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關(guān)于嚴(yán)厲的作文500字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的嚴(yán)厲的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)厲的作文500字 篇1
今天的家庭作業(yè)有背誦的內(nèi)容�；氐郊�，我看媽媽不在家，用不到一個(gè)小時(shí)便將筆頭作業(yè)完成了。這下可以放松一下，至于背誦作業(yè)已被我拋到腦后了。
我拿出平時(shí)喜歡做的手工玩具，按著步驟往下做，正做得津津有味，忽然門響了，媽媽回來(lái)了。她推開我的房門，劈頭就問(wèn)：“今天的背誦作業(yè)，你完成得怎么樣？”我當(dāng)時(shí)就蒙了，只好搖了搖頭。媽媽看到我手上的玩具，臉立馬拉了下來(lái)，就像一個(gè)“怒”字寫在臉上。她讓我立馬收拾起玩具開始背書，并迅速在我的旁邊坐下來(lái)：“給你半個(gè)小時(shí)，全部背完。”開玩笑吧！哪會(huì)這么快就背完，這么多的內(nèi)容呢！我又不是神童！看到媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我只好硬著頭皮背下去。
邊背書，邊擔(dān)心著媽媽這座“火山”什么時(shí)候爆發(fā)�！鞍胄r(shí)到了�！睋�(dān)心的聲音在我耳邊想起�！拔疫�沒背完呢！”我小聲嘀咕。媽媽冷著臉：“今天不完成不準(zhǔn)休息，我陪你！”說(shuō)完她便離開了我的房間。這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，我的心根本沒到書本中去。媽媽怎么這樣？對(duì)我也太苛刻了吧。沒辦法，怨恨不能解決問(wèn)題，想想還是老老實(shí)實(shí)地背吧，終于在快十一點(diǎn)的時(shí)候我把背誦任務(wù)完成了。
剛背上，媽媽就進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后所有的背誦作業(yè)必須按老師的要求完成，不許拖延，養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，今天會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，日后會(huì)影響你的工作，聽清楚了嗎？”我委屈得眼淚都要下來(lái)了，覺得媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，只知道讓我學(xué)習(xí)，這么遲了也不讓我休息。
我坐在床上獨(dú)自傷心，媽媽把削好的蘋果端到了我的面前，輕輕地說(shuō)：“吃完了休息！”我嚇了一跳，天哪！媽媽在這個(gè)時(shí)候還記得我喜歡睡前吃水果，一陣暖流瞬間流過(guò)心田，整個(gè)人覺得暖洋洋的。
我明白了媽媽嚴(yán)厲的背后也是滿滿的愛。
嚴(yán)厲的作文500字 篇2
看完題目后，或許你就要發(fā)問(wèn)了：“嚴(yán)厲”與“溫和”不是一對(duì)反義詞嗎？怎么會(huì)集于一身呢？讓我來(lái)告訴你吧。他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，不信，你瞧！
鏡頭一：考試
大家都在認(rèn)認(rèn)真真地考試，他坐在講臺(tái)上（老師讓他監(jiān)考），“三心二意”地寫試卷。耳朵一邊聽著教室里的風(fēng)吹草動(dòng)，筆“唰唰”地寫著試卷。就在這時(shí)，小陳突然跳起來(lái)，嚷著要WC�！翱荚嚂r(shí)不許去！”他的臉板了起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)。
“我抗議！”小陳不滿地說(shuō)。
同學(xué)們饒有興趣地觀賞著這出好戲，把試題早已拋到九霄云外�！翱棺h無(wú)效�！彼懿豢蜌獾胤催@名話回絕了。然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們這些“戲迷”怒吼：“寫試卷！”
