【精選】書香伴我成長作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文 篇1
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸喜歡上了讀書。
在我遇到疑難時(shí)，書為我解決；在我寂寞時(shí)，書為我排憂解難，書香伴著我成長。
三四歲時(shí)，我一字不識但我已經(jīng)喜歡上了聽書。每天我讓媽媽為我講故事尤其晚上睡覺時(shí)，如果不聽一會媽媽講的故事，比如美麗的白雪公主，可憐的灰姑娘和賣火柴的小姑娘，智勇雙全的阿里巴巴，變成白天鵝的丑小鴨，大鬧大海的哪吒等進(jìn)入我的夢想，讓我的童年充滿了神奇和幻想。
上幼兒園后，老師教我識字說話，我不再讓媽媽講故事，自己可以讀書了，《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩》《西游記》《365夜故事》《成語故事》等許多書走進(jìn)了我的生活，這些書成了我的好朋友，豐富了我的想象，開闊了我的眼界，增長了不少見識。
上小學(xué)時(shí)，我成了書蟲，一有空閑時(shí)間就讀書。我如蠶吃桑葉大量閱讀，《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實(shí)用文摘》等，這些書，不僅教給我許多知識，而且教我生活做人的許多道理。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。是的，書是我無言的好朋友，也是我的好老師，我想用好書伴我一生，讓我的人生變得精彩充實(shí)。
書香伴我成長作文 篇2
成長的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩，書中包含了知識；包含了故事；也包含了作者的心血……
我八歲生日的那天，媽媽說送我一個(gè)禮物。我心想：是什么呢？于是，媽媽帶我去新華書店看書。剛進(jìn)書店，書香的味道就沁人心脾，讓我陶醉其中。這時(shí)，我到了兒童區(qū)，剛進(jìn)去，就看到好多孩子在津津有味的讀書，有的還在用本子摘抄好詞好句。于是，我轉(zhuǎn)了一圈，終于看到了一本我比較感興趣的書——《弟子規(guī)》�！皨寢�，您也去找本書看吧！”說完就翻開了這本散發(fā)著書香的《弟子規(guī)》。
我陶醉在了這本書中，媽媽站在我背后足足有10分鐘，我竟渾然不知。這時(shí)，媽媽拍了一下我的肩膀，對我說“孩子，這本書已經(jīng)伴隨你3個(gè)小時(shí)了，我們該回家了�！薄皨寢�，我要買下這本書”我沒想到人和書之間也會有感情，媽媽同意后，我?guī)е鴿M心的歡喜，把這本書捧回了家。
到了家后，我一口氣讀完了這本書。書中說，百善孝為先，那什么是孝呢？每當(dāng)吃飯時(shí)，我先給姥姥剩飯，并把好吃的夾在姥姥碗里，而姥姥，就說我是個(gè)孝順的好孩子。這本書教會了我孝。時(shí)光飛逝，在我10歲生日的那天，媽媽又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又開始如饑似渴的讀，我被作者思念母親之情深深打動，我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間，我已12歲，升入初中的第一天，媽媽送給我一本《泰戈?duì)栐娂�，我如獲珍寶，這是我一直渴望得到的一本書，初中的生活是緊張，而且還有壓力的，可讀了泰戈?duì)柕暮�，我的心情會突然豁然開朗，而且還會讓我開闊視野。冰心曾說：“泰戈?duì)�！謝謝你以快美的詩情，救治我天賦的悲感；謝謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞�！�13歲時(shí)，媽媽又送給了我一本《紅巖》，媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈，我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我，知道了不向任何困難低頭。
我輕輕的說，讀書真好�。�
書香伴我成長作文 篇3
