【熱門】暑假的作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　在我的眼里，暑假就是做作業(yè)、玩游戲這么簡單，但是，一次別開生面的秋游使我明白了暑假不僅僅是做做作業(yè)、玩玩游戲這么簡單。

　　那時，老師帶著我們?nèi)チ艘惶怂拇�，那兒炊煙迷蒙，許多孩子在山上摘野果，那些孩子對我們說：“這種野果很甜，可以當(dāng)點(diǎn)心吃�！彪S后我們在山上玩起了捉迷藏，野果也摘了不少。

　　終于到開飯時間了，我們吃著自己帶的便當(dāng)，災(zāi)區(qū)的孩子們看著我們，我想：他們一定是飯菜不好吃。我馬上把自己媽媽做的另一份便當(dāng)分給了孩子們，看著他們狼吞虎咽的樣子，我心里很欣慰。

　　睡覺時，他們就把我們領(lǐng)進(jìn)了板房，里面只有一張床、一張桌子還有幾張椅子，其他的一無所有。他們把幾塊布拼起來，就變成了毯子，真的是很簡樸啊！

　　第二天，我伸了伸懶腰，看見孩子們和自己的父母親早在忙活了，又想到自己還在睡懶覺，覺得不好意思。馬上起床，幫助他們。

　　在災(zāi)區(qū)的一天，讓我刻骨銘心的感受到：他們不容易！

暑假的作文 篇2

　　有好幾天，沒有看到背著書包的小學(xué)生從我店前經(jīng)過了，突然覺得街上變得靜悄悄的，是的，他們放暑假了，他們?nèi)チ四睦锬兀楷F(xiàn)在的學(xué)生，他們的暑假也許都很精彩吧，參加興趣班，去旅游，去圖書館，或者留在家里玩游戲看電視。不知從什么時候開始，發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)沒有假期，暑假對我來說，是那樣模糊而遙遠(yuǎn)的記憶。記憶里的暑假或許是單調(diào)的，不過也是充滿趣味的。

　　那時候，我不喜歡上學(xué)，極度討厭做作業(yè)，一上學(xué)我就盼望著放假，尤其是暑假，漫長的暑假是支撐我去上學(xué)唯一的動力。放暑假我都是在外婆家度過的，那是鴨洞河源頭的小村莊，一個名叫散圍村的地方。暑假里，也無非是幫大人干點(diǎn)農(nóng)活，收割稻谷，摘荔枝龍眼等，不過也總有許多屬于農(nóng)村孩子的樂趣，好像在河里游泳，捉魚，釣魚，玩紙牌，玻璃球，似乎一天到晚總有玩不完的游戲。

　　外婆去田里收割稻谷，我也跟上，戴上袖子，草帽，拿起鐮刀，有模有樣的。然而望著那一大片的稻田，我就會有些泄氣，往往干一會就會坐在田埂上休息，感受泥土在腳丫間的柔軟，看天上飄過的白云，等待翱翔的老鷹從天空劃過，還有就是捉蚱蜢來玩，最好玩的還是金龜子，捉一團(tuán)泥，把它向上按在泥土里，放一粒稻谷在它的腳上，它就會不停地轉(zhuǎn)動著那稻谷，樣子很滑稽。

　　炎熱的暑假，在田里干活，要是能吃上一根冰棍，那是最奢侈的享受，那時候，總有幾個大點(diǎn)的男孩子，騎著自行車，來到田間兜售雪條，雖然相隔遙遠(yuǎn)，不過還是會隱隱約約從鴨洞河對岸傳過來，那聲音似乎沾了鴨洞河水的濕氣，到我們耳邊總帶著幾分清涼。外婆看出我的嘴饞，就會拿出幾毛錢給我，讓我去買雪條，我歡喜極了，趟過清洌的鴨洞河，跑到那男孩的單車前，裝雪條的往往是一只藍(lán)色的木箱，里面還有讓人更回味的豆批，要5毛錢一根，外婆自然沒有錢讓我買，買了雪條我就急著往回跑，不然雪條便融化了。吃了雪條，外婆有時候就會讓我去放牛，牽牛去河里消消暑，我呢，最喜歡給牛洗澡了，我總不能忘了它那雙大眼睛，許多年以后，我還常常想起它看著我時那憂郁的眼神。

