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關(guān)于生活的作文

向往的生活作文

時(shí)間:2022-08-10 17:37:27 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】向往的生活作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的向往的生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】向往的生活作文10篇

向往的生活作文 篇1

  我向往的生活是這樣的。

  早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,我躺在軟綿綿的床上。讓機(jī)器人和我打一場(chǎng)乒乓球。跳進(jìn)冰涼的水池里,喝著可樂(lè),與我的好朋友開(kāi)黑打英雄聯(lián)盟。玩兩個(gè)小時(shí)后,就去廚房煎蜜汁牛排,那叫一個(gè)爽﹗

  中午在我的私人草坪上架上了吊床,沐浴著陽(yáng)光,吹著微風(fēng)睡午覺(jué)了。醒來(lái)的第一件事:吃。吃一碗雜醬面后,我在草坪上打高爾夫。

  下午就約同學(xué)們一起出來(lái)聚個(gè)餐。同學(xué)在包間里邊吃飯邊吹牛。這說(shuō)一句,那里又接上一句。

  晚上邀同學(xué)在我家里來(lái)嗨皮﹗一個(gè)人玩著游戲機(jī),另幾個(gè)人又在開(kāi)黑。等同學(xué)們玩夠了走后,我就在猶豫:到底是睡哪里呢?吊床、露天床、還是軟綿綿的大床……經(jīng)過(guò)短暫的抉擇后,我決定選科技防。一天的生活就這樣結(jié)束了。

  同學(xué)們,洗洗睡吧﹗作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哪可能那么悠閑。一天出來(lái)作業(yè)還有什么?就算星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,上完還要寫(xiě)作業(yè)。所以別做白日夢(mèng)了吧﹗好好學(xué)習(xí),我相信我會(huì)真正地過(guò)上這樣的生活﹗

向往的生活作文 篇2

  我向往悠閑的生活。

  馮驥才先生說(shuō),家鄉(xiāng)是唯一不用設(shè)防的地方?蓪(duì)我來(lái)說(shuō),我卻希望在這里設(shè)置堅(jiān)固的防線,因?yàn)槲蚁蛲崎e的生活。

  每次坐在爸爸帶我“放風(fēng)”的車(chē)中,一看見(jiàn)高速公路上那寫(xiě)有家鄉(xiāng)名稱(chēng)的路牌,我都習(xí)慣性地將身子向后一靠,哪怕能晚一秒到達(dá)也好。我清楚地知道,當(dāng)我的腳一踏上這里的土地,我將被卷入那一陣風(fēng),那一陣繁忙的風(fēng)?晌蚁蛲氖怯崎e的生活。

  其實(shí)在其他地方也是繁忙的,但我不必融入其中,當(dāng)人群向?qū)W;蛞恍┕居咳r(shí),我可以逆流而行,到處閑逛;當(dāng)車(chē)輛形成一條持續(xù)流動(dòng)的河流時(shí),我可以停住腳步,悠閑地?cái)?shù)著身邊經(jīng)過(guò)的車(chē)輛。

  可在這里,我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸,將手伸到冰涼的空中;我必須在預(yù)備鈴響起時(shí)奔向教室,忐忑地推開(kāi)教室門(mén);我必須在一片安靜中,將頭埋進(jìn)一群思索的頭顱中。

  我向往的可是悠閑的生活!

  在瀝青路鋪好之前,在大樓豎起之前,這里曾是油菜花的海洋,我走進(jìn)其中,用手捧住一只蝴蝶,感受它的生機(jī),直至白色襯衫上映下點(diǎn)點(diǎn)金粉,然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼,我擠在其中輕搖蒲扇,并伸出手指,描繪倒影中我的輪廓,清點(diǎn)遠(yuǎn)處發(fā)亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹(shù),我站在圍墻上,靠在樹(shù)杈上,將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中,直至身上被蚊蟲(chóng)叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪,沒(méi)有車(chē)輛將其碾走,一路的腳印都只屬于我自己。

  這才是我向往的生活!可就在瀝青路鋪好之后,在樓房豎起之后,只有你那筆直的道路一遍遍告誡我,你應(yīng)該往這里走,走進(jìn)那一片繁忙。

  現(xiàn)在的繁忙只為了以后向往的生活。

  向往的生活?將PALSE中激發(fā)學(xué)生思索與探究的問(wèn)題,作為檢驗(yàn)知識(shí)是否豐富的題目來(lái)做,然后驕傲地說(shuō):“我們又是第一。”將不純粹的思想注射進(jìn)純粹的文章中,然后因自己領(lǐng)悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理?