閱讀是我最大的愛好。我剛上幼兒園時(shí)，媽媽就天天教我背誦古詩，教我認(rèn)識漢語拼音，所以到了上學(xué)前班時(shí)我就已經(jīng)能借助漢語拼音獨(dú)立閱讀了。不過那時(shí)也只是讀一些淺顯的童話故事之類的書籍，如《黑貓警長》、《拇指姑娘》、《小兔乖乖》、《花園寶寶》《葫蘆兄弟》、《猴子撈月》、《名人故事》、《小故事大道理》、《格林童話》等等，我還記得當(dāng)時(shí)媽媽還為我訂了一套教育科學(xué)出版社出版的啟蒙叢書，總之這些書籍不僅有拼音，還帶有圖畫，我很喜歡看也很喜歡讀，從那時(shí)起媽媽就給我規(guī)定每天讀書時(shí)間，同時(shí)媽媽還教我正確的讀書方法，引導(dǎo)我放聲讀，用心讀，用心悟。每次媽媽都先示范讀一遍，然后讓我讀。漸漸的我也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣�，F(xiàn)在我已是一年級的小學(xué)生了，經(jīng)過快一年的學(xué)習(xí)我又認(rèn)識了很多的漢字，這對我的閱讀有了很大的幫助。古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而專一�！遍喿x不僅給我?guī)砜鞓�，使我的生活變得充�?shí)，還為我打開了一扇窗，使我看到了一個(gè)奇妙的世界。
從上一年級開始，媽媽又讓我誦讀經(jīng)典美文。比如三字經(jīng)、百家姓、古今賢文等國學(xué)經(jīng)典，古詩詞、兒童詩、名篇佳段等都是我誦讀的材料。我們學(xué)校是書香校園，我們班級是書香班級，我每天早晨到班級的第一件事就是讀書二十分鐘。然后我就認(rèn)真完成好習(xí)慣養(yǎng)成記錄冊上要求填寫的內(nèi)容。把讀書積累的好詞好句抄寫在上面。經(jīng)過快一年的積累，兩本記錄冊快被我記滿了。幾年的誦讀，使我受益匪淺。不僅提高了我的朗讀能力，還豐富了我的情感和文化底蘊(yùn)。在今年三月十五日我們學(xué)校組織的全校學(xué)生朗讀比賽上我拿了一年組的一等獎，在三月二十二日全校讀書匯報(bào)會上我又擔(dān)任了小主持人，我真是高興極了。
最近媽媽又為我買了一套《少兒百科全書》和《中國兒童百科全書》我一看到這兩本書就愛不釋手，這兩本書同時(shí)又配了拼音，這又給的識字量不足掃除了障礙。另外在年初我們班級每人又訂了《兒童故事畫報(bào)》，畫報(bào)中一個(gè)個(gè)感人的小故事，還有許多課外知識深深地吸引了我。每一期我都認(rèn)真看，認(rèn)真讀。我徜徉在書的海洋里，快樂著、幸福著……通過讀書，我學(xué)會愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛大自然……
現(xiàn)在，書已成為我的良師益友，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我在讀書中品味生活，感悟人生，在讀書中茁壯快樂地成長。
書香伴我成長作文 篇4
雖然我們家不是書香門第，但也是愛看書的。家里有兩個(gè)書架，上面全是我的書。說起我跟書，還有一段特殊的經(jīng)歷。
一天，我照常上床后，媽媽就把門關(guān)了，她一出去，我立馬從被窩里掏出一個(gè)小臺燈，架在被子里，從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時(shí)，我聽到的不是客廳里微弱的說話聲，而是戰(zhàn)場上一大片喊殺聲；看到的不是一個(gè)個(gè)文字，而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場景；聞到的不是書上淡淡的木香，而是戰(zhàn)場上硝煙與火藥的味道。
當(dāng)時(shí)正值三伏天，而我卻躲在被子里，被悶得滿頭大汗，呼吸困難，比戰(zhàn)場上的梁山好漢好不了多少，我咬咬牙，堅(jiān)持看完了一章，就馬上掀開被子，大口大口地呼吸著空氣，覺得是那樣暢快。忽然，一陣腳步聲傳來，我手忙腳亂地合上書，關(guān)掉燈，把它們?nèi)拥阶雷由�，媽媽進(jìn)來后，說：“你怎么了？大夏天的蓋冬天的棉被，你不怕中暑嗎？”我不敢搭話，瞟了一眼桌上的書和臺燈，松了一口氣。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也習(xí)慣了夏天蓋棉被，冬天也蓋棉被的生活。
