謝謝同學的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的謝謝同學的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝同學的作文 篇1
雖然時光會讓美好成為彼岸的花朵,但隔著歲月,風兒向我們緩緩吹送的依舊是那美麗與溫馨。憑欄眺望,雪飄花放……
皎潔的月亮當空掛起,洇開一圈淡淡的光暈。天空上的白云都攏在了一起,月亮透過一層薄薄的云紗灑下如絲如縷般的銀光,或在湖面上泛起珍珠似的微光,或為一整片草坪坡上蟬翼般的銀紗。今夜,月光似水,多么的柔情?墒,我卻如此不安——做夢都沒想到,六一晚會,竟要登臺演出!第一次,第一次去登臺,心里是滿滿的恐懼。如同那垂落下來的枝葉,對自己的前途,一片渺茫。
“怎么了,害怕了?”耳旁傳來一聲問探。我輕輕地吐出兩個字:“是啊!薄坝惺裁春门碌,努力就行啊。不行又怎樣,一切只是夢一場,醒來后,什么都不復存在了。”是的,她就是這樣的女孩,對什么事都若無其事,但卻會在身后默默地去贊許你。
為了不辜負,不辜負她對我的信任,我拼命地去練習,去付出。我相信,我的努力和她的打氣會讓我造就奇跡。我也相信,付出與回報是成正比例的。
臨比賽前幾分鐘,她對我說:“加油哦!不要害怕,珍惜你在臺上的機會,一定會有意想不到的收獲!”那眼眸里是滿滿的贊許。
華麗的舞臺,耀眼的燈光。站在臺中央的我,望見了在臺下緊皺眉頭的她,我想,現(xiàn)在她比我更緊張吧。我用余光不自然的滑過她,奏起了這首輕柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸,溫暖而細膩。如夢如幻的衍變,緩緩地沁入心脾。
是的,我收獲了,收獲了同學之間的情。
張開五指,陽光絲絲縷縷地從細縫中灑落到肩頭,在肩頭開起了大朵美麗而透明的花。
沒有不滅的.煙花,沒有不落的流星。在我的世界里,永遠有一塊最耀眼的風景,永遠有一處最繁華的春暖花開。憑欄眺望,雪飄花放……
同學,謝謝你給我的所有。心,頓時開花。
謝謝同學的作文 篇2
在我眼里,我們五(3)班就像一個溫馨的大家庭.在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學們的關愛.
就拿我的好朋友程吟潔來說吧.有一次放學,剛走出校門,我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨.那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘.我想:即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了.
到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實而真誠的笑容,一股暖流涌上我的心頭.
不一會兒,我們就到她家了.程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新.”說著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧.”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔心.過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點東西吧.”我倆一邊吃,一邊討論起數(shù)學題.過了一會兒,我打通了媽媽的手機,媽媽正著急著呢,這下可總算放心了.媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點啊!”在她將那把傘遞給我時,一股暖流涌上了我的心頭,此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上.
雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去.
一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景.友愛也許沒有母愛那么濃烈;也許沒有父愛那么深沉;也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實,那么真誠,宛如一首清新的小詩……
謝謝同學的作文 篇3
《種子的力量》是一篇感人極深的好文章,它借"種子的力量"來說明生命是不可以抗拒的,讓我感受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。
我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏,無人注意的小草。他有頑強的生命力,無論氣候環(huán)境多么惡劣,都能茁壯成長。它不怕阻力,勇于磨練,堅韌不拔的樂觀主義精神值得我們學習。
我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮,需要什么一張口就行了。但更因為這樣,我們決不能做溫室里的花朵,一遇困難就失去信心。說來慚愧,我也有這樣的經(jīng)歷。
三年級選文體委員,我有提名,可到最后我沒想到,我竟然只獲得了3票?這45個人里我竟然只有3票,這個"3"是多么刺眼!可在民主選舉面前,我只能眼睜睜看著別的同學當選班干部。從那以后,我就自暴自棄,失去了信心。