　　暑假里，最重要的任務(wù)還有就是看守荔枝，那時候荔枝售價都比較高，是家庭重要的收入來源之一，為了防止偷果賊，晚上都得有人看護(hù)，我是自然不敢一個人在荔枝林過夜的，都是和表弟們一起，握著電筒和木棍，有點(diǎn)風(fēng)吹草動，都會嚇得緊張起來。最高興的，是摘荔枝的節(jié)日了，可以飽嘗一頓，那時候能吃到的水果不多，能吃到荔枝，自然是最高興的。

　　現(xiàn)在想想，那時候暑假里幫大人做的最多的就是曬谷了，這稻谷收割回來，往往要晾曬十來天，而夏天經(jīng)常出現(xiàn)陣雨，我們就看著四周的山，看到出現(xiàn)烏云了，就趕緊搶收，跟時間賽跑，要是被雨水淋濕，是免不了一頓挨打的了，我的伙伴們就有不少因?yàn)榈胶永镉斡径�忘了稻谷，結(jié)果淋雨了，被嚴(yán)厲的父親用藤條打了一頓，還被責(zé)令不準(zhǔn)到河里游泳。數(shù)十人在曬谷場上搶收稻谷的盛景，那是何等壯觀，現(xiàn)在想必再也看不到了。收完晾曬的稻谷，最開心的就是能到河里游泳了，那時候河里熱鬧極了，小男孩都光著身子在水里追逐著，玩了水上的游戲。到了晚上，熱氣漸消，我們就會到曬谷場納涼，外婆搖著蒲扇，給我講述那久遠(yuǎn)年代的故事，那時候我總想象外面的世界，但我怎樣也想象不出，大山外面是怎樣的一個世界，更沒有想到二十多年以后的我如今的境況。

　　日出而作日入而息，那是那年代農(nóng)村人的寫照，要說晚上還有什么活動，肯定不是現(xiàn)在城市生活里那樣豐富多彩，吃夜宵，去歌廳的了，最多就是去有電視的鄰居那里看一會黑白電視，或者玩撲克牌，有些人還會到山里捉山公,也就是石蛙，這種家伙到了晚上，動作遲緩，很容易擒獲。我沒有去過，不過倒是跟著舅舅去河里釣過一次夜魚，我是個膽小的孩子，白天里聽到的鬼故事，到了晚上就會把我嚇壞，聽到貓頭鷹凄厲的叫聲，蟋蟀或者是某些夜蟲的鳴叫，我就渾身哆嗦，一個勁催舅舅回去，舅舅可不理我。此后，我再也不敢晚上到河里去了。

　　許多年以后，我離開了散圍村，離開了鴨洞河，離開了那片留下我無數(shù)足印的土地，雖然也常回去，不過不知什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)村莊變小了，似乎一下子就能走完，每一次到鴨洞河，我都發(fā)現(xiàn)它老了，瘦了，以前每年的夏天都會河水泛濫，現(xiàn)在再也沒有了，在冬天時，甚至還出現(xiàn)斷流，河中如今長滿了雜草，河里再也看不到魚了，也沒有人到河里游泳了，鴨洞河緩緩的流水，似乎是在低聲嗚咽。

　　是的，我離開了那里，再也回不去了。有好幾次，我站在鴨洞河前，都有一種嚎哭的沖動，而哪里是我慟哭的地方，望著那曾經(jīng)熟悉的地方，卻是一種物是人非的心酸，那頭老水牛，在一次意外中已死去，她的孩子也被販賣了。有好幾年，外婆沒有耕種了，稻田都轉(zhuǎn)讓給其他的同村人耕種，荔枝因?yàn)闆]有什么效益，都已沒人管理了，荔枝林想必荒蕪得如同一片野地。

　　最后，我還想說些什么。

　　我想，我是不是還回去一趟，哪怕再瞥一眼那片土地。

　　我又想，有些地方一旦離開，就回不去了，那就把回憶用文字拷貝吧。

暑假的作文 篇3

　　像做夢般！也像發(fā)生在昨天一樣，才剛剛收到暑假的錄取通知書，今天就要向它遞上辭呈了。

　　收到通知書的喜悅，把頭腦給沖昏了。趕著回家的心情，把一疊資料給遺漏了。失去了，就不能回頭。失去了，就不再擁有。只留下遺憾。

　　流水匆匆，時間飛逝。半個月的日子，看似漫長，卻很短暫�？仗�，漸漸把它吞沒；無聊，慢慢把它占領(lǐng)。只留下虛無的回憶、短暫的“快樂”、深深的遺憾。

　　忽然間，迎來兩個消息。能夠探望幾年不見的外婆的好消息輕輕飄來。卻要獨(dú)自前往的壞消息猶如晴天霹靂般撲來。與此同時，有一個遺憾現(xiàn)世了——正忙于拍攝《九年義務(wù)教育》的表弟，開始了最后一年的拍攝了。無情的導(dǎo)演把他扯進(jìn)了暑假的加班的行列。離他離家的日子也不多了，就那么兩三天。