我和書的關(guān)系就是這樣密切。
在上學(xué)時(shí)，手里總會多出來一兩本書，在下課時(shí)間，原本應(yīng)該到外面去玩，可我卻捧著一本書，坐在教室里，常要等到老師來了才戀戀不舍地收起了書。
我想長大后的我，還會懷念夏天蓋棉被的日子，忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書的日子。
書香伴我成長作文 篇5
記得那天老師在學(xué)校宣布第七屆書香班級活動啟動時(shí)，我是多么的著急和高興。到家后，我立刻參加了活動。如今，第七屆書香班級活動即將閉幕，回想一下參賽的收獲，可真是不少。就像那一朵朵艷麗的花朵，繽紛多彩。
no.1寫作花——藍(lán)色
這第一朵花是必不可少的寫作花，它的顏色是我的最愛——藍(lán)色。在書香班級活動中，小練筆是必不可少的。到今天為止，我已經(jīng)有62篇作文參賽，其中xxt薦51篇，基本上平均到兩天一篇�，F(xiàn)在，寫作已經(jīng)成為我的家常便飯，經(jīng)常坐在電腦旁或?qū)W習(xí)桌前，練練筆，感覺心情也很好。不久前和媽媽去天池山旅游時(shí)，我忙里抽閑，用賓館的電腦寫作文。常常是晚上晚睡一會兒或早上早起一小時(shí)用來寫博和評博，因?yàn)樘斐厣降拿利惿钌畹匚�，我只能用文字來表達(dá)，來抒情了。寫作花開呀開，真美麗，參與活動寫作文，評博文，真是一件愜意的事情，相信通過這個(gè)活動，大家的寫作水平都會更上一層樓。
no.2閱讀花——紫色
和“寫作花”同樣艷麗的恐怕只有閱讀花。“書香班級”當(dāng)然少不了書了。書香陪伴的假期是快樂的，書香伴隨的生活是幸福的。書香班級活動中，我堅(jiān)持每天看書1小時(shí)30分鐘到兩小時(shí)不等。記得那一天中午，一點(diǎn)鐘我就捧起了我的一本書，坐在沙發(fā)上品讀了起來。漸漸地我陶醉其中，一頁又一頁地翻動著書頁。還沒一會兒，我起來一看表，嗯？這么快就一個(gè)小時(shí)了？不行，還沒過癮呢，再看一會兒。我終于輕松地看完了書的最后一個(gè)字，啪的合上書本，看看幾點(diǎn)了。一看那電子表，我的眼珠都要飛出去了，電子表明顯的顯示已經(jīng)下午四點(diǎn)鐘了！我不相信，看了家里所有的表，但時(shí)間都相同，我不得不承認(rèn)我已經(jīng)看了3個(gè)小時(shí)的書了。憑著這股勁，我在活動中看了不少書，《了不起的狐貍爸爸》、《小河男孩》、《小木屋系列全套》、《哈克和大鼻鼠全傳》、《福爾摩斯探案集1》、《天使雕像》等等。
今年的書香班級活動在“書”上面花費(fèi)的精力可不少，創(chuàng)建了一個(gè)新的項(xiàng)目——書架。這也是本次活動的一大亮點(diǎn)，書架分為：想讀圖書、已讀圖書和在讀圖書，可以根據(jù)自己進(jìn)行選擇。在已讀圖書里還可以發(fā)表自己的書評和讀后感，大家一起欣賞。我從活動一開始就精心打造自己的完美書架，現(xiàn)在，我已經(jīng)有想讀圖書26本，在讀圖書14本，已讀圖書73本，合計(jì)113本。這個(gè)書架真是方便了我們的生活，記錄了我們讀過的書目，還能寫書評，發(fā)感想，真是一舉兩得。
no.3濃愛花——紅色
這次書香班級用了一個(gè)嶄新的主題——愛就讓我承擔(dān)。我們要勇于承擔(dān)，不能總是依靠著父母。我們自己要自立，要自強(qiáng)，自己的事情自己做，不麻煩爸爸媽媽。爸爸媽媽的一個(gè)個(gè)舉動中，都存在著愛，有時(shí)的愛不那么明顯，你也要去體會，去理解。有時(shí)爸爸媽媽不幫你做，執(zhí)意讓你自己做，這也是愛的流露，讓你自力更生，更適應(yīng)這個(gè)生活，更能立足于這個(gè)世界。這時(shí)，我們就要理解爸爸媽媽的苦心孤詣，這是為了更好的培養(yǎng)你，塑造你，不得不這樣做的。這一件件事中，不管是大還是小，都包含著濃濃的父愛與母愛。這朵紅艷艷的濃愛花綻放了，包含了父母對你深深的愛。
no.4沖刺花——綠色
離結(jié)束時(shí)間就剩不到20天的時(shí)間了，趕緊查看你的文章符合不符合校信通才賽規(guī)則吧！這段時(shí)間可是最后的沖刺了，是一朵綠色的花朵，為了書香大獎，沖��！看看你的書架是否建立的豐富多彩，看看有沒有參與話題的文章，最后看看你的三篇代表作品符合不符合你參加的項(xiàng)目（如金牌閱讀天使代表作：“愛就讓我承擔(dān)”主題文章一篇、圖書續(xù)編一篇和自己喜歡的文章一篇）。
