【熱門(mén)】小學(xué)生作文600字匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
學(xué)校所在的村子有一處排水溝，里面堆滿了各種生活垃圾、建筑垃圾、農(nóng)作物秸稈。一到熱天，臭氣熏天，在此經(jīng)過(guò)的同學(xué)都捂著鼻子，快馬加鞭。大家“看在眼里，急在心里”。這不，又到了星期五下午的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間了。全班同學(xué)一直提議清理排水溝，改善村里的環(huán)境。
“叮鈴鈴……”沒(méi)等鈴聲落，同學(xué)們都拿起事先從家里帶來(lái)的镢頭、鐵鍬、掃帚，一窩蜂地往校外跑，老師也一路小跑地緊隨其后。剛到目的地，沒(méi)等老師發(fā)號(hào)司令，大家就各發(fā)所長(zhǎng)，熱火朝天地干了起來(lái)。
瞧，“大力士”宋少杰，掄起镢頭，“三下五除二”就把溝里的垃圾從上到下徹底地松了一遍。下面就看我們“鐵鍬男”的了。我和郝海濤、宋澤仁等幾個(gè)男生跳進(jìn)溝里，用鐵鍬把垃圾往路上鏟。可垃圾就像調(diào)皮的小孩子一樣難對(duì)付，好不容易鏟了滿滿的一鍬，剛要抬起就又掉下了一大團(tuán)兒。但是我們有對(duì)付它們的耐心——“螞蟻啃骨頭”，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)！“鐵鍬男”們個(gè)個(gè)累得汗如雨下，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一聲苦、一聲累，大家都是直直酸痛的腰繼續(xù)干。“笑星”宋澤龍總是語(yǔ)出驚人：“本來(lái)還想去洗桑拿呢，這不免費(fèi)了？”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，所有的勞累都煙消云散了。開(kāi)始清理垃圾了。別看榮超杰個(gè)子小，但蹬起三輪車來(lái)，那叫一個(gè)“快”字了得，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵！所有的垃圾都是他一個(gè)人蹬三輪車倒的。至于我們班的女同胞們，她們力量薄弱，只有7個(gè)人，主要負(fù)責(zé)善后工作，把水泥路上的殘?jiān)驋吒蓛艟托辛恕?/p>
不到一個(gè)小時(shí)，學(xué)校周邊的環(huán)境已經(jīng)徹底大變身了。看著自己的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著附近村民的嘖嘖贊嘆，大家別提多高興了，都忍不住有些夸夸其談了。這時(shí)，“點(diǎn)子王”郭壯同學(xué)提議：“不如，我們寫(xiě)一條‘村莊是我們共同的家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家’的標(biāo)語(yǔ)吧！”大家拍手叫好，并由小書(shū)法家張蕊鑫執(zhí)筆。
在返回學(xué)校的路上，享受著夕陽(yáng)溫柔的撫摸，聽(tīng)著蜜蜂“嗡嗡”的贊語(yǔ)，我樂(lè)得揚(yáng)起了嘴角：“勞動(dòng)真快樂(lè)！”
小學(xué)生作文600字 篇2
我從小就十分的膽小，一碰見(jiàn)一些令人恐懼又緊張的事情就變得不知所措。
記得有一次，我上圖書(shū)館去閱讀書(shū)籍，正在津津有味地看《從漫畫(huà)書(shū)里跳出的男孩》，也許當(dāng)時(shí)真是太好看了，忍不住想哈哈大笑，又心想這是公共場(chǎng)合，怎么可以這樣呢，于是又安下心來(lái)�？赐赀@一頁(yè)，正準(zhǔn)備迫不及待地翻看下一頁(yè)時(shí)，以外發(fā)生了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一不小心把這本新書(shū)一撕為二，我此時(shí)心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�，F(xiàn)在該怎么辦呀？我忐忑不安地想：現(xiàn)在摻了，這事要是被管理員知道了，肯定要罰錢(qián)的呀，也許會(huì)把我扣下，也許會(huì)被抓去，假如我媽媽知道了這事，我屁股就要成“爆米花”啦，于是我神不知鬼不覺(jué)地把書(shū)放回了原來(lái)的位置，可是我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)這里四面八方都是攝像頭。看來(lái)我是無(wú)處遁形了，還是向圖書(shū)管理員坦白吧！或許管理員會(huì)原諒我呢，不過(guò)被批評(píng)的可能性還是很大的，此時(shí)汗水浸透了我的衣服，時(shí)間正一點(diǎn)一滴的過(guò)去，自己的猜想把自己嚇得毛骨悚然，嚇出了陣陣的冷汗……
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我還是理智戰(zhàn)勝了膽怯，決定勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤。
于是我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了圖書(shū)管理室門(mén)口，輕輕地敲了幾下門(mén)，里面一位既年輕又漂亮的阿姨走了出來(lái)。她親切地問(wèn)：“小朋友，你有什么事嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我剛剛借閱書(shū)本時(shí)，不小心把一本書(shū)撕壞了，你能原諒我嗎？”阿姨聽(tīng)了捧腹大笑：“哈哈，小朋友，你可真誠(chéng)實(shí)，這里被小朋友弄壞的書(shū)真不少，問(wèn)題是好多小朋友都不承認(rèn)是自己弄壞的，我用強(qiáng)力膠粘一下就行了，你勇敢承認(rèn)自己的失誤，應(yīng)該是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>
經(jīng)過(guò)這次的事情，我學(xué)會(huì)了怎樣克服自己緊張的問(wèn)題，從此以后，不管碰到什么事情，我首先想到的是作為男子漢應(yīng)該勇敢坦然的去面對(duì)，不要逃避問(wèn)題，逃避是解決不了問(wèn)題的，只有這樣，才可以戰(zhàn)勝自己的心魔。