  我向往悠閑的生活,希望能生活在允許悠閑的環(huán)境中。如果你對(duì)這改變感到恐懼,那么,請(qǐng)讓開(kāi),讓我們活給你看。

向往的生活作文 篇3

  時(shí)光匆匆,一眨眼我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,感到不舍的同時(shí),也對(duì)初中生活向往極了。

  我期待著早日步入那美麗的校園。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上流淌著國(guó)歌的威嚴(yán);茂密的小樹(shù)林里藏著我們銀鈴般的笑聲;大操場(chǎng)保留著我們?yōu)⑾碌暮顾c淚水;圖書(shū)館中印刻著我們專(zhuān)心讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;干凈整潔的教室中傳來(lái)我們的朗朗書(shū)聲;藝術(shù)教室里閃著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,美麗的畫(huà)幅……啊!我期待這美麗的校園。

  我期待著早日遇見(jiàn)知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的老師們。語(yǔ)文課上老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)古詩(shī)文,體會(huì)文字之美,我情不自禁陶醉其中;數(shù)學(xué)課上幽默的老師為我們講解一道道難題,激發(fā)了我們對(duì)數(shù)學(xué)王國(guó)的好奇;英語(yǔ)課上老師教給我們一口流利的英文,帶我們翱翔在世界各地;歷史課上老師講得津津有味,我們聽(tīng)得很是起勁,仿佛穿越到了萬(wàn)年前;化學(xué)課上老師帶領(lǐng)我們做一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn);體育課上老師帶我們奔跑在跑道上,打籃球,踢足球……啊!我已經(jīng)迫不及待得想見(jiàn)到你們了,親愛(ài)的.老師們!

  我期待著結(jié)識(shí)一群群可愛(ài)的小伙伴,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)妙趣橫生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué);我們?cè)谝黄饡秤卧跁?shū)的海洋;我們?cè)谝黄鹱咴阢y杏小道上;我們?cè)谝黄鹎写柚@球技藝;我們一起參加豐富的活動(dòng),一起報(bào)名有趣的社團(tuán)……啊!我期待著可愛(ài)的你們!

  我期待著豐富的校園生活和有趣的社團(tuán)。在學(xué)校舉辦的音樂(lè)會(huì)上我們一起快樂(lè)歌唱,彈敲樂(lè)器;在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)上我們一起舞蹈,講相聲;在芭蕾社團(tuán)中我們踮起足尖,講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,在烘焙社團(tuán)中我們拿起糖粉點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)香噴噴的蛋糕……啊!我期待著這豐富的校園生活。

  在期待中,我即將步入初中生活,再見(jiàn)了,小學(xué)。

向往的生活作文 篇4

  生活,我理解為生存和活的樣子。有些人向往繁華喧鬧的都市,過(guò)著每天忙碌而又充實(shí)的日子;有些人向往簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,開(kāi)著一個(gè)小店的生活;有些人向往站在金字塔的頂端,指揮著別人的生活。有些人向往著整天出入高檔會(huì)所,專(zhuān)車(chē)接送的生活。而我向往的生活很平淡。

  我向往在鄉(xiāng)下蓋一棟小房子,養(yǎng)條可以看家護(hù)院的狗,種一片菜,自給自足的生活。早晨起床繞著村子走幾圈,順道摘些新鮮的蔬菜做一頓豐盛的早餐。上午,坐在搖椅上嗅著清新的空氣看會(huì)兒書(shū)。中午從院子里抓只雞,給自己改善改善伙食。下午洗洗衣服,拔拔草,看看電視。晚上坐在樹(shù)下,和狗一起數(shù)天天的星星。

  遠(yuǎn)離城市的喧鬧,享受大自然帶來(lái)的一切。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。一陣陣微風(fēng)夾雜著清新的花香飄進(jìn)鼻腔,隨著窗外“沙沙沙”的響動(dòng),原來(lái)是新生的柳條在互相打鬧?粗约悍N的天然蔬菜冒出綠芽,心中一陣自豪。牽著狗,走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺(jué)一切才剛剛開(kāi)始。夏天,蜜蜂忙碌采摘花蜜,一只只蝴蝶在與蜜蜂跳舞。河邊,人們不驕不躁地釣魚(yú),還有孩子們熙熙攘攘地打鬧,路上的小賣(mài)鋪擠滿了人。

  秋天,收獲的季節(jié),樹(shù)上結(jié)滿了果子,幾個(gè)淘氣的小孩爬上樹(shù)摘了滿滿一兜。冬天,天上的“雪仙子”飄了下來(lái),滿屋頂?shù)摹懊抟\”賞心悅目。手捧著剛出爐的烤紅薯,燙得紅彤彤。

