【精華】春天的樹(shù)的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的春天的樹(shù)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的樹(shù)的作文 篇1
喜歡黔江的春天,有一個(gè)理由就是河堤上的香樟樹(shù)。
每到三月下旬,當(dāng)河堤上的柳樹(shù)洋溢著嬌柔的綠意時(shí),香樟樹(shù)的越冬葉子也在枝頭開(kāi)始泛紅。在強(qiáng)勁東風(fēng)的催促下,洋洋灑灑鋪滿一地。相比櫻花的哀怨,香樟樹(shù)葉落滿一地自帶威風(fēng)。每每走在這樣的河堤上,我總是猴子下山似的尋找紅得最為透徹的那一片葉子。甚至,我還把這樹(shù)葉作為講故事的道具,紅色表示聰惠的小女孩,綠色表示屢戰(zhàn)屢敗的大灰狼。
所以,我總是期待黔江的春天,期待那鋪滿一地的香樟樹(shù)葉。在我看來(lái),這是一種最為偉大的樹(shù)葉,熬過(guò)嚴(yán)冬,只為再扶未來(lái)一程。秋風(fēng)疏落葉,香樟樹(shù)葉是留給春風(fēng)的盛典。
閱讀《樹(shù)木醫(yī)生》時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn),我的感覺(jué)竟是那么敏銳和準(zhǔn)確。“樟樹(shù),它是常綠樹(shù),但它也會(huì)落葉,每年初春新葉展開(kāi)的同時(shí),老葉就會(huì)落在地面上。樟樹(shù)討厭別人來(lái)侵占它的地盤(pán),所以落在地上的老葉會(huì)釋放出一種物質(zhì),讓飄過(guò)來(lái)的種子無(wú)法發(fā)芽!蔽蚁氲脹](méi)錯(cuò),熬過(guò)嚴(yán)冬,只為給未來(lái)更大的生存空間,這算不算一個(gè)典型的中國(guó)家長(zhǎng)呢?
昨夜風(fēng)雨聲緊,早上出門(mén),香樟樹(shù)葉一地,或仰或俯,中間還遺落著鵝黃的芽片,在淺水洼中甚是耀眼。抬起頭,香樟樹(shù)龐大的樹(shù)冠已然煥然一新,生意蔥蘢。環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦打掃,物質(zhì)還未釋放邊便被打包離開(kāi)。當(dāng)然 也無(wú)需太過(guò)擔(dān)心,因?yàn)樵谌祟愐?guī)劃中,他不會(huì)遇見(jiàn)擔(dān)心的空間競(jìng)爭(zhēng)者。
香樟樹(shù),有你的春天總是有著不一樣的感受。
春天的樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了,春天來(lái)了,高高的銀杏樹(shù),又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的綠葉,從遠(yuǎn)處看那些銀杏樹(shù)有如一根根綠色油扇紋的柱子。
銀杏樹(shù)在春光的照射下,顯得無(wú)比亮麗,陽(yáng)光從細(xì)嫩的枝葉中射下,大地上的陽(yáng)光斑斑駁駁;亮光點(diǎn)點(diǎn),使銀杏樹(shù)與生長(zhǎng)他的大地顯得更加和諧;大地養(yǎng)育了銀杏樹(shù),而長(zhǎng)大了的銀杏樹(shù)又守護(hù)著大地,多么美麗的生命輪回呀。起風(fēng)了,從樹(shù)底下向銀杏樹(shù)上面望去,銀杏樹(shù)的葉子仿佛活了似的,他們一片片迎風(fēng)擺動(dòng)、上下飛舞;就像一群蝴蝶在嬉戲玩耍。
大太陽(yáng)天的時(shí)候,因?yàn)殂y杏樹(shù)又高又大,葉子雖然不大,但是非常多,所以樹(shù)蔭也比較大,這時(shí)人們會(huì)喜歡在他的樹(shù)蔭下乘涼,在那里老人們的笑容、大人們的悠閑,以及孩子們的歡鬧這一切情景和聲音與大樹(shù)、與整個(gè)大自然又是多么的相得益彰。∠掠甑臅r(shí)候,雨點(diǎn)兒砸得銀杏葉上下扇動(dòng),瞧!小雨點(diǎn)正在銀杏葉上歡快的跑著、跳著呢!雨后,被沖洗過(guò)的銀杏樹(shù)葉綠得像寶石一樣清新奪目;光彩照人。
春雨如歌,這歌是一切生命的交響曲,是一切生命的搖藍(lán),雨中的銀杏樹(shù)好像為了感恩似的,向著春雨上下?lián)u動(dòng)著枝干,就像在招手、在歡呼一樣。春天的銀杏樹(shù)總是那么綠,就像陽(yáng)光下的精靈,用自身的美麗和嬌嬈,向人展示著春的奧秘。
春天的樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了,大地一片生機(jī)勃勃。
花兒都露出紅紅的笑臉,有的在跳舞,有的在揮手,無(wú)不展現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài),它們喜出望外,千姿百態(tài)。水松、榕樹(shù)、木棉樹(shù)和細(xì)葉欖仁等樹(shù)木都發(fā)出了新芽,穿上了綠色的新衣。我最喜歡榕樹(shù),因?yàn)殚艠?shù)葉子煥然一新,綠得發(fā)亮,看起來(lái),令人心曠神怡;還有很多有趣的東西,玩起來(lái),開(kāi)心極了。