小陳十分不甘心地坐下去，無(wú)奈地寫試卷。而我們?cè)诼牭侥锹暰藓鸷�，教室里只彌漫著“沙沙”的寫字聲�?/p>
鏡頭一：春游
“嘩”一袋可愛的薯片，灑落在了他身上。而這只是小鄭的一出惡作劇，他并沒有惹小鄭。我們沉默不語(yǔ)，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。他的脾氣，我們又不是沒有領(lǐng)教過(guò)。他溫和地smiling……使在場(chǎng)的觀眾嘴巴成了“O”字型。我們知道他很熱愛不二周助，但性情竟也達(dá)了不二境界——以笑容面對(duì)世界。
他沉著地笑著，對(duì)某君說(shuō)：“這樣是不好的，你看，把薯片到了我一身，不僅浪費(fèi)糧食，而且這樣是很不禮貌的。”
小鄭的頭越陷越深，在他的感化與教育下，事情得以圓滿解決。
看完了這兩個(gè)鏡頭，你不得不承認(rèn)他既嚴(yán)厲，又溫和。你該問(wèn)了：“他是誰(shuí)？”讓我來(lái)告訴你，他就是我們班的班長(zhǎng)——李政。
嚴(yán)厲的作文500字 篇3
有的人說(shuō)：愛你的人是不會(huì)對(duì)你很嚴(yán)厲的，也有的人說(shuō)：愛你有兩方面，一是太過(guò)于溺愛，一是嚴(yán)厲。我想，許多人認(rèn)為第一種愛才是愛的體現(xiàn)，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為嚴(yán)厲才是愛的最終體現(xiàn)。
有一天，我待在家里，媽媽在樓上睡覺，我本來(lái)想拿一個(gè)玻璃杯喝水的，可是在我接水的過(guò)程中，不小心把杯打碎了，我馬上把碎玻璃打掃干凈，還很慶幸媽媽在睡覺，沒發(fā)覺。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了，走下樓，倒水喝，發(fā)覺少了一個(gè)玻璃杯，就問(wèn)我：怎么少了一個(gè)杯啊，是不是你······?
我說(shuō)：不，不……不是我打碎的。
媽媽從我的眼神和表情知道了一切，于是不經(jīng)意的問(wèn)了一句：你是用手檢的嗎？有沒有受傷��？
我很聰明的說(shuō)：當(dāng)然沒有啦，我用掃帚掃的。說(shuō)完后，我下意識(shí)地捂了下嘴，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)了房間，批評(píng)了我，說(shuō)：你打碎杯子沒關(guān)系，下次注意就好了，但是，為什么做錯(cuò)了事不敢面對(duì)呢？媽媽就為這事反反復(fù)復(fù)說(shuō)了進(jìn)一個(gè)小時(shí)，我很生氣，心想：就這么點(diǎn)小事，為什么要批評(píng)那么久啊。
直到三、四年級(jí)學(xué)了《弟子規(guī)》，我才明白，一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕，可怕的是要逃避責(zé)任，不肯承擔(dān)，現(xiàn)在想來(lái)，媽媽批評(píng)我，教育我，苦口婆心的說(shuō)我，是為了教育我人生的道理，不要我再犯這樣的錯(cuò)誤，這也是一個(gè)母親愛自己孩子的體現(xiàn)。
所以，我認(rèn)為，嚴(yán)厲不可怕，太過(guò)于溺愛才是最可怕的，我以后會(huì)認(rèn)真對(duì)待爸爸，媽媽對(duì)我的批評(píng)教育，然后再改正，不推脫責(zé)任，做個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
嚴(yán)厲的作文500字 篇4
四年級(jí)的時(shí)候，我們的體育老師個(gè)子高高的，走起路來(lái)虎虎生威，馬尾辮也跟著一上一下地?cái)[動(dòng)著，一對(duì)眉毛總是昂掛在眉梢擺出一負(fù)兇狠的樣子。可她也有溫柔的一面，不信，那就聽我娓娓道來(lái)。