但如今,是小草鼓勵了我,我現(xiàn)在終于能面對自己的錯誤,并積極的改正。
謝謝同學的作文 篇4
又是周三,我起床后望著窗外呼嘯的北風嘆氣,又該我值日了。
北風肆虐地刮著,我左手拿著掃帚,右手拿著鐵托,站在衛(wèi)生區(qū)前發(fā)著怔,雙手幾乎要凍成冰,發(fā)出耀眼的紅,寒風一吹,我不禁倒抽了一口冷氣,獨自一人走向廣闊的衛(wèi)生區(qū)。
一個人默默地掃著,手幾乎凍僵一般,對大腦發(fā)出了嚴重的警告,我只好停下來,向手哈著熱氣,低低地咒罵著這寒冷的冬天。這時,一副手套伸到我的面前,我愣了一下,像抓著了一根救命稻草,急忙戴上,一股暖流從心底涌上,彌漫開來。我抬起頭,哦,是他。我不好意思地瞅著他那提著桶,縮在袖子里的雙手,頓了一下說:“要不我給你一只吧!”他笑笑,仰著通紅的臉,笑著說:“我不冷!蹦且恍,好像整個冬天都過去了,頓時春暖花開!看著他凍紅的臉,我不禁想到:同學們在一起的日子還能有多少呢?眼前不禁回想起和同學一起走過的歲月,那一次,我考試不好,趴在桌子上哭,是同桌安慰我,逗我笑;那一次同學們齊心協(xié)力爬逃生墻,望著最后怎么也爬不上去的那個男生,大家都哭成了淚人;還有那一次,班長做錯了題數(shù)學老師打了她,是我們一起咒罵老師,替班長出口惡氣。這一切的一切,都已深深烙刻在我們心底,又怎能抹去?我和他,小學三年,初中已將近兩年,在一起學習,在一起難過,在一起高興,在一起唏噓,還有一年多的時間就要各奔東西了,我的老同學呀!上高中以后我們不在一層樓,不在一個班,你還會記得我嗎?還會記得我們和同學們美好的回憶嗎?
20xx年即將結束,這也就意味著我們初中三年的生活已過去一半,讓我們從現(xiàn)在開始,手挽手,心連心,開開心心一起度過20xx年剩下的日子和我們短暫的初中生活吧!
謝謝同學的作文 篇5
從小到大,給予我?guī)椭娜撕芏,但我要特別感謝的是我們學校的一位同學,她雖然是我們學校的,但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課,一堂跟往常一樣的音樂課,我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天,因為我把葫蘆絲忘在家里了,而早上第一就是音樂課,著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦?一想到音樂老師那嚴厲的面孔我就害怕,如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任,我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了,我剛在座位上坐好,就聽見有人在叫我的名字,我循著聲音向教室門口張望,看見一個陌生的女同學手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口,我立刻報告了老師后從這位同學手里拿到了葫蘆絲。事后,我聽說這位同學是在學校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽,媽媽托她幫忙的,以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學,在這里我想對你大聲地說一句謝謝!親愛的同學,謝謝你!
謝謝同學的作文 篇6
“咦?我的蓋子呢?”桌上本來有一個小巧的蓋子,現(xiàn)在卻沒有了,我急忙往抽屜里翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子,我焦急的臉紅了,是誰,該死的把我東西藏起來?都快放學了!我的眼神依然各處地方看著,手上也有些汗珠了,“同桌,你看見我的蓋子了呢?”我拋著一絲生機,“沒有啊!”同桌果斷的回答讓我有些灰心,“不過我好像看見姜悅在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂,我有些生氣又有些高興地。
“姜銳是不是你把我蓋子藏起來了?”我火氣急大的質(zhì)問他,心想:肯定是來報復我。面對我突然的質(zhì)問,他有些不知所措,卻很快的說:“不是我!”“肯定是你!”快點把我東西還給我就原諒你,我心中做了一個小小的決定!罢娴牟皇俏!”他站了起來,臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他,只是走的每個抽屜看一遍,“我也來幫你找!”他的口氣十分堅定,仿佛真的不是他。我有些害怕真的不是他,繼續(xù)找著。翻了一圈還是沒找到,拿起書包就走了?戳艘谎鄯路鸨任疫要焦急的姜銳。心想:這肯定是他裝出來的!
“你的蓋子我找到了,是高成安不小心帶回家了!”在講的時候已經(jīng)是星期一了,看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的,卻因為我的誤會而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。
我佩服他的勇氣,他能夠沒有因為我的誤會而沒有幫我,我要學習他。
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