　　被無情的“信宜無償體驗(yàn)工作之苦”拘留了一日。坐上前往廣西的班車，腦子空蕩、麻木�；蛟S，里面還有一些零碎的期望、害怕、后悔、遺憾、無助、孤獨(dú)以及思念在奄奄一息。

　　與表弟漫無目的的閑逛，熒屏上不斷變化的畫面和情節(jié)，把在梧桐葉下看芭蕉的外婆置于一隅。

　　或是自私，或是小氣，或是委屈，或是不解，或是無助，把表哥心目中的美好印象無情地打破。留下一堆堆碎片在滴血，也許是一堆黑色恐怖，一堆再也無法堆積起來的遺憾。

　　一個幼稚的沖動，一個意氣的決定，把與表弟的約定成為空話，把那對雙胞胎留在那短暫而又愉快的回憶。

　　一場出神入化的戲，把一切都騙了�；蛟S，只有另一個當(dāng)事人才能看懂。或許，他就是這場戲的編劇；或許，主角自己就是編劇。

　　如此一個虛偽的人，一個處處造就遺憾的人，不知為何暑假會錄取。

　　或許，醒了，向暑假遞上辭呈。

暑假的作文 篇4

　　每年暑假，我都有上不完的興趣班，今年的暑假也不例外：英語、羽毛球、奧數(shù)、游泳……我每天都是上完這堂課，沒休息多久，又要去上別的課，現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹我的課堂吧！

　　早晨天上還飄著蒙蒙的霧，我就得起床去上英語課，普通話不太標(biāo)準(zhǔn)的Mr。李講了一大段我們似懂非懂的英語詞句后，我們又聽寫，又考試，時間像一只爬得極慢的蝸牛，終于挨到了中途休息，我們一溜煙沖出門，“捉迷藏”、“誰是臥底”、“你來比劃我來猜”等等，玩的時間總是短暫的，不知不覺，又得上課了，我們又回到教室坐端正，又開始上課。下午，吃完飯休息了一下子，又要出發(fā)去明鏡小學(xué)的羽毛球館去練球，這羽毛球課雖然很累，但是也是快樂的。每節(jié)羽毛球課都好像是“摩鬼訓(xùn)練”，這“狠心”的教練可真有他的，明明說好是1分鐘，等過了一分鐘后，他說了聲：“同學(xué)們，50秒了！”我們本以為過了50秒，可是沒想到，老師過了一會兒說：“還有40秒了”。我們徹底崩潰了，好不容易等到最后5秒，老師又說：“0。01秒、0。02秒……”。我們強(qiáng)烈抗議，可沒有一丁點(diǎn)的作用。

　　這就是我的課堂，有過汗水，有過笑聲，有過哭泣，有過五味雜陳的心情，有過許多許多……我總是隨著興趣班的腳步走進(jìn)了暑假，又隨著興趣班的步伐走出了暑假。

暑假的作文 篇5

　　放暑假已經(jīng)一個星期，我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。這個暑假我覺得非常特別，或許是因?yàn)?8年的關(guān)系，我似乎覺得暑假并沒有來臨，我們現(xiàn)在的生活卻是平時的星期六和星期天--不能出遠(yuǎn)門而是在家里過著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別，但我覺得不一樣，但那種感覺是說不出來也寫不出來的那種。暑假生活正如家長所估計(jì)的，有兩個月，過了一天還是有兩個月，過了兩天還是說有兩個月……

　　星期一我可以好好的裝飾自己的房間了，盡管在考完后還有家長無邊的嘮叨。我去外面買了很多好看的小玩意兒，這些都被媽媽和爸爸稱為“沒用的東西”，但它們卻帶給我異常的感受，它們是我房間里面的“客人”--星星許愿瓶、Disney洋娃娃、水晶球和自己編織的休閑鞋。平常我對裝飾房間有著極大的憧憬，媽媽考我數(shù)學(xué)題時我也在制作棒棒糖，因此我的數(shù)學(xué)考得很差。我總是希望自己有個可愛的`小天地，所以在窗臺前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時候在墻上亂涂亂畫，我想我是瘋了。