這四朵艷麗的花朵，扎在一起，紅藍(lán)紫綠，五彩繽紛，絢麗多彩。這朵花換來的是什么呢？這當(dāng)然就是書香大獎啦！書香大獎，沖��！
書香伴我成長作文 篇6
書如雨露，滋潤萬物；書如暖陽，普照眾生；書如清泉，哺育心田。書香伴我一步步成長。
——題記
輕輕地，悄悄地，一縷縷涌進(jìn)鼻腔，是書香。慢慢地，緩緩地，一點(diǎn)點(diǎn)留在心間，是書香。
轉(zhuǎn)眼間，書香已陪伴我走過數(shù)個(gè)年頭。往回想，思緒的線，不急不緩將我牽向了時(shí)間的流。
相識
記得，大概是在三歲時(shí)，我剛上幼兒園，會認(rèn)拼音以及廖廖幾個(gè)漢字，正是那世間萬物都很好奇的年齡，最愛捧著爸爸的畫報(bào)，咿咿呀呀地大聲讀。雖然字都認(rèn)不得幾個(gè)，但依舊任性地把那字“巧妙”編個(gè)讀音，有時(shí)就只讀一半；像“都”就讀成了“者”，“相”呀就變成了木……這種怪事兒，可沒少做。后來，家里買來了繪本，我便每日捧著繪本哇哇叫。那便是我與書的初遇。它給我?guī)砹艘粋�(gè)豐富多彩的童年。
相知
到了小學(xué)三年級，我開始接觸到了童話與寓言。媽媽替我買回了許多的書，比如：《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……
從書中，我讀懂了很多很多：小美人魚的勇敢、白雪公主的善良、丑小鴨的永不言敗、茉莉的認(rèn)真果斷、小紅帽的天真可愛……那些個(gè)性迥異的童話人物，充實(shí)了我的孩童世界。
后來，我開始接觸中外的名著，書中人物的形象在作者的筆下變得活靈活現(xiàn)，他們以一段段或蕩氣回腸或轟轟烈烈的或繾綣纏綿的故事情節(jié)將我?guī)霑惺澜�，讓我與他們共悲歡共離合：
生性孤傲的黛玉，常引得我沾濕衣襟；積極向上的魯濱遜，常令我敬佩贊賞；我總夸贊于正直勇敢的湯姆，又嘆惋無助可憐的茶花女……
還有很多很多……書香，它給了我一個(gè)色彩繽紛的青春。
相伴
再到長大一些，我開始喜歡上了那些散發(fā)著淡淡幽香的古詩詞。
我愛上了“舉杯邀明月，對影成三人”中李白的颯爽；愛上了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照的婉約；愛上了“左牽黃，右擎蒼”中辛棄疾的豪邁……
細(xì)細(xì)去品味那行云流水的詞句，深邃幽遠(yuǎn)的內(nèi)涵與那雨意繽紛的意境，我堅(jiān)信書香一定會伴我走過一路坎坷，走出一世凡俗。
書香伴我成長作文 篇7
好書，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，豐富了我的感情。從書中，我讀到了人物的堅(jiān)持與自尊，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書，書香伴我成長。
當(dāng)我剛會識字時(shí)，媽媽給我買來了《幼兒畫報(bào)》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書，我都愛不釋手，津津有味地看，遇到不懂的向媽媽請教。在書中，我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐貍奪走了那塊肉；似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報(bào)的毒蛇咬死；又好像看到了愚蠢的國王光著身了在大街上大搖大擺地走著，被路人嘲笑的場景……書豐富了我的知識。
從此，我愛上了讀書，書成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后，我的第一件事就是讀書。如果哪天不讀書，我就渾身不自在。
漸漸長大后，媽媽給我買了許多青少年雜志，如《演講與口才》、《小學(xué)生作文》、《我們愛科學(xué)》……我手不釋卷地讀�！堆葜v與口才》告訴了我辯論的技巧，讓我提高了口頭表達(dá)能力；《小學(xué)生作文》教會了我作文的技巧，愛上了寫作；《我們愛科學(xué)》讓我懂得了許多科普知識，開闊了我的視野……讓我成了一個(gè)博學(xué)多才的人。