  簡(jiǎn)單,平淡,美好。

向往的生活作文 篇5

  嫩芽向往太陽(yáng),魚(yú)兒向往河流,鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天而我向往的則是充實(shí)而普通的生活。

  我向往動(dòng)物們忙于過(guò)冬而找食物的生活,而不是沉浸在虛擬的游戲時(shí)空玩得天昏地暗,忘了學(xué)習(xí),忘了初心,忘了自我。應(yīng)是為了自己的將來(lái)努力著,努力向遠(yuǎn)方奔跑努力,追趕上他人,努力考上好的學(xué)校。借著學(xué)習(xí)的名義只為玩一盤(pán)游戲,聊一會(huì)兒閑事。不如多背一個(gè)英語(yǔ)單詞多讀一篇詩(shī)歌多關(guān)注身邊的事物。有些人因打贏了一場(chǎng)游戲而快樂(lè),有些人因做出了一道奧數(shù)而自豪,兩人的差距會(huì)漸行漸遠(yuǎn)掌握的生活也不同。

  我向往鳥(niǎo)兒在天空飛翔快樂(lè)而普通。我不喜歡每天大魚(yú)大肉、一擲千金,而是每天吃得飽,在為省一元錢(qián)而開(kāi)心,為買(mǎi)到一件便宜實(shí)惠的商品而興奮。不用因工作而絞盡腦汁,煩悶時(shí)丟下一切去山里走走,去海邊看看,去擁抱大自然。

  我向往魚(yú)兒快樂(lè)地在水里生活。魚(yú)的記憶只有七秒,前一秒的不開(kāi)心立馬便會(huì)煙消云散,不會(huì)因痛苦而自殺,不會(huì)因一個(gè)謊言恨他人一輩子,不會(huì)因煩惱而抱怨。我連魚(yú)兒都不如嗎?因一句爭(zhēng)吵而打得頭破血流,因煩惱而發(fā)泄到無(wú)辜的生靈上,因一次沖動(dòng)而打碎一面永遠(yuǎn)挽回不了的鏡子。不如只有七秒的記憶。

  嫩芽總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),魚(yú)兒總會(huì)在水中快樂(lè)長(zhǎng)大,鳥(niǎo)兒總會(huì)每天與太陽(yáng)問(wèn)好,而我總會(huì)過(guò)上充實(shí)而又普通的生活。

向往的生活作文 篇6

  陽(yáng)光依舊,歲月如初,陽(yáng)光一如既往照耀在大地上,它溫暖,讓人幸福,它溫和,給予人希望的慰藉,它勇敢,突破烏云,黑暗的桎梏。我向往陽(yáng)光一樣的生活。

  早晨起來(lái),猛的一驚,外面籠罩著一片黑暗,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,無(wú)盡的黑暗,簡(jiǎn)直讓人窒息,繼續(xù)向前走,眼前突然一亮,習(xí)慣的朝天邊望去,太陽(yáng)要突破了地平線,早已迫不及待的陽(yáng)光,渴望籠罩大地,將天邊渲染的一絲光亮,傍邊是一片紅霞,緊閉的心房,得到了一絲緩解,繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)建筑的空隙,突然,一縷光展現(xiàn)在眼前,它仿佛一把鑰匙,將我正在打開(kāi)這黑暗的鎖,我再朝天邊望去,太陽(yáng)升出了一半,陽(yáng)光就已灑落大地,走到學(xué)校,地上遍布金黃,不看便知,是令人渴望的陽(yáng)光,這把鑰匙,撬開(kāi)了黑暗的囚爐,給人溫暖,我在想,我能想陽(yáng)光一樣,沖出天際,給人希望,該是多幸福的一件事。

  中午跑操,早已在屋內(nèi)憋了好久的我們,像是在牢籠中的小鳥(niǎo),渴望自由,渴望陽(yáng)光撫慰身體,所以跑步時(shí),我們感受不到多少勞累,只有在陽(yáng)光中的幸福,不小心摔倒了,手上,腿上有了傷疤,很疼,但是陽(yáng)光照在身上,仿佛是給了我們前進(jìn)的動(dòng)力讓我們繼續(xù)向前走,連痛也減輕了不少,堅(jiān)持跑了下來(lái)。我在想,我想成為陽(yáng)光一樣,撫慰別人的傷痕,該是多么有意義的一件事啊。

  下午,一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái),烏云密布,陽(yáng)光不在了,心里空落落的,一股悶雷響起,鳥(niǎo)獸四散,在外玩耍的孩童也跑回了家,只因陽(yáng)光不在,沒(méi)有慰藉,沒(méi)有了提抗它們的勇氣,烏云遮蔽了我的希望,“轟隆隆”,“嘩啦啦”,雨下了下來(lái),希望變得渺茫,突然,云邊突破了一個(gè)口子,陽(yáng)光四射,仿佛救世主般降臨大地,沖破烏云的桎梏……終于,雨停了,天邊出現(xiàn)彩虹,是陽(yáng)光為了慶祝所產(chǎn)生的。

  晚上,黑夜來(lái)臨,但是我心有陽(yáng)光,它永遠(yuǎn)照在我的心頭,明日,陽(yáng)光也會(huì)繼續(xù)照在我身上,心有陽(yáng)光,身懷希望,何不美哉?

