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題作文

以生命為題作文

時間:2022-08-10 19:30:47 題作文 我要投稿

【精選】以生命為題作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的以生命為題作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】以生命為題作文3篇

以生命為題作文 篇1

  傳說有一種荊棘鳥,它用一生的時間,去尋找一根在它眼中最粗壯、最漂亮的荊棘,找到了就重重地壓上去,然后唱起一支歌,那聲音,再也沒有的凄婉動聽,母親就是那只鳥,而我就是那根荊棘。——題記

  我曾見過醫(yī)院里的孕婦,無論是精明能干或是溫婉可人的女子,只要待在這兒便沒有了任何形象可言,披頭散發(fā),穿著肥大的服裝,步履蹣跚,但是,她們似乎都不在意這些,她們完全沉浸在一個新生命,將要來到世界上的幸福憧憬中,十月懷胎,一朝分娩,平日里水水柔柔的女子,像是野獸一般發(fā)出粗吼,當(dāng)從手術(shù)室中推出來時,是水淋淋的蒼白,而開口的第一句話卻是:“我的孩子怎么樣?”

  不知聽誰說過,女人只有成為了母親,才是一個真正的女人,我贊同,生死邊緣徘徊了一遭,把一個女人由弱者塑造成了一個強者,而這個強者的名字,就叫母親。

  初讀安金鵬時,國際奧林匹克競賽冠軍光環(huán)罩在他的身上,而當(dāng)我細細地讀下去時,發(fā)現(xiàn)安金鵬的成功,與一個人有著密切的關(guān)聯(lián),她為了讓安金鵬繼續(xù)讀書,不惜和丈夫翻臉,執(zhí)意賣掉了貧困家中的惟一一頭小毛驢,她為了讓安金鵬安心學(xué)習(xí),用一個弱女子的全部力量,完成了三畝地的秋收;她為了支撐這個風(fēng)雨飄搖的家,完成了許多男子也做不到的事,她是一個地地道道的農(nóng)婦,但,她用畢生的血汗,為兒子鋪就一條通往成功的道路,安金鵬,因為母親的鼓勵,辛勤拼命努力,終于,摘得國際奧林匹克數(shù)學(xué)冠軍的桂冠。

  我不禁想起了生物書上的一個故事,杜鵑鳥通常會把自己的卵,偷偷產(chǎn)在一種小鳥的巢中,讓小鳥代為撫養(yǎng),當(dāng)杜鵑的幼鳥破殼而出后,它會將巢內(nèi)小鳥真正的兒女?dāng)D出巢穴,自己獨享小鳥的寵愛,當(dāng)它一天天長大,比他的養(yǎng)母還要大時,小鳥依舊盡心盡力地哺育著它。同桌輕輕的對我說:“真笨啊,小鳥這都不知道,”難道它真的就不知道嗎?!不只是自己的孩子已經(jīng)死去,它必須撫養(yǎng)小杜鵑,哪怕,它是自己的殺子仇人,因為它也曾把自己當(dāng)做母親啊!

  而我們的母親呢,或許沒有這般驚天動地,也沒有這般感人至深,但,當(dāng)我們認真地觀察時,才發(fā)現(xiàn)她的愛無處不在,母親,這一詞匯包含了太多的淚水、辛酸、幸福,我們的生命是承載不起的,母愛太深沉、太孤獨、是生命所不能承受之輕。

  “花,靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。多想靠近你,告訴你,我心里多么地愛你;你,靜靜地離去,在我忽然愛你的夜里。多想抱緊你……把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我一直都懂你……”

  無意中聽到這首歌《懂你》,并看了MV,知道這首歌是寫給母親的。里面的畫面人讓人非常的感動。母親一生都在為兒女忙碌著。小時候擔(dān)心他們的健康學(xué)習(xí),長大后擔(dān)心是否有一份好的工作。

  記得在去年暑假,我生病了。本來是晚上就不舒服的,但我沒有給媽媽說?墒窃诹璩康臅r候越來越嚴重了。過了一會就被上廁所的母親發(fā)現(xiàn)了,她二話沒說就把我?guī)У结t(yī)院去。

  當(dāng)時我每走一步就會吐,我就蹲在地上不走了。母親就背著我,米粒大的汗水從額頭上不停地滾落下來。無力的我抬頭,分明看到媽媽把牙齒咬著嘴唇。我就說媽媽把我放下來吧,媽媽怎么也不肯。她就這樣一步步的走著,把我?guī)У搅酸t(yī)院。輸完液回到家,母親并沒有休息,而是拿著扇子給我扇著,并且不停的問我好些沒有。

  曾經(jīng)我也怪過恨過我的母親。讀小學(xué),在放學(xué)的時候,我蹦蹦跳跳的回家。在途中,就掉到了有水的田里;氐郊抑校赣H打了我。我恨她為什么要打我,換了不就行了。我非常的恨母親。長大后,我才明白了母親的良苦用心。她是要我明白責(zé)任的重要性。責(zé)任就好比是米飯,失去了它我們很難生存。