每當(dāng)老師稱贊我作文寫得好，同學(xué)們夸我是“讀書小博士”時(shí)，我都會從心底里感謝書籍。
現(xiàn)在，在程老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦，我又讀曹文軒的'一部講究品味的長篇小說——《草房子》。美麗的文字，感人的故事，溫馨的細(xì)節(jié)，這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐，讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的真善美，親人之愛，朋友之情，同學(xué)之誼，苦難中的悲天憫人，絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會了我遇到困難不能退縮，要有知難而進(jìn)的精神，盡自己的全力去克服；告訴了我要無時(shí)無刻去探索；去求知，使我學(xué)會用心品嘗人生中的苦味，汲取教訓(xùn)，收獲經(jīng)驗(yàn)；引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮，告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。
讀書，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)，每次讀書，我總會陶醉其中，沉浸書香繚繞的世界里。書香伴我成長，書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味。
書香伴我成長作文 篇8
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語時(shí)，第一個(gè)會說的字竟是“書”；聽媽媽說，在我能滿地亂爬的時(shí)候，最常見我找的是書；聽媽媽說，在我學(xué)寫字時(shí)，第一個(gè)會寫的字是“書”。
書，這個(gè)從小伴我成長的伙伴，與我可謂是形影不離。
在我書桌上、書柜里、床頭邊乃至衣柜里，都可見書的影子。
剛上小學(xué)，書里的拼音是我的拐杖，我拄著它，讀過了許多童話、寓言。慢慢長大了，我已不需要拐杖了，于是，字典來到我身邊，成為了我的小幫手。翻閱著它，我讀懂了大部頭的名著�，F(xiàn)在，書是我的眼睛，它讓我看遍各地風(fēng)光，讓我領(lǐng)略生命輪回。
從小，就愛和爸媽在那慵懶的午后，放上一壺?zé)釟怛v騰的茶，手里各自捧著一本書，在茶的清香中津津有味的品讀�，F(xiàn)在，上了中學(xué)，課余時(shí)間短了，可我仍愛在閑暇之余，捧上一本好書，獨(dú)自品味。
與書有緣，我從小便愛讀書，長大后更是“愛書如癡”。
這個(gè)暑假的一個(gè)午后，爸媽去拜訪朋友，我則躲在房里拿起一本書“細(xì)嚼慢咽”。
不知過了多久，我已翻到了最后一頁，合上書，將它安置好�？戳丝磿r(shí)間，呀！已經(jīng)6點(diǎn)了，爸媽怎么還沒回來？我走到客廳，想給他們打電話�！扳彙彪娫捪软懫鹆�，“快開門！”媽媽不滿的聲音傳來。我納悶極了：媽媽怎么不高興呢？
打開門，媽媽一進(jìn)來就問：“怎么叫你開門都不開呢？”“我……我不是開了嗎？”我一臉迷茫�！拔覀儼雮�(gè)小時(shí)前就回來了，可忘了帶鑰匙，就想叫你開門，沒想到你一直都沒應(yīng)，連電話也沒接，我們還以為你出去了呢�！卑职终f道�！笆裁矗靠晌叶紱]聽到��！”“你一定又是在看書，對不對？”“對啊……可能是書太好看了，我太入迷了，對不起啦，下次不會了�！蔽矣悬c(diǎn)心虛�！澳阋豢磿瓦@樣，真拿你沒辦法�！眿寢専o可奈何道。
沒辦法，誰叫我“愛書如癡”呢。
十幾個(gè)春秋了，縷縷書香陪我看盡了花開花落，云卷云舒。書，你已成為了我生命中不可缺失的一份子。
書香伴我成長作文 篇9
我的成長，除卻父母、老師之外，書籍扮演著一個(gè)非常重要的角色。它猶如我成長的養(yǎng)料，它四溢的香味讓我如饑似渴，我若得到它就如魚之得水。是書籍助我走過了人生的坎坎坷坷，我要感謝它，就像感謝父母，感謝老師一樣。