　　星期二一早媽媽就帶我去做數(shù)學(xué)測試，如果我知道我暑假要補(bǔ)課，那又何必不認(rèn)識復(fù)習(xí)呢?早知今日，何必當(dāng)初啊!看著簡單的題，我不知道命運(yùn)如何奔流。草草在20分鐘做好題卷。接下來的，就該論到紅筆小姐在題單上跳舞了。趁這段改卷的時間，我和老媽跟一位跟我一樣姓“代”的老師聊了起來，媽媽說到我喜歡作文并可以去廣州參加決賽的事，最后提到我喜歡想像作文。代老師對我說:“我是曹文軒的學(xué)生，他說過，我喜歡天外飛仙，但寫作文最好的狀態(tài)的虛實(shí)結(jié)合�！蹦且惶煳覀兞牧撕芏嗌�活的素材，幾乎已經(jīng)把全隊(duì)的題單完全忘了。

　　星期三我開始游泳了，除了學(xué)校的訓(xùn)練和溫泉，我今年似乎沒有游過泳。我本來想四點(diǎn)鐘去的，但我媽說我瘋了，這么熱想曬死啊?所以老媽將決定推到七點(diǎn)鐘。我下水后覺得那是多么自由!誰也不能阻擋我們在這片海洋前進(jìn)。我發(fā)誓這個暑假一定要多游泳!

　　星期四簡直就是無聊置極。早上睡覺睡到11點(diǎn)，下午又上了3小時的電腦，其中一個小時都是面對密密麻麻的文字。晚上又因?yàn)楦绺绨l(fā)燒而不能去游泳，所以只能在家看最近流行的電影，呵，不知怎么，我一點(diǎn)也不擔(dān)心我400度的視力，哎，這一天又匆匆地過去了。

　　星期五我回涪陵了，那是我出生的地方。這是我暑假第二次回去，不應(yīng)該稱是“暑假”，應(yīng)該是還沒錄取通知書那幾天。我一直思考自己該干什么--去游泳?去圖書館?還是逛一天的街?……我只知道，我15號又要回去補(bǔ)課，好日子總不會讓自己享受太久。

　　這就是我暑假第一周的生活，對于我來說，平淡而充實(shí)。

暑假的作文 篇6

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力奮斗，終于迎來了我們快樂的暑假。

　　夏日的酷暑不能擋住我們前進(jìn)的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力，這個快樂暑假注定會繽紛多彩，為我們閃耀光芒。

　　這一個暑假我做主在老家過，因?yàn)槔霞已a(bǔ)課便宜，從7月1日一回家我就可以開始大補(bǔ)行動了。在老家夏日早晨，映山紅已經(jīng)調(diào)零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。

　　我報(bào)了一大堆興趣班，上午，下午沒有一刻閑著，上午寫字，下午學(xué)奧數(shù)，學(xué)科學(xué)，不僅學(xué)到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業(yè)。每一天都活得充實(shí)，玩得快樂浸在知識的海洋里，就像一只饑餓的小羊撲進(jìn)了碧綠的草地。

　　這些的大補(bǔ)補(bǔ)得我“流鼻血”�。∵@一個我自己做主的暑假還剛剛開始，以后將更加快樂更加讓人暢游知識的海洋，這一個暑假便如此精彩，下一個暑假更加值得期待。

暑假的作文 篇7

　　今天，老師讓我們玩“做鬼臉”的小游戲。還要評出“鬼臉大王”呢！我心里想：“到底誰是‘鬼臉大王’呢？”

　　老師把我們分成了好幾組，我在第三組。第一組同學(xué)實(shí)在是太不可思議了。他閉著眼睛都可以翻出紅紅的眼皮，還伸出舌頭，不時地發(fā)出“嗚嗚”的聲音，嚇得我毛骨悚然，渾身發(fā)抖。

　　第二組同學(xué)大搖大擺地上去了。他一瞬間就把自己滑稽可愛的小臉變成了面目猙獰的大猩猩臉。弄得同學(xué)們一邊哈哈大笑，一邊嘖嘖稱贊。

　　第三組就是我啦！我把鼻子一頂，叫同學(xué)們幫我把耳朵一拉。就這樣我把同學(xué)逗得哈哈大笑。

　　第四組同學(xué)是女生。我本來以為女生做的鬼臉一點(diǎn)兒都不可怕，可這次讓我大開眼界。女生翻了個白臉，把鮮紅的舌頭伸了出來，絲毫不比我們差，令我暗暗贊嘆。

　　最終“鬼臉大王”產(chǎn)生了，就是第一組同學(xué)。雖然我沒有取得“鬼臉大王”的稱號，但是我會努力做出更可怕更搞笑的鬼臉。

　　這真是一節(jié)有趣的作文課！

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