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元宵節(jié)

我的元宵節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-10 13:43:36 元宵節(jié) 我要投稿

精選我的元宵節(jié)作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的元宵節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

精選我的元宵節(jié)作文合集五篇

我的元宵節(jié)作文 篇1

  每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

  關(guān)于元宵節(jié)有個(gè)傳說(shuō):在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去獵殺他們,有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德淙碎g,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的牲畜財(cái)產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)燒光。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴人們。眾人聽(tīng)了這個(gè)消息有如頭上響了一個(gè)焦雷,嚇得不知如何是好。過(guò)了好久,才有一個(gè)老人家想出一個(gè)法子,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩,點(diǎn)響爆竹,燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了生命和財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

  每當(dāng)?shù)搅嗽?jié),我們這里的政府都會(huì)放煙花。到了元宵節(jié)這天,我們一家人都要去街上看煙花。到了街上,我發(fā)現(xiàn)政府門(mén)前真是人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位置看煙花。等好長(zhǎng)時(shí)間,總算聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的炮響,接著放出了一個(gè)像菊花一樣的煙花,就這樣,煙花一個(gè)接一個(gè)的放了出來(lái)。有的煙花像大樹(shù),有的像瀑布,有的像蛇……,美麗極了!過(guò)了半個(gè)小時(shí),煙花沒(méi)了,可是我還仰著頭望著天空,久久不能忘記剛才那壯觀(guān)的場(chǎng)景。

  我們這里在元宵節(jié)不僅要放煙花,還要吃元宵。元宵由糯米制成,里面有各種我喜歡吃的餡,有果脯、芝麻、豆沙等很多。起初,人們把這種食品叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,取親人團(tuán)圓之意,寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

  這就是我眼里的元宵節(jié)。

我的元宵節(jié)作文 篇2

  正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

  夜幕降臨了,人們開(kāi)始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(zhǎng)有短,可都裝扮得十分漂亮,它們?cè)谛〕墙值郎洗┧,爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锩篮迷竿?/p>

  煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑臉;有的又如一群快樂(lè)的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿(mǎn)天星,閃閃爍爍,虛無(wú)縹緲……

  最搶眼還是要數(shù)孔明燈了,它們?cè)谝箍罩须S處可見(jiàn)。每盞燈代表著希望與夢(mèng)想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬(wàn)水,把風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們。

  元宵節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈,給元宵節(jié)增添一片生機(jī)。

我的元宵節(jié)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的元宵節(jié),這一天,人們放鞭炮,迎龍燈,大街上熱鬧極了。小朋友們一早的早飯也跟往常不一樣,原來(lái)的煎餅包子長(zhǎng)油條,統(tǒng)統(tǒng)換成了元宵,而且各個(gè)地方吃的不一樣,有芝麻,花生醬,還有肉餡的呢!

  夜幕降臨了,街上處處點(diǎn)著燈,有些地方還舞起了龍燈,龍燈十分美麗,它們穿行于街道,時(shí)不時(shí)引起人群的驚訝、歡呼。爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,有的像美麗的花朵,有的像可愛(ài)的笑臉,還有的似滿(mǎn)天星辰遍布每個(gè)角落……

  元宵節(jié)到了,我們瑯琊路小學(xué)三二班也沒(méi)閑著,第四節(jié)課大家都以為正常,沒(méi)想到上課鈴一響,老師沒(méi)有來(lái),我們想,老師調(diào)課?還是有其他事?那這節(jié)是什么課?正當(dāng)大家百思不得其解的時(shí)候,嚴(yán)老師帶了幾個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)了教室,我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),這節(jié)課吃元宵!耶!全班歡呼雀躍,接著,每人都分到了一碗香噴噴的元宵,幾乎所有人都吃的干干凈凈,這節(jié)元宵課可真棒!

  真期待下一個(gè)元宵節(jié)!