我第一次與書籍的親密接觸是在小時(shí)候好奇撲到《格林童話》里面的時(shí)候，那時(shí)我好似發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸一般，入迷地沉浸其中了，從此便翻開了我與書香一同成長的篇章。
書香猶如發(fā)掘不完的寶藏，各種各樣的“珍珠貝殼”讓我美不勝收。那些故事書中的每一個(gè)情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心頭。丑小鴨終變白天鵝讓我驚喜與快樂，賣火柴的小女孩的凄慘遭遇讓我感到悲傷難過，海的女兒最后變成泡沫讓我久久無法釋懷……這些栩栩如生的人物一直感染著我，影響著我的心情，從此讓我有了發(fā)自內(nèi)心的喜怒哀樂。
漸漸的，我長大了，接觸到了一些小說和文學(xué)著作，這些截然不同的書香好似打開了我更深的思維空間，打開了我這懵懂少年略顯稚嫩的心。它們這些富有哲理性的書籍也在時(shí)時(shí)刻刻影響著我的一生：它們增長了我的見識，開闊了我的視野，也陶冶了我的情操。猶如我人生路上的指明燈，照亮我，照亮前方的路，照亮前途的迷茫。
我那時(shí)候第一次對父母說“我一個(gè)人在家沒問題”是受《魯濱遜漂流記》的影響。我是想：魯濱遜它能在荒島上自力更生28年，難道我連一個(gè)人在家都做不到？！是這樣我才下的決心。是《魯濱遜漂流記》這本書的書香對我走上獨(dú)立的道路起到了莫大的作用。
進(jìn)入中學(xué)后，那枯燥的學(xué)業(yè)和那些體育鍛煉就成了我的苦惱。我的身體本羸弱不堪，而且學(xué)習(xí)本來也不大好，面對這些的抵抗力便“蹭蹭”地下降了許多。然而每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，總會想起保爾，那個(gè)具有鋼鐵意志的男人，他縱然被病魔拖住了手腳，卻毅然繼續(xù)戰(zhàn)斗，永不言棄——即使雙目失明以至于再無法參加戰(zhàn)斗工作，他換用筆來作為武器來激勵(lì)萬千熱血青年，不放過任何一個(gè)機(jī)會去“戰(zhàn)斗”。我這點(diǎn)苦這點(diǎn)累和他比起來又算些什么……正是因?yàn)槭艿搅恕朵撹F是怎樣煉成的》這本書堅(jiān)毅書香的熏陶與激勵(lì)，我的身體漸漸變得健康了，更重要的，我的意志也得到了磨練。
書香還給予了我以自信——也許是花兒被土壤雨露滋養(yǎng)后花開時(shí)的自信吧。記得我初中的兩次的國旗下演講。第一次的時(shí)候我的腿在哆嗦，手也在發(fā)抖，我?guī)缀醺杏X要拿不住話筒了，那時(shí)差點(diǎn)碰上忘詞，我覺得那時(shí)的天是黑的，覺得那飛著的鳥兒幾乎也要砸在我頭上了，覺得臺下的同學(xué)們都在埋怨抱怨，嘀咕這嘀咕那的，全世界都是黑壓壓一片……然而相反的，第二次的時(shí)候大概讀的書多了，一切都異常順利，然后在那時(shí)我感覺我就像那飛著的小鳥一般飛得那么高，要沖破那藍(lán)天一般。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。
現(xiàn)在再回來讀那些童話書，我居然發(fā)現(xiàn)了許多以前尚未發(fā)現(xiàn)的東西。發(fā)現(xiàn)了丑小鴨變成白天鵝這個(gè)故事體現(xiàn)出了人應(yīng)當(dāng)要有自己的向往與憧憬，發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇其實(shí)反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與人情的冷漠，發(fā)現(xiàn)海的女兒離開海洋其實(shí)是為著尋找一個(gè)不滅的靈魂……這些書常讀常新，猶如一個(gè)無窮無盡的寶庫。我從中找到了我的理想，那就是要做一個(gè)對國家對社會有幫助有貢獻(xiàn)的人，不管什么職業(yè)，總要問心無愧：無愧于良心與道德。
書香怡人，伴我成長，伴我在人生路上能夠勇往直前。也許人生路上會風(fēng)雨兼程，但是書香會一直陪伴著我。我明白，書香是我的信仰，我離不開書——它能給予我力量與目標(biāo)。我非常感謝它，感謝它能在我身邊時(shí)時(shí)刻刻指引著我，一直不離不棄。
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