā)間吹過(guò)，又從我們的手指間滑過(guò)，溫柔極了。偶爾，我們聽(tīng)到樹(shù)林里風(fēng)吹落葉的沙沙聲，有時(shí)還能聽(tīng)到樹(shù)林外面若有若無(wú)的水聲和人們說(shuō)話的聲音，但這一點(diǎn)不影響樹(shù)林里的安靜。我們盡情地享受這難得的安靜。草兒不時(shí)地微微點(diǎn)頭，似乎也在享受這種安靜。一切都沉浸在這秋天的安靜里。
從山上下來(lái)，我們到了一個(gè)長(zhǎng)滿蘆葦?shù)乃�。那里人不多，蘆葦長(zhǎng)得很高。我們坐在巖石上，靜靜地看著湖水。風(fēng)不大，波濤也不大，濤聲算不上多么動(dòng)人，但因?yàn)槲覀冏诮叄�是能聽(tīng)到波浪拍打湖岸的聲音——與其說(shuō)是拍打，還不如說(shuō)是撫摸，是嬉戲。這是難得的好天氣，陽(yáng)光明媚，風(fēng)不大，波浪與湖岸從冤家變成了親近的人，它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久，直到?jīng)鲆獗迫说臅r(shí)候才離開(kāi)。
這次游玩，我分明感覺(jué)到我喜歡黿頭渚的山，也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天，它的山水也是很美的，怪不得郭沫若說(shuō)：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭�！�
滿分作文600字 篇6
如果樹(shù)苗因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材�！}記
時(shí)間如流水，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來(lái)，磕磕絆絆，經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷，開(kāi)心與喜悅，承受過(guò)從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對(duì)一切困難，嘗試著堅(jiān)強(qiáng)，在嘗試中成長(zhǎng)。
一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不愿意松開(kāi)媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開(kāi)我的手，一面又小心謹(jǐn)慎的想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬咬牙，把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進(jìn)兩步，但還是沒(méi)來(lái)。看來(lái)靠媽媽是沒(méi)用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿，雙手張開(kāi)，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我，我只好自己起來(lái)�？墒桥粥洁降奈遗榔饋�(lái)實(shí)在是太困難了，過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì)走路，不管摔倒多少次，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來(lái)，摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。
八歲，我嘗試著騎自行車。剛開(kāi)始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬(wàn)一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l(shuí)知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手，剛開(kāi)始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手，他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái)，騎上自行車。經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對(duì)失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼，在嘗試中成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)之路愈加精彩。
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