  長達后,更多的讓我明白了母愛的偉大。母親,可以為她的'孩子承受任何的委屈。

  母親對我們的愛是無法回報的,只有母親在世的時候,多陪陪她,步入社會之后多回去看望年邁的母親,我想這是給母親最好的回報吧。

以生命為題作文 篇2

  人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過;當(dāng)回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。人活于世上,或高貴,或卑微,或幸福,或苦難,都有自己的活法。然而,對于生命存在的意義與價值,尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高,生活的幸福與苦難,并不是人人都明白。

  不要輕易去否定自己的生命,我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當(dāng)下總讓我們痛苦的欲望。生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗,而應(yīng)受你的心靈,你的快樂的需要而去自主選擇。我們應(yīng)當(dāng)主張快樂人生,但凡在你活著的每一時刻你都是安寧與快樂的。生命如藝術(shù)品一樣,不論長短,都在生命的過程中彰顯著屬于他的奇妙意義。

  如果你受到了厄運的重創(chuàng),放下你輕生的念頭,因為人的一生總會遇到些坎坷、荊棘,但是我們卻不可因為一時的沖動而賭上自己寶貴的生命,因為在這世界上沒有過不去的坎,我們面對這個冷酷無情的世界,也必須學(xué)著堅強勇敢。生命是那么頑強。即使那些野草處在荒僻,干旱的環(huán)境下,也可以克服艱難的條件下,拼命地生,有著極其旺盛的生命力。當(dāng)一個人快要窒息時,看著他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神,由此可見人的求生欲望有多么強烈。

  有海倫·凱勒、張海迪和貝多芬等身殘志堅的人給我們樹立了榜樣。他們在這樣巨大的打擊下仍帶微笑面對人生。我們又怎該在經(jīng)歷這么一點困難后就輕易放棄自己的生命呢?

  然而,當(dāng)我們面對著那些非正義的以及病痛時,生命又是那么脆弱,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,所以我們祈求和平,更注重健康。戰(zhàn)爭總在輪回,災(zāi)難接連不斷,它們就像無情的殺手,奪去了不知多少無辜的生命,人性變得更加脆弱可怕,人類邁向和平的步伐總是步履艱的。

  不必說柳暗花明,因為花明用不著柳暗,而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當(dāng)生活的陰暗面似乎已膨脹著自己生命的全部時,不知道你是不是還能持有一份堅定,滿懷信心對自己說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  人生不如意的事十之八九,要知道陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍愛生命吧,虔誠地思考生命的意義,同時也熱忱地關(guān)愛所有的生命,讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫出最美麗的弧線。

以生命為題作文 篇3

  迎著微風(fēng),從操場邊沿的圍墻腳下信步,方才感觸到新生的枝芽帶著母體的乳香萌生了。

  這是預(yù)言家在宣告,又一年開始了。這是校園僅有的一排綠,并且剛種植不久。整個校園除了師生們的行走之外,仿佛也只有這排生命在延續(xù)。人各有志,樹木了一樣。或許,在它們的生命中早已注定不能茂林叢生;或許,它們的夢想就是長成參天大樹。綠在養(yǎng)料的滋潤下逐漸使得生命日趨強大和繁榮。草木一春,幼小的種m已經(jīng)枝葉叢生了,在三九寒冬也猶如武士般的威猛挺立在那里與寒冬比試生命的強大,仿佛是在警示人們――生命是要堅強些的。

  生命的存在對樹木來說是享有養(yǎng)料、水分和陽光;而對于一個來說說明他還有喘息的本領(lǐng),世界的東西還有他的一分。如果一顆生命即將結(jié)束,只要他是一個人,他將倍加努力的珍惜剩下的日子,甚至創(chuàng)造出連一個正常人想都不敢想的奇跡,留于世間。又一次見到澆水工人在為花草澆灌,我倍感高興,生命又一次得到滋潤,怎能不高興呢?感受這幼弱而又強大的生命,我露出苦思,只為那遺落的夢想。我很慶幸在中考時痛哭過的我,很快就擺脫了那失落的痛苦中的沉淪。曾經(jīng)我的每根神經(jīng)都加速的跳過,F(xiàn)在也如此,父母給了我接受教育的機會,許多朋友因為文學(xué)給了我生活的鼓舞;曾經(jīng),我也為自己勾勒了一幅美好的藍圖――走向文學(xué)圣殿。此時,我的神經(jīng)仍然在跳動,是那么急促與壓抑,也直至此時我不得不承認現(xiàn)實的殘酷與世道的無情。我承認我落下了許多,不再有綠的瀟灑。而我失去了常人的思維嗎?相反,我想得很多,比任何人都多,拖著沉重的雙腳,在歲月的黑暗中蝸行,怎么能走出那重黑暗的防護線呢?面對所遺落的東西,心中有不盡的悔意和憂傷,但我的生命和那排綠一樣至死不渝的在追求我所喜好的。

  “鳥之將亡,其鳴也哀;人之將死,其言也善!边好,我不但沒有很多善言,反而有很多我覺得不好的言辭,并且我還將以一個出色演講家的勇氣和姿勢去面對紛爭的塵世。做出一番我愛的選擇和我選擇的愛的業(yè)績,讓那些以萬物芻狗的宙斯神父看看我一個沉默了多時的生命究竟是怎樣的神圣和頑強。

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