記得有一次上體育課，我們例隊(duì)時(shí)，我和旁邊的同學(xué)悄悄地小聊了兩句，可是還是逃不過(guò)老師的眼睛，我被當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，就像看到了外星人一樣，也難怪，我堂堂好學(xué)生，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢？當(dāng)時(shí)我心里十分不服，不就是講了幾句話嗎，用得著這樣嗎。馬上就要舉行跑步比賽了，我一定要好好努力，爭(zhēng)取把在老師腦子里的壞印象改成好的`。前幾輪比賽區(qū)我都拿了第一，就看最后一輪了。我看到棋逢對(duì)手――張其斌也站在起跑線上，他就是我的對(duì)手，我可要加油啦。突然，我的腳“咔”地一聲扭到了，老師看到了急忙把我扶坐下，用溫暖的手撫摸著我的傷口，慈祥地說(shuō)：“沒關(guān)系，休息一會(huì)兒就好了�！蔽衣犃撕鋈挥X得她和剛剛批評(píng)我的人完全是兩個(gè)人。說(shuō)著她又請(qǐng)同學(xué)們到教室把我的水杯拿來(lái)了，給我喝了幾口，頓時(shí)，我眼睛被一片熱流蒙住了……老師您把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，我們向您致以崇高的敬意，我們愛您，老師！
聽了我的介紹你們心服口服了吧，噢，對(duì)了，她就是我欽佩的徐老師。
嚴(yán)厲的作文500字 篇5
母愛在人們眼中一直都是慈祥，寬容的，但卻很少有人對(duì)父愛作出評(píng)價(jià)，我認(rèn)為父親的愛是嚴(yán)厲的，嚴(yán)厲又帶著一絲溫暖。
那是一個(gè)雷雨交加的早上，烏云已遮住了晴空，讓早上如黑夜一般漆黑無(wú)比，讓人分不清究竟是早上還是夜晚。
我準(zhǔn)備去上學(xué)了，可踏出去第一步，我就被轟轟的閃電和已經(jīng)匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已，我又回到了家里，躺在我的床上繼續(xù)睡。
可爸爸看到這一幕，立馬從沙發(fā)上站起來(lái)，來(lái)到我屋對(duì)我說(shuō)：“牛牛，快起來(lái)，趕快上課去啦”。
我感到很疑惑，從床上起來(lái)問(wèn)：“爸爸，你看這么大的雨，還有閃電，怎么去上學(xué)？”
突然爸爸沉默了，臉也拉了下來(lái)，看上去很生氣。他拉住我的手，把我拉下了樓，隨即讓我坐上了三輪車，帶著我去上學(xué)。我打著傘，避開了大部分的風(fēng)雨，但是爸爸的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，雨水順著耳朵往下流，而他全然不顧，一心一意騎著車。
到了學(xué)校，我快步走進(jìn)校園。進(jìn)校門的那一瞬間，我回了一下頭，爸爸站在車外，目送我離開，如一座雕像般矗立在雨中。
快要進(jìn)教室了，我又回了頭，看見爸爸還站在那兒，我突然哭了，這是我為數(shù)不多的眼淚……
父愛如山般深沉，雖沒有母愛的寬容，卻嚴(yán)厲，而嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著一絲溫暖，這便是父愛。
嚴(yán)厲的作文500字 篇6
老師之戲稱乃“老”也，孩子王之簡(jiǎn)稱乃“王”也，合二為一，為吾之?dāng)?shù)學(xué)老師“老王”之尊稱。
“老王”并不姓王，但我卻常背地里叫他“老王”，乍一聽，好像這人有點(diǎn)震撼力，嘻嘻，告訴你吧，不是“有點(diǎn)”震撼力，而是很有震撼力。不信？咱騎驢看唱本——走著瞧。
“告訴你啊，我……”“昨天我……”正當(dāng)教室里熱鬧得如同趕集一般，一個(gè)黑短袖，黑褲子，黑鞋子，還有一張黑色的臉走了進(jìn)來(lái)，平常一點(diǎn)也不懂團(tuán)結(jié)的同學(xué)們，卻團(tuán)結(jié)的閉上了嘴，班里一下子鴉雀無(wú)聲。“誰(shuí)沒交作業(yè)，站起來(lái)！”“老王”嚴(yán)厲的聲音響了起來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)慢悠悠的站起來(lái)，一臉不安�！袄贤酢遍_始“審問(wèn)”了:“作業(yè)呢？”“沒……沒沒帶”“抄作業(yè)本呢？”“也沒……沒帶”這時(shí)同學(xué)們都會(huì)替這位同學(xué)捏一把汗——不過(guò)半秒他就會(huì)品嘗一下老王的“天功吼”啦，果真不出乎大家所料，不一會(huì)兒“老王”就像黃鼠狼拎小雞一樣把這位同學(xué)拽到自己面前，仿佛怕他看不清自己的憤怒，然后用“天功吼”上他N小時(shí)，這才罷休。