我的元宵節(jié)作文 篇4

  我眼里的元宵節(jié)是什么樣的'呢?它是美味可口的,它是五彩繽紛的,它是充滿(mǎn)智趣的。

  在學(xué)校,爸爸媽媽們給我們送來(lái)了美味的湯圓。熱騰騰的大鍋里躺著胖乎乎的湯圓,鍋蓋一揭開(kāi),香氣立刻彌漫在整個(gè)教室。我們兩眼直勾勾地盯著湯圓,恨不得馬上就把湯圓全吃完。有的同學(xué)鋪好餐墊,有的拿出了自己準(zhǔn)備的桂花醬,有的坐直安靜地等待,大家都在為吃湯圓做準(zhǔn)備。香氣撲鼻的湯圓終于擺上了桌,有的吃得狼吞虎咽,有的一開(kāi)始不想吃,但看大家都吃得那么香也就咬了兩口,只要一進(jìn)口就抱著不放了。大家都把自己塞得飽飽兒的,結(jié)果中午午餐都不想吃了。雖然有點(diǎn)撐,但同學(xué)們還對(duì)那湯圓的味道回味無(wú)窮,大家都在盼望下一次吃湯圓。

  到了晚上,夫子廟、玄武湖等著名景點(diǎn)都紛紛亮起了五彩斑斕的彩燈,我在電視機(jī)前看到這些景象。各色彩燈真讓人目不暇接,大街小巷人頭攢動(dòng),好不熱鬧。路邊閃著紙鶴燈、城墻邊上亮著黃色的燈,最為壯觀(guān)的是那漂浮在水上的大型龍鳳船,航行在秦淮河上好不霸氣。還有那些數(shù)不勝數(shù)的荷花燈、小狗燈、金魚(yú)燈等等。大家都陶醉在古代風(fēng)情中了。

  看完電視,媽媽拿出手機(jī)說(shuō):“我們來(lái)猜燈謎吧!”于是我們一起參加博雅小學(xué)堂的猜燈謎活動(dòng)。小小的手機(jī)屏幕前,我、爸爸和媽媽三個(gè)人的頭擠在一起,題目一出來(lái)我們就大聲說(shuō)出自己的答案,結(jié)果我們答對(duì)了所有的題目,獲得了燈謎小狀元的稱(chēng)號(hào)。真是太有趣了!

  我們歡快的笑聲回蕩在夜色里,我眼中的元宵節(jié)是那么美好。

我的元宵節(jié)作文 篇5

  記憶中,老家諸暨的元宵習(xí)俗比較有名的有踩街、猜燈謎、觀(guān)燈、賞月、放孔明燈、吃湯圓等,但我最喜歡的還是踩街、猜燈謎了。

  元宵節(jié)當(dāng)天,由于天氣不好,踩街活動(dòng)提早到了上午。九點(diǎn)鐘,我就早早趕到踩街的起點(diǎn)城市廣場(chǎng)。這時(shí),只見(jiàn)參加踩街表演的板龍隊(duì)、布龍隊(duì)、鑼鼓隊(duì)每支隊(duì)伍都充滿(mǎn)激情、熱火朝天,人人滿(mǎn)臉喜慶。而兩旁的觀(guān)眾也一臉的笑意、摩肩接踵。

  回家途中,穿過(guò)城市廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上放孔明燈的人不計(jì)其數(shù),大多數(shù)的人們是用來(lái)祈福,男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿,放飛希望。但我一直以來(lái)不太愿意去放孔明燈,總認(rèn)為漂來(lái)漂去的燈不知會(huì)落在什么地方,假如碰到干燥的物體肯定會(huì)發(fā)生火災(zāi)的,太不安全了。

  象征幸福的孔明燈,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的湯圓,星光閃爍的天空,美麗宜人的夜晚……家鄉(xiāng)的元宵習(xí)俗真是精彩、豐富。但使我流連忘返的仍是那踩街,熱鬧非凡,氣勢(shì)宏偉,還可以強(qiáng)身健體;還有那猜燈謎,不但可以獲得精致的禮物,還可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。

  

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