從遠(yuǎn)處看,榕樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)有著無(wú)數(shù)只手臂的大怪物。那些手臂,黑黑的,彎曲著,伸向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。榕樹(shù)的葉子,青翠欲滴,整個(gè)樹(shù)冠就像一把綠色的華蓋,給地上玩耍的我們帶來(lái)了一片愜意的涼爽。
從近處看,榕樹(shù)的主干很粗,更多的榕樹(shù)由許多根主干組成,像是一個(gè)和諧相處的大家庭。主干長(zhǎng)滿了枯灰的胡子,很細(xì)很細(xì),密密麻麻的,像一位年邁的老爺爺。這位老爺爺,態(tài)度和藹極了。小孩子上去抓扯那些胡須,他一點(diǎn)兒都不惱。還有女孩子,將那些胡須當(dāng)做媽媽的頭發(fā),編起一根根粗大的辮子,纏上紅頭繩或蝴蝶結(jié),把榕樹(shù)打扮成一個(gè)漂亮的天使。孩子們看著這個(gè)漂亮的天使,不由得一起哈哈大笑起來(lái)。
男孩子喜歡在榕樹(shù)的氣根之間拉上繩子,中間系好布袋子,做成一個(gè)柔軟的秋千。大家在秋千前面排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地坐上去,開(kāi)心地蕩起來(lái)。秋千上下擺動(dòng),哇!真的好刺激。雙手抓牢繩子,仰頭看著頭頂上的.天空,密密匝匝的全是綠葉,見(jiàn)不到藍(lán)天和白云。
春天的榕樹(shù),真是好玩又好看啊。
春天的樹(shù)的作文 篇4
傍晚,回家的路上,晚風(fēng)輕拂過(guò)臉頰,又吹向了那片熟悉的桃花林。走著走著,我的目光和思緒也隨著風(fēng)飛向了那片桃樹(shù)。那些桃樹(shù)枝干交互緊緊抱在一起,在春天發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果時(shí)都有別樣的情趣。就是這片美麗的桃樹(shù)林,陪著我一起長(zhǎng)大。
初逢,含苞的生機(jī)
我第一次見(jiàn)到那片桃海時(shí)才剛上小學(xué)。
那時(shí),姥姥牽著我走過(guò)那里。第一眼看見(jiàn)她們,我就被這成群的桃樹(shù)驚住了,不自覺(jué)地移到了樹(shù)邊,抬起頭去仔細(xì)打量這精美的“藝術(shù)品”。樹(shù)與樹(shù)的枝干交叉在一起,渾然一體,分不清你我。上面許多嫩綠透黃的小小的新葉立在枝頭,但更多的是淺綠的小葉子。幾片小葉里包裹著一枚粉里帶白的骨朵兒,像一滴水,含羞地躲在新綠中。放眼望去,似乎每一個(gè)花骨朵里都有驚喜在等待著,給這片桃樹(shù)林增添了更濃重的生機(jī)。被慈愛(ài)的姥姥牽著手,聽(tīng)著姥姥講的故事,我也似乎對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。
迷茫,努力的綻放
又一次步入這片桃海時(shí),我已經(jīng)上四年級(jí)了。
從低年級(jí)步入高年級(jí)多少不太適應(yīng),許多課本上的題目總是頻頻出錯(cuò),弄得我對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷。那天下午,姥姥帶我下樓,走著走著,又轉(zhuǎn)到了桃林。此時(shí),正值四月,桃花爭(zhēng)相綻放,香氣清爽撲鼻,朵朵桃花已和以前的花苞大不相同,她已經(jīng)成熟了許多。粉紅的花瓣一片疊著一片,又細(xì)又直的條紋呈射線包裹著花瓣,里面的粉紅漸漸變淺,直至花蕊。金黃色的花蕊如同整朵花的心臟,人的靈魂,在幾片花瓣的包裹下煞是顯眼。這樣的一朵花不算什么,可是這一片桃花一齊開(kāi)放,形成的可就是一片桃花海了。望著眼前的桃花,我突然又想起了第一次見(jiàn)到她含苞時(shí)的樣子。她當(dāng)時(shí)是多么努力地在抽出綠葉,結(jié)出花骨朵兒?又是努力了多長(zhǎng)不為人知的時(shí)間呢?桃花應(yīng)該也有過(guò)迷茫,只不過(guò)她已把那片刻的迷茫藏在了心底,把自信與驕傲展現(xiàn)在人們面前,我這樣想著,出神地望著這片桃花!
圓滿,收獲的果實(shí)
再一次無(wú)意間來(lái)到桃林,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生。
那是個(gè)六月天,經(jīng)過(guò)了四年級(jí)的過(guò)渡,五年級(jí)我的成績(jī)穩(wěn)步提升。而此時(shí),桃花已經(jīng)謝了,但她給人們留下了果實(shí)-桃。桃子雖然很小,但只是那表面的絲絲可愛(ài)的粉紅,就足以讓人端詳一陣子了。桃花雖然謝了,但她把成熟的果實(shí)留給了人們,她又度過(guò)了一個(gè)春秋,又一次出色地將自己奉獻(xiàn)給了他人。我默默地想著,清風(fēng)吹過(guò)頭頂,我在那一刻,懂了,學(xué)知識(shí)不只是為了自己,因?yàn)槟憬Y(jié)出的果實(shí)也可以為其他人造福。
一年又一年,桃樹(shù)在不停地生長(zhǎng),而成長(zhǎng)又是多么像這桃花!我們滿懷期待地開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)困難與挑戰(zhàn),收獲了豐碩的果實(shí)。一次一次的成長(zhǎng),不斷更迭輪換,也正如那一個(gè)又一個(gè)桃樹(shù)林的收獲的春天。
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