向往的生活作文 篇7

  種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……

  我向往的美好生活,有桃花源的恬靜.當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí),沒(méi)有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲.當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí),沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn).多一份恬靜,多一份美好.

  我向往的美好生活,有桃花源的簡(jiǎn)單.朋友的情誼,很純,很真,沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼.老師的愛(ài),不需要太偉大,因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好.父母的愛(ài),不需要太無(wú)私,因?yàn)槟乔к娙f(wàn)馬之勢(shì)我們承受不起,只要簡(jiǎn)單就好.多一份簡(jiǎn)單,多一份美好.

  我向往的美好生活,有桃花源的樸實(shí).朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ),便能夠傳遞快樂(lè),而不是刺耳的埋怨.師生之間一個(gè)微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局.親人之間一聲問(wèn)好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對(duì).多一份樸實(shí),多一份美好.

  我向往的美好生活,有桃花源的充實(shí).白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來(lái)很累,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著課.傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無(wú)奈地寫(xiě)作業(yè).夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話也沒(méi)有說(shuō),心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚(yú)大肉,毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴.時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫,甚是充實(shí).多一份充實(shí),多一份美好.

  我向往的美好生活,有桃花源的和諧.校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問(wèn)題,即使意見(jiàn)不同,也不會(huì)吵得面赤耳紅,而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待.課余時(shí)與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有對(duì)峙,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān).家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對(duì)的,更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口.多一份和諧,多一份美好.

  一份恬靜,一份簡(jiǎn)單,一份樸實(shí),一份充實(shí),一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活.

  種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),而我向往美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……

向往的生活作文 篇8

  我向往的中學(xué),希望環(huán)境很好,風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹(shù)木,嫩綠的小草,美麗的鮮花。地面一塵不染,而且我們可以呼吸著清新的空氣。

  我向往的中學(xué),希望課堂上總是安安靜靜的,雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語(yǔ)言,來(lái)激發(fā)我們的興趣,使得課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。

  我向往的中學(xué),希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。

  我馬上就要面臨畢業(yè),邁進(jìn)初中的大門(mén)。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。

向往的生活作文 篇9

  向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,悄悄的鉆進(jìn)花苞里,期待太陽(yáng)升起時(shí),緩緩地向上浮起。向往猶如一條潺潺的小溪,毫無(wú)畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向?qū)儆谧约旱拇蠛!?/p>

  我向往一種叫做平淡的生活。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往。悠閑是一幅充滿詩(shī)意的畫(huà)。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”當(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,習(xí)著清風(fēng),心中好不愜意。舒適是一種無(wú)聲的體驗(yàn),躺在藤椅上,耳畔飄來(lái)一陣優(yōu)美的笛聲,即使我步入夢(mèng)香,依然能聽(tīng)見(jiàn)竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。時(shí)不時(shí),竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,流出一絲清甜。有時(shí),落在我干裂的嘴唇上,正好潤(rùn)濕了它,此時(shí)心中流露出的只有笑容。清靜是一副墨香濃重的書(shū)法作品,看著恬美的小溪,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖掠過(guò)宣紙的輕響,或只能聽(tīng)見(jiàn)我朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)滿心都是悠靜的。

  這就是我向往的生活,一種平淡的生活。

向往的生活作文 篇10

  時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了初中,告別了小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛(ài)的老師。

  8月31號(hào)我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén),來(lái)到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也迎來(lái)了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽(tīng)說(shuō)中學(xué)很累,小學(xué)放學(xué)回家老是聽(tīng)見(jiàn)一些初中生說(shuō):“唉!還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了!钡袑W(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我向往校園里那燦爛的知識(shí)光芒,向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚(yú),正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的星星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長(zhǎng)的花草樹(shù)木渴望著陽(yáng)光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí)我就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,這一切都代表著我在逐漸成長(zhǎng)我也就要接受更高層的教育,記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的,但到了中學(xué)我覺(jué)得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉。”我一定會(huì)加倍努,更加勤奮。在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué),我展示的平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!

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