小學(xué)生作文600字 篇3
綠色象征著大自然，象征地球上生機(jī)勃勃的生命，是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟愖钫滟F的財(cái)富，毫不夸張地說(shuō)，綠色就是人類文明的搖籃。如果世界上沒(méi)有綠色，那世界就不再美麗。
曾幾何時(shí)，人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的發(fā)展，放棄了綠色環(huán)保的理念，讓本應(yīng)春天發(fā)芽開(kāi)花的植物，一個(gè)個(gè)凋零，知道藍(lán)色的天空變得陰霾，清澈的河流變得污穢，肥沃的土地變得貧瘠，人們終于發(fā)現(xiàn)，沙漠不會(huì)再有綠色的植物，污染的河水再也無(wú)法飲用，惡劣的氣候是生存環(huán)境變得不再友好，大自然用自己的方式懲罰了破壞環(huán)境的人，人們最終幡然悔悟，自己致力于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，卻幾乎以毀滅人類幾千年賴以生存的大自然為代價(jià)。
綠色在我心中，只有自己真正理解低碳環(huán)保的理念，才能從我做起，從小事做起，充當(dāng)起一名“綠色小衛(wèi)士”，才能避免對(duì)自然造成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷害。從了解環(huán)保綠色的概念到真正理解，最終付諸行動(dòng)，幫助別人，將心中的綠色理念傳遞給周圍的人。
綠色在大家的心中，只有大家共同努力，才能真正的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類賴以生存的大自然，才能保護(hù)地球，人類才能走入與大自然和諧發(fā)展的道路。
了解了綠色的理念，我開(kāi)始尊敬環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)者，了解到他們默默辛勤的勞動(dòng)，防止了我們居住的城市變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。 我開(kāi)始扔垃圾時(shí)將垃圾和舊電池分開(kāi)放入有機(jī)垃圾桶和無(wú)極垃圾桶，在公園游玩看到被人亂扔廢紙，我會(huì)將它撿起，并放入附近的垃圾箱。 看到馬路上別人扔掉的塑料袋，我會(huì)將它收集起來(lái)，放入垃圾箱。只要我們從我做起，幫助別人改變可能破壞環(huán)境的行為，護(hù)好身邊的一草一木，我們的地球一定對(duì)更加“綠色“，更加”環(huán)�！�，應(yīng)當(dāng)讓綠色在我心中，讓自己去理解綠色，熱愛(ài)綠色，并用自己的行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)人。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！
小學(xué)生作文600字 篇4
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)課代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫�。”后來(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的.組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野�，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)課代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從田磊的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。
等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！
小學(xué)生作文600字 篇5
大街上的一天熱鬧又繁華。
大清早，點(diǎn)心店就已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，店里擠滿了排隊(duì)買早點(diǎn)的人。馬路上，上班的年輕人一邊拿著早點(diǎn)，胡亂地往嘴里塞，一邊匆忙地趕路。老人則帶著小孩使勁地追趕快要到站的公交車。
中午，趕著回家吃飯的人群來(lái)來(lái)往往，校門(mén)口的小攤點(diǎn)上更是里三層外三層，還有些因事不能回家吃飯的人，在小店里吃著午飯。
下午，彩霞滿天，大街上的人有增無(wú)減，人們都趁著這悠閑的時(shí)間帶著家人出來(lái)散步，把自己和家人從一天的勞累中解放出來(lái)。商家們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這賺錢(qián)的好機(jī)會(huì)。原先空閑的地方也擺好了展臺(tái)。他們有的拉橫幅，有的貼好廣告牌，有的放起了富有動(dòng)感的音樂(lè)，還有的大聲吆喝著，吸引了不少顧客進(jìn)店購(gòu)買。公園里任何一個(gè)地方都能看見(jiàn)玩耍的小朋友，舞廳里的人們?cè)谝篃舻挠痴障卤M情地跳著舞，揮灑著一天的疲勞。
天剛黑，就有許多個(gè)體戶騎著三輪車，帶著鍋碗瓢盆，有說(shuō)有笑地來(lái)到各自的攤位上。"噼噼啪啪"的炒菜聲和"嘰嘰呱呱"的叫賣聲響成一片，奏出一支美妙的交響曲。你看那包子、餃子、涼菜應(yīng)有盡有，美不勝收。一個(gè)烤羊肉串的小伙高興地喊道："羊肉串，羊肉串，鮮美可口的羊肉串！"大伙禁不住那誘人的香氣，紛紛圍過(guò)來(lái)一飽口福。
漸漸地，夜深了，人們都各自回家安然入睡了。這時(shí)，大街上又來(lái)了一群無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工和運(yùn)輸工。他們往往不太會(huì)被人注意到，但如果沒(méi)有了他們，我真不敢想象我們的城市是什么樣子的。所以，我想深夜的大街可能是最美的了！
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