諸位，可不要以為“老王”只是“三分鐘嚴(yán)”那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！開始講課以后，老王更是耳聽千里，蚊子嗡嗡也能被他聽得一清二楚，好賽拿了個(gè)喇叭在他旁邊吼的，所以他對(duì)同學(xué)們說(shuō)話的聲音更是聽得十分清楚的，只要被“老王”發(fā)現(xiàn)上課說(shuō)話，老規(guī)矩，先暴揍一頓，再吼上他N小時(shí)。所以，一般同學(xué)是不敢在數(shù)學(xué)課上搗亂的，“老王”的拳頭可不好吃。
雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們卻毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兌济靼�，老師那沉甸甸的拳頭中，包含的是沉甸甸的愛!
嚴(yán)厲的作文500字 篇7
在嚴(yán)厲的背后，有溫暖的關(guān)愛。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來(lái)，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動(dòng)都不敢動(dòng)。個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，因?yàn)檫@節(jié)課是語(yǔ)文老師的課。隨著鈴聲響完，老師拿著課本從外面走進(jìn)來(lái)，冷冰冰的殺氣隨之進(jìn)來(lái)。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之后，我們都拿出課本兒上著課，我們沒有一個(gè)人敢在下面做小動(dòng)作、說(shuō)話、睡覺，因?yàn)槲覀冎廊绻霈F(xiàn)這樣的事情，你絕對(duì)會(huì)完蛋，而且還會(huì)死得很慘。而我這節(jié)課不知怎么了，總是心不在焉的。老師看到了，我就點(diǎn)了我的名字，讓我下課到辦公室里來(lái)。媽呀！這可完蛋了！隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課了，我邁著沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎么啦？上課一點(diǎn)也不專心！“他用那嚴(yán)厲的表情說(shuō)著。我打了一個(gè)哆嗦，支支吾吾的，說(shuō)出來(lái)了：”我壓力大，心慌，不想學(xué)習(xí)了�！拔艺f(shuō)完之后，我以為老師會(huì)因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講，而告訴父母呢。但是，我完全沒有想到他會(huì)說(shuō)：”這是很正常的！以后有什么事情給我說(shuō)，不要放在心里！“我聽了當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只小聲說(shuō)了一聲：”嗯�！爸笪揖突氐搅私淌遥诮淌依铩Ｏ肓讼�，老師的那種表情和那些話是多么的溫暖呀！讓我對(duì)他的那種嚴(yán)厲的表情都忘記了！
他雖然很嚴(yán)厲，但是在他嚴(yán)厲的背后卻有著如此溫暖的關(guān)愛。讓我覺得，他有和藹可親的一面！
嚴(yán)厲的作文500字 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，多么感人的歌聲啊.。我在充分享受媽媽帶給我關(guān)懷的時(shí)候，更加感受的是她對(duì)我的嚴(yán)格要求。我的媽媽，一位對(duì)我十分嚴(yán)厲的人。
媽媽那雙大大的眼睛炯炯有神，眼力簡(jiǎn)直稱得上火眼金睛了，我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。只要我沒有按照要求做事，媽媽都能知道，我經(jīng)常稱她是“偉大的先知”。
記得有一次，我吃完早飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，就聽見媽媽大聲說(shuō)：“亮亮，下午放學(xué)回家抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完作業(yè)再聽兩遍英語(yǔ)錄音，讀會(huì)單詞！記住，我下班回來(lái)要檢查！”“好的，您放心，我保證完成任務(wù)！”我連忙回答，背著書包出了家門。
我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，把早上媽媽給我布置的任務(wù)忘得一干二凈。我看看時(shí)間，就一邊開心得玩起了游戲，一邊看自己喜歡的電視節(jié)目。正在我玩得高興的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了。她進(jìn)了門第一句話就問(wèn)我：“我給你布置的作業(yè)，你做了嗎？”我一聽，心里緊張起來(lái)，磕磕巴巴地回答：“我，我當(dāng)然寫完了�！薄俺赃^(guò)飯我檢查啊�！眿寢尶粗艺f(shuō)。我想：這下可完了，一會(huì)兒非得挨媽媽的批評(píng)不可，我可怎么辦呢？唉，我只好等著接受教育吧！
吃過(guò)晚飯以后，媽媽就開始檢查我讀英語(yǔ)課文。我只好硬撐著支支吾吾地讀著，許多英語(yǔ)單詞都不會(huì)讀。媽媽聽著，臉色變得越來(lái)越嚴(yán)肅，眼睛瞪著我，目光嚴(yán)厲地盯著我的臉。我的心，繃得緊緊的，心跳的速度加快了，不敢直視媽媽的眼睛，豎起耳朵聽著。媽媽聲音低沉而有力地說(shuō)：“孩子，你不是想做北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者嗎？你這種表現(xiàn)，能實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎？”聽著媽媽的話，我羞得臉紅了，真是慚愧極了。
媽媽拿起了書，一字一句地教我讀著。我認(rèn)真地讀著，直到熟練了。
這就是我那嚴(yán)厲的媽媽。
嚴(yán)厲的作文500字 篇9
我的爸爸有一頭濃密的頭發(fā)，黑發(fā)中夾著些白發(fā)，那是歲月留下的痕跡，有一對(duì)明亮的眼睛，嚴(yán)厲中藏著慈愛，那是親情的象征，有一雙溫暖的大手，雜亂的手紋擋不住手心的粗糙，那是辛苦的印記。
從我小時(shí)侯，就不喜歡爸爸。媽媽給我買東西，交學(xué)費(fèi)，幫我洗澡、洗頭，給我煮香噴噴的飯菜。爸爸z老是生氣：“你看看，這么小就被你慣壞了，要讓她吃苦，將來(lái)才有出息！”我非常討厭爸爸的嚴(yán)厲和冷漠，從小到大，他只知道讓我吃苦，吃苦，再吃苦，而我的姨夫卻對(duì)表妹十分溫柔，很疼愛她，是個(gè)好父親，我非常地羨慕，與至于想和她交換爸爸，因?yàn)�，爸爸�?duì)我嚴(yán)厲死了，如果可以，我真想和他分居，哼！
有一件事，如胎記般揮之不去。那時(shí)，我和他關(guān)系已經(jīng)十分堅(jiān)硬，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)粗心大意，才考96而已。過(guò)了幾天，天氣十分炎熱，我和表妹經(jīng)奶奶同意，便拿著錢去買冰棒�；貋�(lái)時(shí)，他氣得拿起竹鞭，追著我就打。那時(shí)我穿著很短的牛仔褲，細(xì)嫩的腿被竹鞭抽了好幾下，鮮血留了下來(lái)，淚水模糊了我的眼睛，我邊跑邊哭，跑到了二樓，他就追到二樓。打開門，媽媽在客廳看書，她問(wèn)我怎么哭了，突然，“啪”門被推開，爸爸拿著竹鞭沖了進(jìn)來(lái)，追著我打，我又大聲哭起來(lái)，躲在媽媽身后。媽媽攔住了爸爸，把他推倒門邊，打開門，把他推出去。
通過(guò)這件事，我明白了，父愛深沉，嚴(yán)厲。
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